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      • KCI등재

        범주형 데이터 분석에서 속성의 영향력을 이용한 군집분석

        오수민(Su Min Oh),송준모(Jun Mo Song),김철수(Chul Soo Kim) 한국정보과학회 2012 정보과학회 컴퓨팅의 실제 논문지 Vol.18 No.11

        데이터마이닝의 다양한 기법들 중에서 군집분석방법은 객체간의 유사도를 이용하여 비슷한 객체끼리 군집화하는 방법이다. 수치형 데이터에 대한 군집분석 방법은 k-means 알고리즘[1]이 잘 알려져 있으며, 범주형 데이터에 대한 군집분석방법은 k-modes 알고리즘[2]이 알려져 있다. 본 논문에서는 범주속성의 데이터에 대하여 속성의 영향력을 수치적으로 평가하여 이를 군집화에 적용하였다. 군집화 기법에는 두 가지 방법을 이용하였다. 먼저 데이터의 분할에는 Tree-based Method[3-5]를 이용하여 영향력 높은 속성에 따른 속성 수준으로 데이터를 구분하였으며, 이를 k-modes 알고리즘을 이용하여 군집화 하였다. 각각의 방법은 범주형 속성에 대하여 속성의 영향력을 적용할 수 있도록 적용하였으며 높은 정확도를 보여주었다. Clustering analysis method is a method of assigning a set of objects into the clusters so that the objects in the same cluster are more similar to each other clusters. Especially, k-means algorithms is the most famous clustering in numerical data and k-modes algorithms is clustering algorithm in categorical data. In this paper, we used two algorithms that Tree-based Methods and k-modes algorithms. Each gives rise to and supports the other, while the entire process is cluster analysis using a frequency of categorical data attributes.

      • KCI등재

        2009 개정 교육과정 고등학교 「사회ㆍ문화」 교과서의 탐구활동 분석

        오수민 ( Oh Su-min ),최병옥 ( Choi Byung-ok ) 한국교육과정학회 2017 교육과정연구 Vol.35 No.1

        본 연구는 2009 개정 고등학교 「사회ㆍ문화」 교과서 탐구활동의 특징을 분석하여 향후 교과서 개발에 시사점을 제공하는 데 초점이 있다. 탐구활동을 분석하기 위해 비중 영역, 자료 영역, 내용 영역의 분석 준거를 설정하고 교차 분석, 빈도 분석, 다중응답분석을 실시하였다. 먼저 비중 영역에서는 단원 구성과 탐구활동의 비중을 살펴보았다. 전체 탐구활동 주제 수 및 탐구과제 수에서 교과서간 차이를 보였다. 자료 영역에서 학습자료의 제시 형태와 학습자료의 구성을 살펴본 결과 글, 사진, 그림, 통계 순으로 학습자료가 많이 제시되었고, `글+사진`(34.7%), `글+그림`(26.3%)의 구성이 과반수 이상을 차지하였다. 내용 영역에서 탐구활동 과제의 인지적 목표와 학습자료 관계를 살펴본 결과 생활관련 학습자료와 분석 및 활용의 탐구과제로 구성된 Ⅳ형(42.3%)과 생활관련 학습자료와 기억 및 이해의 탐구과제로 구성된 Ⅲ형(27.8%)의 합계가 70.1%로 과반수 이상을 차지하였다. 분석 결과 향후 「사회ㆍ문화」 교과서 개발 방향에 시사하는 점은 다음과 같다. 첫째, 학습자료, 학습 활동 등에 있어서 교과서간 편차를 줄여나가야 할 것이다. 둘째, 탐구활동의 비중을 확대하면서 탐구활동 과제 수의 적정화가 고려되어야 할 것이다. 셋째, 사진, 그림, 통계 등 시각자료의 비중을 확대해야 할 것이다. 넷째, 학문관련 학습자료만 제시하는 것보다는 생활관련 학습자료를 함께 제시하여 추상적인 이론과 구체적인 생활사례를 연결할 수 있도록 안내하고, 고등사고력인 분석 및 활용 역량을 길러 줄 수 있는 탐구과제가 제시되어야 할 것이다. This research was conducted to analyze the exploratory activities in the high school textbook “Society & Culture,” used under the 2009 revised curriculum, and to provide suggestions for the future development of the textbook. We investigated the proportion, materials, and content of the exploratory activities, and conducted cross tabulation, frequency, and multiple response analyses. Our analysis has the following implications for the future development of the textbook based on the revision of the national curriculum. First, we should reduce the discrepancies between textbooks with regards to the proportion of exploratory activities, materials, and learning activities. Second, as we increase the proportion of exploratory activities, we should consider providing an appropriate number of exploratory learning activities. Third, we should expand the proportion of visual aids, such as photos, pictures, and statistics. Fourth, we should encourage students to draw connections between abstract theories and concrete, real-life examples by providing not only academic materials, but also materials related to real life. We should also present exploratory activities to develop students`capacities for higher thinking, such as the ability to analyze and apply what they have learned.

      • KCI등재

        ZigBee 무선 센서 네트워크에서의 안전한 키 분배 프로토콜

        오수민(Su-min Oh),최수경(Soo-kyeong Choi),권예진(Ye-jin Kwon),박창섭(Chang-seop Park) 한국정보보호학회 2012 정보보호학회논문지 Vol.22 No.4

        본 논문에서는 ZigBee-2007 표준 명세서에 포함된 키 분배 프로토콜의 문제점을 지적하고 이에 대한 개선안을 제시한 Yuksel-Nielson 기법이 키 비동기화 공격에 취약함을 보인다. 또한, Yuksel-Nielson 기법을 개선한 새로운 키 분배 프로토콜을 제안하고 이에 대한 안전성 및 성능분석을 통해서 본 논문에서 제안하는 키 분배 프로토콜의 유효성을 검증한다. It is shown in this paper that Yuksel-Nielson"s key distribution scheme is not secure against key de-synchronization attack even though their scheme supplement ZigBee-2007 specification"s security problems. Furthermore, a new key distribution scheme is proposed, which is the one to fix the security weakness of Yuksel-Nielson"s scheme, as well as its security and performance analysis to verify its effectiveness.

      • KCI등재

        FTA 컨설팅지원사업이 활용 만족도와 기업성과에 미치는 영향에 관한 연구 : 중소기업의 충남 중소기업을 중심으로

        오수민(Su-Min Oh),류희찬(Hee-Chan Ryu),이충배(Choong-Bae Lee) 한국관세학회 2021 관세학회지 Vol.22 No.2

        As of November 2020, 16 agreements and free trade agreements(FTAs) with 56 countries have been in effect. Under the policy of market opening and FTA proliferation, the government is actively supporting small and medium-sized companies so that they do not fall behind in exports through the use of FTA. Nevertheless, it still shows lower utilization in their exports through FTA by small and medium-sized companies compared to large companies. Thus, this study aims to suggest some solutions to increase the utilization of FTA through an empirical study on the satisfaction and performance of FTA supporting program. This study used multiple regression analysis with questionnaire survey. The results of the study are as following. First, it showed that those four factors of consultants, consulting, lecture education, and operation of support projects had all significant effects on the satisfaction of consulting program. Second, it illustrated that satisfaction had a significant effect on quantitative performance, while not on qualitative performance. In other words, when the satisfaction of the companies that participated in the consulting support program increases, it was found out to have a positive effect on the increase in their customers, their export amount, and their utilization of FTA.

      • KCI등재

        유아 대상 채소와 과일, 유제품의 충분한 섭취를 위한 영양교육 실시 및 효과 평가

        오수민(Su Min Oh),유예리(Ye Lee Yu),최혜인(Hye In Choi),김경원(Kyung Won Kim) 대한지역사회영양학회 2012 대한지역사회영양학회지 Vol.17 No.5

        The purpose of the study was to implement and evaluate a nutrition education program for preschool children. Applying the PRECEDE-PROCEED model, the nutrition education program was developed and focused on changing beliefs, increasing nutrition knowledge and consumption of vegetables & fruits (V/F) and dairy foods. Subjects were children attending a childcare center in Seoulwho were grouped into education (n = 33) and control group (n = 32). Education group received four sessions of nutrition education during 2011 fall. Both groups completed the questionnaire at pretest and posttest, measuring nutrition knowledge, beliefs, and preferences of V/F and eating behaviors. Compared to control group, education group made significant gains in total score of nutrition knowledge after the education (p < 0.05). In addition, the pretest-posttest changes in total score of beliefs regarding V/F consumption and eating behaviors were higher in the education group than in the control group (p < 0.05). Two groups were significantly different in the pretest-posttest changes in specific beliefs regarding the benefits of V/F consumption and some eating behavior. However, there were no changes in the preferences of vegetables or fruits between the two groups after the education. The consumption of V/F and dairy foods was not significantly different after the education. This study revealed that nutrition education for preschoolers was effective in improving nutrition knowledge and perceived benefits regarding V/F consumption and specific eating behavior. This study suggested that more intensive education is needed to induce changes in eating behaviors. This program can be used in nutrition education of children at the childcare centers or kindergartens.

      • 멀티스크린 기반 스포츠 콘텐츠 제공

        오수민 ( Su-min Oh ),이성희 ( Sung-hee Lee ),윤용익 ( Yong-ik Yoon ) 한국정보처리학회 2013 한국정보처리학회 학술대회논문집 Vol.20 No.2

        인터넷을 통해 정보에 대한 접근이 쉬워진 요즘, 스포츠를 보더라도 경기만 시청하는 것이 아니라 경기 정보 · 분석 등을 함께 본다. 이때, 대부분의 기존 스포츠 중계 서비스는 하나의 스크린에서 모든 정보를 전달하기 때문에 가독성이 떨어지고 영상과 정보를 같이 보기에 어렵다. 본 프로젝트는 멀티스크린을 이용해 다양한 스포츠 정보를 각각의 스크린에 나타내줌으로써 사용자에게 기능적인 편리함과 정리된 콘텐츠를 제공하는데 목적을 두었다. 이에 멀티스크린을 위한 연결을 구축하고, 스크린을 통해 해외축구 콘텐츠를 제공하는 기능을 설명한다.

      • KCI등재

        소아 선천성 근성 사경의 추나 치료 효과에 대한 임상연구 고찰 - 중의학 무작위 대조군 임상연구를 중심으로 -

        권효은,오수민,장수비,최일신,김기봉,천진홍,Kwon Hyo Eun,Oh Su Min,Jang Su Bi,Choi Il Shin,Kim Ki Bong,Cheon Jin Hong 대한한방소아과학회 2023 대한한방소아과학회지 Vol.37 No.2

        Objective This study aimed to analyze the efficacy of the tuina treatment for congenital muscular torticollis based on randomized controlled clinical studies in China. Methods The China National Knowledge Infrastructure was the main source of data. Using the keywords "tuina", "chuna", "推拿", and "斜颈", 12 randomized controlled clinical studies were identified and analyzed. Results Compared with the control group, the tuina treatment group showed statistically significant changes with respect to the therapeutic effect. Conclusions This study suggests that tuina treatment is effective for congenital muscular torticollis patients and provides evidence for further studies on oriental medicine treatments, including tuina for congenital muscular torticollis.

      • KCI등재

        기초임상실습프로그램이 간호대학생의 학습동기, 비판적사고 및 임상수행능력 자신감에 미치는 효과

        서인순(Seo, In-Soon),오수민(Oh, Su-Min),최동원(Choi, Dongwon),박희옥(Park, Hee-Ok),마예원(Ma, Rye-Won) 한국산학기술학회 2014 한국산학기술학회논문지 Vol.15 No.4

        본 논문은 교내 기초임상실습 프로그램이 학생들의 학습동기,비판적 사고 및 임상수행능력 자신감에 미치는 효과를 확인하고자 시도되었다.기초임상실습 프로그램은 2주간 30시간의 과정으로 핵심기본간호술과 필수간호교육으로 구성되었 다.대상자는 첫 임상실습을 앞둔 228명의 간호대학생이었고 프로그램 전후에 설문지를 통해 자료를 수집하였다.자료수집기 간은 2013년 2월 18일부터 28일까지 10일 이었다.연구결과 비판적사고에는 영향을 미치지 않는 것으로 나타났고,학습동기 의 하부영역 중 우울과 시험불안은 유의하게 상승하였고,학업스트레스는 감소하였으며 자기효능감은 유의하게 상승하였다. 임상수행능력 자신감은 전 영역에서 유의하게 상승한 것으로 나타났다 본 연구결과를 통해 기초임상실습 프로그램이 간호학 생들의 임상실습 수행 역량을 강화시키는데 효과가 있음을 확인하였다.추후연구에서는 중재의 효과를 높이기 위해 기초임 상실습 프로그램의 내용을 다양화하고 운영기간을 늘릴 것을 제언한다. The purpose of this study was to identify the effects of basic clinical practice program(BCPP) on academic motivation, critical thinking and clinical nursing competence in nursing students. Thirty-hour BCPP was consisted of the essential of fundamental nursing skills and prior education in nursing lab before first clinical practice. The participants were 228 nursing students and data was collected with self-administered questionnaire during Feb. 18 to Feb. 28, 2013. Study design was one group pre-post test. BCPP was not related with critical thinking. But there were significant differences subcategories of learning motivation like academic stress, test anxiety, depression and self efficacy, and in clinical nursing competence. The results suggest that BCPP is effective to enhance clinical competence for novice of nursing clinical practice.

      • KCI등재

        간호대학생의 죽음태도 및 영향요인

        김종근(Kim, Jong Gun),오수민(Oh, Su-Min),천의영(Cheon, Eui Young),유장학(Yoo, Jang Hak) 한국산학기술학회 2016 한국산학기술학회논문지 Vol.17 No.1

        본 연구의 목적은 간호대학생을 대상으로 자아존중감, 생명의료윤리의식, 삶의 질, 죽음태도간의 연관성을 분석하고, 죽음태도에 미치는 영향요인을 파악하기 위함이다. 자료수집은 경기도 소재 4년제 간호대학의 학생 130명을 대상으로 구조 화된 설문지로 조사하였다. 수집된 자료는 SPSS WIN 14.0을 이용하여 Independent t-test, One-way ANOVA, Pearson correlation coefficients, Multiple regression으로 분석하였다. 연구대상자의 자아존중감과 죽음태도, 생명의료윤리의식과 죽음 태도 간에 각각 유의한 양의 상관관계가 있었다. 대상자의 죽음태도에 영향을 미치는 요인은 자아존중감(β=.25)과 생명의료 윤리의식(β=.11)으로 나타났으며, 총 설명력은 21.2%였다(F=10.4, p<.001). 본 연구를 통하여, 간호대학생의 죽음태도에 영향 을 미치는 다양한 요인을 파악하고 긍정적인 죽음태도를 형성할 수 있는 교육프로그램개발이 필요하다. This study examined the relationships between self-esteem, and the awareness of biomedical ethics and the quality of life and death attitude, as well as the factors influencing the death attitude among 130 nursing students in college. The data were analyzed using an independent t-test, one-way ANOVA, Pearson correlation coefficients, and multiple regression with the SPSS Win 14.0 Program. Significant positive correlations were observed between the self-esteem and death attitude, between the awareness of biomedical ethics and the death attitude. The predictors for the death attitude were self-esteem (β=.25) and awareness of biomedical ethics (β=.11). The model explained 21.2% (F=10.4, p<.001) of the variance. The findings indicated that more study will be needed to explore the factors influencing the death attitude and to develop education programs for reinforcing a positive death attitude among college nursing students.

      • KCI등재

        범이론적 모형을 적용한 간호여대생의 운동행동 변화단계 분석

        왕희정(Hee-Jung Wang),오수민(Su-Min Oh) 한국콘텐츠학회 2020 한국콘텐츠학회논문지 Vol.20 No.5

        본 연구는 범이론적 모형을 적용하여 간호여대생의 운동행동 변화단계에 따른 변화과정, 의사결정균형, 자기효능감 및 사회적지지 간의 관련성을 파악하기 위한 서술적 조사연구이다. 일개 간호학과 재학생 223명을 대상으로 설문지를 이용하여 자료를 수집한 후 IBM SPSS 21.0 program으로 분석하였다. 연구결과, 대상자의 운동행동 변화단계는 계획전단계 17.9%, 계획단계 54.3%, 준비단계 16.6%, 행동단계 4.5%, 유지단계 6.7%이었다. 운동행동 변화단계에 따른 변화과정에서 의식고양, 극적전환, 자아재평가, 사회적해방, 대체행동형성, 협력관계, 강화관리, 자아해방, 자극통제와 의사결정균형의 운동이득요인, 운동장애요인 그리고 자기효능감은 유의한 관련성이 있었다. 그러나 사회적지지는 유의한 차이가 없었다. 범이론적 모형은 간호여대생의 운동행동을 설명하는데 적합한 이론이며, 본 연구결과는 간호여대생의 운동행동 변화단계를 고려하여 효과적인 운동프로그램을 개발하는데 유용한 정보를 제공해줄 것이다. The study was performed to identify the process of change, decisional balance, self-efficacy and social support corresponding to the stage of exercise behavior change and the applicability of social support of women in nursing college based on a Transtheoretical Model. The subjects consisted of 223 women in nursing college by convenience sampling and the data were analyzed by IBM SPSS 21.0 program. The subjects were distributed in each stage of change of behaviors: 17.9% in the precontemplation stage, 54.3% in the contemplation stage, 16.6% in the preparation stage, 4.5% in the action stage and 6.7% in the maintenance stage. Analysis of variance showed that consciousness raising, dramatic relief, self reevaluation, social liberation, counter conditioning, helping relationship, reinforcement management, self liberation, stimulus control, pros, cons and self-efficacy were significantly associated with the stages of exercise behaviors. But there was no significant difference in social support. The transtheoretical model would be applicable to explain the exercise behavior of women in nursing college. This study will be useful information for developing effective exercise programs considering nursing female students’ stages of change in exercise behavior.

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