생물전기화학반응기를 이용한 생물학적 탈질반응의 촉진

천지은 ( Ji Eun Chun ),유재철 ( Jae Cheul Yu ),박영현 ( Young Hyun Park ),선지윤 ( Ji Yun Seon ),조순자 ( Sun Ja Cho ),이태호 ( Tae Ho Lee ) 한국환경과학회 2012 한국환경과학회지 Vol.21 No.8

Nitrate contamination of water environments can create serious problems such as eutrophication of rivers. Conventional biological processes for nitrate removal by heterotrophic denitrification often need additional organic substrates as carbon sources and electron donors. We tried to accelerate biological denitrification by using bioelectrochemical reactor (BER) in which electrode works as an electron donor. Denitrification activity of 8 environmental samples from various sediments, soils, groundwaters, and sludges were tested to establish an efficient enrichment culture for BER. The established enrichment culture from a soil sample showed stable denitrification activity without any nitrite accumulation. Microbial community analysis by using PCR-DGGE method revealed that dominant denitrifiers in the enrichment culture were Pantoea sp, Cronobacter sakazakii, and Castellaniella defragrans. Denitrification rate (0.08 kg/m3·day) of the enrichment culture in BER with electrode poised at -0.5 V (vs Ag/AgCl) was higher than that (2.1×10-2kg/m3·day) of BER without any poised potential, This results suggested that biological denitrification would be improved by supplying potential throughout electrode in BER, Further research using BER without any organic substrate addition is needed to apply this system for bioremediation of water and wastewater contaminated by nitrate.

사회복지기관의 인적자원관리, 조직몰입, 경영성과 간의 구조관계 분석

천지은 ( Chun Ji Eun ),박지선 ( Park Ji Sun ) 아시아문화학술원 2017 인문사회 21 Vol.8 No.3

본 연구는 사회복지기관의 인적자원관리가 조직몰입 및 경영성과에 미치는 직접효과와 간접효과를 규명하는데 목적을 두고 있다. 이를 위해 서울·경기권, 대전·충남권 및 대구·경북권의 사회복지기관 종사자 165명을 연구대상으로, 인적자원관리, 조직몰입, 경영성과의 구조모형을 구축하여 검증하고자 하였다. 연구결과, 인적자원관리유형중 폐쇄보수형은 정서적 몰입을 거쳐 기관성과에 간접적으로, 규범적 몰입에 직접적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 개방탄력형은 기관성과에 직접적으로, 정서적 몰입을 거쳐 간접적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 빈약형은 정서적 몰입을 거쳐 기관성과에 간접적으로, 직무성과에 직접적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 토대로, 사회복지현장에서의 인적자원관리방안에 대한 실무적 시사점과 조직몰입, 경영성과의 특성을 고려한 종단연구 및 다양한 인적자원관리유형을 활용한 후속연구에 대한 제언을 제시하였다. The purpose of this study was to empirically analyze the direct and indirect effects of human resource management on organizational commitment and management performance of social welfare organizations. For this, 165 participants were surveyed. The data was analyzed using structural equation modeling. The main results of this study are as follows: First, the closure-conservative type had a direct effect on normative commitment. Second, the open-resilience type had direct effect institutional performance and were indirectly influenced by affirmative commitment. Finally, the poorness type were indirectly influenced by affirmative commitment, and had a direct effect on job performance. In addition to practical implications for human resource management in the social welfare field, this study suggests the direction of follow-up study as longitudinal study considering characteristics of organizational commitment and management performance.

발달장애 특수학교의 학교기업 운영 및 교육효과성에 관한 특수교사의 인식 연구

천지은 ( Ji Eun Chun ),정문준 ( Moon Joon Cheong ),황지은 ( Ji Eun Hwang ) 한국지적장애교육학회(구-한국정신지체아교육학회) 2012 지적장애연구 Vol.14 No.1

본 연구는 발달장애 특수학교의 학교기업 운영 및 관리요인과 교육효과성에 관한 특수교사의 인식 수준을 비교하기 위한 연구로, 연구수행을 위하여 서울지역 및 대구광역시와 경상북도에서 근무 중인 특수학교 교사들을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 먼저 교차분석결과, 학교기업 운영 및 관리요인과 특수교사의 인식 간에는 유의미한 차이를 보이는 것으로 확인되었다. 특히 학교기업 담당교사의 자격과 범위, 보상유형, 그리고 장애학생의 참여 범위는 선행연구와 유사하게 나타났다. 그러나 단순히 고등부 및 전공과 교사의 학교기업 참여나 시간 외 수당 지급, 참여 장애학생에 대한 장학금 지급과 같은 현재의 단편적인 제도보다는 학교별 특성과 상황을 고려한 학교기업 운영제도의 도입이 필요한 것으로 나타났다. 또한 발달장애학생의 경우 취업 전 지속적인 직업교육으로서의 학교기업이 가지는 가치가 크므로 중도·중복장애학생들에 대한 참여기회를 넓혀 나간다는 학교기업의 취지를 살릴 수 있는 적합 직종의 개발 및 현장실습 중심의 운영 역시 필요하다. 다음으로, 학교기업은 기업으로서의 측면 외에도 교육효과성과 관련한 교육적 측면이 간과되지 않도록 현장중심 교육에 중점을 두어 인지적 및 정의적 효과성을 향상시킬 수 있는 진로 및 직업교육으로서의 체계를 확립해야 할 것이다. 또한 외부사업체와의 공동운영을 통해 지역사회 협력체계를 구축하도록 하며, 학교관리자의 인식 개선 및 관계자의 참여 확대 등 학교기업 운영과 관련한 제한점을 해소할 수 있는 방안이 강구되어야 할 것이다. 마지막으로 아직까지 학교기업 전담인력의 수요나 인식이 미비하므로 직업교육의 측면에서 직업재활인력과의 협력을 통해 긍정적인 성과와 기대수준이 향상될 수 있는 계기를 마련하도록 해야 할 것이다. The purpose of this study was to compare and analyze perceptions of special educational teachers on school-based enterprise operation and educational effective in developmental disability special schools. Also, ultimate purpose is to provide a fundamental data for an improvement of school-based enterprise in developmental disability special schools. The conclusions drawn from the result are as follows. First, the results show that the level of perception of school-based enterprise operation among teachers in developmental disability special schools is high relatively. Second, the results of t-test and one-way ANOVA revealed that a significant relationship exists between practical effective perception and teachers in developmental disability special schools. And this suggests that the contents of school-based enterprise programs currently executed need to be linked to vocational result and stimulate students` participation. This study will contribute to developing of programs for school-based enterprise and provide practical implications for education strategies related to promoting their positive perception. Also, on the basis of analysis, regulation of school-based enterprise operation should be revised and perceptions of relatives and employers should be conducted.

CS-CF모델에 근거한 아동 · 청소년복지 종사자의 소진과 정신건강에 대한 구조모형 연구

박지선(Ji Sun Park),천지은(Ji Eun Chun) 충남대학교 사회과학연구소 2016 사회과학연구 Vol.27 No.3

중국인 유학생의 지각된 차별감과 우울, 음주습관 간의 관련성 연구

박지선(Park, Ji Sun),천지은(Chun, Ji Eun) 경성대학교 사회과학연구소 2017 社會科學硏究 Vol.33 No.4

본 연구는 중국인 유학생들의 지각된 차별감과 우울, 음주습관 간의 관련성을 검증하고, 이를 토대로 한국생활 적응과 정신건강 문제 예방을 위한 실천적 전략을 수립하는데 목적을 두었다. 이를 위해 충청․대전권 4년제 대학의 중국인 유학생 416명을 대상으로 설문조사를 실시하여 400명의 자료를 활용하였으며, 구조방정식 모형을 구축하여 분석하였다. 먼저, 연구모형의 데이터 적합도 및 변수 간 관련성을 검증한 결과, X2(df)=349.669 (157), CFI=.960, TLI=.952, RMSEA=.055로 양호한 적합도를 나타냈다. 둘째, 중국인 유학생의 지각된 차별감은 우울을 높이고, 음주습관에 부정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 지각된 차별감과 우울, 음주습관 간의 관련성에서 우울은 음주습관에 완전매개효과를 가지는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과를 토대로 중국인 유학생들의 부정적 정서를 감소시키는 긍정적 대처기제 강화를 위한 실천적 개입 방안에 대해 논의하였다. 아울러, 문화적응 스트레스와 우울등에 영향을 미치는 다양한 하위요인에 중점을 둔 후속연구의 방향성을 제시하였다. The purpose of this study was to verify a mediating effect of depression on the relationship between perceived discrimination and drinking habits of Chinese international students and to establish a practical strategy for adaptation of life in Korea and prevention of mental health problems. For this, a questionnaire survey was utilized for 400 Chinese international students who in universities on Chungcheong and Daejeon. A structural equation model was constructed and analyzed. The main results of this study are as follows: First, the goodness of fit of the model satisfied the statistical acceptable standard with X²(df)=349.669 (157), CFI=.960, TLI=.952, RMSEA=.055. Second, the perceived discrimination of Chinese international students increased depression and had a negative effect on drinking habits. Third, the relationship between perceived discrimination, depression, and drinking habits showed that depression has a full mediating effect on drinking habits. We discussed the practical intervention plan for enhancing the positive coping mechanisms of Chinese international students. In addition, we suggested the direction of follow-up research focusing on various factors influencing acculturative stress and depression.

정신지체인 고용유형에 따른 고용주 만족도에 관한 연구

박석돈 ( Suk Don Park ),천지은 ( Ji Eun Chun ) 한국재활심리학회 2003 재활심리연구 Vol.10 No.1

The purpose of this study is to research the satisfactions of employer for worker with mental retardation according to employment type(supported employment and sheltered employment) and to examine differences between the satisfaction of employer and the related variables. Also, ultimate purpose is to suggest necessity of more effective employment services based on the satisfaction of employer. Employer has a key decision-making role in the hiring of any employee. Therefore, the negative attitudes of employer considered that it impedes opportunity and maintenance of employment. The instrument primarily consisted of Likert-scale responses and was divided into four major sections including individual and job-related factors, management and regulation-related factors, economy-related factors, social and environment-related factors. The conclusions drawn from the result and discussion were as follows. First, there were statistically significant differences in the levels of satisfaction of employer between supported employment and sheltered employment with regard to four factors in hiring workers with mental retardation. Second, the satisfaction factors of employers appeared statistically more significant correlations. Also, the multiple regression analysis presented the findings that each factors could predict the related variables. These findings present the satisfaction of employer according to employment environment appeared to have statistically significant differences. Thus, the economic assistance regulation need to be improved on inferior circumstances in sheltered employment. Also, in terms of policy, central and local governments should make every effect to ensure that employers become familiar with laws related to the employment of people with disabilities including mental retardation. In terms of supported employment, magnification and retention for opportunity of supported employment should be led through continuous public relation of disabilities employment. Finally, because acquired information in actual employment situation has an effect on disabilities employment, satisfaction of coworker and participant including employer should be collected through various opinion.

지원고용에 있어서 정신지체근로자에 대한 고용주 만족도와 관련 변인에 관한 이론적 고찰

박석돈(Suk-don Park),천지은(Ji-eun Chun) 한국직업재활학회 2003 職業再活硏究 Vol.13 No.1

본 연구의 목적은 문헌고찰을 통해 중증장애인의 고용기회 확대와 사회통합을 위한 지원 고용으로 고용을 획득한 정신지체근로자에 대한 고용주의 실제 만족도 및 관련 변인들을 규명하는데 있다. 정신지체인의 고용에 영향을 주는 요인들은 곧 지원고용의 성공적인 결과에 영향을 미치는 요인과도 같으며, 인적 환경 요인에 속하는 고용주의 부정적인 태도는 장애인의 고용기회와 직업유지를 저해한다라고 간주되어져 왔으며 이는 정신지체근로자의 지원고용에 대한 명확한 인식을 확립하는데 필요한 정보의 부족 등으로 실제 고용현장에서 아직까지 고용주들이 긍정적인 고용만족을 느끼지 못하고 있는 것이라 할 수 있다. 따라서 정신지체인의 고용에 있어서 중요한 역할을 하는 고용주의 고용만족도 및 관련 번인들을 조사하는 것은 고용현장에서 정신지체인의 고용을 저해하는 원인을 이해하고 이를 개선해 나가는데 많은 도움을 주게 될 것이다. 이러한 고용주의 만족도는 크게 첫째, 개인 및 직무관련 요인, 둘째, 관리 및 제도관련 요인, 셋째, 경제관련 요인, 넷째, 사회 및 환경관련 요인으로 분류할 수 있다. 고용주는 오늘날 경쟁화 된 산업사회에서 잠재적으로 미개발된 장애인이라는 인적 자원을 발굴하는데 큰 역할을 하고 있으며, 또한 사회와 장애인을 연결시켜주는 연결주체로서의 역할을 하고 있다. 따라서 고용주가 실제 현장에서 장애인에 대한 긍정적 인식과 직무능력에 있어서의 만족을 부여하는 것은 장애인의 고용증대뿐만 아니라 사장될 수 있는 생산적 노동력의 활용으로 사회적 발달에도 큰 기여를 하게 되는 것이다. 따라서, 고용주의 만족도 요인을 기초로 보다 효율적인 지원서비스 체계를 확립하고, 정신지체인의 고용 증대 및 유지를 이룰 수 있는 고용주 인식 개선 방안에 대한 연구가 필요할 것이다. The purpose of this study is to research the satisfactions of employer for worker with mental retardation through supported employment and ultimately to suggest necessity of more effective supported employment services based on the satisfaction of employer. Employer have a key decision-making role in the hiring of any employee. Therefore, the negative attitudes of employer considered that it impedes opportunity and maintenance of employment. The satisfactions of employer for worker with mental retardation fell into four categories including individual and job-related factors, management and regulation-related factors, economy-related factors, social and environment -related factors. The results of study were as following: First, the individual and job-related factors includes appropriate grooming, work at a satisfactory standard, undertake most of the assigned tasks, work rate similar to others and so forth. Second, the management and regulation-related factors includes employer involvement in planning work integration, availability of additional assistance, employer knowledge of the Act for individual with disability, long-term plan by the employer, support of a disability employment agency and so forth. Third, the economy-related factors includes extra supervision, availability of training to co-workers, access to a productivity-based wage, cost of workplace modifications, availability of subsidies/ incentives for employers, concern over occupational health and safety, higher rate of absenteeism and so forth. Fourth, the social and environment-related factors includes ability of staff to work person with a disability, belief in social responsibility, social awareness of disability, lack of social integration in the workplace, discomfort of other staff, concern about negative responses by customers and so forth.

재활전문인력의 직무만족 및 서비스지향성과 영향요인에 관한 연구

박석돈 ( Suk Don Park ),천지은 ( Ji Eun Chun ) 韓國職業再活學會 2009 職業再活硏究 Vol.19 No.2

특수학급교사의 전환교육인식 및 성과에 미치는 영향요인 연구

박석돈 ( Suk Don Park ),천지은 ( Ji Eun Chun ) 한국지적장애교육학회(구 한국정신지체아교육학회) 2011 지적장애연구 Vol.13 No.3

본 연구는 특수학급교사의 전환교육인식 및 성과와 이에 영향을 미치는 요인들을 규명하는데 목적이 있다. 특수학급교사의 전환교육에 관한 인식과 그 성과를 예측하는 것은 장애학생들의 사회적 역할수행을 위한 교육활동을 마련하는데 효과적이다. 특히 고등학교 특수학급의 경우 성인생활을 대비하는 교육과정 마련을 위한 체계적인 계획이 필요하다. 연구수행을 위하여 대구광역시와 경상북도에 근무하고 있는 고등학교 특수학급교사들을 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 먼저 교차분석결과 전환교육인식의 네 요인 모두 교사의 개인-직무요인과 교육실행요인과 유의미한 차이를 보이는 것으로 확인되었다. 전환교육성과에서는 교사의 총 교육경력과 전환교육 연수경험, 전환교육실행 및 ITP 수립유무, 지역사회연계유형, 교육인력화보와 유의미한 차이를 나타냈다. 두 번째로, 이항 로지스틱회귀분석 결과에서는 위의 변인들 가운데 ITP 수립유무, 지역사회연계유형, 정기적인 부모참여, 교육인력확보가 전환교육 성과의 예측요인으로 확인되었다. 따라서 전환교육수행을 위한 구체적인 계획과 현장중심의 교육에 중점을 두어야 할 것이며, 지역사회기관과의 연계, 직업재활인력의 지원 등을 통해 진로 및 직업교육으로서의 체계를 확립해야 할 것이다. 또한 아직까지 전환교육 전담인력의 수요나 인식이 미비하므로 직업재활인력의 협력을 통하여 긍정적인 성과와 이에 대한 기대수준이 향상될 수 있는 계기를 마련하는 것이 중요하다. The purpose of this study is to investigate level of perception and outcome of transitional education among teachers for special classes in high schools. Also, ultimate purpose is to provide a fundamental data for an improvement of the transitional education. The conclusions drawn from the result are as follows. First, the results show that the level of perception of transitional education among teachers in special classes is high relatively. The results of chi-square analysis revealed that there is a significant relationship between personal-job factors, education practices factors and perception of transitional education of teachers. Second, the results of binary logistic regression analysis revealed that a significant relationship exists between transitional education outcome and set up ITP(Individual Transition Plan), community connection, parent participation, staff support. Generally the transitional education in the high school special classes is not well practiced. Shortages of facilities and programs for the transitional programs are found as serious problems in the planning and the practice of the education. Finally, the transitional education is recognized as aggregated service activities that can promote the quality of future life for the students with disabilities. Overall, the perception difference is affected by the teachers` demographic variables. This study will contribute to developing of programs for transitional education and provide practical implications for education strategies related to promoting their positive perception.

구글 빅데이터를 활용한 과학 교수·학습 활동의 제안 : 과학탐구실험 교과서의 신 소재 단원을 중심으로

김형욱(Kim Hyung Uk),문성윤(Mun Seong Yun),천지은(Chun Ji Eun) 학습자중심교과교육학회 2020 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.19

본 연구는 과학탐구실험 교과서에 기술된 신소재 단원의 내용 구성을 빅데이터 관점에서 분석하고 구글 빅데이터를 활용한 새로운 교수·학습 활동을 제안하여 그 효과성과 한계성을 탐색한 것이다. 먼저 7종의 과학탐구실험 교과서 내 신소재 단원 학습 목표 및 학습 소재, 탐구활동, 핵심역량 분석을 시행하였다. 학습 목표는 주로 신소재에 대한 조사 활동을 제시하고 있었는데, 총 21종의 학습 소재를 활용하고 있었다. 탐구활동은 현재의 활용적인 측면의 사례 조사 활동에만 초점을 맞추고 있었으며 핵심역량은 과학적 의사소통을 중심으로 구성되었다. 따라서 빅데이터 시대에 필요한 미래 경향성에 대한 예측과 종합적인 정보처리능력을 기르기 위해 더욱 내실 있는 구성이 필요해 보였고 Google Ngram Viewer와 Google Trend를 통한 새로운 수업안을 제시하였다. 신소재의 개별적인 특징만 다루던 기존의 수업과는 달리 시계열을 강조한 역사적, 사회적 관점을 함께 부각시킬 수 있어 기술개발의 과정 및 이용 현황과 미래 경향성까지 다양한 관점을 키울 수 있을 것으로 기대되었다. 본 연구를 통해 미래 교육 사회에서 요구하는 수많은 데이터의 활용과 더욱 복잡해지는 교수·학습 상황에 대비하는 차원에서 적합한 교과서 구성과 매체에 대한 시사점을 얻을 수 있을 것으로 기대된다. This study analyzed the composition of the contents of the unit of new materials described in the scientific research experiment textbooks from the perspective of big data and presented new teaching plans utilizing Google Big Data to explore the effectiveness and limitation. First, this study conducted an analysis of the educational objectives, learning materials, research activities, and core competencies of the unit of new materials in seven scientific research experiment textbooks. Thus, to predict the tendency of the future and develop the comprehensive information-processing abilities needed for the age of big data, it was judged that more substantial composition would be needed, and this study presented new teaching plans through Google Ngram Viewer and Google Trend. It could bring into relief the historical and social perspectives emphasizing time series together, unlike the existing classes that dealt with the individual characteristics of new materials, it was expected that it could develop various perspectives, including the process of technological development, the present condition of use and the tendency of the future. Through this study, it is expected that suggestions can be provided concerning the appropriate textbook composition and media at the dimension of utilizing numerous data required by the future society of education and getting ready for the teaching-learning situations that are getting more complicated.