학교적응 정도에 따른 초등학생의 학교생활화 반응특성

정현희 한국아동발달지원연구소 2016 임상미술심리연구 Vol.6 No.1

본 연구의 목적은 송명자와 정현희(2011)의 학교생활화 평가기준이 초등학생의 학교적 응 정도에 따라 반응에 차이가 있는가와 학교생활화평가기준이 학교적응을 설명하는가를 보고자 하였다. 송명자와 정현희는 Fury(1996)의 가족화 평가기준과 Burn와 Kaufman (1970)의 동적가족화 분석기준에 근거하여, 간편하고 객관적인 학교생활화 평가기준을 개 발하였다. 본 연구는 송명자와 정현희의 학교생활화 평가기준이 학교적응을 선별하는 평가 기준으로서 가능성이 있는가를 보고자 하였다. 연구대상은 초등학교 5-6학년 학생 322명이 었다. 수집된 자료의 분석으로 학교적응 정도에 따른 반응차이는 t검증을, 학교적응의 설명 은 중다회귀분석을 하였다. 본 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 학교적응이 높은집단이 낮 은집단보다 행복감, 상처받음없음, 정서적거리없음, 긴장불안없음, 이상함없음, 포괄성병리 없음의 표현이 많이 나타났다. 둘째, 학교적응에서 남학생은 없음, 이상함없음이 유의미한 설명변인이었고, 10%의 설명력을 나타냈다. 여학생은 이상함없음이 설명력이 있는 변인이 었고, 11% 설명력이 있었다. 본 연구를 통해 학교생활화는 학교적응 진단의 보조도구로써 활용가능성이 있다고 볼 수 있다. The purpose of this study was to investigate the differences in the response pattern between high group & low group in Song & Jeong's KSD rating scale(2011) and the effects of KSD on the school adjustment. The rating scales based on Fury(1996)' family drawing scales & Burn and Kaufman(1970)'s kinetic family drawing scales. The subjects were 322 5th-6th graders in elementary schools. The data was analyzed by t-test & multiple regression. The results were as follows; first, there were significant differences between two groups in the response pattern of KSD. The high group expressed more positively in no vulnerability, no emotional distance, no role reversal, and no abnormality than low group did. Second, the predictive variables for school adjustment were no emotional distance, no vulnerability, no tension/anxiety, no abnormality, and no role reversal in order. As a result, Song's KSD rating scales is considered to be objective and useful instrument to diagnose school adjustment.

동그라미 중심 부모자녀 묘화법에 의한 부모자녀 관계 측정 타당화 연구Ⅰ

정현희,장혜경 한국미술치료학회 1995 美術治療硏究 Vol.2 No.1

부모와 자녀와의 판계가 아동의 인지, 사회, 정서발달과 관계가 있음은 여러 연구 에서 밝혀져 왔다 그러나 최근에는 부모-자녀관계에 대한 아동의 지각이 부모의 실제행통보다 아동의 행통에 더 큰 영향을 줄 수 있기 때문에 부모 자신의 보고보 다 아동의 지각올 평가하는 것이 부모-자녀관계 측정에 바람직하다(정현희, 1992) 는 견해가 대두되고 있다. 부모 자녀관계에 대한 체계적 분류와 개념정의에 대한 연구는 계속 이루어지고 있으나 일관된 연구결과를 보이지 않고 있다, 이러한 일관성 결여 요인의 하나는 대부분의 연구들이 질문지법올 사용한 것이며, 질문지법의 제한점인 언어의 의식 화 과정에 기인된 것이라고 볼 수 있다(Brown, F.G,. 1976). 또한 질문지에 대한 응답에서 사람들은 사회적으로 바랑직하깨 여기는 방향으로 웅답할 가능성이 높고 <Ballard, R., Crino, M. D., & Ruben F. S., 1988 ; Paulhus, D. L., 1981), 아동의 언어이해 부족올 들 수 있다 (Mussen, P. H., Conger, J J. Kagan, J. & Huston, A. c., 1984). 따라서 연구를 하는데 있어 어느 한 방법이 야닌 다원적연 연구방법 이 펼요하다 The purpose of this study was to validate P.S.C.D. as an inventory for assessing the relationship between mothers and chi1dren. The subjects were 150 children in grades 5 and 6. “ P.S.C.D.\" and “ Self-perceived Competence\" were used to gather data for the study. For the analysis of data, F-test, Scheffe test, Pearson’s correlation were used The results showed ① signficant correlation between P.5 .C.D. and social competence, ② significant correlation between P.S.C.D. and global self-worth ③ significant differences in social competence and global self-worth according to level of P.S.C.D.

Application of eye tracking to the film classification

정현희,정홍인,권만우,심재웅 대한산업공학회 2015 대한산업공학회 춘계학술대회논문집 Vol.2015 No.4

기업탐방 : 유럽 다기능 농업(MFA)정책 사례와 시사점

정현희 충남발전연구원 2013 충남경제 Vol.2013 No.12

꼴라쥬에 의한 아동의 부적응행동 개선 효과

정현희,추길자 한국미술치료학회 1998 美術治療硏究 Vol.5 No.1

아동기는 청소년기나 성인기의 성숙한 적응을 할 수 있는 터전을 마련하는 시기이다. 따라서 아동기 에 아동으로 하여금 자신의 생활환경에 적절한 행동을 하여 만족한 생활을 하도록 도와주는 일이 중요하다. 아동기에 갖고 있는 주의산만, 퇴행적 행동, 위축행동 등의 행동은 이 시기 성장과정의 일시적인 행동일 수도 있으나, 어느 경우에는 그 문제가 심각하여 아동의 전반적 생활에 지장을 가져 오기도 하고, 더 큰 문제로 확산되기도 한다. 더욱이 이런 부적응 행동을 가지고 있는 아동의 경우 자신의 문제, 생각, 욕구, 그리고 감정들을 언어화하여 표출하는데 어려움을 가질 수 있으며, 자신의 문제나 생각, 감정 등을 논의하는데 강한 저항을 보이기도 하여(김동연, 공마리아. 1995) 부적응 행동 개선에 어려움을 주기도 한다. Children with inadequate behaviors have difficulties in expressing their own problems, feeling and thoughts, Collage has highly been evaluated that it could help children express their unconcious feelings and thoughts. This case study attempted to investigate the collage might improve child\'s inadequate behaviors. There were 10 sessions and each session lasted approximately 40 minutes. The subject was a 6 yeras old boy. Child\'s behavior-change, KFD, LMT and HTP were administered to assess the program effects. The results of this study were as follows: First. the child could express his own feelings and thoughts by the collage program. And he could confront the reality. Second. the child\'s behaviors were improved. Consequently. it was found that the collage therapy program was effective in this case.

녹차카테킨이 지질과산화 및 Superoxide Dismutase 에 미치는 영향

정현희,이윤희,윤여표,강원식,홍진태,강민경,김택중 한국식품위생안전성학회 2001 한국식품위생안전성학회지 Vol.16 No.1

The purpose of this study was to elucidate the effects of green tea catechins (GTC) on the lipid peroxidation and superoxide dismutase (SOD). GTC showed the high SOD activity, while significantly inhibited the peroxide value of linoleic acid (93%) and lipid petoacidation (84%) from rat liver microsomal fraction induced by Fe^(2+)/ascorbate system. The effects of GTC on the SOD and catalase activities, and lipid peroxidation after oral administration were investigated. GTC (50 mg/kg) significantly increased SOD (62%) and catalase activities (75%), while significantly inhibited the lipid peroxidation (52%) of rat liver microsome in a dose-dependent manner. These results suggest that GTC has the antioxidative effect which is related to the prevention of aging and cancer.

성별에 따른 아동의 기질과 스트레스 대처행동과의 관계

정현희 한국재활심리학회 2008 재활심리연구 Vol.15 No.2

This study examined the relationships between child's temperament and coping behavior with stress according to child's sex. The subjects for this study were 322 children of 5-6th grade selected from elementary schools in Busan. Han's questionnaires(1996) on child's temperament and Min & Yu's questionnaires(1998) on child's coping behavior with stress were used. Statistical techniques such as ANOVA, Pearson's correlation, canonical correlation analysis were used. The results were as follows: (1) The girls showed more positive temperament than boys. And the girls showed higher passive and social support seeking than the boys. (2) The more child's temperament is positive, the more they used active and social support seeking coping. Also the less girl's emotionality is positive, the more passive coping. (3) Among three dimensions of temperament for boy, the effective dimension was activity. The effective dimension among five dimensions of coping behavior with stress was active coping. For girls, the effective dimension of temperament was emotionality. And the effective dimension of coping behavior with stress was active coping.

감정이입과 충동통제에 의한 공격아동 미술치료 사례 연구

정현희,황정난 한국미술치료학회 2003 美術治療硏究 Vol.10 No.1

This case-study attempted to examine the effect of art-therapy for child's aggressive behaviors. The subject was a girl, 11 year-old elementary school student. The program consisted of 18 sessions, each of which lasted 50 minutes. The observation of therapy session, questionnaires on child's empathy(Hwang's, 2000), impulsivity(Byun's, 1996), aggressive behaviors(No's, 1983), K-HTP, and KSD were used as the evaluation of child's aggressive behaviors-reduction. The results of this study were as follows ; First, this art program has an effect on improvement of child's empathy. Second, this art program has an effect on mitigation of child's impulsivity. Third, this art program was helpful to mitigate child's aggressive behaviors by improved empathy and reduced impulsivity. 본 사례는 아동의 공격성 연구들에서 보고 되어진 결과와 대상 아동의 관찰을 통해, 공격행동에 영향을 주는 요인이 낮은 감정이입과 높은 충동성이라고 보았다. 그리하여 감정이입을 높이고 충동성을 줄일 수 있는 미술 프로그램을 적용시킴으로써 아동의 공격행동이 감소되는가를 보고자 하였다. 그 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 미술 치료 프로그램이 아동의 감정이입을 향상시켰다. 둘째, 미술 프로그램이 아동의 충동성을 감소시켰다. 셋째, 미술 프로그램이 아동의 감정이입을 향상시키고 충동성을 감소시켜 아동의 공격행동을 감소시켰다.

뇌파와 시선추적을 활용한 성격유형에 따른 시청각 자극의 수용형태

정현희 인제대학교 디자인연구소 2018 Journal of Integrated Design Research (JIDR) Vol.17 No.2

Background: The purpose of this study was to investigate the acceptance of audiovisual stimulation according to personality type using brain waves and eye tracking system. The purpose of this study is to clarify the audiovisual stimulation according to the type of personality that is connected with the visual perception reaction through the eye tracking device and to identify the acceptance form through analysis of EEG. Methods: Based on the subject's personality type. The Ministry of Health and Welfare cited smoking cessation images and audio - visual media as experimental stimuli. The experiment was conducted using EEG and eye tracking device, and the questionnaire was followed by analysis. Result: The mean difference between MBTI personality type introversion(I) and Extraversion(E), intuition(N) and sensing(S), Thinking(T) and Feeling(F), Judging(J) and Perceiving(P) Corresponding sample t-test of RAB, RA, RB, and SMR indicators showed statistically significant difference in most types and indicators. Both the RAB and Beta waves with the highest relaxation response to the EEG response were found to be Smoke①. Smoke⑨ was the image with higher relative beta waves (RB) in tension, arousal, and attention. This was the same as the results of the post-surveys, in which the subjects were selected as the most appropriate and highly effective ads. Conclusion: The purpose of this study was to analyze the difference of the responses of audiovisual stimuli according to human personality type and to grasp the pattern of EEG response and gaze pattern by personality type. This study will broaden the horizons of cognitive science understanding of personality traits. It will be possible to construct various knowledge by analyzing internal emotion and personality type interpretation method in brain scientific and physiological way. If you can understand the preference of marketing activities according to your personality type, you will be able to establish advanced marketing strategies in your customized marketing. 연구배경: 본 연구에서는 뇌파와 시선추적장치를 활용하여 성격유형에 따른 시청각 자극의 수용형태를 밝히고자 하였다. 시지각 반응과 연계한 성격유형별 시청각 자극을 어떻게 받아들이고 있는지 시선추적장치를 통해 확인하고 뇌파분석을 통해 수용형태를 규명하고자 하였다. 연구방법: 피험자의 성격유형을 토대로 보건복지부에서 금연캠페인으로 실시한 금연 Image와 영상의 시청각 매체를 실험자극으로 하여 뇌파 및 시선추적장치를 활용한 실험과 사후설문, 분석의 형태로 진행하였다. 연구결과: MBTI 성격유형의 내향(I)과 외향(E), 직관(N)과 감각(S), 사고(T)와 감정(F), 판단(J)과 인식(P) 두 집단 간 평균 차이에 대한 RAB, RA, RB, SMR지표의 대응표본 t-검정을 실시한 결과 대부분의 유형과 지표에서 통계적으로 유의미한 차이를 보였다. 뇌파의 각성반응에 대한 이완반응이 가장 높은 베타파에 대한 알파파(RAB)의 이미지와 안정 시 나타나는 상대알파파(RA)가 가장 높은 이미지로는 둘 다 Smoke①로 나타났다. 긴장, 각성, 주의집중 시 나타나는 상대베타파(RB)가 높은 이미지는 Smoke⑨로 나타났다. 이는 사후설문조사에서도 피험자들이 가장 적절하며 광고효과가 높다고 생각하는 이미지로 선택한 결과와 같았다. 결론: 본 연구는 인간의 성격유형에 따른 시청각 자극의 반응의 차이를 분석하여 성격유형별 뇌파반응과 시선의 패턴을 파악하고자 하였다. 본 연구를 통해 기대할 수 있는 바와 활용방안으로는 개인의 성격특성에 대한 인지과학적 이해의 지평을 넓힐 수 있을 것이다. 내면적 정서와 성격유형 해석 방법을 뇌 과학적인 방법과 생리학적 방법으로 분석하여 다양한 지식을 구축할 수 있을 것이다. 본 연구를 통해 고객의 성격유형에 따른 마케팅 활동의 선호도를 이해할 수 있다면 연구결과는 다양하게 활용될 수 있을 것이다. 이제까지의 맞춤형 마케팅에서 진일보한 마케팅 전략을 수립할 수 있을 것이다.

청소년이 지각한 부모 애착과 자살사고의 관계에서 자기비난의 매개효과

정현희,조현주 한국청소년학회 2024 청소년학연구 Vol.31 No.3

This study was conducted to examine the impact of perceived parental attachment and self-criticism on suicidal ideation among adolescents. A total of 343 adolescents completed self-report questionnaires. The results were as follows: First, significant correlations were found among all variables. Second, adolescents' perceived parental attachment significantly predicted suicidal ideation. Third, self-criticism significantly mediated the relationship between adolescents' perceived parental attachment and suicidal ideation. This indicates that adolescents who perceive a lack of sufficient care during childhood can develop suicidal ideation through self-criticism. Finally, the study discusses its limitations and provides directions for future research. This study is significant in expanding the understanding of self-criticism for suicidal thoughts in adolescents.