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      • 원낸드의 멀티블록 삭제 기능을 활용한 얍스 가비지 컬렉션

        안현선(Hyunsun Ahn),이인환(Inhwan Lee) 한국정보과학회 2008 한국정보과학회 학술발표논문집 Vol.35 No.2

        본 논문에서는 현재의 임베디드 환경에서 저장장치로 많이 사용되는 낸드 플래시 메모리의 단점을 개선하고자 산업계의 대안으로 나온, 원낸드 플래시 메모리의 가비지 컬렉션 방법을 개선하고자 한다. 원낸드 플래시의 멀티 블록 삭제를 이용하여 플래시 메모리 전용 파일 시스템인 YAFFS에 적용된 가비지 컬렉션을 개선하는 방안을 제시한다. 개선 효과를 확인하기 위해 임베디드 보드를 사용하여 환경을 구축하고 실험을 수행하였다. 실험결과 멀티 블록 삭제 기능을 적용한 가비지 컬렉션이 큰 사이즈의 파일을 다루는 조건에서, 쓰기 성능이 YAFFS 가비지 컬렉션 보다 45% 우수하게 향상된 것을 확인하였다.

      • KCI등재

        학생부종합전형 평가를 위한 핵심역량 평가모델 개발 및 타당화 검증

        안현선 ( Ahn Hyun Seon ),신동주 ( Sinn Dong Joo ) 인하대학교 교육연구소 2020 교육문화연구 Vol.26 No.5

        이 연구는 학생부종합전형의 평가모델을 개발하고 평가요소의 타당도를 검증하는 것을 목적으로 한다. 구체적으로 학생부종합전형 지원자의 잠재력을 평가하고 대학의 인재상에 부응하는 지원자를 선별하기 위하여 핵심역량 평가모델을 개발하고 타당도를 검증하기 위해 첫째, 학생부종합전형 평가를 위한 핵심역량 평가모델 구성은 어떠해야 하는가? 둘째, 개발한 핵심역량 평가모델의 내적타당도는 어떠한가?의 연구문제로 출발하였다. 연구는 Lucia와 Lepsinger(1999)가 제시한 새로운 역량모델개발 방법론을 참고하여 4단계로 진행하였으며, 첫 번째 단계에서는 선행연구조사 및 핵심역량항목을 설정하고, 두 번째 단계에서는 역량모델과 핵심역량 평가지표 문항 내용을 구안하였다. 세 번째 단계에서는 핵심역량 평가모델의 타당화 검증을 위해 전문가 패널집단을 대상으로 델파이 조사를 2회 실시하였으며, 네 번째 단계에서는 학생부종합전형 지원자의 핵심역량 평가모델을 확정하였다. 연구의 결과 전체 평가지표 문항에 대한 평균과 CVR은 4.11과 0.77이었으며, 문항별 CVR값은 최소값 0.42보다 높아 모든 문항이 내적타당도를 만족시키는 것으로 확인하였다. 최종 핵심역량 평가모델은 3개 역량군, 6개 역량요소, 23개 평가지표로 구성하였다. 연구의 결과는 향후 학생부종합전형 서류평가 및 면접평가를 담당하는 입학사정관들의 전문성을 높이고 입학사정관들 간의 평가 일치도를 확보하여 학생부종합전형의 공정성과 신뢰성을 제고하는데 기여할 것으로 기대한다. 또한, 이 연구에서 도출된 평가요소의 내용은 대학 입학지원자에게 대입을 준비하는데 있어 유용한 정보를 제공해 줄 수 있을 것으로 기대한다 The purpose of this study was to develop and validate the key competency assessment criteria for the evaluation of applicants in the admissions officer system. We reviewed the previous research, consulted with expert councils, and conducted the Delphi survey to elicit the competency assessment criteria for the admissions officer system. The main results of this study are as follows. First, the expert panelists reached at least a majority consensus agreement for the items in the survey. Second, the key competency assessment criteria for the admissions officer system was composed of academic competency, social competency, and potential competency with 6 factors and 23 competency indicators. The mean of content validity ratio (CVR) was 0.77 which indicated the final set of items demonstrated good validity. This study helps applicants and admission officers to have a better understanding of student selection evaluation at the university, presents a new validated criteria for the evaluation of applicants in the admissions officer system, and suggests future research needed to examine inter-rater reliability and professionalism of admission officer.

      • KCI등재

        전공만족도 수준에 따른 학습참여와 학업성취도의 관계

        안현선(Ahn, Hyun Seon),김원식(Kim, Wonsik),이지수(Lee, Jeesoo) 학습자중심교과교육학회 2020 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.11

        많은 대학이 대학생들의 학습성과의 구성요소 및 학습성과에 영향을 미치는 요인 규명 등에 관심을 기울이며 학습성과 향상을 위한 지원 방안에 대한 의견 수렴과 교육제도개편에 힘써 왔다. 이러한 흐름에 따라, 이 연구에서는 수도권 소재 대학의 재학생 596명을 대상으로 학습참여와 학습성과 간의 관계를 규명하고, 이러한 관계가 학생이 지각하는 전공만족도 수준에 따라 어떻게 달라지는지를 살펴보고자 하였다. 상관분석 결과, 학습참여와 학업성취도, 그리고 전공만족도 간에 정적으로 유의한 관계가 나타났다. 이러한 관계는 학습참여의 하위측면에 따라 상이하였고, 특히 학습전략과 능동협동학습이 학업성취도와 상대적으로 강한 상관을 보였다. 이어, 다중회귀분석을 통해 전공만족도 상·하 집단별로 학업성취도에 대한 학습참여의 하위측면의 상대적 예측력을 검증하였다. 그 결과, 대학생이 지각하는 전공만족도 수준에 따라 학업성취도에 대한 학습참여의 각 하위측면은 서로 다른 예측력을 나타냈다. 학습전략은 전공만족도 수준에 상관없이 모든 학생에게 학업성취도를 높이는 주요요인으로 나타난 반면, 교수-학생 상호작용과 지원적 환경은 학생들의 전공만족도 수준에 따라 그 예측력에 차이가 있었다. 이러한 결과를 바탕으로, 다양한 교수법과 학생수준을 고려한 맞춤형 수업, 그리고 조직화된 수업활동 제시 등 대학생의 학습성과와 학습참여 증진을 위한 방법 재고 필요성에 대한 논의를 제시하였다. The purpose of this study is to investigate the relationships among student engagement, academic achievement, and college major satisfaction among undergraduates. Based on the database collected from 596 students enrolled in a university in urban areas, the present study examined a) the relations between specific aspects of student engagement and academic achievement, and b) whether these relations would differ depending on the degree of students’ perceptions of their satisfaction with college majors. Correlational analyses revealed that there were significantly positive associations between student engagement, academic achievement, and college major satisfaction. Among the specific aspects of student engagement, learning strategies and active-collaborative learning showed relatively strong relations to academic achievement. Multiple regression analyses demonstrated that specific aspects of student engagement showed different utility in predicting academic achievement depending on the levels (i.e., high vs. low) of college satisfaction major perceived by students. While learning strategies significantly predicted academic achievement for the whole student sample, teacher-student interaction and supportive environment showed different predictive powers depending on the levels of college major satisfaction. The need for considering various student factors to improve teaching effectiveness and student engagement was discussed.

      • KCI등재

        신임교원의 멘토링 프로그램 참여를 통한 변화 경험 연구

        안현선(Ahn, Hyun Seon) 학습자중심교과교육학회 2021 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.1

        본 연구는 I대학교의 신임교수 대상 멘토링 프로그램 사례를 분석하여 멘토링이 신임교수의 교수효능감 수준변화와 교수역량 고취에 미치는 영향을 탐색하고, 프로그램 운영 성과 분석과 고도화 방안을 살펴보고자 한다. 멘토링 프로그램에 참가한 20명의 신임교원은 본인과 유사한 전공 또는 동일학과에 재직 중인 전임교원과 짝을 이루어 1:1 멘토링을 진행하였다. 멘토링 프로그램이 진행되는 동안 양적·질적 자료를 수집하였으며, 모든 양적자료는 프로그램 시행 전후로 실시한 교수효능감 설문지를 통해 수집되었고, 질적자료는 프로그램 종료 후 참여 신임교수가 작성한 프로그램 자체평가관련 개방형 설문지를 통해 수집되었다. 프로그램 전후의 신임교수가 지각하는 교수효능감 수준의 변화를 대응표본 t검증을 통해 살펴본 결과, 교수효능감은 프로그램 참여 전후로 유의미한 변화가 있었다. 이와 함께 프로그램 자체평가에 대한 질적 분석 결과, 멘토링 프로그램은 교수역량 강화뿐만 아니라 자신감 향상, 두려움 극복, 인적네트워크 확장 등과 같은 사회심리적인 요인 향상에 도움이 된 것으로 확인되었다. 본 연구는 멘토링 프로그램의 효과성을 탐색하고, 도출된 연구 결과를 기반으로 프로그램 운영을 고도화 하는 방안을 제안했다는 점에 의의가 있다. The purpose of this study was to investigate the changes of perceived teaching competency of new faculty members after attending a mentoring program. Twenty(20) new faculty members were participated and responded to teaching efficacy items before and after participating in the program. Quantitative and qualitative data were analyzed and paired t-test revealed that teaching efficacy score was statistically and significantly increased after participating the program. Results from qualitative data also revealed that new faculty members found the program helpful in improving teaching competency, increasing confidence and building better social networks. The study has implications of identifying factors that may affect the effectiveness of mentoring program for new faculty members.

      • SCOPUSKCI등재
      • KCI등재

        휴대용 전동칫솔 색채이미지에 관한 연구

        미화(MiHwa Ahn),현선(HyunSun Chung) 한국색채학회 2014 한국색채학회 논문집 Vol.28 No.3

        오복중의 하나로 인식되고 있는 치아의 건강은 생명에 큰 영향을 미치지는 않지만 우리의 삶에 중요한 역할을 하고 있으며, 삶의 윤택해지면서 건강함과 미적으로 치아의 건강에 대한 관심이 증가하고 있다. 또한 21세기 들어 여성의 사회진출이 활발해지고 미에 대한 기준이 달라지면서, 양치질은 단순히 치아관리를 위함이 아니라 개인의 이미지를 결부시키기도 한다. 요즘 젊은 여성들은 일상적인 생활에서도 핸드백 혹은 소지품 안에 칫솔을 휴대하고 다니며 직장, 학교 등 공공장소에서도 양치질하는 모습을 흔히 볼 수 있다. 또한 칫솔은 단순한 양치질을 도와주는 것이 아니라 치아의 건강과 아름다움까지 고려해준다. 이에 본 연구는 국내 시판되고 있는 대표적인 일반칫솔과 휴대용 칫솔셋트, 휴대용 전동칫솔의 제품을 취합하여, 크기 및 가격, 휴대 가능여부 등의 색채이미지 분석 및 IRI 형용사이미지 스케일을 통해 제품 이미지를 확인하였으며, 색채분석을 통해 본 연구의 타깃인 20-30대 젊은 여성들의 이미지와 가장 부합하는 제품을 알아보았다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 시중에 판매되는 일반 칫솔은 투박하고, 휴대를 하기에는 별도의 캡 또는 케이스 등이 필요했으며, 휴대용 칫솔세트인 경우 모두 획일화된 제품이었다. 반면 휴대용 전동칫솔 제품은 크기 및 무게 등이 콤팩트한 제품으로 젊은 여성들의 파우치나 핸드백에 휴대하기 가능하다. 그러나 국내 제품보다는 해외제품이 다양한 색상과 톤의 사용으로 젊은 여성들이 휴대하며, 하나의 패션 아이템으로 소지하기에 무리가 없다. 또한 국내제품에 대해서는 개성 넘치는 색채이미지 및 팝아트 느낌을 전달해 현대적인 느낌의 색채이미지가 제품에 적용 가능하도록 제안하는 바이다. 또한 하나의 소형가전으로 자리 잡은 전동칫솔은 앞으로 제품의 다양성 및 정체성이 더욱 확대될 것으로 기대해 본다. Dental health, considered as one of the 5 blessing, does not affect our life directly but it plays an important role and as our lifestyle keeps improving, the interest on the Dental health and aesthetics are increasing. Also, as women have become more active member of the society since the beginning of the 21st Century and the beauty standards are changing, tooth brushing has become more than just a dental care, it is associated with the personal image. Nowadays it’ is easy to see young girls carrying a toothbrush in their purse and brushing their teeth in public places like school, workplace, etc. Toothbrush not only helps the cleaning of the teeth but also considers the health and beauty aspect of the teeth. This research aims to evaluate the different types of toothbrush that matches the image of young 20 to 30 year-old woman by gathering representative regular toothbrush, portable toothbrush kit and portable electric toothbrush and color image analyzing them by size, price and portability and through IRI adjective scale imaging and color analyzing them. The results are as follow. Regular toothbrushes sold in stores are rustic and needs a separate cap or carrying case for the purpose of portability. All portable toothbrush kits were uniform. In contrast, Portable Electric Toothbrushes were compact in weight and size and very portable in woman’s pouches or handbags. But imported products were more favorable as a fashion item than the domestic products for their abundance of color and tones. We suggest the possibility of applying color image that resembles modernistic, originality or pop art in the domestic products. Also we expect the expansion in variety and identity of the products now that Electric toothbrushes are positioned as a small appliance.

      • KCI등재

        가족성 Silver-Russell 증후군

        현선 ( Hyun Sun Ko ),김연희 ( Youn Hee Kim ),현영 ( Hyun Young Ahn ),박인양 ( In Yang Park ),이영 ( Young Lee ),김사진 ( Sa Jin Kim ),신종철 ( Jong Chul Shin ),김수평 ( Soo Pyung Kim ) 대한산부인과학회 2004 Obstetrics & Gynecology Science Vol.47 No.10

        The Silver-Russell syndrome (SRS) is characterized by severe asymmetric intrauterine growth restriction, with a preserved head circumference, leading to a lean body habitus and short stature. Facial dysmorphism and asymmetry are considered typical feature

      • KCI등재

        자궁경관 임신에서 Methotrexate의 효능

        현선 ( Hyun Sun Ko ),김연희 ( Yeun Hee Kim ),현영 ( Hyun Young Ahn ),박인양 ( In Yang Park ),이희중 ( Hee Joong Lee ),이영 ( Young Lee ),김사진 ( Sa Jin Kim ),김수평 ( Soo Pyung Kim ),신종철 ( Jong Chul Shin ) 대한주산의학회 2005 Perinatology Vol.16 No.1

        목적 : 본 연구는 자궁경관임신의 보존 치료방법인 methotrexate의 치료 효과를 알아보고자 하였으며, 나아가 자궁경관 임신의 적절한 치료방법을 찾아보고자 하였다. 방법 : 1999년 1월부터 2004년 5월까지 가톨릭의과대학 부속병원에 입원한 환자 44예의 자궁경부 임신 환자 중 methotrexate 치료를 받은 35예의 환자들을 대상으로 하였다. 환자들의 임상적 특징, 치료방법, methotrexate 의 주입경로(전신, 국소, 혹은 복합요법), 소파술유무, 부작용 및 치료 성과를 중심으로 분석하였다. 통계적인 분석으로 unpaired t-test, Wilcoxon 순위 합검정, Fisher`s exact test를 이용하여 유의성을 검증하였으며, p값이 0.05 이하일 때 통계적으로 유의하다고 판정하였다. 결과 : Methotrexate에 의한 치료 성공율은 82.9%였고 태아 생존유무에 따라 유의한 차이는 없었다. 입원당시 혈중 beta-hCG 수치는 태아 심박동이 있는 경우 유의하게 높았다(p=0.0085). Methotrexate의 주입경로는 태아 심박동이 있는 경우와 심박동이 없는 경우 전신요법이 각각 37.5%, 81.5%에서 시행되었고, 복합요법은 각각 50.5%, 14.8%로 태아 심박동이 있는 경우 주로 복합요법이, 태아 심박동이 없는 경우 주로 전신요법이 시행되어 유의한 차이를 보였다(p=0.035). Methotrexate의 복합요법을 시행한 8예 모두 치료에 성공적이었다. Methotrexate의 주된 부작용은 간독성이었으나, 심각하지는 않았다. 결론 : 본 연구결과, methotrexate는 투여 경로에 따른 차이는 증명되지 않았으나, 임신 초기에 진단된 자궁경관 임신의 치료에 있어 효과적인 치료 방법이다. 또한, 전신요법과 양막강내 국소 주입의 복합요법은 자궁경관 임신에서 매우 효과적일 것으로 기대된다. Objectives : This retrospective study was performed to evaluate the overall efficacy of methotrexate chemotherapy and to determine its proper management protocol in cervical pregnancy. Method : From January 1999 to May 2004, 44 patients of cervical pregnancy admitted in hospitals attached to Catholic University Medical Center. Among those, data of 35 cases received methotrexate therapy were analyzed. Clinical characteristics, route of methotrexate administration, concomitant invasive procedures, complications, and outcomes were analyzed. Analysis was performed by unpaired t-test, Fisher`s exact test and Wilcoxon`s rank sum test. Results : The overall success rate of methotrexate was 82.9% and there was no significant difference according to viability, although initial beta hCG was significantly increased in viable pregnancy (p=0.0085). Major route of methotrexate was systemic in nonviable pregnancy and combined in viable pregnancy (p=0.035). In all patients who had a combination of systemic and local injection with methotrexate, treatment outcome was successful. Most common complication of methotrexate was liver toxicity, but not serious. Conclusion : Our results suggest that methotrexate treatment is effective as a therapeutic modality for early cervical pregnancy, but its administration route might be not related with efficacy. Furthermore, the combination of systemic and local intra-amniotic injection seems to be more effective.

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