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이규태 한국중국문화학회 2011 中國學論叢 Vol.32 No.-
"한국의 중국학의 역사에서 서방의 중국학과 다른 특징이 있다면, 그것은 전통 한국 사회가 유교한자문화권의 일원으로 한자를 사용하여 왔고, 중국의 사상문화와 사회규범과 풍속까지 학습하고 연구해 왔다는 역사적 사실과 불가분의 관계에 있다. 한국이나 일본과 같은 동방국가에서 말하는 ‘漢學’과 서방국가에서 말하는 ‘漢學’(Sinology)의 개념에서 큰 차이가 나는 것1)은 바로 그 때문이다. 전통한국사회에서 한학에 대한 학습과 연구는 외국인의 입장에서 중국이해를 위한 것이 아닌, 사회규범이요 사상문화로서 학습과 연구를 해왔다. 사실상 그것은 대부분의 경우 ‘儒學’의 대명사였고, 크게는 중국학술연구의 전부로 이해되었다."
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日本留学というキャリア決定に影響を与えた役割意識 ―ライフスパン・ライフスペース理論的アプローチの枠組みから―
이규태,미야기 토오루 한국일본어학회 2018 日本語學硏究 Vol.0 No.57
The aim of this paper is to clarify how Korean students determine to study in Japan for their career. The term “career” here is defined as “the combination and sequence of roles played by a person during the course of a life time” (Super 1980). Previous research has analyzed their motivation of studying abroad by mainly conducting questionnaires, focusing on “a student role” of students. However, multiple roles seem to influence their career decision, which need to be illustrated through a qualitative method. For the aim, the data was collected by depth interviews to two Korean students, the interview method to reveal the various feelings and experiences of the students. The data from the interview was analyzed from the perspective of Super's life-span, life-space approach to career development. As a result, two roles were pointed out to have influenced their career decision, which were “a student role” and “a child role”. Especially a latter, which has not get much attention in previous research, was found to be very important for young students. It was illustrated that one student followed what her mother told her to do without any doubt. 본 연구의 목적은 일본에 체재중인 한국유학생들이 어떻게 일본유학을 결정했는지를 밝히는 것이다. 여기서 “캐리어”이라는 용어는“인생의 과정에서 한 사람이 수행하는 역할의 조합 및 순서”로 정의된다 (Super 1980). 이전의 연구는 유학생들의 “학생 역할”에 초점을 맞추어 주로 설문 조사를 실시하여 해외 유학 동기를 분석했다. 그러나 개인이 갖고 있는 복수의 역할 의식을 갖고 있고 복수의 역할 의식이 그들의 진로 결정에 영향을 미치고 있다고 볼 수 있다. 그러한 역할 의식이 유학생의 캐리어에 어떠한 영향을 미치는지를 밝히기 위해서 본 연구에서는 질적연구방법을 통해 분석과 고찰을 시도했다. 연구협력자인 두 명의 한국 유학생과 심층면접을 하였고 인터뷰를 문자화한 데이터를 토대로 Super(1980) 의 라이프 스팬 라이프 스페이스 이론적 어프로치를 연구분석틀로 하여 분석과 고찰을 하였다. 결과적으로 “학생 역할”과 “자식 역할”이 일본 유학이라는 캐리어 결정에 영향을 미치고 있는 것이 밝혀졌다. 특히 지금까지의 연구에서 언급되지 않았던 “자식 역할”이 캐리어 결정에 크게 영향을 미치고 있었으며 자식으로서 부모님의 의견에 따라 일본 유학을 결정하고 있었다. 일본 유학이후의 캐리어 결정과 역할 의식이 어떻게 변용할 지 계속해서 연구 할 필요가 있을 것 으로 본다.
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이규태 한국공업화학회 2020 한국공업화학회 연구논문 초록집 Vol.2020 No.-
근래에 들어 에너지 환경 문제를 해결하기 위하여 전기자동차나 ESS와 같은 대용량 에너지 저장 장치의 개발에 대한 관심이 증가되고 있다. 특히 ESS의 에너지원으로써 리튬 이차 전지에 대한 연구가 진행되고 있다. 그러나 리튬 이차 전지의 경우 리튬 자원의 한계 및 가격등의 문제가 있으며, 이를 극복하기 위해 저가격의 새로운 이차 전지들에 대한 연구가 새로이 주목받고 있다. 그중 가장 유망한 차세대 이차전지중의 하나로써 소듐 이온 전지에 대한 연구가 활발하게 진행되고 있다. 본 발표에서는 이러한 소듐 이온 전지의 에너지 밀도를 향상하기 위한 층상계 산화물 기반의 고용량 양극 소재의 개발에 대해 소개하며, 특히 이러한 소재들의 반응 및 열화 메커니즘에 대해 논의할 것이다.
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다문화 아동을 위한 페루 민속악기 카혼 지도방안 연구 - 대전 지역아동센터를 중심으로 -
이규태 한국예술문화학회(구 (사)한국전통예술협회) 2023 한국예술문화연구 Vol.3 No.1
본 연구는 지역아동센터 이용 아동을 위한 “카혼” 교육프로그램의 활성화방안을 모색하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 2020학년도 대전광역시 지역아동센터 카혼 음악프로그램 운영 현황 을 바탕으로 프로그램을 재구성하여 그 대안을 마련해보았다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 신체 소 근육 운동과 쉬운 동요나 민요연주로 소통과 협동심 향상에 도움을 주었고, 둘째, 감수 성회복과 심미성 향상에 도움을 주었으며, 셋째, 다문화 아동을 대상으로 한 “카혼” 교육에서는 서로의 문화를 이해하는데 도움이 되는 동질감향상 효과를 나타냈다. 넷째, 해외민속악기 “카 혼” 앙상블 교육 프로그램에 자발적인 참여를 통한 흥미유발 효과와 해외민속 문화의 이해 또 다른 효과로는 앙상블연주를 통한 자존감향상 및 관계개선의 효능성이 유의미한 결과로 나타났 다. 다섯째, 단순기능위주의 수업을 벗어나 동기유발을 위한 수업을 연구하였다. 따라서 지역아 동센터의 다문화 음악프로그램에 대한 연구개발이 부족한 현실에서 본 연구가 지역아동센터 ” 카혼” 음악프로그램을 배경으로 다문화 음악교육에 실제적 도움이 되길 기대한다. This study aims to find ways to activate the “Kahon” educational program for children using local children’s centers. The purpose. To this end, the 2020 academic year Daejeon Metropolitan City Local Children’s Center Cajon Music Program Operation Status Based on this, the program was reorganized and an alternative was prepared. The research results are as follows. first, Physical small muscle exercise and easy nursery rhyme or folk song performance helped to improve communication and cooperation. Third, in “Kahon” education for multicultural children. It showed the effect of improving the sense of identity that helps to understand each other’s culture. Fourth, overseas folk instruments “Ka Through voluntary participation in the “Hon” ensemble education program, interest-inducing effects and understanding of overseas folk culture and As for other effects, the efficacy of self-esteem improvement and relationship improvement through ensemble performance was found to be significant. all. Fifth, I studied classes for motivation beyond simple function-oriented classes. Therefore, local In the reality that research and development on the center’s multicultural music program is insufficient, this study is a regional children’s center.” Cajon” music program is expected to be of practical help to multicultural music education.
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메이지 일본의 제국주의적 팽창과 해운업 -우편기선미쓰비시회사(郵便汽船三菱會社)를 중심으로-
이규태 동국대학교 동국역사문화연구소 2013 동국사학 Vol.54 No.-
본고는 미쓰비시 재벌의 창설자이자 메이지 시대 일본의 경제적 기반을 구축한 인물로 평가되는 이와사키 야타로가 설립한 일본 최초의 근대적인 해운 회사인 우편기선미쓰비시 회사를 중심으로 메이지 시대 이후에 전개되는 일본 제국주의의 팽창 역사를 일본 해운업의 성장과 관련시켜 검토하는 것이 목적이다. 이 때문에 먼저 이와사키 야타로 씨가 일본의 근대적인 해운업을 장악해 가는 과정을 검토하고, 이와 관련해서 메이지 정부가 서구 열강의 근대적인 해운업에 대항하여 어떠한 해운 보호 정책을 실시했는지, 그리고 이와사키 야타로 씨가 설립한 우편기선미쓰비시 회사가 일본 제국주의적 팽창 과정과 어떤 관련성을 가지고 있었는지 하는 문제를 분석한다.
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