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      • KCI등재

        초등학생을 대상으로 한 집단미술치료프로그램 효과에 대한 메타분석

        이경미(Kyeong Mi Lee),이주리(Ju Lie Lee) 한국보육지원학회 2019 한국보육지원학회지 Vol.15 No.2

        Objective: The purpose of this study was to investigate the effectiveness of group art therapy for elementary school stuednts through meta-analysis of domestic journals from 2010 to 2017. Methods: The subjects of this study were 259 effect sizes calculated from the 41 research materials selected in Korean Journal of Art Therapy (Korea Art Therapy Association) and The Korean Journal of Art Therapy (The Institute of Korea Arts Therapy. Results: First, the overall mean effect size of children participating in art therapy for this study was 1.69, which indicates that the programs proved to be useful for children. Second, the session with the largest effect size consisting of 7~10 group members was conducted more than 20 times in total, with the time per session of 60~90 minutes. Conclusion/Implications: It is expected that elementary school art therapy can be an effective way of solving the psychological problems of children and will be useful for future program development and research.

      • SCOPUSKCI등재
      • KCI등재후보

        어린이집 원장의 인구사회학적 특성, 직무스트레스와 회복탄력성이 소진에 미치는 영향

        이경미(Lee, Kyeong-Mi) K교육연구학회 2019 사회과학리뷰 Vol.4 No.1

        본 연구의 목적은 어린이집에 재직하고 있는 C시의 원장 256명을 대상으로 인구사회학적 특성, 직무스트레스와 회복탄력성이 소진에 미치는 영향력을 확인하였다. 이를 위하여 자료분석은 SPSS 22.0을 통해 기술통계, 상관관계분석, 회귀분석을 하였다. 본 연구의 결과는 첫째, 직무스트레스의 하위변인인 고유업무스트레스, 지원업무스트레스, 교사활동스트레스는 소진과 정적상관관계로 나타났으며, 회복탄력성의 자기조절능력, 긍정성, 대인관계능력은 부적상관관계가 있는 것을 나타났다. 둘째, 인구사회학적 특성, 직무스트레스, 회복탄력성의 소진에 대한 영향력을 확인한 결과, 원장들은 근무시간, 보조교사 유무, 직무스트레스의 하위변인인 지원업무스트레스, 교사역할스트레스, 회복탄력성의 하위변인인 긍정성이 유의한 영향력이 있는 것으로 확인되었다. 이는 원장의 효과적인 직무수행을 지원할 수 있는 방안 마련을 위한 기초 자료가 필요함을 시사한다. The purpose of this study was to examine the impact of demographic characteristics, job stress and resilience on burnout in 256 directors of C city who are in day care centers. For this purpose, the data analysis was performed using descriptive statistics, correlation analysis, and regression analysis using SPSS 22.0. The results of this study were as follows: First, intrinsic work stress, support work stress, and teacher activity stress, which are sub-variables of job stress, were positively correlated with burnout, and self-regulation ability, positiveness, and interpersonal ability of resilience were inadequate. Correlated. Second, as a result of verifying the influence on demographic characteristics, job stress and exhaustion of resilience, directors were found to be subordinate variables of working hours, presence of assistant teachers, subordinate variables of job stress, supportive stress, teacher role stress, and resilience. Positiveness was found to have a significant impact. This suggests that basic data are needed to prepare the plan to support the director s effective job performance.

      • KCI등재후보

        정서적 고갈의 영향요인에 관한 연구 : 가정어린이집 원장을 대상으로

        이경미(Lee, Kyeong-Mi) K교육연구학회 2020 사회과학리뷰 Vol.5 No.1

        본 연구의 목적은 가정어린이집에 재직하고 있는 C시의 원장 256명을 대상으로 정서적 고갈의 영향요인에 관한 연구를 위해 본 연구에서 수집된 자료는 SPSS 22.0을 사용하여 t-test와 F-test를 실시하고 사후검증을 하였다. 또한, 원장의 직무스트레스와 회복탄력성이 정서적 고갈에 미치는 영향요인을 살펴보기 위해 위계적 회귀분석을 실시하였다. 본 연구의 결과는 첫째, 원장의 일반적 배경에 따른 정서적 고갈의 차이를 살펴본 결과, 근무시간에 따른 차이는 직무스트레스의 하위 요인 중 ‘지원업무 스트레스’, 소진의 하위 요인 중 ‘정서적 고갈’에서 유의한 차이가 있었다. 원장들의 근무시간이 8~9시간 일 때 보다 11시간 이상 일 때 직무스트레스의 하위 요인 중 ‘지원업무 스트레스’와 ‘정서적 고갈’이 높은 것으로 나타났다. 둘째, 가정어린이집 원장의 직무스트레스와 회복탄력성이 정서적 고갈에 미치는 영향을 살펴본 결과, 원장의 일반적 배경 변인 중 근무시간이 유의한 영향을 미치고, 직무스트레스의 하위 요인 중 지원업무 스트레스와 교사역할 스트레스가 회복탄력성의 하위 요인 중 긍정성이 유의한 영향을 미쳤다. The purpose of this study was to study the effect factors of emotional exhaustion in 256 heads of C City, who are working at home daycare centers. The data collected in this study were based on t-test and F-test using SPSS 22.0. In addition, hierarchical regression analysis was conducted to examine the factors affecting the director s job stress and resilience on emotional exhaustion. The results of this study are as follows: First, as a result of examining the difference in emotional depletion according to the general background of the ledger, the difference according to working hours is significant in Support work stress among sub-factors of job stress and emotional depletion among sub-factors of exhaustion. There was one difference. Among the sub-factors of job stress, “Support work stress” and “Emotional exhaustion” were higher when the ledgers worked more than 11 hours than when they worked 8 to 9 hours. Second, as a result of examining the effects of job stress and resilience on the emotional exhaustion of the director of the home nursery school, the working hours had a significant effect on the general background variables of the director, and among the sub-factors of job stress, support work stress and teacher role stress Of the sub-factors of resilience, positiveness had a significant effect.

      • KCI등재

        장애유아 학습공동체에 관한 문화기술 연구

        이경미(Lee, Kyeong-Mi),김미숙(Kim, Mi-Suk) 한국영유아보육학회 2011 한국영유아보육학 Vol.0 No.69

        본 연구는 장애유아들의 학급에서 이루지는 학습공동체 형성과정을 이해하고자 유아특수교육현장인 조기 교육실 학습의 다양한 문화적 양태들을 있는 그대로의 문화현상으로 밀착 관찰하고 그 의미를 포착한 연구이다. 수업에서의 교사와 유아들 간의 상호작용을 3개월 동안 관찰하였으며, 교사면담, 연구자 일지 등의 자료를 수집하였다. 연구결과에서는 장애유아들의 학급은 침묵의 세계에서 따로 놀이를 하며, 끊이지 않는 갈등과 긴장이 있는 낯설고 모호한 공간인 듯하였으나, 실제로는 교사의 보살핌과 유아들에 대한 배려로 더불어 함께하는 공감과 배려의 공간이었고, 규칙적인 일과 제시와 신체활동을 위주로 한 교사의 활동을 통해 즐겁게 자발적으로 학습에 참여하는 학습공동체이었다. 이 연구는 장애유아학급의 학습공동체에 관한 교실 문화의 모습들을 다양하게 부각시키고 그 의미를 찾아보려 하였다는 점에서 의미 있으며, 이후 통합을 위해 일반교육에서 준비되어야 할 부분에 대한 시사점을 논의하였다. This research is to closely observe diverse cultural aspects in the early education for disabled children and their significance to understand their learning community formation in a classroom. Research methods were participant observation, teacher interviews, researcher’s journals. Disabled children’s classroom seems to look a strange and vague place, full of estranged children, and constant conflict and tension. But the results of research shows that the classroom is a place with sympathy and attention, where teachers care for and pay attention to children. It is also a learning community that encourages children to voluntarily participate in learning by providing regular tasks and physical activities. This research is significant in that it tries to emphasize the various aspects of classroom culture of learning community for disabled children and find its meaning. Then, Discussion focus on the implication of integrated education for disabled children and normal children.

      • 국악교육에서 피아노 반주가 유아의 음악적 태도변화와 장단이해에 미치는 영향

        이경미 ( Kyeong Mi Lee ) 한국달크로즈유리드믹스학회 2009 종합예술과 음악학회지 Vol.3 No.1

        본 연구는 유아들이 창작국악동요를 통해 우리문화에 친숙해지기 위한 방안으로 현장에서 쉽게 이용할 수 있는 피아노를 이용하여 유아의 음악적 태도변화와 장단이해 능력이 향상되는지를 알아보고자 하였다. 즉, 창작국악동요를 피아노 반주와 장구장단을 병행하여 지도하고 유아가 동요를 부르며 장구장단을 연주할 때 교사는 피아노 반주를 해주므로 유아의 음악적 태도변화와 장단이해에 미치는 영향이 있는지 알아봄으로써 유아교육현장에서 활용할 수 있는 기초자료를 제공하는데 그 목적이 있다. 이를 위해 연구 문제는 다음과 같다. 첫째, 국악교육에 있어서 피아노반주가 유아의 음악적 태도변화에 영향을 미치는가? 둘째, 국악교육에 있어서 피아노반주가 유아의 장단이해에 영향을 미치는가? 연구대상은 파주시에 위치한 K초등학교병설유치원에 재원 중인 만5세 유아 44명이었다. 연구를 위해 10주의 기간 동안 실험집단에는 피아노 반주와 장구장단을 동시에 진행하였고, 비교집단에는 장구장단으로만 국악수업을 하였다. 각 집단의 유아에게는 10주간의 실험에 들어가기 전과 실험을 마친 후 음악적 태도측정과 장단이해 검사를 실시하여 활동 전과 후의 음악적 태도 점수와 장단이해 점수의 차이를 가지고 유아의 음악적 태도의 발달 정도와 장단이해 정도를 알아보았다. 유아의 음악적 태도 측정 도구는 안재신과 한애향(1999)이 제작한 「음악적 태도 검사를 위한 교사용 관찰 체크리스트」를 정애경(2003)이 제6차 유치원 교육과정에 맞게 수정·보완한 「음악적 태도 측정 체크리스트」를 재사용하였다. 검사도구의 하위영역은 탐색, 표현, 감상으로 구성되어 있다. 장단이해검사는 최승온(2006)이 제작한 「장단이해검사 도구」평가지를 본 연구에 맞게 수정·보완하여 사용하였다. 장단은 세마치장단, 자진모리장단, 굿거리장단 세 가지 기본 장단의 학습 이해도를 평가하였다. 검사를 통해 수집된 자료는 t검증과 다변량분석을 실시하였으며 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 국악교육에서 피아노 반주가 유아의 음악적 태도를 향상시켰다. 피아노 반주와 장구장단을 동시에 해 준 실험집단 유아들의 음악적 태도 점수는 장구장단으로만 수업을 한 비교집단보다 높게 나타났다. 즉, 음악적 태도의 하위영역인 탐색, 표현 감상능력이 피아노 반주를 통해 증가한 것으로 나타났다. 둘째, 국악교육에서 피아노 반주가 유아의 장단이해능력을 향상시켰다. 피아노 반주와 장구장단을 동시에 해 준 실험집단 유아들의 장단이해 점수는 장구장단으로만 수업을 한 비교집단보다 높게 나타났다. 즉 피아노반주가 유아의 장단이해 능력에 영향을 미친 것으로 나타났다. This study was intended to examine whether children`s musical attitude and ability to understand the rhythm was improved by using the piano in the educational field as the method for enabling children to be familiar to Korean culture through Korean traditional creative songs. That is, when children taught the Korean traditional creative song through the piano accompaniment and Janggu beat and children played Janggu beat singing, the teacher examined how the piano accompaniment affected children`s musical attitude change and understanding of rhythm. Accordingly, the this study was aimed at providing the basic data to be available in the children education field. For it, the problems of the study are followed. 1. Did the piano accompaniment affect children`s musical attitude change in the Korean traditional music education? 2. Did the piano accompaniment affect children`s understanding of rhythm in the Korean traditional music education? For the study, five years old`s 44 children in `K` elementary school kindergarten located in Paju were selected. The piano accompaniment and Janggu beat was given to the experimental group for 10 weeks. Only Janggu beat was given to the comparison group. By conducting the musical attitude measurement and the rhythm understanding test before 10 weeks` experiment and after the experiment, the development degree of children`s musical attitude and the degree of children`s rhythm understanding was examined with the difference between the musical attitude score and the rhythm understanding score before and after the activity. For the tool for measuring children`s musical attitude, 「Musical attitude measurement checklist」 that Jeong, Aegyeong (2003) amended and modified 「Teacher observation checklist for musical attitude test」 made by Ahn, Jaeshin and Han, Aegyeong (1999) according to the 6th kindergarten curriculum was used. The sub item of test tool is composed of search, expression and appreciation. For the rhythm understanding test, 「Rhythm understanding test tool」 made by Choi, Seung-On(2006) was amended and used for this study. With respect to the rhythm, the learning understanding on three basic rhythms of Semachi rhythm, Jajinmori rhythm and Gutgeori rhythm were evaluated. Data collected by test were analyzed through t-test and multivariate analysis. The results of the study are followed. First, the piano accompaniment improved children`s musical attitude in the Korean traditional music education. The musical attitude score of the experimental group children who received the piano accompaniment and Janggu beat together was higher than one of comparison group of only Janggu beat. That is, it was indicated that the ability of search, expression and appreciation which is a sub item of musical attitude was increased through the piano accompaniment. Second, the piano accompaniment improved children`s ability of understanding the rhythm in the Korean traditional music education. Rhythm understanding score of the experimental group children who received the piano accompaniment and Janggu beat together was higher than one of comparison group. It was indicated that the piano accompaniment affected children`s ability to understand the rhythm.

      • KCI등재

        Biorenovation 생물전환 기법을 이용한 브로콜리 추출물의 B16F10 melanoma 세포에 대한 미백효과

        이경미(Kyung-Mi Lee),김정환(Jung-Hwan Kim),강경환(Kyeong-Hwan Kang),황준호(Joon-Ho Hwang),김승영(Seung-Young Kim) 한국생물공학회 2021 KSBB Journal Vol.36 No.2

        Biorenovation is a method of structurally modifying natural components based on microbial enzymes to improve biological efficacy or reduce cytotoxicity. In this study, we investigated the cytotoxicity and anti-melanogenic activity of Brassica oleracea sprout extract (BO) and biorenovated BO (BOBR) in α-MSH stimulated B16F10 melanoma cells. BOBR reduced the cytotoxicity and strongly suppressed the melanin synthesis, tyrosinase activity and melanogenesis-related protein expression compared to BO at 50 to 200 μg/mL. In addition, 200 μg/mL BOBR inhibited the melanogensis effect by α-MSH to the level of the non-treated control. These results indicate that BOBR could be a novel skin-lightening source for cosmetics and pharmaceutical ingredients.

      • SCOPUSKCI등재

        병원성 Salmonella enterica serovar Typhimurium의 저온 유도성 산 내성 반응

        송상선,이선,이경미,임성영,조민호,박용근,박경량,이인수,Song, Sang-Sun,Lee, Sun,Lee, Mi-Kyoung,Lim, Sung-Young,Cho, Min-Ho,Park, Young-Keun,Park, Kyeong-Ryang,Lee, In-Soo 한국미생물학회 2001 미생물학회지 Vol.37 No.3

        Salmonella enterica serovar Typhimurium의 대수 생장기 산 적응기전(acid tolerance response; ATR)은 pH 4.5 이하 조건에서 산 적응결과 형성된 것이며, 이것은 세균세포가 강한 산성환경에 노출되었을 때 생존율을 높일 수 있는 기전이다. ATR은 세균의 생장단계에 따라 대수 생장기 ATR과 생장 정지기 ATR로 구분되어질 수 있으며, 각 생장 단계는 산 적응 과정에서 합성되는 고유의 ASP (acid shock protein)가 존재한다. ATR 기전은 낮은 온도 등과 같은 환경조건에 영향을 받는다는 것이 본 실험 결과를 통하여 발견되었다. 낮은 온도 및 약산성 조건에 노출되었을 경우 강한 산성 조건에서 세균의 생존율은 증가하는 양상을 보였으며, 이때의 생존율은 $37^{\circ}C$에서 보여졌던 것보다 높게 나타났다. $25^{\circ}C$에서 산 적응을 하지 않은 경우의 세균은 $37^{\circ}C$와 비교하였을 경우 약 10,000배 정도의 생존율 증가를 보여주었다. 산 내성 반응에 주요한 기능을 담당하는 rpoS 돌연변이주의 산 내성도는 $37^{\circ}C$의 결과와 비교해블 때 저온의 조건에서 산 내성능이 높게 나타났다. 비륵 rpoS 돌연변이주가 저온에서 산 적응 여부에 관계없이 pH 3.1에서 유사한 ATR 양상을 보여주고 있지만, $25^{\circ}C$의 산성 조건에서 rpoS$\Omega$Ap 돌연변이주는 지속적 산 내성도를 나타내지 않음으로써 저온에서도 rpoS 의존성 ATR 기전이 존재하고 있다는 것을 알 수 있었다. 결과적으로 저온 조건에서는 rpoS의존적 및 -비의존적 ATR기전 모두가 존재하는 것으로 여겨진다. 저온 조건과 ATR의 기초연구를 위해서 병원성 5. enterica serovar Typhimurium UK1에서 low temperature acid tolerance (lat) 유전자를 P22-MudJ(Km, lacZ)를 이용한 lacz 오페론 융합법을 사용하여 LF452 latA::MudJ를 분리하였다. LF452 latA::MudJ 돌연변이주는 저온에서 산 적응기전을 보유하지 않았으며, 결과적으로 latA는 $25^{\circ}C$에서 산 적응 내성 기전에 관여하는 중요 유전자로 판단되며, latA의 유전자는 Salmonella Genetic Map상의 21.5 min에 위치하고 있다. The acid tolerance response (ATR) of log-phase Salmouella enterica seroyar Typhimurium is induced by acid adaptation below pH4.5 and will protect cells against more severe acid. Two distinctive ATR systems in thisorganism are a log-phase and stationary-phase ATR in which acid adaptations trigger the synthesis of acid shockproteins (ASPs). We found that log-phase ATR system was strongly affected by environmental factor, low tem-perature, $25^{\circ}C$. Exposure to low temperature and mild acid has been shown to increase acid survival dra-matically, and this survival rate was showed higher than $37^{\circ}C$. Especially unadapted cells at $25^{\circ}C$ presented tenthousand folds survival increasing when compared with cells at $37^{\circ}C$. The degree of acid tolerance of rpoSwhich is blown to be required for acid tolerance more increase than $37^{\circ}C$. Even though AIR pattern of rpoSbetween unadapted and adapted was showed similar at pH 3.1, rpoS-dependent ATR system also has beendetected in low temperature because rpoSAp prevents sustained acid survival at $25^{\circ}C$. Therefore the resultssuggest low temperature ATR system requires rpoS-dependent and -independent both. To investigate the basisfor low temperature related ATR system, gene that was participated for low temperature acid tolerance (lat) wasscreened in virulent S. enterica serovar Typhimurium UKl Using the technique of P22- MudJ (Km, lacZ)-directed lacZ operon fusion, LF452 latA‥‥MudJ was isolated. The latA‥‥MudJ of S. enterica Typhimurium pre-vented low temperature acid tolerance response. Therefore latA is considered one of the important genes for acidadaptation.

      • KCI등재

        지하수 중 탄소원으로 fumarate 주입과 유전자분석을 통한 질산성질소 자연저감도 평가

        박선화,김현구,김소현,이민경,이경미,김영,김문수,김태승,Park, Sunhwa,Kim, Hyun-Gu,Kim, Sohyun,Lee, Min-Kyeong,Lee, Gyeong-Mi,Kim, Young,Kim, Moon-Su,Kim, Taeseung 한국지하수토양환경학회 2014 지하수토양환경 Vol.19 No.4

        In the results of monitoring nitrate concentration in more than 8,000 groundwater wells around agro-livestock, the average and maximum nitrate concentration was 9.4 mg/L and 101.2 mg/L, respectively. Since about 31% of the monitoring wells was exceed the quality standard for drinking water, nitrate control such as remediation or source regulation is required to conserve safe-groundwater in South Korea. Typical nitrate-treatment technologies include ion exchange, reverse osmosis, and biological denitrification. Among the treatment methods, biological denitrification by indigenous microorganism has environmental and economic advantages for the complete elimination of nitrate because of lower operating costs compared to other methods. Major mechanism of the process is microbial reduction of nitrate to nitrite and nitrogen gas. Three functional genes (nosZ, nirK, nirS) that encode for the enzyme involved in the pathway. In this work, we tried to develop simple process to determine possibility of natural denitrification reaction by monitoring the functional gene. For the work, the functional genes in nitrate-contaminated groundwater were monitored by using PCR with specific target primers. In the result, functional genes (nosZ and nirK) encoding denitrification enzymes were detected in the groundwater samples. This method can help to determine the possibility of natural-nitrate degradation in target groundwater wells without multiplex experimental process. In addition, for field-remediation application we selected nitrate-contaminated site where 200~600 mg/L of nitrate is continuously detected. To determine the possibility of nitrate-degradation by stimulated-natural attenuation, groundwater was sampled in two different wells of the site and nitrate concentration of the samples was 300 mg/L and 616 mg/L, respectively. Fumarate for different C/N ratio was added into microcosm bottles containing the groundwater to examine denitrification rate depending on carbon concentration. In the result, once 1.5 times more than amount of fumarate stoichiometry required was added, the 616 mg/L of nitrate and 300 mg/L of nitrate were completely degraded in 8 days and 30 days. The nitrite, byproduct of denitrification process, was also completely degraded during the experimental period.

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