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저전압 플래시메모리를 위한 SONOS 비휘발성 반도체기억소자에 관한 연구
김병철,탁한호 한국정보통신학회 2003 한국정보통신학회논문지 Vol.7 No.2
Polysilicon-oxide-nitride-oxide-silicon(SONOS) transistors were fabricated by using 0.35${\mu}{\textrm}{m}$ complementary metal-oxide-semiconductor(CMOS) process technology to realize a low voltage programmable flash memory. The thickness of the tunnel oxide, the nitride, and the blocking oxide were 2.4nm, 4.0nm, and 2.5nm, respectively, and the cell area of the SONOS memory was 1.32$\mu$$m^2$. The SONOS device revealed a maximum memory window of 1.76V with a switching time of 50ms at 10V programming, as a result of the scaling effect of the nitride. In spite of scaling of nitride thickness, memory window of 0.5V was maintained at the end of 10 years, and the endurance level was at least 105 program/erase cycles. Over-erase, which was shown seriously in floating gate device, was not shown in SONOS device. 저전압 프로그래밍이 가능한 플래시메모리를 실현하기 위하여 0.35$\mu\textrm{m}$ CMOS 공정 기술을 이용하여 터널링산화막, 질화막 그리고 블로킹산화막의 두께가 각각 2.4nm, 4.0nm, 2.5nm인 SONOS 트랜지스터를 제작하였으며, SONOS 메모리 셀의 면적은 1.32$\mu$$m^2$이었다. 질화막의 두께를 스케일링한 결과, 10V의 동작 전압에서 소거상태로부터 프로그램상태로, 반대로 프로그램상태에서 소거상태로 스위칭 하는데 50ms의 시간이 필요하였으며, 최대 메모리윈도우는 1.76V이었다. 그리고 질화막의 두께를 스케일링함에도 불구하고 10년 후에도 0.5V의 메모리 윈도우를 유지하였으며, 105회 이상의 프로그램/소거 반복동작이 가능함을 확인하였다. 마지막으로 부유게이트 소자에서 심각하게 발생하고있는 과도소거현상이 SONOS 소자에서는 나타나지 않았다.
초음파 처리가 녹차 침출액의 추출 수율 및 화학적 특성에 미치는 영향
김병철,강성원,정창호,허호진,이승철,조성환,최성길 경상대학교 농업생명과학연구원 2010 농업생명과학연구 Vol.44 No.5
The objective of this work was to investigate the influence of ultrasonification on extraction yield and chemical properties of green tea infusion. Changes in total soluble matter(TSM), vitamin C, total phenolic compounds, flavonols, catechins, caffeine, free amino acids contents in green tea infusion(GTI) influenced by ultrasonification at 60℃ of extraction temperature for 1, 5, 30, and 60 min were investigated. The amount of infused TSM increased about 5.3% by ultrasonification for 60min. Vitamin C contents also increased 0.21, 0.16, 0.31 mg/g from 1 to 30 min by ultrasonification. However, vitamin C decreased from 2.47 to 2.22 mg/g at 60min. Total phenol compounds contents increased about 10~13 mg/g on all extraction times by ultrasonification. Flavonols such as, myricetin, quercetin, kaempferol were increased to doubled contents as an influence of ultrasonification. Catechins such as, EGCG, EGC, ECG, EC, (+)-C and caffeine contents showed same tendency as the results of vitamin C. On the other hand, result of free amino acids showed different tendency. All amounts of free amino acids did not increase by ultrasonification. Consequently, content of bioactive compounds such as, vitamin C, total phenolic, flavonols and catechins in green tea infusion were influenced by ultrasonification. 연구에서는 추출보조공정으로서 초음파 처리에 따른 녹차의 성분특성 변화를 분석하기 위하여, 60℃에서 1, 5, 30, 60분간 열수추출하고, 동일온도에서 초음파 추출하여 각각 가용성 고형분, vitamin C, 총 페놀성 화합물, flavonols, catechins, caffeine, free amino acids 함량을 분석하였다. 가용성 고형분 함량은 초음파 처리에 의해 약 4~5%의 추출수율이 증가하였다. Viamin C 함량은 1, 5, 30분에서는 각각 약 0.21, 0.16, 0.31 mg/g 증가하였지만, 60분 처리구에서는 대조구와 비교해 2.47 mg/g에서 2.22 mg/g으로 감소하였고, 총 페놀성 화합물 함량이 약 10~13 mg/g 증가하였다. Flavonols는 myricetin이 4.77 mg/100g에서 9.94 mg/100g, quercetin은 10.97 mg/100g에서 20.84 mg/100g, kaempferol은 7.95 mg/100g에서 17.33 mg/100g으로 초음파 처리에 의해 약 2배 이상 증가함을 알 수 있었다. 초음파 처리에 의해 녹차 침출액의 EGCG, EGC, ECG, EC, (+)-C 함량이 증가하는 경향을 보였다. 이러한 경향과는 달리, 유리아미노산의 경우는 초음파 처리에 따른 영향이 거의 없었고, 추출시간이 길어짐에 따라 증가하는 경향을 보였다. 결론적으로 초음파 처리에 의해 녹차의 vitamin C, 총 페놀 화합물, flavonol류, catechins의 추출이 증가함을 알 수 있었고, 따라서 녹차 가공에 있어 초음파 처리가 매우 효율적인 추출보조공정으로 사용될 수 있으리라 사료된다.
Using Movies to Teach English Phrasal Verbs: A Case Study of the Movie Grease
김병철 영상영어교육학회 2009 영상영어교육 (STEM journal) Vol.10 No.1
The purpose of this study is to show how movies can be used to teach English phrasal verbs. The application of movie musical Grease toward the teaching of phrasal verbs is clearly outlined through three practical exercises that could readily be adopted for a classroom teaching. This study also shows how metacognitive/cognitive and social/affective strategies can be incorporated into pre-listening, while-listening, and post-listening activities. The activities suggested for these three stages of listening to the texts from Grease were chosen with their suitability (for a movie musical) as the most important factor. This study concludes that since the words in songs are spoken at a faster pace the need for ‘pronunciation teaching’ is especially imperative when it comes to the pedagogical goal of teaching English phrasal verbs through listening activities using a movie musical. Teaching of basic pronunciation knowledge should precede any listening activities which involve songs. Therefore, due to the nature of a movie musical, any future studies which make a use of it to teach a particular grammatical item through listening must incorporate a ‘pronunciation guide’ related to that particular grammatical item in a pre-teaching lesson.