LCD 생산라인의 생산성 향상을 위한 초박형 유리진동 계측 시스템의 개발

오영교 ( Young Kyo Oh ),이정욱 ( Jung Uk Lee ),선주영 ( Ju Young Sun ),곽정석 ( Jeong Seok Kwack ),원문철 ( Moon Cheol Won ),이현엽 ( Hyun Yup Lee ) 한국센서학회 2011 센서학회지 Vol.20 No.5

Recently, the LCD manufacturing industries try to maximize the productivity of LCD panels due to sharp increase in the market need of LCD display. Usually, the increase in manufacturing speed induces additional vibration of glasses and manufacturing machineries. This kind of vibration can induce bad effects on the manufacturing accuracy, and even can damage the glasses. The vibration signal of glass itself is very useful to predict the allowable maximum level of manufacturing speed. Therefore, it is necessary to measure the vibration of the glass itself and a very thin vibration measurement system attachable on the glass is needed. Since in some processes the glasses need to go through very thin gaps such as 2.5mm, We develop a glass vibration measurement system with the thickness of 1.3mm. The system measures the glass vibration using MEMS type accelerometers and store vibration data in a Nand-Flash memory. The performance of the develop system has been verified on a real LCD manufacturing line and the accuracy of vibration measurement is comparable with that of an accurate commercial vibration measurement system.

17세기 향촌상황과 수령제 (守令制) 정비론 (整備論)

오영교 (Young Gyo Oh) 연세대학교 국학연구원 1996 동방학지 Vol.92 No.-

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조선후기 향촌질서의 변화와 향소

오영교 ( Young Kyo Oh ) 조선시대사학회 2001 朝鮮時代史學報 Vol.18 No.-

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청렴도 지수에 따른 지방교육재정 효율성 분석

오영교(Oh, YoungKyo),김정은(Kim, JungEun) 연세대학교 교육연구소 2019 미래교육학연구 Vol.32 No.1

이 연구는 지방교육재정 운영 효율성을 분석하기 위해 전국 17개 시･도교육청의 청렴도 지수의 변화추이에 따른 잠재성장계층을 추정하고, 계층 분류에 영향을 미치는 요인들을 검증하였 다. 이를 위해 국민권익위와 지방교육재정 알리미 사이트의 ‘14∼’17년도 자료를 이용하여 잠재계층성장분석을 실시하였다. 주요 변수로 정책고객평가 청렴도지수를 지표변수로 활용하였고, 예측변수로 지역, 교육감 성향, 업무추진비 편성율, 이월액 비율, 주민참여예산 의견반영 실적 을, 그리고 결과변수로는 학생 1인당 교육비와 교육정책사업별 세출결산 비중들을 사용하였다. 연구 결과, 정책고객평가 청렴도 지수 변화 추이에 따라 ‘우수, 보통, 미흡’ 계층이 분류되었다. 잠재계층 분류에 영향을 미치는 요인들을 검증한 결과, 진보교육감 교육청일수록 ‘우수’ 집단과 ‘보 통’ 집단보다는 ‘미흡’ 집단에 속할 가능성 높고, 이월액 비율이 높을수록 ‘우수’ 집단이나 ‘보통’ 집단 보다는 ‘미흡’ 집단에 속하고, ‘우수’ 집단보다는 ‘보통’ 집단에 속할 가능성이 높았다. 또한 분류된 계층별 결과변수의 차이분석에서는 인적자원 운용 비중은 ‘우수’ 집단이 ‘보통’ 집단보다 높았고, 교수학습 활동지원 비중은 보통 집단이 제일 높고 다음으로 미흡 집단, 우수 집단 순서이다. 보건/급식/체육활동 비중에서는 ‘우수’ 집단이 ‘보통’ 집단보다 평균이 높았다. 이 연구는 지방교육재정 효율성의 대용변수인 청렴도 지수에 의해 분류된 잠재성장계층의 개수와 형태, 그리고 관련 요인들을 분석하고, 각 잠재성장계층별로 맞춤형 정책과 제안을 제시하였다. The purpose of this study is to estimate the latent class of growth trajectories according to the Integrity Index for the efficiency of local education. In doing so, we employed growth mixture modeling using the 2014-2017 data from the ‘Alimi’ site. The predictor variables were a region, superintendent s political tendency, work promotion expense ratio, the ratio of budget carryover and residents participation budget and outcome variables were education cost per student and budget ratio according to educational policies. As a result, three classes were estimated, and each group was named top, middle, and lower class according to the patterns of growth trajectory. As significant predictors, it was found that liberal superintendent and higher the budget carryover were more inclined to ‘lower’ group than to the top or ‘middle’ group. For the mean difference in the outcome variables of classes, the ratio of human resource management was higher in top group than in middle group, and the ratio of teaching and learning activity support was highest in middle group. In the budget ratio of health, food, and physical activity, the top group was higher than the middle group. This study empirically analyzed the latent growth class and related factors to the local education financial efficiency and presented appropriate customized policy interventions and suggestions for each of the latent growth groups.

17세기 향촌대책과 면리제의 (面里制) 운영

오영교 (Young Gyo Oh) 연세대학교 국학연구원 1994 동방학지 Vol.85 No.-

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지역학의 대두와 ‘강진학’

오영교(Oh, Yeong Gyo) 연세대학교 강진다산실학연구원 2015 다산과현대 Vol.8 No.-

지방화시대의 전개에 따라 지방에 대한 새로운 인식이 학문적으로 요구되고 있다. 각 지역에서 문화적 정체성을 찾아 변화하는 사회환경에 능동적으로 대처하기 위하여 지역학을 활발하게 연구하고 있다. 각 지자체가 다른 집단과는 구별되는 독자의 개성을 찾으려는 노력이 거듭되면서 그 노력을 지원하여 결실을 맺게 할 수 있는 학문적 지원 역시 절실해지고 있는 것이다. 지역 연구에 대한 관심은 비단 역사 뿐 아니라 정치와 경제, 그리고 한국사회와 문화를 재해석하려는 학문공동체의 근본적이고 전반적인 새로운 시도를 의미하기도 한다. 우리들에게 삶의 터전인 지역이 서울이나 광역 대도시에 대한 열등 개념으로서가 아니라 그 자체로서 존재하도록 하는 것, 즉 ‘지역의 중심화’ 개념을 확립하는 것이 중요하다. 이를 정립하는데 기여하는 학문이 바로 지역학, 강진학이라 보고 싶다. 지역학을 함으로써 얻을 수 있는 성과는 실로 막대하다. 우선 지역 애향심을 고취시키고 여론 형성의 구심점 역할을 하게 될 것이다. 지역 내의 갈등 상황을 해결하는데 있어 분명한 기준을 제시할 수 있는 지렛대 역할을 하게 될 것이며, 지역 정주민의 가장 큰 불만사항인 문화생활 결핍에 대해 대단히 효과적인 해결방안이 될 것이다. 또한 지역만의 고유한 색깔을 갖게 함으로써 정주민의 자긍심을 고취시키고 지역발전에 대한 열의를 자극하여 경제적 교류를 촉진시키며 지역민들의 지역정치에 대한 참여열기를 높여 민주주의적 의사결정 구조를 더욱 확고하게 다지는 초석을 놓게 될 것이다. 이러한 성과들이 상대적으로 적은 투자를 통해서 얻을 수 있다는 점에서 지역학 연구의 생산성은 특히 강조될 필요가 있다. 현재 지역을 다룬 여러 연구들은 비록 관찰영역이 다양하게 확대되었으나 대부분 과거와 단절된 채, 현상추수에만 급급해 하는 방식에 머물며 정책적인 대안에 그치는 경우들이 많았다. 이나마도 각 학문분야에서 분산적으로 이루어져 강진의 상을 입체적으로 그리고 있지 못하다. 강진에 관한 기초적인 연구조사도 대체로 관과 소수의 전문가 집단의 의견만이 반영되었을 뿐 실제로 연구 대상 지역에서 삶을 살아가고 있는 주민들의 관점과 의견, 요구를 바탕으로 한 것은 거의 없었다. 지역학은 무엇보다 기능적으로 나뉘어진 여러 분야의 학문적인 입장에서 하나의 공통적인 대상을 놓고 연구하여 얻은 성과들을 체계적으로 엮어내는 것을 목적으로 한다. 강진학은 궁극적으로 ‘강진Studies’에 머무르지 않고 ‘강진logy’, 즉 ‘-logy’를 지향하는 학문의 의지가 담겨있음을 보여주어야 한다. 하나의 학문이 학문으로서의 모습, 즉 ‘강진학’이기 위해서는 연구대상을 확정해야 될 뿐 아니라 그 ‘강진학’을 지탱해주는 사상적 · 방법적 기초를 근간으로 하는 독특한 방법론, 연구진이 마련되어야 한다. A successful local self-government system is possible when people caring about a region live in the area happily over many generations. Residents should change their perception first. It is important to establish the ‘centralization of a region’ concept, which means to treat our living area as it is, not an inferior area to Seoul or other metropolitans. I believe that Regional Studies or Kangjin Studies contribute to establish this concept. Regional Studies provide us magnificent outcome. It will inspire local patriotism and play a pivotal role in forming public opinions. It will also provide a foundation to create a reliable standard to resolve conflicts in interests of residents. It will also be an effective solution to solve the insufficient cultural opportunities, which is the biggest complaint of indigenous people. Moreover, it will inspire the pride of indigenous people by giving uniqueness of a region. It will also facilitate economic growth of a region by stimulating the passion for a regional growth. It will consequently create solid foundation of a democratic decision making structure by increasing the participation of local residents in local politics. The productivity of Regional Studies should be emphasized, because we can gain many achievements from relatively small investment. Most of current studies about Kangjin only provide political alternatives with accomplishing superficial achievements but being disconnected with the past, even though observation topics are variously expanded. These studies do not describe the full spectrum of Kangjin because each study only deals an aspect of each study field. Fundamental studies about Kangjin only reflect government and minor expert groups. Few studies are based on the viewpoints, opinions, and demands of local residents, who actually live in the region. Regional Studies aim to systematically combine the results of many studies on a same topic with different aspects. ‘Kangjin Studies’ should show the desire to be ‘Kangjin-logy’, not remaining in ‘Kangjin Studies’. To make ‘Kangjin Studies’ as a solid study field, it should define a solid study topic and develop unique methodologies and a research team based on philosophical and methodological foundation, which supports ‘Kangjin Studies’.

조선후기 오가작통제의 (五家作統制) 구조와 전개

오영교 (Young Gyo Oh) 연세대학교 국학연구원 1991 동방학지 Vol.73 No.-

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기획논문 : 행정자치부의 팀제: 비전과 변화관리

오영교 ( Young Kyo Oh ) 서울대학교 한국행정연구소 2005 行政論叢 Vol.43 No.4

중학교 진로전담교사 직무수행도 유형 분류와 관련 변인 분석

오영교(Oh, Young Kyo) 한국교육학회 2021 敎育學硏究 Vol.59 No.5

이 연구는 중학교 진로전담교사들의 직무수행 수준 패턴에 어떤 잠재된 하위유형(집단)이 존재하는지 탐색하고, 각 계층 분류에 영향을 미치는 교사 개인특성, 학교배경 및 운영과정 요인과 분류된 계층별 만족도와 진로개발역량 효과성 차이를 확인하는데 목적이 있다. 이를 위해 초·중등 진로교육 현황조사 3차년도(2019)의 400개 중학교의 진로전담교사(남교사 138명, 여교사 262명)와 8,917 중학생 데이터를 사용하였다. 분석도구로 Mplus 8.4를 통해 잠재프로파일 분석을 하였다. 특히, 공변인에 의한 계층변동을 방지하고 분류 오류를 반영한 다항 로지스틱 회귀분석(R3STEP)과 계층별 평균비교(Lanza’s DCON)를 실시하였다. 분석 결과, 낮은 직무수행형, 기본 직무수행형, 높은 직무수행형 3개의 집단으로 구분되었다. 계층분류의 예측요인과 관련해서, 개인특성으로 여교사이고 근무경력이 많을수록, 학교배경으로는 국·공립, 대규모, 보직임명, 그리고 독립된 진로교육 부서, 전용공간 설치가, 마지막으로 운영과정 요인으로는 관리자 인식 및 지원수준 중에서 예산지원, 시설·공간 지원, 지역사회 협력수준이 높을수록, 또한 담임교사와 연계 수준이 높을수록 보다 높은 직무수행 계층에 속할 가능성이 높았다. 마지막으로, 진로교육 효과성 분석 결과로, 진로전담교사 직무수행도 유형별로 학생의 진로개발역량에는 차이가 있었지만, 학생 진로활동 만족도에는 차이가 없었다. 이 연구는 진로전담교사의 직무수행도를 향상시키기 위한 집단 유형별 맞춤형 지원과 정책 방향에 대한 실증적인 기초자료와 시사점을 제공하고자 한다. This study aimed to identify the job performance profiles of middle school career guidance teachers and examine whether a teacher’s demographics, school background, and operational factors predict profile membership and their differential effectiveness for career education. This study analyzed data from the 2019 Survey on Career Education by KRIVET. The subjects included 400 middle school career guidance teachers and 8,917 students. Latent profile analysis was conducted with Mplus 8.4. The results yielded three distinct latent profiles, characterized by high, medium, and low job performance. Type 1, whose members had excellent job performance overall, was named the ‘high-level type’. Type 2, whose members had an intermediate level of job performance, was named the ‘basic type’. Lastly, Type 3, whose members had a low level of job performance, was named the ‘low-level type’. As for the predictors of class classification, being female and having work experience showed a significant positive influence. School type and size, the appointment of a head teacher, and having an independent space and department also showed a significant positive effect. Lastly, the support of the school principal and cooperation with homeroom teachers positively affected the job performance profile of guidance teachers. Regarding job performance effectiveness, there was a meaningful difference in the students’ career development competency according to the type of job performance but not in students satisfaction with school career activities. Implications for creating a policy for cultivating the job performance of career guidance teachers are discussed, along with suggestions for future research.

지방교육재정 운영 효율성 연구: 혼합모형을 적용하여

오영교 ( Oh Young Kyo ) 아시아문화학술원 2018 인문사회 21 Vol.9 No.2

이 연구는 교육부에서 제공하는 지방교육재정알리미 자료를 활용하여 전국 17개 시·도교육청의 지방교육재정 운영방식을 분석하였다. 주요 재정 건정성 및 효율성 지표인 업무추진비 편성률 변수를 이용해 2013~2015년도의 업무추진비 편성률 변화에 대한 잠재계층 성장분석을 실시하였다. 연구결과 3년 동안 업무추진비 편성률은 모든 교육청에서 감소하였다. 구체적으로 ’13년 업무추진비 편성률이 80% 정도로 두 번째로 높았던 서울, 광주, 세종, 충남도 교육청 집단의 감소율이 가장 높았고, ’13년 업무추진비 편성률이 40% 정도로 업무추진비가 가장 적은 집단인 부산, 대구, 인천시 교육청의 업무추진비 편성률은 ’15년도에 25%정도까지 감소하였다. 이 연구는 지방교육재정 운영 효율성에 대한 새로운 연구방법론을 제시하여 변수들 간의 구조적 관계보다는 연구대상에 관심을 두어 시·도교육청별로 하위집단으로 분류하여 각 집단별 공통된 특성을 찾아낸 후 특성에 맞는 맞춤형 처방을 하는 데 의의가 있다. This study analyzed local education financing system. A mixture modeling approach was applied for longitudinal analysis with the “Alimi” data provided by the Ministry of Education. Major variable, ratio of work promotion expense was used for the analysis of financial efficiency of local education offices. Results showed that every local education office has reduced the work promotion expenses for the 2013~2015 period. Specifically, the decrease rate of the Seoul, Gwangju, Sejong, and Chung-nam education offices was the highest. Busan, Daegu, and Incheon education offices decreased from 40% in ’13 to 25% in ’15. After finding common characteristics of such identified local education office groups, it is meaningful to make customized policy according to each groups.