버터플라이 밸브의 유량제어시스템 설계

신승현(Seung-Hyeon Shin),최정주(Jeongju Choi) 대한기계학회 2019 대한기계학회 춘추학술대회 Vol.2019 No.5

건설현장 사고사례 분석을 통한 시공자의 건설안전 가이드라인 마련

신승현 ( Shin Seung Hyeon ),원정훈 ( Won Jeong-hun ),장남권 ( Jang Nam-gwon ),윤영철 ( Yoon Young-cheol ) 한국구조물진단유지관리공학회 2022 한국구조물진단유지관리공학회 학술발표대회 논문집 Vol.26 No.1

2020년 건설업의 사고사망만인율은 2.00으로 제조업(0.50)에 비해 약 4배가 높은 것으로 나타났다. 건설현장의 사고를 예방하기 위하여 법 · 제도가 강화되었으나, 규제 중심의 감독과 점검만으로는 실질적인 사고예방효과를 거두기 어려우므로 사고예방을 위해 현장 중심의 자율적인 안전활동을 촉진하여야 한다. 따라서 본 연구에서는 건설 현장의 자율적인 안전활동을 위하여 실제 사고사례 분석을 통한 시공자의 건설안전 가이드라인을 제시하였다. 본 연구에서는 사고사례를 분석하기 위하여 국토안전관리원에서 보유한 2019 년부터 2021년까지의 중대건설사고자료와 안전 보건 공단에서 발간한 건설중대재해사례집(2010-2018)을 분석하였으며, 주요 공사종류에 따라 사고유형별 사고경위, 유사사고, 사고원인 및 대책과 시공단계에서 시공자가 체크하여야 할 사항을 삽화와 함께 제시하였다.

중소규모 사업장에 대한 건설업 재해예방 기술지도 계약 주체 변경을 통한 재해 예방 효과 개선

신승현 ( Shin Seung Hyeon ),원정훈 ( Won Jeong-hun ) 한국구조물진단유지관리공학회 2019 한국구조물진단유지관리공학회 학술발표대회 논문집 Vol.23 No.2

건설업 사고사망율을 절반으로 줄이기 위한 정부의 노력에도 불구하고 중소규모 건설현장의 사망만인율은 감소하지 못하고 있으며, 중소규모 건설현장에 적용되는 대표적인 안전보건관리 시스템으로 공사금액 2억 원에서 120억 원(토목공사 150억 원)사이의 중소규모 현장의 시공자가 받는 재해예방 기술지도제도가 있다. 그러나 현장에서는 전문지도기관에 의해 실시되는 재해예방 기술지도의 실효성이 확보되지 못하고 있다는 지적이 지속적으로 제기되고 있다. 따라서 본 연구는 기술지도 제도의 문제점을 개선하고자 재해예방 전문지도기관 및 시공자를 대상으로 기술지도 계약에 대한 실태분석 및 계약체계의 문제점을 중심으로 설문을 실시하였다. 설문결과, 현재의 시공자와 재해예방 전문지도기관의 직접 계약에 따라 갑을 관계가 형성되고 이것이 공정한 기술지도 수행을 방해하고 있는 것으로 분석되었다. 개선방향으로는 기술지도 계약의 주체를 시공자에서 발주자로 변경하는 것이 바람직한 것으로 제시되었다. 다만, 발주자의 전문성 부족 및 무관심으로 인한 문제가 발생할 수 있으므로 발주자에게 기술지도 이행에 대한 계약과 확인의 의무를 명확히 하고 저가 계약 문제를 해결할 수 있는 대가 기준을 도입할 필요가 있는 것으로 분석되었다.

공공공사 건설현장 시공자의 안전관리 수준 분석 및 개선방안

신승현 ( Shin Seung Hyeon ),원정훈 ( Won Jeong-hun ),정현지 ( Jeong Hyeon-ji ),김지원 ( Kim Jiwon ) 한국구조물진단유지관리공학회 2021 한국구조물진단유지관리공학회 학술발표대회 논문집 Vol.25 No.1

건설현장의 사고사망만인율을 감소시키고 공공 건설공사 참여자의 안전관리 역량을 강화하기 위해 2015년 안전관리 수준평가 제도가 도입되었다. 2019년 안전관리 수준평가 중 시공자 결과를 보면, 54%가 다소 미흡 이하의 등급을 받는 등 문제점이 나타나 제도 이행의 개선이 요구되었다. 따라서 본 연구에서는 2019년 안전관리 수준평가 결과를 분석하고 시공자를 대상으로 FGI를 실시하여 시공사의 안전관리 수준이 저조한 원인과 제도의 문제점과 개선방안을 분석하였다. 분석결과, 공공 건설공사에 참여하는 시공자에게 공사현장의 안전관리는 특정 관리자에게 있는 것이 아니라 모든 관리자의 업무라는 것을 지속적으로 인지시키는 것이 필요한 것으로 나타났다. 또한, 시공사 본사 차원에서 현장 안전관리를 지원하는 체계적인 시스템을 구축하여야 하며, 안전관리 수준평가의 일부 불합리한 항목을 개선하여 시공사가 자발적으로 좋은 평가를 받기 위해 노력하도록 유도할 필요가 있다.

건설현장 재해 예방을 위한 발주청의 안전관리 수준 향상 방안

신승현 ( Shin Seung Hyeon ),원정훈 ( Won Jeong-hun ),장남권 ( Jang Nam Gwon ) 한국구조물진단유지관리공학회 2020 한국구조물진단유지관리공학회 학술발표대회 논문집 Vol.24 No.2

2018년 건설 공사비 50억원 미만 현장의 사고사망자 중 공공공사에서 약 25%가 발생하였다. 2015년 정부는 건설공사 참여자의 자발적인 안전관리 역량을 강화하고자 안전관리 수준평가 제도를 도입하였다. 안전관리 수준평가 결과, 발주자(발주청)는 다른 건설공사 참여자에 비해 안전관리 수준이 매우 저조한 것으로 나타나 발주청 안전관리 수준의 문제점을 도출하고 개선방안을 제안하고자 한다. 2019년 발주청의 안전관리 수준평가를 분석한 결과, 수급자의 안전관리 수준이 제일 저조하며 다음으로 현장의 법적요건 준수 및 자원안전관리 시스템 운영 수준이 저조한 것으로 분석되었다. 따라서 발주청의 안전관리 수준 향상을 위하여 시공자와 감리자의 안전관리에 적극 개입하여 그들의 안전관리 수준을 향상시키기 위해 노력하여야 하며, 자원안전관리 체게 관리 및 안전을 위한 지원방안을 마련하여야 한다.

LDA 토픽모델링과 네트워크 분석을 이용한 중대규모 건설현장 사고동향 분석

신승현 ( Seung-hyeon Shin ),원정훈 ( Jeong-hun Won ) 사단법인 한국빅데이터서비스학회 2023 빅데이터서비스학회 논문집 Vol.1 No.2

본 연구에서는 LDA 토픽모델링과 네트워크 분석을 이용하여 국내 중대규모 건설현장에서 발생한 중대재해의 동향을 체계적으로 분석하였다. 건설 산업은 높은 산업재해 위험성을 내포하고 있으며, 특히 발주자의 안전보건관리 역량이 중요한 역할을 한다. 본 연구는 발주자의 안전보건관리 역량 강화를 위해 필요한 사고 동향정보를 제공하고자 한다. 본 연구는 2018년부터 2022년까지 중대규모 건설현장 발생한 업무상 사망사고 자료를 분석하였다. LDA 토픽모델링을 이용하여 사고의 주요 유형을 분류하고, 네트워크 분석을 통해 사고의 복잡한 상호작용을 파악하였다. 연구 결과, 사고 유형은 크레인 작업, 고소 작업 중 추락, 콘크리트 타설 및 크레인 운영 중 사고, 신축 작업 중 발생하는 사고로 나타났다. 본 연구의 한계점으로는 사용된 데이터가 국내 사고에 국한되어 있으며, LDA 토픽모델링과 네트워크 분석의 해석에 주의가 필요하다는 점이 있다. This study analyzed the trends in serious accidents at mid-to-large-scale construction sites in Korea using LDA topic modeling and network analysis. The construction industry is known for its high risk of industrial accidents, and safety and health management capabilities of clients play a crucial role. This study aimed to provide accident trend information necessary for enhancing the safety and health management capabilities of clients. This study analyzed work-related fatality data from mid-to-large-scale construction sites from 2018 to 2022. Using LDA topic modeling, the major types of accidents were classified and their complex interactions were understood through network analysis. The results revealed that the accident types include crane operations, falls during high-altitude work, accidents during concrete pouring and crane operations, and accidents occurring during expansion works. A limitation of this study is that the data used were limited to domestic accidents, and care is needed to interpret the results of LDA topic modeling and network analysis.

건설공사 산업재해 예방지도 제도 실효성을 위한 발주자 책무부여 방안

신승현 ( Shin Seung Hyeon ),강민국 ( Kang Min Guk ),원정훈 ( Won Jeong-hun ) 한국구조물진단유지관리공학회 2020 한국구조물진단유지관리공학회 학술발표대회 논문집 Vol.24 No.1

중소규모 건설공사 현장의 사고사망자수를 감소하기 위하여 2020년 1월 1일 개정을 통해 공사금액 1억원 이상 120억 원(토목공사 150억 원)인 건설현장은 건설재해예방 산업재해 예방지도를 받고 있다. 그러나 현장에서는 지도의 실효성이 부족하다는 지적이 지속적으로 제기되고 있으므로 제도의 근본적인 개선이 필요하다. 본 연구에서는 건설공사의 산업재해 예방지도 제도의 문제를 근본적으로 개선하기 위해 각 건설공사 참여자와 재해예방 지도자를 대상으로 한 설문분석 및 전문가 심층면담을 실시하였다. 분석 결과, 제도의 실효성이 떨어지는 근본적인 원인은 시공자(건설공사 도급인)와 건설재해예방전문지도기관과의 직접계약으로 인한 갑을관계 형성과 지도결과에 대하여 발주자의 협조가 이루어지지 않는 것으로 분석되었다. 따라서 건설공사의 산업재해 예방지도의 문제점을 개선하기 위하여 계약주체를 발주자로 변경하고 발주자에게 지도 결과를 확인하도록 제도를 개선할 필요가 있다고 판단된다.

부적응적 완벽주의와 발표불안의 관계

신승현(Shin, Seung-Hyeon),김유미(Kim, You-Me) 학습자중심교과교육학회 2018 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.19

본 연구의 목적은 초등학교 고학년 학생의 부적응적 완벽주의와 발표불안의 관계에서 자기수용과 수치심의 매개효과를 검증하는 것이다. 이를 위하여 서울특별시 및 경기도에 소재한 초등학교 6학년 학생 362명을 대상으로 2017년 12월 8일부터 31일까지 수집한 자료를 이용해 주요 변인들의 기술통계와 상관분석을 실시하고 측정모형 및 연구모형을 검증하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 주요 변인 간의 상관관계는 모두 유의미하게 나타났다. 둘째, 초등학교 고학년 학생의 부적응적 완벽주의와 발표불안의 관계에서 자기수용과 수치심의 부분매개효과가 확인되었다. 이를 구체적으로 제시하면, 자기수용과 수치심이 각각 부적응적 완벽주의와 발표불안의 관계를 부분매개하는 것으로 나타났다. 동시에 자기수용이 수치심을 거쳐 발표불안에 순차적 부분매개효과를 미치는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과는 초등학교 고학년 학생의 발표불안 예방과 치료를 위한 상담 프로그램을 구성할 때 부적응적 완벽주의, 자기수용 및 수치심을 다차원적으로 고려할 필요가 있음을 시사한다. The purpose of this study is to investigate the mediating effect of self-acceptance and shame in the relationship between maladaptive perfectionism and speech anxiety. For the purpose of this study, the data were collected from 362 6th grade students from 8 elementary schools in Seoul and Gyeonggi areas. Cronbach s alpha, descriptive statistics, and correlation coefficient were calculated using SPSS 23.0 and then structural equation model(SEM) was tested using AMOS 22.0. In order to examine significance of mediating effects, the bootstrapping was used. The results of analysis were as follows: First, there were meaningful correlations among maladaptive perfectionism, speech anxiety, self-acceptance, and shame. Second, self-acceptance and shame had a partial mediating effect in the relationship between maladaptive perfectionism and speech anxiety. Specifically, self-acceptance and shame both had a partial mediating effect and at the same time self-acceptance and shame had a sequential mediating effect in the relationship between maladaptive perfectionism and speech anxiety. These results suggest that it is required to consider maladaptive perfectionism, self-acceptance, and shame in developing counseling program for reducing children’s speech anxiety.

중ㆍ소규모 건설현장 재해예방 기술지도 대가 개선에 관한 연구

임세종 ( Lim¸ Se-jong ),신승현 ( Shin¸ Seung-hyeon ),원정훈 ( Won¸ Jeong-hun ),윤영철 ( Yoon¸ Young-cheol ) 한국건축시공학회 2021 한국건축시공학회지 Vol.21 No.5

공사금액 1억이상 120억 미만 중ㆍ소규모 건설현장은 전문지도기관의 기술지도를 받아야 한다. 최근 기술지도의 계약 주체가 시공자에서 발주자로 변경됨에 따라 예상되는 기술지도 부실을 방지하기 위해 기술지도 대가를 산정하는 방법을 제안 하였다. 대상 건설공사를 공사금액에 따라 4개 구간으로 단순화하고, 구간별 기술지도 담당자의 일 지도횟수와 기술지도 담당자의 최소 기술 등급을 제한하고 엔지니어링사업대가를 적용하여 기술지도 1회당 대가를 산정하는 방법을 제안하였으며, 제안 방법은 설문에서 도출된 현재 형성된 일반적인 대가와 K2B 분석 결과 등을 잘 반영하므로 기술지도 대가 가인드라인 수립에 적용될 수 있다고 판단된다. Under Korean law, small-to-medium-sized construction projects with budgets of more than 100 million won and less than 12 billion won must receive technical guidance by a visiting technician belonging to a specialized institution. This study proposed a method for calculating the technical guidance fee to prevent the potential inadequacy of technical guidance when the responsibility providing the technical guidance fee is changed from a contractor to a client. The method simplified the construction works which should receive technical guidance into four sections according to the construction amount. For each section, the number of instances of technical guidance per day provided by the visiting technician and the minimum technical grade of the visiting technician were limited, and the guideline for estimating engineering services fees was applied to calculate the fee per instance of technical guidance. The results show that the proposed method can be applied to the establishment of a technical guidance fee guideline since it well reflects the current fee distribution and K2B analysis results.

지역아동센터 이용 아동의 학업성취, 자아존중감, 우울의 종단적 인과관계

김유현 ( Kim Yu-hyun ),신승현 ( Shin Seung-hyeon ) 한국아동교육학회 2019 아동교육 Vol.28 No.1

본 연구는 시간의 흐름에 따른 지역아동센터 이용 아동의 학업성취, 자아존중감, 우울 간의 종단적 인과관계 및 자아존중감의 종단 매개효과를 검증하는 데 목적이 있다. 이에 한국청소년정책연구원에서 보건복지부와 지역아동센터 중앙지원단의 위탁을 받아 수집한 지역아동센터 아동패널 조사 2기 패널 1차년도(초등학교 4학년)~3차년도(초등학교 6학년) 자료를 사용하여 2시점 지연효과를 포함한 자기회귀교차지연모형을 검증하였다. 연구결과 첫째, 지역아동센터 이용 아동의 학업성취, 자아존중감, 우울은 초등학교 4학년 시점에서 초등학교 6학년 시점까지 안정성을 유지하는 것으로 나타났다. 둘째, 지역아동센터 이용 아동의 학업성취는 다음 시점의 자아존중감과 우울을 유의미하게 예측하였다. 이전 시점의 자아존중감은 이후 시점의 학업성취에는 영향을 미치지 않았으나 우울과는 상호순환적인 관계를 보였다. 초등학교 4학년 시점의 학업성취와 자아존중감은 2시점 후의 우울에도 유의미한 부적 영향을 미치는 것으로 나타나 두 변인이 우울에 미치는 영향력이 시간의 흐름에도 지속성이 있음을 확인하였다. 우울에서 학업성취 및 자아존중감으로 가는 교차지연효과는 자아존중감에 한해서만 유의미하였다. 셋째, 지역아동센터 이용 아동의 초등학교 4학년 시점 학업성취와 초등학교 6학년 시점 우울의 관계에서 초등학교 5학년 시점 자아존중감의 종단적 부분매개 효과를 확인하였다. 이러한 결과를 바탕으로 지역아동센터 이용 아동의 우울을 예방하기 위한 학업성취와 자아존중감 향상 정책을 제시하였다. The purpose of this study is to investigate the bidirectional relationship among academic achievement, self-esteem, and depression and the longitudinal mediating effect of self-esteem between academic achievement and depression. For the purpose of this study, the Community Child Center Panel Study data from 1st to 3rd edition were used for analysis. And Autoregressive Cross-Lagged(ARCL) modeling was performed including the 2 time points lagged model. The major results were as follows: First, academic achievement, self-esteem, and depression were relatively stable over time. Second, previous academic achievement had a significant effect on self-esteem and depression in the post-period. The cross-lagged effect of self-esteem on academic achievement was not statistically significant. But there was the longitudinal reciprocal relationship between self-esteem and depression. Academic achievement and self-esteem in 4th grade had a significant effect on depression in the year after next. This suggests the impact of the two variables on depression was sustained over time. Depression causally affected self-esteem. However, the cross-lagged effect of depression on academic achievement was not statistically significant. Third, self-esteem in 5th grade had a longitudinal partial-mediating effect on the relationship between academic achievement in 4th grade and depression in 6th grade. Based on these results, policies for improving academic achievement and self-esteem to prevent the depression of children in community child center were discussed.