Compatible Training Objective for Improving Perceptual Super-Resolution

Sieun Park(박시은),Eunho Lee(이은호) 한국정보과학회 2021 한국정보과학회 학술발표논문집 Vol.2021 No.6

초등학생의 스마트폰 사용과 체성분, 자세 및 근 속성에 대한 관계 분석

박시은 ( Park Sieun ),박수경 ( Park Sookyoung ) 대한통합의학회 2020 대한통합의학회지 Vol.8 No.3

Purpose : The purpose of this study was to determine the correlation between smartphone use, body composition, posture and muscle properties of elementary school students. Methods : A total of 22 healthy elementary school students in Daejeon, South Korea, participated in this study with informed consent. Smartphone use was evaluated with Smartphone addiction self-report scale (S-scale) for youth. Body composition (BMI, percent body fat, body fat mass, and skeletal muscle mass) was measured using Inbody. To assess posture, forward head posture and round shoulder posture were measured using Dartfish motion analysis. Muscle properties (muscle tone, stiffness, and elasticity) were measured on the upper trapezius, splenius capitis and sternocleidomastoid muscles using Myoton. To investigate the correlation between the main variables, Pearson correlation analysis was performed. Results : Disturbance of adaptive function, which is one of sub-component of S-scale, had a weak positive correlations with BMI (r=.538, p<.01), and body fat mass (r=.453, p<.05). However, scores of S-scale showed no correlation with posture and muscle properties. The correlation between posture and muscle properties was analyzed, and round shoulder posture revealed a weak positive correlation with respect to stiffness (r=.418, p<.05) and elasticity (r=.502, p<.05) of the sternocleidomastoid muscle. Conclusion : Scores of S-scale demonstrated a weak correlation with body composition (BMI) among elementary school students, whereas S-scale scores were not correlated with the posture and muscle properties. Further research is needed to identify and focus on potential high-risk user groups of elementary students who are more dependent upon smartphones.

물리치료사의 보수교육 규모에 따른 만족도 비교

박시은(Park Sieun),김기종(Kim Ki-Jong) 학습자중심교과교육학회 2020 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.17

본 연구에서는 물리치료사를 대상으로 실시된 소단위 보수교육과 대단위 보수교육으로 구분하여 보수교육에 대한 교육 내용, 강사, 교육 수준, 교육 시설 및 운영에 대한 만족도를 알아보았다. 연구대상은 2019년 대한물리치료사협회 대전시회에 참석한 물리치료사를 대상으로 실시하였으며, 소단위 보수교육의 참여 인원 49명, 대단위 보수교육 참여 인원 200명을 대상으로 실시한 보수교육 만족도에 대한 설문조사를 바탕으로 분석을 실시하였다. 연구결과에서는 교육내용 만족도, 강사 만족도, 교육 수준 만족도의 모든 항목에 있어서는 소단위 보수교육군이 대단위 보수교육군에 비해 모두 유의하게 높게 나타났다. 반면 교육시설 만족도의 모든 항목과 운영 만족도 항목 중 인원 적절성과 안내 항목에서는 대단위 보수교육군이 소단위 보수교육군에 비해 유의하게 높게 나타났다. 따라서 물리치료사의 보수교육에 대한 만족도와 질을 향상시키기 위해서는 실습 위주의 소단위 형태의 보수교육이 더욱 많이 제공되는 것을 추천하며, 이와 함께 적절한 교육 장소 및 인력을 배치하여야 물리치료사의 전반적인 보수교육에 대한 만족도를 향상시킬 수 있을 것이다. In this study, subjects were divided into small-scale and large-scale continuing education(CE) to find out satisfaction level with educational content, instructors, teaching level, and satisfaction with education facility and management. The subjects of the study were physical therapists who attended the education at Daejeon City with the Korea Physical Therapists Association in 2019, with 49 participants in small-scale CE and 200 in large-scale. The results of the study showed that small-scale CE were significantly higher than large-scale CE in all categories of satisfaction level with educational content, instructors, and the teaching level. On the other hand, among all the categories of satisfaction with the educational facility and management, the large-scale CE was significantly higher than the small-scale CE. The results of this study recommend that in order to improve the satisfaction and quality of the physical therapist s CE, more educations in the form of small-scale with an appropriate educational facility, and staffing are provided.

놀이활용 자기표현훈련이 위축된 지적장애학생과 통합학급 또래들의 정서적 능력과 교우관계에 미치는 영향

박시은(Park, Sieun),박지연(Park, Jiyeon) 한국열린교육학회 2015 열린교육연구 Vol.23 No.3

본 연구는 위축된 지적장애학생과 통합학급 또래들을 대상으로 놀이활용 자기표현훈련을 실시하여 정서적 능력과 교우관계에 미치는 영향을 알아보았다. 연구 참여자는 인천시의 한 초등학교 2학년 학급 중 위축된 지적장애학생이 통합된 두 학급의 모든 학생들이다(지적장애학생 2명, 비장애또래학생 62명). 실험 집단에게는 주 1~2회 55분씩 12회기에 걸쳐 놀이활용 자기표현훈련을 실시하였다. 본 연구는 사전·사후 검사 통제집단설계를 사용하였으며, 두 독립표본 t 검정을 실시하여 집단간 변화정도의 차이를 살펴보았 다. 장애학생의 사전-사후 변화는 산술적 추이를 살펴보았다. 연구결과, 실험집단 통합학급 또래들의 정 서적 능력과 교우관계의 변화 정도가 통제집단의 변화 정도보다 유의하게 큰 것으로 나타났다. 각 학급에 통합된 위축된 지적장애학생의 경우, 실험집단 지적장애학생의 정서적 능력이 증가한 반면 통제집단 지적 장애학생의 정서적 능력은 감소한 것으로 나타났다. 마지막으로 본 연구 결과에 대한 논의와 연구의 제한 점을 제시하였다. The purpose of this study is to examine the effects of Play-Based Self-Expression Training on withdrawn children with intellectual disabilities and their peers in inclusive classrooms. Second-graders in two different classrooms at an elementary school in Incheon participated in the study, with each class composed of a withdrawn child with intellectual disabilities and thirty-one children without disabilities. The experimental group children were exposed to twelve sessions of Play-Based Self-Expression Training during the morning-activity hour and the creativity-building time slot in their school curriculum. The routine session was held one to two times during a week, for fifty-five minutes each session. The results of this study showed that there was a statistically significant difference in the change of emotional competency and peer relationships between two groups. In addition, the withdrawn child in the experimental group showed a remarkable positive change in the emotional competency compared to the withdrawn child in the control group. Finally, discussions of the results and the limitations of the study were presented.

버추얼 프로덕션 교육을 위한 XR 스튜디오 디자인 -서강대학교 XR Studio 구축 사례를 중심으로

박시은(Sieun Park),류권우(Gwonu Ryu),김주섭(Jusub Kim) 한국HCI학회 2023 한국HCI학회 학술대회 Vol.2023 No.2

버추얼 프로덕션 (Virtual Production)은 실감형 콘텐츠 제작에 있어 창작 공간을 확장해주고 시간과 제작 비용을 절감할 수 있게 도와주는 확장현실(eXtended Reality) 분야의 혁신적인 제작 프로세스라 할 수 있다. 버추얼 프로덕션을 위한 스튜디오를 구축하는 사례가 증가하면서 이에 따른 전문 인력 양성에 대한 수요가 있지만, 대학 교육에서 버추얼 프로덕션 분야의 전문 인력을 양성하기 위한 교육 시설은 아직 예산과 전문가 인력이 부족하기에 양성하는 데에 어려움이 있다. 본 논문에서는 버추얼 프로덕션 제작 교육을 위하여 저예산으로 구축된 서강대학교 XR 스튜디오 사례를 소개한다. 교육 현장에서 학생들의 버추얼 프로덕션 실무역량을 강화하며, XR 분야를 선도할 전문인력을 양성할 수 있는 스튜디오를 소개함으로서 XR 분야의 교육 활성화에 기여하고자 한다.

발달장애인의 정보 접근권 보장을 위한 지원 : ‘읽기 쉬운 문서(Easy-to-read)’ 정책의 국내외 비교

박시은 ( Sieun-park ) 인천대학교 사회과학연구원 2019 사회과학연구 Vol.12 No.1

본 연구는 최근 국제적으로 중요하게 다뤄지고 있는 발달장애인의 정보 접근권 보장논의와 관련하여 국내에 관련 제도마련 필요성 논의를 확장시키기 위해 작성되었다. 발달장애인의 정보접근권 보장을 위한 대표적인 지원수단인 ‘읽기 쉬운 문서(Easy-to-read)’정책의 해외사례를 소개하고, 우리나라의 발달장애인 정보접근권 보장현황과 관련 법안을 알아봄으로써 ‘읽기 쉬운 문서(Easy-to-read)’ 제작에 대한 구체적인 제도마련의 필요성을 제시한다. 연구결과, 해외 각국에서 법적으로 발달장애인의 정보 접근권 보장을 규정하고, 읽기 쉬운책 제작 가이드라인을 제시하며, 발달장애인 등 독해력이 낮은 사람들이 공공도서관에서 읽기 쉬운 문서를 이용할 수 있도록 서비스를 제공했다. 하지만 한국의 경우 발달장애인의 정보 접근권 보장수준이 낮을 뿐만 아니라 발달장애인의 정보 접근권 보장의 구체적인 범위나 읽기 쉬운 문서(정보) 제작에 필요한 가이드라인이 법적으로 제시되지 않는다. 즉, 발달장애인의 정보 접근권 보장을 위해서는 구체적이고 명확한 ‘읽기 쉬운 문서(Easy-to-read)’제작 가이드라인을 법적으로 규정ㆍ배포되어야 하며, 읽기 쉬운 문서로 제공되는 정보는 중앙정부의 복지정책ㆍ서비스뿐만 아니라 장애인의 일상생활 전반에 걸친 모든 정보를 포함하도록 그 영역이 확장되어야 한다. This study introduces 'easy-to-read' policies of overseas cases and Korea, a representative support tool for persons with developmental disabilities to solve inequality in the right of access to information. It was found that several countries stipulate in the legal system the right of persons with developmental disabilities to access information, set guidelines in place for the easy-to-read book production, and provide services in the public libraries for persons with developmental disability such as easy-to-read books, sound books, video and other materials. In Korea, however, it was found that the level of assurance of access to information by persons with developmental disabilities is low and that legal systems and guidelines are not sufficiently in place. In order to guarantee the right of persons with developmental disabilities to access information, this study argues that specific and clear coverage and guidelines should be legally defined and that the range of information in the easy-toread format should not be limited to central government policies and services but be expanded to include information on daily life.

스티로폼 분해를 위한 국내 밀웜의 생태학적 선호환경 조사

박시은 ( Sieun Park ),배짜드 ( Behzad Matyakubov ),김민준 ( Minjun Kim ),김일우 ( Ilwoo Kim ),이태진 ( Tae-jin Lee ) 한국폐기물자원순환학회 2022 한국폐기물자원순환학회 심포지움 Vol.2022 No.1

여성어의 의미 가치 하락

박시은(Park, Sieun) 한국사회언어학회 2022 사회언어학 Vol.30 No.1

The purpose of this study is to examine seven korean women s languages whose value has declined as a result of changing the meaning. ‘kyeycip’, ‘nyeon’, ‘manura’, ‘yeopyeonne’, ‘agassi’, ‘ajumma’, ‘eonni’ are women s languages commonly used in modern korean. When they were used at first, they were honorifics or general form, but now they are also used as low form. Each word has been added the evaluation results such as disappointment that falls short of certain expectations, derogation, and sexual objectification based on disrespect for women. This study will examines the use of words from middle korean to modern korean and summarizes the aspect of their pejoration.

HMD 기반의 VR 전시 경험 향상을 위한 2.5-D 전시 콘텐츠 재구성에 관한 연구

박시은(Sieun Park),김주섭(Jusub Kim) 한국디지털콘텐츠학회 2020 한국디지털콘텐츠학회논문지 Vol.21 No.4

Maternal Exposure to Simazine Disturbed Relaxin Signaling Pathway in female mouse offspring

Sieun Park(박시은),Sa-Rang Kim(김사랑),Hong Jin(김홍),Jeehyeon Bae(배지현) 환경독성보건학회 2013 한국독성학회 심포지움 및 학술발표회 Vol.2013 No.10