Voices in the Park 영어 그림책의 포스트모더니즘 시각에 관한 연구

박윤주 ( Park Yunjoo ) 한국방송통신대학교 통합인문학연구소 2017 통합인문학연구 Vol.9 No.2

영어의 읽기 능력인 문해력 의 (literacy) 발달은 새로운 정보의 습득과 활용 면에서 중요해지고 있다. 그림과 글을 통해 현대적인 주제를 잘 담아낸 영어 그림책은 외국어 문해력 향상에 도움을 줄 수 있는 좋은 교육 매체가 될 수 있다. 국제화와 함께 영어는 단순한 의사소통 수단을 넘어서, 전 세계의 중요한 정보를 이해하고 활용하는 도구가 되고 있기 때문이다. 본 연구는 그림책 작가 앤서니 브라운(Anthony Browne)의 영어 그림책 Voices in the Park을 소개한다. Voices in the Park은 엄마, 아빠, 엄마의 아들과 아빠의 딸이라는 네 명의 각자 다른 등장인물이 공원에서 겪은 짧은 일화를 다채로운 그림과 짤막한 글로 엮었다. 네 명의 주인공은 1인칭 주인공 시점으로 자신의 이야기를 서술하는데, 단순하고 짧은 영어 문장으로 구성되어 있으며 주제 면에서 어린이들뿐만 아니라 어른에게도 생각할 여지를 남겨주는 그림책이다. 앤서니 브라운은 Voices in the Park 작품 속에서 그림과 글이 함께 존재하는 상호텍스트성의 특징, 아이 소외 현상과 자아존중감과 같은 현대적인 주제, 사회변화의 흐름과 요구에 따른 부모의 행동과 태도변화 요구 등을 반영하고 있다. 특히 Voices in the Park는 한 권의 책에 네 명의 주인공이 동일한 시간과 장소에서 서로 연결되면서도 각각의 상황과 감정, 생각 등을 다르게 표현하고 있으며, 각자 다르게 표현된 네 가지의 관점은 포스트모더니즘의 특징을 갖고 있다고 할 수 있다. This study attempts to introduce an English picture book Voices in the Park written and illustrated by Anthony Browne, an inspiring contemporary English picture book author. This study also hopes to reveal the key components of Anthony Browne`s works which can be applied in learning and teaching English, although authentic English picture books have rarely been considered in connection with English reading and learning. Browne has shown rather post-modern themes and perspectives centering on powerlessness, alienation, self-esteem, and sympathy from the four characters as a mother, a father, Charles, and Smudge respectively in the Voices in the Park. The readers of this book can engage in an active puzzling of information and feel the empathy to the characters in the book.

바람직한 청소년 독서문화 조성을 위하여

박윤주,Park, Yun-Ju 한국도서관협회 2007 圖協會報 Vol.48 No.7

복식부기 의무화 관련-사업자우대용 계좌 제도 안내

박윤주,Park, Yun-Ju 대한수의사회 2007 대한수의사회지 Vol.43 No.9

상호 대칭적 만족성을 고려한 온라인 데이트시스템 (p.177-192)

박윤주(Park Yoon-Joo) 한국지능정보시스템학회 2012 지능정보연구 Vol.18 No.2

최근 추천시스템에 대한 연구는 고객에게 적합한 상품을 추천하는 것에서 진일보하여, 고객이 선호할만한 친구나 배우자를 추천해주는 인맥 연결분야로 확장되고 있다. 이러한 인맥 연결의 주요한 분야로 미혼남녀를 소개시키는 온라인 데이트시스템을 생각할 수 있다. 본 연구는 사용자에게 적합한 데이트 상대를 추천해주는 온라인 매칭시스템을 제안한다. 제안된 시스템은 기존의 상품추천 시스템과는 다르게, 추천 받는 고객뿐만 아니라, 추천 되는 상대방의 호감도를 함께 고려하여, 양자가 상호 대칭적인 만족도를 갖도록 설계하였다. 또한, 인기인에게 추천이 편중되거나, 비인기인들이 추천에서 소외되지 않고, 시스템 참여자들이 전체적으로 일관된 추천 만족도를 가질 수 있도록 하였다. 본 연구에서 제안한 매칭 시스템은 Mutually Beneficial Matching(MBM) 시스템이라 명명하였으며, 이를 다른 두 일반적인 매칭 기법인 Preference-Based Matching(PBM) 기법 및 Arithmetic Mean-Based Matching(AMM)기법과 비교하여 성능평가를 수행하였다. 즉, 위의 세 가지 기법을 Java를 사용하여 prototype으로 구현한 후, 가상의 미혼남녀 200명의 데이터에 적용하여 비교·분석하였다. 그 결과, 제안된 MBM 기법이 PBM 및 AMM 기법에 비하여 통계적으로 유의하게 높은 상호호감도(Mutual Preference)를 보임을 알 수 있었고, 호감도의 대칭성(Symmetric Ratio)도 대부분의 경우 높게 도출됨을 확인하였다. 뿐만 아니라, 제안된 MBM 기법은 PBM 기법보다 추천에서 소외된 고객 수(Number of Outsiders)가 적어서, 매칭 pool안의 사용자들에게 전체적으로 호혜적이고 일관된 추천서비스를 제공할 수 있을 것으로 기대된다.

한국언론의 라틴아메리카 보도 행태 연구

박윤주 ( Yun Joo Park ) 한국스페인어문학회 2012 스페인어문학 Vol.0 No.63

In recent years, we have witnessed growing interest in Latin American countries in Korean society and Korean news media has been the outlet of information regarding the region. However, the quality of information that Korean media has provided to us has not been evaluated properly. In this study, the author evaluates and analyzes news articles of Yunhap News on Mexico from January of 2010 to December of 2011 and compares them with the news regarding the US from the same source. To do so, this study applied the concept of “mass imprisonment” and argued that journalistic mass imprisonment has occurred during the period. After a detailed analysis of the news, the author concluded that Korean news media, especially Yunhap news and Daum news portal, provided rather incorrect and, often, exaggerated image of Mexico.

니 우나 메노스(Ni Una Menos)에서 니냐스 노 마드레스(Niñas, no Madres)까지: 사회운동이론의 틀 정렬(Frame Alignment)을 통해 본 아르헨티나 낙태 합법화 운동

박윤주 ( Park Yun-joo ) 한국스페인어문학회(구 한국서어서문학회) 2021 스페인어문학 Vol.- No.98

This study analyzes abortion legalization movements in Argentina from frame alignment perspective. Especially, it endeavors theoretical efforts to categorize frame alignment process into inward frame alignment which entails discursive process to broaden as well as strengthen its base and outward frame alignment which aims at neutralizing hegemonic obstacle toward the goal of the social movement. By applying such theoretical perspective on abortion legalization movements in Argentina this study reveals that the movement succeeded in inward frame alignment up until 2018 when it received great support from the national as well as the international base. However, it was between 2018 and 2020 when outward frame alignment weakened maternity myth against legalization of abortion by stressing the fact that the victims of illegal abortion are not mothers but girls and finally the movement succeed in achieving its goal. This study informs us the success of a social movement depends on effective frame alignment process which consists of producing both outward as well as inward framing alignment.

미국 Healthy People 2030이 한국 국민건강증진종합계획 2030에 주는 시사점: 아동 · 청소년을 중심으로

박윤주(Youn-Ju Park) 한국보건교육건강증진학회 2021 보건교육건강증진학회지 Vol.38 No.4

회복탄력성(Resilience) 기반 학교안전 고찰

박윤주(Park, YounJu) 학습자중심교과교육학회 2017 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.24

학교는 교육을 통한 인격체 완성과 함께, 안전을 가르치고 보호해야 하는 다중적인 책무를 가지고 있다. 그러나 학교현장에서는 충분하지 못한 인적·물적 자원으로학교안전과 학교교육의 목적을 동시에 효과적으로 달성하는데 많은 어려움을 겪고 있다. 학교 특성 및 현실을 고려한 학교안전 논의 또한 매우 미흡한 실정이다. 회복탄력성(resilience) 기반 학교안전은 본연의 학교교육활동과 함께 학생안전을 도모할 수 있는 새로운 접근으로 사고 발생 방지가 아닌 학생의 성공적인 일상을 보장하는 것이다. 회복탄력성 기반 학교안전은 다음과 같은 핵심 내용들을 강조한다: 1) 학생중심적 접근; 2) 통합적 접근; 3) 일상생활 기반 접근; 4) 강점기반 접근; 5) 과정 중심적 접근; 6) 돌봄과 지원적 학교환경에 초점을 둔 접근; 7) 제한된 학교자원을 고려한 현실적 접근 등. 이러한 특성을 지닌 회복탄력성 기반 학교안전은 학교교육 목적 달성과 아울러 급증하는 학교위험에 대응하기 위한 효과적 접근으로서 향후 우리나라 학교안전에 의미 있는 시사를 제시할 것이다. With the completion of personality through education, schools must perform multiple functions to teach safety and protect students. However, there are many difficulties in effectively achieving both school safety and school education objectives with insufficient human and material resources. Also, there is little discussion on school safety considering school characteristics and reality. The goal of resilience-based school safety is not to prevent accidents but to ensure the student s successful life and to achieve the goals of school education effectively. School resilience based on resilience stresses the following key points: 1) a student-centered approach; 2) an integrated approach; 3) a daily life-based approach; 4) a strength-based approach; 5) a process-oriented approach; 6) an approach that focuses on care and supportive school environment; 7) a practical approach considering limited school resources. The resilience-based school safety with these characteristics is an effective approach to meet school objectives and to cope with rapidly increasing school risks in Korea.

미국 연방정부의 학교안전정책에 대한 고찰

박윤주 ( Youn Ju Park ) 대한보건협회 2015 대한보건연구 Vol.41 No.3

연구목적 : 본 연구는 미국 연방정부 학교안전정책의 접근방법을 분석하여 우리나라 학교안전정책 수립 및 시행에 시사점을 제공하고자 하였다. 연구방법 : 미국 연방정부의 학교안전정책들의 배경·내용·성과를 관련 법령과 문헌을 통하여 살펴보았다. 분석결과를 기초로 어떤 접근방식을 통하여 미국 연방정부의 학교안전정책이 형성·시행되었는지에 대하여 고찰하였다. 연구결과 : 본 연구에서 분석한 미국 연방정부 학교안전정책의 주요 접근방법은 증거 기반적 접근, 통합적 접근, 근본적원인에 대한 접근, 위기대응 역량 강화를 위한 접근, 평가를 통한 접근 등 이었다. 결론 : 최근 빈번한 대형 안전사고로 많은 학교안전 제도와 정책들이 변화되고 있는 우리나라 상황에서 미국 연방정부의 학교안전정책 접근방법이 주는 시사점을 모색하고자 하였다. Objective: This review aims to provide an understanding of the United States federal government’s approach towards school safety policy in the context of Korean school safety. Methods: The relevant laws and literature regarding the United States federal government’s school safety policies were investigated. On basis of the analysis, this review closely examined how the United States federal government``s school safety policies had been formulated and implemented. Results: Major findings from this review regarding the United States federal government’s school safety policy were to: 1) focus on evidence-based approach; 2) adopt comprehensive approach; 3) examine root cause; 4) develop crisis response capacity; and 5) utilize evaluation-based approach. Conclusion: This review on the United States federal government’s approach towards school safety policy may give a critical implication to Korea’s school safety system.

서비스 대기시간 배려가 지각된 대기시간, 서비스 과정품질 및 결과품질에 미치는 영향

박윤주(Park, Yoon Joo),김영택(Kim, Young Taek),서자원(Seo, Ja Won) 한국서비스경영학회 2011 서비스경영학회지 Vol.12 No.2

In this paper, we study caring for customer waiting time before seating for meal at restaurant affect customer`s perceived waiting time and how they relate to service process quality and service technical quality. From the literature review, A research model consist of 4 factors, that were waiting service management, perceived waiting time, service process quality and service technical quality have tested empirically and data have been collected from 208 respondents using a questionnaire method. The following study results were revealed: First, caring for customer`s waiting time before seating was related to customer`s perceived waiting time. Second, customer`s perceived waiting time was related positively to service process quality. Third, service process quality was related positively to service technical quality. At the end of this paper, managerial implications, discussions, and limitations and future research directions are discussed.