Visualisierte Töne

Choi Jeongyoon(최정윤) 한국카프카학회 2008 카프카연구 Vol.0 No.20

1920년대 후반에 등장한 유성영화는 짧은 시기 동안 무성영화를 대체했다. 시각적 청각적 코드의 결합을 가능하게 한 기술의 발전은 유성영화의 커뮤니케이션의 방법과 미적 표현수단을 확장시켰다. 그러나 이러한 기술적 발전이 곧 영화언어의 진화를 의미하지는 않는다. 무성영화와 유성영화는 각기 고유한 미학과 커뮤니케이션체계를 가지고 있으며 따라서 이 둘은 각기 다른 미학적 영역과 커뮤니케이션체계에서 고찰되어야 한다. 무성영화에는 사건의 진행에서 필요한, 특히 강조하고자 하는 청각적 요소를 시각적인 것으로 전환시켜야 하는 과제가 있었다. 그러나 이것은 당시 영화의 기술적 결함을 극복하기위한 과제이기보다는 미학적인 표현의 대상이었다: 무성영화에서의 얼굴표정과 몸짓은 대사의 시각적 대용물이 아니라 시각적 표현의 수단이었다. 또한 악기를 연주하거나 노래를 하는 장면, 총소리나 종소리와 같은 비언어적인 소리들은 이러한 청각적 요소들을 직접 또는 간접적으로 재현하는 편집과 클로즈업, 카메라의 움직임, 카메라의 주관적 시점 등의 카메라기법을 통해 표현되었다. 이러한 의미에서 무성영화에서의 사운드는 ‘가시적 visible’이다. 본 연구는 무성 영화에서의 청각적 요소들의 시각적 전환에서 나타나는 위와 같은 미학적 특정들을 영화 〈마지막 웃음〉의 분석을 통하여 추론하였다. ‘가시적인 소리’라는 조건은 무성영화에게 현실을 단순히 기록하는 기술적인 단계에서 벗어나게 하고 가시적인 대상들을 유의미한 기호로 만드는 예술적인 가능성을 제공했다. 청각적 요소들의 시각기호체계로의 전환은 무성영화의 고유한 미학에 기여한다.

Reblastatins Inhibit Phenotypic Changes of Monocytes/Macrophages in a Milieu Rich in 27-Hydroxycholesterol

Jeongyoon Choi,Bo-Young Kim,Yonghae Son,Dongho Lee,Young-Soo Hong,Min Su Kim,Koanhoi Kim 대한면역학회 2020 Immune Network Vol.20 No.2

전기차 파워트레인 사이징을 위한 모터 효율 예측에 관한 연구

최정윤(Jeongyoon Choi),김태훈(Taehoon Kim),정호운(Ho-Un Jeong),황성호(Sung-Ho Hwang) 한국자동차공학회 2020 한국자동차공학회 학술대회 및 전시회 Vol.2020 No.11

실험과 체험의 공간

최정윤(Jeongyoon Choi),김재웅(Jae-Woong Kim) 한국콘텐츠학회 2018 한국콘텐츠학회논문지 Vol.18 No.5

본 연구에서는 4차 산업혁명 시대, 변화하는 공공도서관의 역할과 대응방안을 보여주는 사례로 독일 쾰른 시립도서관이 지역사회 이용자들에게 제공하는 다양한 프로그램의 구성 및 내용을 살펴보고 그 시사점에 대해 논의한다. 개관이래 지속적으로 독일 도서관 교육의 선도적 역할을 수행해 온 쾰른 시립도서관은 4차 산업혁명이라는 역동적인 시대의 흐름에 맞추어 정보와 지식을 생산하고 문화를 창달하는 중심지가 되기 위해 스스로 변화하고 있다. 도서의 수집 및 보존이라는 도서관의 전통적인 기능을 넘어, 쾰른 시립도서관은 현재 지역구성원들이 영화, 음악, 게임 등 다양한 문화들을 체험하고 문화를 창조할 수 있는 지역사회의 복합문화공간의 역할을 담당하고 있다. 독일 쾰른 시립도서관의 프로그램은 향후 한국의 공교육 차원에서 한국 공공도서관의 기능과 역할을 재구상하고 지역 구성원을 위한 도서관 콘텐츠를 기획하는 데에 도움이 될 수 있을 것이다. This study examines the structure and contents of the various programs offered by the Cologne City Library in Cologne, Germany, and discusses its implications for the role of the changing public libraries in the era of the Fourth Industrial Revolution. The Cologne Municipal Library, which has continuously played a leading role in the education of German libraries since its opening, has been transforming itself to become a center for producing information and knowledge and developing culture in accordance with the dynamic era of the Fourth Industrial Revolution. Currently, the Cologne Municipal Library plays a role as a multi-cultural space in the community where local members can experience various cultures, such as movies, music and games, and create a culture, beyond the traditional functions of library collection and preservation. The program of the City Library in Cologne, Germany, will help to redesign the functions and roles of public libraries in Korea in the future, and plan library contents for local members.

‘바른소리’ 교육프로그램 참여 노인의 언어기능 발달과 학습경험에 관한 연구

최정윤(Jeongyoon Choi),박상옥(Sangok Park) 학습자중심교과교육학회 2023 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.4

목적 본 연구의 목적은 한글 조음능력과 발화의 정확성을 위한 ‘바른소리’ 교육프로그램에 참여한 노인의 언어기능 발달과 학습경험의 의미를 분석하는 것이다. 방법 본 연구는 2022년 대전시 여성가족원(북부)에서 운영한 ‘바른소리’ 교육프로그램 1기와 2기 학습자 중 65세 이상인 5명을 대상으로 사례연구를 실시하였다. 자료수집은 프로그램을 실행한 후, 반구조화된 질문으로 1, 2차 개별면담을 진행하였다. 수집된 자료는 전사, 개방코딩, 범주화, 의미 도출 등의 과정으로 분석하였다. 결과 분석결과, ‘바른소리’ 교육프로그램에 참여한 노인들은 조음능력의 향상, 발화속도의 조절과 통제를 통한 발화의 정확성, 입술떨림 및 말더듬 현상 감소, 정확한 문장 읽기 등의 언어기능이 향상되었다고 인식하였다. 이러한 노인의 학습경험은 자신의 말습관에 대한 성찰, 언어기능향상으로 인한 자신감 상승으로 타인에게 학습을 지도하는 새로운 역할 경험, 내재되어 있던 교육 욕구 충족 의지, 모국어에 대한 인식 재정립 등의 의미로 해석할 수 있었다. 결론 나이가 들어감에 따라 쇠퇴되는 언어기능은 바른소리 교육프로그램과 학습방법을 통해 지연시키거나 향상시킬 수 있으며, 교육 참여의 경험은 노년기의 삶에 질과 새로운 역할의 가능성을 열어주었다. 또한, 전 생애 발달이라는 관점에서 노년기에 쇠퇴만이 아닌 계속 성장, 발전할 수 있다는 점에서 노인교육의 의의를 확인할 수 있었다. Objectives The purpose of this study is to analyze the development of language function and the meaning of learning experience of the elderly who participated in the Bareunsori(meaning ‘right sound’) education program for Korean articulation ability and accuracy of speech. Methods In this study, a case study was conducted with five learners aged 65 or older among the first and second learners of the Bareunsori education program operated by the Women’s Family Center (North) in Daejeon in 2022. For data collection, after the program was executed, the first and second individual interviews were conducted with semi-structured questions. The collected data was analyzed through processes such as transcription, open coding, categorization, and derivation of meaning Results As a result of the analysis, the elderly who participated in the Bareunsori education program recognized that their language functions, such as improved articulation ability, accuracy of speech through regulation and control of speech speed, reduction of lip tremor and stuttering, and accurate sentence reading, were recognized. These learning experiences of the elderly are interpreted as meanings such as introspection on one's own speech habits, experience of a new role in guiding learning to others with increased self-confidence due to improvement in language function, willingness to satisfy the inherent educational need, and reestablishment of the recognition of the mother language. Conclusions Language function, which declines with age, can be delayed or improved through correct sound education programs and learning methods, and the experience of participating in education opened up the quality of life and the possibility of new roles in old age. In addition, from the perspective of lifelong development, the significance of education for the elderly was confirmed in that it can continue to grow and develop, not just decline in old age

초기 디즈니 애니메이션의 유토피아적 가능성

최정윤(Jeongyoon Choi) 한국콘텐츠학회 2010 한국콘텐츠학회논문지 Vol.10 No.7

20세기 초 근대성의 모순이 첨예하게 드러나고 테크놀로지의 발달에 따라 문자문화에서 시각문화로의 패러다임이 전환하는 사회 속에서 벤야민은 당대가 직면한 사회 역사적인 문제들의 해결책을 실천적으로 제시하고자 했다. 문화산업을 비판한 아도르노와는 대조적으로 그는 새로운 테크놀로지의 발달에 의해 등장한 대중예술매체에서 기존의 고정된 가치질서들을 전복시키고 현실을 변혁하는 가능성을 발견한다. 그리고 이러한 유토피아적 가능성은 비록 파편적이기는 하나 디즈니 초기 애니메이션에 대한 그의 사유에서 나타난다. 본 논문은 벤야민이 사유했던 유토피아적 가능성이 초기 디즈니 애니메이션에서 어떻게 구현되고 있는지를 고찰한다. In the society where contradiction of modernism in 20th century was vividly exposed and paradigm was being changed from text culture into visual culture according to the development of technology, Benjamin tried to practically suggest solutions for socio-historical problems he was facing. In contrast with Adorno who criticized cultural industry, Benjamin found out the possibility to overturn existing value order and innovate reality in mass art media having emerged according to the development of new technology. And such Utopian possibility appears in his thought on the early Disney animation even if it is fragmentary. This thesis reviews how Utopian possibility was realized in the early Disney animation, which had been thought by Benjamin.

Effects of Nitric Oxide on Voltage-Gated K ⁺ Currents in Human Cardiac Fibroblasts through the Protein Kinase G and Protein Kinase A Pathways but Not through <i>S</i> -Nitrosylation

Bae, Hyemi,Choi, Jeongyoon,Kim, Young-Won,Lee, Donghee,Kim, Jung-Ha,Ko, Jae-Hong,Bang, Hyoweon,Kim, Taeho,Lim, Inja MDPI 2018 INTERNATIONAL JOURNAL OF MOLECULAR SCIENCES Vol.19 No.3

<P>This study investigated the expression of voltage-gated K<SUP>+</SUP> (K<SUB>V</SUB>) channels in human cardiac fibroblasts (HCFs), and the effect of nitric oxide (NO) on the K<SUB>V</SUB> currents, and the underlying phosphorylation mechanisms. In reverse transcription polymerase chain reaction, two types of K<SUB>V</SUB> channels were detected in HCFs: delayed rectifier K<SUP>+</SUP> channel and transient outward K<SUP>+</SUP> channel. In whole-cell patch-clamp technique, delayed rectifier K<SUP>+</SUP> current (I<SUB>K</SUB>) exhibited fast activation and slow inactivation, while transient outward K<SUP>+</SUP> current (I<SUB>to</SUB>) showed fast activation and inactivation kinetics. Both currents were blocked by 4-aminopyridine. An NO donor, <I>S</I>-nitroso-<I>N</I>-acetylpenicillamine (SNAP), increased the amplitude of I<SUB>K</SUB> in a concentration-dependent manner with an EC<SUB>50</SUB> value of 26.4 µM, but did not affect I<SUB>to</SUB>. The stimulating effect of SNAP on I<SUB>K</SUB> was blocked by pretreatment with 1H-(1,2,4)oxadiazolo[4,3-a]quinoxalin-1-one (ODQ) or by KT5823. 8-bromo-cyclic GMP stimulated the I<SUB>K</SUB>. The stimulating effect of SNAP on I<SUB>K</SUB> was also blocked by pretreatment with KT5720 or by SQ22536. Forskolin and 8-bromo-cyclic AMP each stimulated I<SUB>K</SUB>. On the other hand, the stimulating effect of SNAP on I<SUB>K</SUB> was not blocked by pretreatment of <I>N</I>-ethylmaleimide or by DL-dithiothreitol. Our data suggest that NO enhances I<SUB>K</SUB>, but not I<SUB>to</SUB>, among K<SUB>V</SUB> currents of HCFs, and the stimulating effect of NO on I<SUB>K</SUB> is through the PKG and PKA pathways, not through <I>S</I>-nitrosylation.</P>

Differences in Cotyledon Color and Harvest Period Affect the Contents of Major Isoflavones and Anthocyanins in Black Soybeans

( Yu-mi Choi ),( Hyemyeong Yoon ),( Myoung-jae Shin ),( Yoonjung Lee ),( Sukyeung Lee ),( On Sook Hur ),( Na Young Ro ),( Ho-cheol Ko ),( Jeongyoon Yi ),( Sang Hoon Lee ),( Heon-woong Kim ),( Yu Jin H 한국육종학회 2021 Plant Breeding and Biotechnology Vol.9 No.1

Several environmental and genetic factors affect the isoflavone and anthocyanin contents in soybeans. This study aimed to assess the influences of cotyledon color and harvest period on the contents of five major isoflavones and three major anthocyanins in 323 black soybean landraces grown in Korea. In all the soybeans, malonylgenistin, malonyldaidzin and cyanidin-3-O-glucoside were the foremost components. The total isoflavone (TIC) and total anthocyanin (TAC) contents were in the ranges of 491.29-1998.39 μg/g and 452.60-2789.37 mg/100 g on dry weight basis, respectively. Both the average TIC and TAC were higher in green cotyledon soybeans (1493.93 μg/g and 1656.05 mg/100 g, respectively) than in yellow cotyledon soybeans (1423.09 μg/g and 1489.30 mg/100 g, respectively). With respect to the harvest period, the average TIC was in the order of Late-October (1517.31 μg/g) > Mid-October (1454.54 μg/g) > Early-October (1340.95 μg/g). Moreover, the average TAC decreased in the order of Late-October (1765.76 mg/100 g) > Mid-October (1503.93 mg/100 g) > Early-October (1350.91 mg/100 g). In general, cotyledon color appeared to cause a significant variation on TAC (P < 0.05) but not on TIC, whereas the harvest period appeared to cause significant variations on both the TAC and TIC. Among the 323 landraces, 20 were identified to contain high TIC ( > 1800 μg/g) and TAC (> 2000 mg/100 g) in their seeds and hence, could be considered as important sources of dietary isoflavones and anthocyanins. Besides, they possibly provide a wide spectrum of options if considered during the development of improved soybean genotypes.

P1 - P2 하이브리드 차량 제어 전략에 관한 연구

김태훈(Taehoon Kim),최정윤(Jeongyoon Choi),정호운(Ho-Un Jeong),황성호(Sung-Ho Hwang) 한국자동차공학회 2020 한국자동차공학회 학술대회 및 전시회 Vol.2020 No.11

어머니의 인구사회학적 특성과 양육스트레스가 자녀의 자아개념에 미치는 영향

정수진(Soojin Chung),최정윤(Jeongyoon Choi) 대한소아청소년정신의학회 2008 소아청소년정신의학 Vol.19 No.2

Objectives : The aim of this study was to examine the effects of maternal sociodemographic characteristics, especially education and employment, and parenting stress on the childs self-concept. Attention was also paid to the mediating impact of parenting style on the relationship between the maternal variables and a childs self-concept. Methods : A questionnaire and three scales were completed by fifth graders and their mothers, and 270 sets of paired data were analyzed. Results : The results showed that mothers with higher education experienced less child-related parenting stress, were perceived to be more achievement-oriented and rational by their children, and also had children with more positive self-concept. The relationship between maternal education and childs self-concept was mediated by the rationality dimension of parenting style. Maternal employment was not related to parenting stress, parenting style and most aspects of the childs self-concept. Lastly, child-related parenting stress had a negative effect on the childs self-concept, and this effect was mediated by the warmth and rationality dimensions of parenting style. Conclusion : Parenting style had a mediating effect on the relationships between the childs self-concept and maternal education and child-related parenting stress.