대학생의 생활스트레스, 자아탄력성 및 사회적 지지가 심리적 안녕감에 미치는 영향 = The Influence of Life Stress, Ego-Resilience and Social Support on Psychological Well-Being among College Students

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study explored the influence of life stress, ego-resilience and social support on college students' psychological well-being. The data from 171 college students in total(82 male students, 89 female students) were collected and analyzed. The results are as follows. First, life stress was negatively correlated with ego-resilience, and social support and psychological well-being. Psychological well-being was positively correlated with ego-resilience, and social support. Second, life stress had a negative influence on ego-resilience, social support and psychological well-being. Ego-resilience and social support had a positive influence on psychological well-being. Third, life stress had a direct negative influence on psychological well-being. Ego-resilience and social support had an indirect effect on the relationship between life stress and psychological well-being. Fourth, female students had greater life stress and social support than male students. Fifth, life stress had a direct negative influence on psychological well-being for male students as well as for female students. Ego-resilience had an indirect effect on the relationships of the other variables for male students. Ego-resilience and social support had an indirect effect on the relationships of the other variables for female students. Finally, this study discussed educational implications for the ways to increase psychological well-being for college students.

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 대학생이 겪는 생활스트레스와 심리적 안녕감의 관계를 규명하고, 대학생의 생활스트레스를 낮추고 심리적 안녕감을 높일 수 있는 대안을 모색하고자, 자아탄력성 및 사회적 지지를 매개변인으로 하여 생활스트레스가 심리적 안녕감에 미치는 영향력을 분석하며, 이러한 영향력이 성별에 따라 차이가 있는지를 탐색하고자 하였다. 이를 위해 대학생 171명(남학생 82명, 여학생 89명)을 대상으로 생활스트레스 척도, 자아탄력성 검사, 사회적 지지 검사, 심리적 안녕감 검사를 실시하였다. 연구결과 첫째, 생활스트레스는 자아탄력성, 사회적 지지, 심리적 안녕감에 부적 영향을 미쳤으며, 자아탄력성과 사회적 지지는 심리적 안녕감에 정적 영향을 미쳤다. 둘째, 생활스트레스는 심리적 안녕감에 직접적인 영향을 미쳤으며, 생활스트레스는 자아탄력성 및 사회적 지지를 통해 심리적 안녕감에 간접적인 영향을 미쳤다. 셋째, 남학생이 여학생보다 생활스트레스와 사회적 지지가 낮았으며, 자아탄력성과 심리적 안녕감은 남녀 차이가 없었다. 넷째, 남학생과 여학생 모두 생활스트레스가 심리적 안녕감에 직접적인 영향을 미쳤으나 남학생은 자아탄력성을 통한 간접효과가 있는데 비해, 여학생은 자아탄력성과 사회적 지지를 통한 간접효과가 있었다. 마지막으로, 대학생의 심리적 안녕감을 높이기 위해 생활스트레스를 직접 관리하고 자아탄력성과 사회적 지지를 높일 수 있는 방안과 성별 차이에 대하여 논의하였다.

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