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      • KCI등재

        리얼리티, 리얼리티쇼, 그리고 일상의 테크놀로지로서의 리얼리티

        이희은 사단법인 언론과 사회 2023 언론과 사회 Vol.31 No.3

        Originally started as a genre in the television industry, reality shows are now expanding to various media platforms as well as television. This paper reviews the flow of academic discussion on reality shows and the concept of reality while summarizing research on reality shows over the past 20 years. Studies on reality shows have mainly focused on case studies on texts and analysis on production and audiences. However, the diversified expansion of media technology and platforms suggest the need to study reality shows in a wider media environment and everyday context. The three-layered reality concept of entertainment emotion, absence of narrative, and idealized fantasy constituted a reality show as a genre. The paper critically examines that reality as a realistic composition has operated in a way that hides reality while reproducing everyday reality. Therefore, it argues that reality should be understood not as a concept referring to a single program or genre, but as a technology operating within our everyday life. ‘Reality as technology’ refers to the experience and use of media technology that is the most attractive and empathetic and free to reconstruct and reprocess that can be realized using available technology. This suggests the need to expand the scope of research beyond television to various media and everyday reality technologies 텔레비전 산업의 한 장르로 출발했던 리얼리티쇼는 이제 텔레비전뿐 아니라 여러 미디어 플랫폼으로 확장해 나가고 있다. 이 글은 지난 20여 년 동안의 리얼리티쇼 연구를 개괄하면서 리얼리티쇼와 리얼리티의 개념에 대한 학술적 논의의흐름을 검토한다. 리얼리티쇼에 대한 연구는 주로 텍스트 사례 분석과 생산 과정 및 수용방식에 대한 분석에 집중되어왔다. 그러나 미디어 기술의 발전과 플랫폼의 확장은 리얼리티쇼를 더 넓은 미디어와 일상의 맥락에서 연구할 필요성을 제시한다. 오락적 감정, 서사의 부재, 이상화된 환상이라는 세 층위의 리얼리티 개념이 장르로서의 리얼리티쇼를 구성했다면, 사실적 구성으로서의 리얼리티는 실제를 재현하면서 실재는 감추는 방식으로 작동해왔음을 비판적으로 살핀다. 하나의 프로그램이나 장르에만 적용되는 개념으로서의 리얼리티가 아니라, 오늘날의 일상에 작동하는 테크놀로지로서 리얼리티를 이해해야 할 필요가있다. ‘테크놀로지로서의 리얼리티’는 가용한 기술을 활용하여 구현할 수 있는가장 매력적이고 공감 가능성이 크며 재구성과 재가공이 자유로운 미디어 테크놀로지의 경험과 활용을 의미하며, 이는 텔레비전을 넘어서 여러 미디어와 일상의 리얼리티 기술로 연구의 범위를 확장할 필요성을 제안하는 것이다

      • KCI등재

        담관낭종에서 생긴 미분화 암종 - 1예 보고 -

        이희은,현창림,이유정,설혜실,장자준 대한병리학회 2006 Journal of Pathology and Translational Medicine Vol.40 No.6

        An association between choledochal cyst and carcinoma is well established. Here, we report an extremely rare case of undifferentiated carcinoma exhibiting extensive sarcomatous features arising in a choledochal cyst. The patient in our case had a radiologically confirmed choledochal cyst and anomalous pancreaticobiliary ductal union, and mild wall thickening in the cyst was observed on endoscopic retrograde cholangiopancreatography. The patient underwent common bile duct excision and cholecystectomy. In the choledochal cyst, a nodule measuring 1.5×1 cm was detected. The lesion was composed of atypical, spindle-shaped and large, round pleomorphic tumor cells simulating sarcoma. Neither glandular nor squamous differentiation was observed. These cells were immunoreactive for both vimentin and cytokeratin by immunohistochemistry. These histologic and immunohistochemical findings were consistent with undifferentiated carcinoma, spindle and giant cell type, according to the WHO classification.

      • KCI등재

        클럽 형태에 따른 스윙 시 좌·우 몸통근과 하지근의 근전도 반응에 미치는 영향

        이희은,조상우,김기홍 한국골프학회 2019 골프연구 Vol.13 No.4

        [목적] 본 연구는 골프 클럽의 형태에 따른 스윙 시 몸통근과 하지근의 근활성도를 분석하여 클럽에 따른 근육의 활 동량과 좌·우 근활성의 차이를 관찰하고자 하였다. [방법] 여성 프로골퍼 8명을 대상으로 5가지 골프 클럽 형태에 따른 스윙동작 시 양쪽 배바깥빗근, 척추세움근, 넙다리두갈래근 긴갈래, 장딴지근 안쪽머리의 근활성도를 측정하였 다. [결과] 골프 클럽에 따른 몸통근 근활성도는 우측 배바깥빗근에서 유의한 차이를 보였으며, Driver에서 가장 높은 근활성도를 보였다. Driver, 5Iron, 9Iron, 52°Wedge 클럽에서는 좌측 넙다리두갈래근, 우측 장딴지근 안쪽머리의 근 활성이 높은 것으로 나타났으며, 7Iron에서는 우측 장딴지근 안쪽머리의 근활성이 높은 것으로 나타났다. [결론] 골프 스윙 시 클럽 형태에 따른 근전도는 Driver, 5Iron, 7Iron, 9Iron, 52°Wedge 순으로 높게 나타났다. 좌·우 측 몸통근 의 근활성도는 차이를 보이지 않았고, 넙다리두갈래근은 좌측, 장딴지근은 우측에서 높게 나타났다. 클럽이 길수록 근육의 활동이 증가하며, 하지의 좌·우측 근활성도가 유의한 차이는 없으나 다른 경향을 보여 나타나 경기중 체력 과 경기상황을 고려한 클럽 선택이 요구될 것으로 생각된다. [Purpose] The purpose of this study was to analyze the muscle activity of trunk and lower limb muscles during swing according to the type of golf club and to observe the relationship between muscle activity and club. [Method] The iEMG of the external oblique, erector spinae, biceps femoris, and gastrocnemius was measured by swinging according to the 5 club types of female KLAGA golfers. [Result] The trunk muscle activity of the golf clubs showed a significant difference in the right external oblique muscle, and driver showed the highest muscle activity. iEMG of the driver’s 5Iron, 9Iron, and 52°Wedge clubs was high in the left biceps femoris and right gastrocnemius. iEMG of the medial head of the right gastrocnemius was high when 7Iron was used. [Conclusion] iEMG according to club type during golf swing was higher in order of Driver, 5Iron, 7Iron, 9Iron and 52°Wedge. There was no difference in the iEMG of the left and right trunk muscles The longer the club, the higher the activity of the muscles, and the lower and right muscle activity of the lower limbs were not significantly different but showed different trends.

      • KCI등재

        성인학습자의 구직역량 개발을 위한 경력별 교육요구 분석

        이희은,리상섭 한국교육컨설팅코칭학회 2022 교육컨설팅코칭연구 Vol.6 No.4

        The purpose of this study is to identify the educational needs for employment competency according to the career status of adult learners who participated in vocational education to have a job in the SW-related field. To this end, 345 adult learners who participated in SW-related vocational education at vocational training institution A were surveyed to analyze the current level and future needs of adult learners, consisting of 4 competency groups and 20 sub competencies. As a result of using the t-test and The Locus for Focus Model to check the educational needs, there was a significant difference between the current level and future needs for the entire competency group, but there was no significant difference in organizational and job commitment sub-competencies among sub-competencies. Also, if you look at the top areas with the highest educational needs, experienced learners were in the order of job document writing ability and job communication ability, and learners without experience were in the order of job search document writing ability, job decision-making ability, resource utilization ability, and self-understanding. Based on the needs of adult learners who participated in SW vocational education, systematic support measures such as customized curriculum and counseling will be available to produce SW talents with the job search skills needed by society. 본 연구는 SW관련 분야 직업을 갖기 위해 직업교육에 참여한 성인학습자의 경력유무에 따라 구직역량에 대한 교육 요구도를 파악하는데 목적이 있다. 이를 위해 A 직업훈련기관의 SW관련 직업교육에 참여한 성인학습자 345명을 대상으로 구직역량을 조사하여 구직지식, 구직기술, 구직태도, 직무적응 4개 역량군과 20개 하위역량으로 구성된 구직역량에 대한 현재수준과 미래필요도를 전체 및 경력 유무에 따라구분하여 분석하였다. 교육요구도를 확인하고자 t 검정, The Locus for Focus Model 을 활용한 결과, 전체 역량군에 대한 현재수준과 미래필요도는 유의미한 차이가 나타났으나 하위역량 중 조직 및 직무 몰입 하위역량에서는 유의미한 차이가 나타나지 않았다. 또한, 교육요구도가 가장 높은 최우선영역을 살펴보면 경력이 있는 학습자는 구직서류작성능력, 구직의사소통능력 순으로 나타났으며, 경력이 없는 학습자는 구직서류작성능력, 구직의사소통능력, 구직의사결정능력, 구직희망분야이해, 자원활용능력, 자기이해 순으로 나타났다. SW 직업교육에 참여한 성인학습자의 경력유무에 따른 구직역량 교육 요구를 토대로 맞춤형 교육과정, 상담 등 체계적인 지원방안이 마련된다면 사회가 필요로 하는 구직역량을 갖춘 SW 인재를 배출해낼 수있을 것이다.

      • KCI등재

        데이터화 사회에 여성은 존재하는가? : 알고리즘 미디어와 불평등

        이희은 한국여성문학학회 2021 여성문학연구 Vol.54 No.-

        Popular discourse concerning new technologies and media, such as artificial intelligence, algorithmic media, and automated media, are focused on technological engineering and policies. Automated media directed by big data and algorithms, however, is likely to maintain or exacerbate — not solve — existing social problems. In particular, in the case of algorithmic media, gender relations are made unequal via systematic efforts to make women and other social minorities invisible. This paper explores the relationship between artificial intelligence discourse and inequality to facilitate a discussion on the social value of automated media. First, I explore the meaning and current state of the so-called “Silicon Valley worldview” and examine how this discourse has penetrated the media and academia. Subsequently, I explore the cultural collective imaginaries of “autonomy”— which is the core concept of artificial intelligence discourse. I clarify the ways in which automated media reinforces social problems such as inequality. I also discuss how automated media exacerbates existing gender inequality. The problem of social inequality should be articulated in the context of the relations connecting human being s and social technology, not purely in the in the context of algorithmic media technology. 인공지능, 알고리즘 미디어, 자동화 미디어 등 최근의 신기술 미디어에 대한 대중담론은 기술공학과 정책 담론에 집중되어 있다. 그러나 데이터와 알고리즘으로 작동하는 자동화 미디어의 기술적 특성은 기존의 사회 문제를 해결하기보다는 지속하거나 강화하는 방식으로 작동하기 쉽다. 특히 빅데이터를 기반으로 한 알고리즘 미디어의 경우, 여성을 비롯한 사회적인 소수자들을 체계적으로 비가시화하면서 젠더 관계를 불평등한 것으로 만든다. 이 논문은 자동화 미디어를 사회적인 가치의 측면에서 논의하기 위해 인공지능 담론과 불평등의 관계를 탐색한다. 먼저 현재의 미디어 테크놀로지를 주도하는 이른바 ‘실리콘밸리 세계관’의 의미와 현황을 살펴보고, 이 담론이 언론과학술 분야로 확장되는 양상을 살핀다. 그리고 인공지능 담론의 핵심인 ‘자동성’ 에 대한 문화적인 상상의 의미를 탐색한 후, 자동화된 미디어가 불평등과 같은 사회적 문제를 강화하는 양식들을 검토한다. 특히 자동화 미디어가 젠더 불평등을 증폭하는 방식을 비판적으로 논의한다. 사회적 불평등의 문제는 알고리즘 미디어 기술 그 자체가 아니라 인간과 사회 기술의 관계망을 중심으로 살펴야 할 필요성을 주장한다.

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