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      • KCI등재

        중등학생의 양성평등의식과 기술가정 교과 선호도 및 학습효과에 관한 연구

        최동숙,전경숙 한국가정과교육학회 2006 한국가정과교육학회지 Vol.18 No.4

        The main purpose of this study is to analyze the influence of gender equality consciousness of middle and high school student on the preference for TechnologyHome Economics and its learning effectiveness. For this purpose, the gender equality consciousness, the preference and learning effectiveness of TechnologyHome Economics were measured among a number of 404 middle and high school students in Chuncheon city. The results of this study were summarized as following: 1. The gender equality consciousness of female students was higher than that of male students. 2. Middle and high school students had the higher preference and learning effectiveness for the Home Economics area in TechnologyHome Economics than they had for the Technology.3. Female student's preference and learning effectiveness for the Home Economics area in TechnologyHome Economics were higher than male student's. Male student's preference and learning effectiveness for the Technology area in TechnologyHome Economics were higher than female student's. 4. The group which had relatively high gender equality consciousness score showed the higher preference and learning effectiveness for the Home Economics area in TechnologyHome Economics than the group with low gender equality consciousness score. In contrast, the group with low gender equality consciousness score had the higher preference for the Technology area in TechnologyHome Economics than the group with high gender equality consciousness score. In conclusion, gender equality consciousness and gender type had the most strong influence on the preference and learning effectiveness for TechnologyHome Economics among middle-high school students. 본 연구의 목적은 중등학생의 양성평등의식에 따른 기술가정 교과의 선호도와 학습효과를 차이를 분석하여 남녀학생 모두를 위한 교수학습 방법의 기초 자료를 제공하는 것이다. 이를 위해 춘천시의 중등학생을 대상으로 양성평등의식과 기술가정 교과에 대한 선호도 및 학습효과를 조사하였다. 학생들의 양성평등의식은 높은 수준이나 성별에 따라서는 여학생이 남학생보다, 학교 유형에 따라서는 여학교, 남녀공학, 남학교의 순으로, 담당 교사 유형에 따라서는 통합인 경우가 분리 보다 양성평등의식이 높았다. 기술가정 선호도와 학습효과는 남녀학생 모두 가정 선호도와 학습효과가 높았으나 여학생이 남학생보다 더 높았고, 기술 선호도와 학습효과는 남녀학생 모두 낮았으나 여학생이 남학생보다 더 낮아 여학생의 기술과 가정 편차가 남학생에 비해 더 컸다. 학교 유형에 따라서는 여학교의 가정 선호도와 학습효과가 높은 반면 기술 선호도와 학습효과는 남학교가 높았다. 담당 교사 유형에 따라서는 통합인 경우가 분리인 경우보다 가정 선호도와 기술 선호도가 높았다. 양성평등의식에 따라서는 양성평등의식이 상과 중 집단이 하 집단 보다 가정 선호도와 학습효과가 더 높았고, 기술 선호도는 양성평등의식이 상 집단이 중과 하 집단 보다 더 낮았다. 결론적으로 기술가정 교과 선호도와 학습효과에 가장 큰 영향을 미치는 변인은 양성평등의식과 성별이었으며 이를 극복하기 위해서는 첫째, 남학생의 가정 선호도와 학습효과를 증대시킬 수 있는 교수학습 활동이 필요하다. 둘째, 기술 선호도와 학습효과는 가정에 비해 낮으므로 이를 향상시킬 수 있는 노력이 필요하며 특히 현저하게 낮은 여학생의 기술 선호도와 학습효과를 증대시킬 수 있는 교수학습 방법에 대한 연구와 개발이 활발히 이루어져야 한다. 셋째, 기술가정 담당교사는 1인의 교사가 모든 단원을 전담하여 지도하는 통합형이 바람직하다. 넷째, 중등학생의 성 역할 고정관념을 제거하여 양성평등의식의 차이를 완화시킬 수 있는 교과지도 프로그램을 기술가정교과에 적극적으로 적용할 필요가 있다.

      • KCI등재

        요양병원 입원 노인의 사회적 지지와 자아통합감 및 희망에 관한 연구

        최동숙,이병숙 인문사회 21 2018 인문사회 21 Vol.9 No.1

        The purpose of this study is to establish basic data of nursing intervention for the elderly in need of admission by confirming the relationship with the main variables of hopes of Elderly Hospitalized in Long-term Care Hospital. For this purpose, a questionnaire survey was conducted for 142 elderly people who were admitted to one medical center and four Long-term Care Hospital. from October 17 to November 4, 2017. The mean score of hope was 26.90±3.25(18~38), the mean score of social support was 88.82±15.02(37~114) and that of Ego-Integration was 43.37±4.96(33 ~59). There was a positive correlation between the subject’s hope and social support(r=.56, p<.001), the subject’s hope and Ego- Integration (r=.44, p<.001) The explanatory power of hope was 41%. Among these, 39% of the respondents showed social support as an important variable to increase the hope of the elderly hospitalized at the Long-term Care Hospital. Therefore, it is necessary to develop and apply a social psychological intervention program that enhances social support and Ego- Integration in order to increase hope of Elderly Hospitalized in Long-term Care Hospital. 본 연구는 요양병원 입원 노인의 희망에 대한 주요 변수들과의 관련성과 영향요인을 확인함으로써 입원 노인들의 희망증진을 위한 간호중재의 기초자료를 마련하고자 한다. 이를 위해 2017년 10월 17일부터 11월 4일까지 일개광역시 및 지자체 4개 요양병원에 입원한 노인 142명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 연구결과 희망은 평균 26.90±3.25점(18~38), 사회적 지지는 평균 88.82± 15.02점(37~114), 자아통합감은 평균 43.37±4.96점(33~59)이었다. 대상자의 희망과 사회적지지(r=.56, p<.001), 대상자의 희망과 자아통합감(r=.44, p<.001)은 양의 상관관계가 있었고, 학력을 포함한 이들 변수의 희망에 대한 설명력은 41%였다. 이 중 사회적지지가 39%로 요양병원 입원 노인의 희망을 높이는 중요한 변수로 나타났다. 따라서 요양병원 노인의 희망을 높이기 위해서는 사회적지지, 자아통합감을 향상시키는 사회심리적 중재프로그램의 개발 및 적용이 필요할 것이다.

      • KCI등재

        제대군인의 가족탄력성과 진로전환의 관계에서 자기결정성의 조절효과

        최동숙,김정섭,강명숙,심효진 한국직업교육학회 2015 職業 敎育 硏究 Vol.34 No.5

        본 연구는 중・장기복무 제대군인의 가족탄력성, 자기결정성, 진로전환의 관계를 확인하고, 제대군인의 가족탄력성은 자기결정성이 진로전환에 미치는 영향을 조절하는지를 확인하는 것을 목적으로 한다. 연구 목적을 달성하기 위해 B시 소재 B제대군인지원센터 제대군인 250명을 대상으로 자기결정성, 가족탄력성, 진로전환에 관한 설문을 실시하였고, 이 중에서 247부의 자료를 사용하였다. 자료처리는 연구문제에 따라 상관분석과 위계적 중다회귀분석을 실시하였다. 연구의 주요 결과 두 가지를 요약하면, 다음과 같다. 먼저, 제대군인의 자기결정성, 가족탄력성, 진로전환은 유의한 정적 상관을 보였다. 가족탄력성의 하위변인인 문제해결 및 대처전략과 자기결정성의 하위요인인 자율성 사이의 상관을 제외한 모든 변인들 사이에는 통계적으로 유의한 상관을 보였다. 둘째, 자기결정성과 가족탄력성 각각 진로전환 수준에 통계적으로 유의한 영향을 주며, 이때 제대군인의 가족탄력성은 자기결정성이 진로전환에 미치는 영향을 조절하는 효과를 가졌다. 또한 가족탄력성의 네 가지 하위요인 중 가족응집성과 의사소통만 자기결정성이 진로전환에 미치는 영향을 조절하는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 제대군인이 새로운 진로를 성공적으로 찾기 위해서는 우선 자기결정성과 가족탄력성을 높은 수준에서 갖추기 위해 노려해야 할 것임을 시사한다. The aim of this study was to show the moderator effect of family resilience on the relationship between self-determination and career transition of discharged soldiers. The subjects of study were 247 members of B Service Center for Discharged Soldiers in B city. They completed three kinds of questionnaires regarding Family Resilience, Self-determination, and Career transition. The collected data were analyzed by statistical programs. A Pearson's Correlation analysis was conducted to find out correlations among three variables. A Hierarchical Multiple Regression analysis was conducted to find out the moderator effect of discharged soldiers' family resilience on the relationship between self-determination and career transition. The first result showed that family resilience, self-determination and career transition had statistically significant positive correlations. All sub-factors of three measurements had statistically significant correlations except the relationship between problem solving and coping strategies and autonomy. Next, both self determination and family resilience had significant influences on discharged soldiers’ career transition. Finally, the family resilience had moderating effects on the relationships between self determination and career transition. Furthermore, both family cohesion and family problem solving communication which are sub-factors of family resilience had also moderating effects. In conclusion, such results suggest that family resilience and self-determination are important for discharged soldiers to successfully change their careers.

      • KCI등재

        일 간호 대학생들의 노인 성 태도 관련요인

        최동숙,박희숙,김효춘 인문사회과학기술융합학회 2018 예술인문사회융합멀티미디어논문지 Vol.8 No.6

        연구목적: 본 연구는 일 간호 대학생들의 노인 이미지와 노인 성 지식, 노인 성 태도 정도를 확인하고, 노인 성 태도에 영향을 미치는 요인을 파악하기 위해 시도되었다. 연구방법: 본 연구는 서술적 조사연구로 2017년 5월 15일부터 5월 31일까지 일개지자체에 소재한 간호 대학생 149명을 대상으로 실시하였으며, 자료 분석은 SPSS 22.0으로 t-test, ANOVA와 Scheffe’s test, multiple regression으로 하였다. 연구결과: 대상자의 일반적 특성에 따른 유의한 결과를 살펴보면 연령, 학년, 노인의 이성교제, 노인의 재혼이었다. 노인의 성 태도에 영향을 미치는 요인은 노인 성 지식과 연령, 이성교제 순으로 나타났으며, 이들 변인의 노인 성 태도에 대한 설명력은 32%였다. 결론: 대상자의 노인 성 지식이 높을수록 노인 성 태도가 허용적인 것으로 나타났다. 이러한 결과를 토대로 간호 대학생들이 노인 성지식을 보다 쉽게 학습하여 노인 성 태도를 향상시키는 교육프로그램 개발과 교육의 기회가 확대되어야 할 필요가 있다. Purpose: This study was to identify the elderly image, sexual knowledge and sexual attitudes of the elderly in a nursing students and to identify the factors influencing sexual attitudes of the elderly. Methods: This study was to descriptive research 149 nursing college students in a one local from May 15 to May 31, 2017 and the data were analyzed by t-test, ANOVA, Scheffe s test, and multiple regression using SPSS 22.0. Results: The results of the general characteristics of the subjects were age, grade, dating, remarried of the elderly. The factors influencing the sexual attitudes of elderly people were sexual knowledge of the elderly, age, dating and explanatory power of these variables were 32%. Conclusion: The higher the sexual knowledge about the elderly, the more acceptable the sexual attitudes of the elderly. Based on these results, it is necessary for nursing students to learn the knowledge of the elderly more easily and to expand the education program development and education opportunities to improve the attitude of the elderly.

      • KCI등재

        중·고등학생의 가정생활 참여도 및 관련변인에 관한 연구

        최동숙 한국 가정과 교육 학회 1996 한국가정과교육학회지 Vol.8 No.2

        The purpose of this study is to investigate the family life participation and to analysis its related variables focusing on comparisons of male and female in the secondary students. The questionnaire included school environmental variables, family environmental variables, the preference degree of Home Economics, sex role attitudes and the family life participation. The participants were 600 middle and high school students but the final data used in this study were 559, For the statistical analysis of this study, frequency, mean, Cronbach's α coefficient, one way ANOVA, t-test and multiple regression were calculated. The results of this study were summarized as follows ; 1) The degree of family life participation was a little higher than middle level. While the highest participation degree was family activities participation, the participation degree of household work, communication and decision - making, leisure activities were low. 2) The variables that influence on the family life participation were the level of living and preference degree of Home Economics for both male and female.

      • KCI등재

        중고등학생의 가정생활 가치관에 관한 연구

        한정희,최동숙 한국 가정과 교육 학회 1995 한국가정과교육학회지 Vol.7 No.1

        The purposes of this research is to study the middle and high school student's value on the family life of the contemporary society. The data for this study has been collected from 808 stedents of kangwon-do by Liert-scale Type questionnaire. The data were processed by SPSS-X Program. Frequency, Percentage, Mean, Standard Deviation, One-way ANOVA, Pearson'r cofficient, Step-wise multiple regression and Cronbach' coefficient have been calculated and analysed. The Summary of this research is described as follows. Firstly, the overall average of value of family life was 3.25 points which reflected more or less modern tendency. Secondly, significant difference in the student's value of family life affected by environmental variables were such as sex(P<.001), school years(P<.001),group(P<.001). Thirdly, the overall average of the student's interest in the home economics was 3.74 points which reflected heigher tendency. Significant difference in the student's interest in the home economics according to environmental variables were such as sex(P<.001),school years(P<.05), living standard(P<.01), residential area(P<.001). Fourthly, the student's overall interest in the home economics and their view on the family life were correlated as follows ; Spare time(r=-.13), parents-children(r=-.12), relatives and neighbors(r=-.08)show lower correlation and household work(r=-.12), relatives and neighbors(r=-.08) show lower correlation and household work(r=.07) show higher correlation. Fifthly, the area which has closest correlation with the value on the family life was the value on family economics, whereas it has been shown that the field with least correlation was the area of supporting the spare time. Sixthly, main changes that affect the student's value of the family life were such as sex( =.43), school years( =.18), group( =-.15) and interest degrees( =-.12). These whole explanatory power was 21%.

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