트래픽 shaping을 통한 무선메쉬네트워크의 공평성 향상

강경민(Kang Kyungmin),정대인(Jeong Daein) 한국통신학회 2008 한국통신학회 학술대회논문집 Vol.2008 No.11

무선센서네트워크에서 트래픽 분산을 위한 임계값 운용과 특성 분석

강경민(Kyungmin Kang),정대인(Daein Jeong) 한국통신학회 2007 한국통신학회 학술대회논문집 Vol.2007 No.11

대학생의 체크카드 사용실태와 만족도에 미치는 영향요인에 대한 연구

강경민(Kyungmin Kang),이한비(Hanbee Lee),진미주(Miju Jin),최예설(Yeseol Choi),박철용(Cheolyong Park) 한국데이터정보과학회 2020 한국데이터정보과학회지 Vol.31 No.2

이 논문에서는 대학생들의 체크카드 사용실태를 살펴보고 만족도에 미치는 영향요인을 밝히고, 이를 통해 대학생들이 더 효율적이고 만족스럽게 체크카드를 발급받을 수 있도록 도움을 주는 것을 목적으로 한다. 모든 결제 시 체크카드를 사용한다는 학생이 60.5%로 가장 많았으며, 체크카드 선택 기준은 혜택성 (할인, 캐시백) 48%, 접근성 (ATM기) 45.9%이었다. 체크카드의 만족사항은 접근성 (ATM기) 55.6%, 혜택성 (할인, 캐시백) 36.6%로 순으로 나타났다. 체크카드의 혜택성, 접근성은 만족도에 통계적으로 유의한 영향을 미치며, 심미성은 만족도에 통계적으로 유의한 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 따라서 카드회사가 학생들에게 체크카드를 제공할 때 혜택성과 접근성에 좀 더 중점을 기울일 필요가 있는 것으로 나타났다. The objective of this study is to examine actual status of college students’ use of check cards and then find influential factors on its satisfaction. Through this study, we intend to help students to get check cards more efficiently and satisfactorily. Students uses check cards in every payment (60.5%), and the criteria of choosing check cards are benefit (discount, cashback; 48%) and accessibility (ATM machine; 45.9%), respectively. Also satisfaction of using check cards is from accessibility (55.6%) and benefit (36.6%), respectively. Benefit and accessibility have statistically significant effect on satisfaction, but aesthetic impression does not have statistically significant effect on satisfaction. These results imply that check cards companies need to give more benefit and accessibility in order to attract students.

Fecal Microbiota Transplantation의 최근 동향

김혜진,강경민,김수진,임은옥,Kim, Haejin,Kang, Kyungmin,Kim, Sujin,Im, Eunok 한국미생물학회 2014 미생물학회지 Vol.50 No.4

장내 미생물은 사람의 장에 거주하는 미생물 집단으로 자신들의 효소를 이용해 사람에게 직접적인 에너지원이 되는 대사산물을 만들기도 하고 병원성 미생물의 침입에 대응하기도 하며 소화관의 구조와 기능유지 및 면역계의 발달에 영향을 미치는 등의 중요한 기능을 수행한다. 최근 다양한 분석기술을 통해 사람의 장에 있는 다종 및 다수의 미생물의 구성을 관찰하였고 그 결과 특정 질병을 지닌 사람의 장내 미생물 구성은 건강한 사람의 일반적인 구성과 다르다는 것을 확인하였다. 이러한 발견을 바탕으로 건강한 사람의 대변에 있는 장내 미생물을 질병을 지닌 수여자에게 이식하는 fecal microbiota transplantation (FMT) 시술이 각광을 받기 시작하였다. FMT는 장내 미생물의 구성변화로 인해 나타나는 여러 질병에 치료제로 적용할 수 있는데 특히 재발률이 높은 Clostridium difficile 감염에서 활발한 연구가 이루어지고 있다. 이 논문은 지금까지 밝혀진 장내 미생물과 관련된 질병들의 종류와 실제 질병에 FMT를 적용한 사례 등을 정리하고 장내 미생물을 이용하여 현재 연구개발 중인 치료제나 진단도구의 예를 기술함으로써 장내 미생물의 사람의 건강증진과 질병치료를 위한 차세대 생물학적 치료제로서의 가능성을 고찰하고자 한다. Gut microbiota is a group of microorganisms that resides in the intestine and serves many important functions in human health. Using 16S ribosomal RNA sequencing analysis, a wide variety of bacteria in human gastrointestinal tract has been identified along with intriguing findings that there is a different bacterial composition among individuals. Fecal microbiota transplantation (FMT) is a procedure of stool transplantation from healthy donors to patients suffering from various diseases. Specifically, FMT is able to alter the composition of gut microbiota of recipients and therefore could be an effective treatment for the patients with gastrointestinal diseases including recurrent Clostridium difficile infection, inflammatory bowel disease, and irritable bowel syndrome. Here we review a list of human diseases related to gut microbiota disturbance and the case studies of FMT. We also summarize medicines and diagnostic tools that are under development. Therefore, gut microbiota can be a next generation's biotherapy for promotion of health and treatment of chronic diseases.

무선센서네트워크에서의 임계값 기반 에너지 인지 라우팅 알고리즘

김지훈(Jihoon Kim),강경민(Kyungmin Kang),정대인(Daein Jeong) 한국통신학회 2006 한국통신학회 학술대회논문집 Vol.2006 No.11

COVID-19로 비대면 학기를 경험한 대학생의 학교소속감과 대학생활적응 간의 관계에서 접근-회피동기의 조절효과

민설희(Seolhee Min),도유진(Yujin Do),강경민(Kyungmin Kang),이다정(Dajeong Lee),조수현(Soohyun Cho) 학습자중심교과교육학회 2021 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.23

목적 본 연구에서는 COVID-19 상황에서 비대면 학기를 경험하는 대학생의 학교소속감과 대학생활적응의 관계에서 접근-회피동기의 조절효과를 알아보고자 하였다. 방법 이를 위하여 비대면 학기를 경험한 대학생 189명을 대상으로 2020년 7월 28일부터 8월 6일까지 온라인 설문조사를 실시한 뒤, Pearson 적률상관분석과 위계적 다중회귀분석, F검증을 실시하여 변인 간 관계 파악 및 접근-회피동기의 조절효과를 분석하였다. t-검증을 통해 수업운영형태에 따른 변인 간 차이를 살펴보았다. 결과 첫째, 접근 동기는 학교소속감과 대학생활적응의 각 하위변인 모두와 정적상관, 학교거부감과는 부적상관이 있는 것으로 나타났다. 회피 동기는 학교거부감과는 정적상관이 있는 것으로 나타났으나 학업적응, 사회적응, 개인정서적응과는 부적상관이 있는 것으로 나타났다. 둘째, 대학생의 접근 동기는 학교거부감과 학업적응간의 관계를 부적으로 조절해주는 것으로 확인되었으나, 학교소속감과 사회적응, 개인정서적응, 대학환경적응 간의 관계에서는 정적으로 조절해주는 것으로 확인되었다. 셋째, 수업운영형태에 따라 연구 변인별 평균 비교를 실시한 결과 대학환경적응에서 비대면 수업집단이 혼합집단에 비해 통계적으로 유의하게 높은 평균을 나타냈다. 결론 이를 바탕으로 대학생이 지각하는 학교소속감 및 대학생활적응 어려움과 관련하여 개인의 대인동기양상을 살펴볼 수 있는 상담적 개입방안의 필요성을 제시하고, 개인이 지각하는 소속감 혹은 거부감에 따른 접근 동기의 양면적 특성을 고려하는 상담적 개입방안의 필요성을 논의하였다. Objectives This study examined the relationships among school-belonging, adjustment to college and approach- avoidance motivation in university students experiencing the online-semester under COVID-19. Methods For this, an online survey was conducted among 189 college students who experienced the online- semester from July 28 to August 6, 2020. This study conducted pearson correlation analysis, hierarchical multiple regression analysis, and F test to identify relationships among variables and to validate moderating effects of approach-avoidance motivation. Then, we conducted paired T-test to compare the level of variables each group with the class operation type. Results First, the approach motivation showed a significant positive correlation with all of the sub-variables of the school-belonging and college adaptation, and a negative correlation with school-rejection. The avoidance motivation showed a positive correlation with the school-rejection, but a negative correlation with the academic adjustment, the social adjustment, and personal-emotional adjustment. Second, the approach motivation presented a negative moderating effect at the relationship between the school-rejection and the academic adjustment, but a positive moderating effect at the relationship of the school-belonging with the social adjustment and the attachment to the institution respectively. Third, the Mean comparison of sub-variables of college adaptation by the two types of the operating class reported that the the online class group showed statistically and significantly higher level in the attachment to the institution compared with the combined group both the in-person and the online class. Conclusions Based on this, the need for counseling interventions to examine the individual s interpersonal motivation in relation to the sense of school-belonging among college students and the difficulties in college adaptation was suggested. The specified counseling interventions tapping the both-sided characteristics of approach- motivation was discussed.

Steer-By-Wire를 위한 IMC-PID 기반 고장허용제어기

김동길(Donggil Kim),양인석(Inseok Yang),강경민(Kyungmin Kang),이동익(Dongik Lee),진성호(Sungho Jin),이선봉(Seonbong Lee) 한국자동차공학회 2006 한국자동차공학회 춘 추계 학술대회 논문집 Vol.- No.-

A Steer-By- Wire (SBW) system is a vehicle steering system of which mechanical linkage and hydraulics are replaced by electrical motor and a digital communication network called fieldbus. Applying the network-based SBW system introduces significant advantages into the vehicle in terms of weight reduction, a large engine room space and passenger safety. SBW is a typical safety-critical application, and it must comply with international standards on reliability. This paper presents a reconfigurable controller that can improve the reliability of a SBW system. The proposed controller is based on the IMC-PID technique which is simple to implement on embedded processors. Diagnostic information used in the reconfiguration mechanism of the proposed controller is locally generated within a smart actuator. The effectiveness and fault-tolerance of the proposed method is investigated through computer simulations using a model of SBW system.