육군 위탁교육 변천과 성과평가 발전 방향

김충관,박찬희 한국콘텐츠학회 2020 한국콘텐츠학회논문지 Vol.20 No.6

The overseas military education, which began in 1948, and the commissioned education of professional degrees, which was implemented in 1958 to obtain a degree for a professor at the Korea Military Academy, are expected to be expanded further in order to nurture talent who will lead the future and transformation of the Army in the era of the fourth industrial revolution. However, the Army's commissioned education system has been criticized for being high-cost and low-efficiency, and the systematic evaluation of the performance of commissioned education has also been insufficient. Therefore, this study examined the transition process of commissioned education by the ROK Army. The validity of the assessment area the CIPP evaluation model for the performance evaluation of commissioned education in the Army was verified through expert Delphi survey. According to the Delphi survey, the validity of the assessment area for the performance evaluation was all appropriate and various opinions on commissioned education were obtained. 1948년부터 시작된 국외 군사교육과 1958년도에 육사 교수요원 학위취득을 위해 시행된 전문학위 위탁교육은 4차 산업혁명시대에 육군의 미래와 변혁을 주도할 인재를 육성하기 위해 앞으로도 더욱 확대될 것으로 전망된다. 그러나 육군의 위탁교육제도는 고비용 저효율이라는 비판을 받고 있으며 위탁교육 성과에 대한 체계적인 평가도 미흡하여 제도 전반에 대한 개선이 요구되고 있다. 따라서 본 연구는 CIPP 평가모형을 적용하여 육군 전문학위 위탁교육 성과평가 연구 결과를 4년이 지난 시점에서 평가영역을 재검증하고 위탁교육의 발전방향을 제시하는 것이다. 이를 위해 본 연구에서는 육군의 위탁교육 변천 과정을 살펴보았고 육군 위탁교육 성과평가를 위한 CIPP 평가모형의 단계별 평가영역에 대한 타당성은 전문가 델파이 조사와 토의 결과를 적용하였다. 연구결과 위탁교육 성과평가를 위한 평가영역에 대한 타당성은 전문가 델파이 조사결과 모두 적합하였고 위탁교육에 대한 다양한 의견을 얻었다.

아날로그 방식을 이용한 광케이블의 선로유지 보수를 위한 광전화기 설계 및 제작에 관한 연구

김충관,최현용,소성진,김영곤,김종빈 조선대학교 전자정보통신연구소 2000 電子情報通信硏究所論文誌 Vol.3 No.1

본 논문에서는 fiber optical field test 에서의 통신과 파이버설치, 시험, 유지/보수 및 손실측정에 사용되는 광전화기를 설계 하고자 한다. 본 장비는 음성을 광신호로 변조하여 파이버로 내보내어 설치자/시험자/수리자 등이 상대방과 통신할 수 있도록 한다. 이번에 설계한 광전화기는 FM 변/복조 방식을 이용한 아날로그 양방향 광전화기로써, 마이크로폰을 통해 입력되는 음성신호를 광신호로 변환하고 이를 다시 FM변조한 후 신호를 파이버로 전송한다. 그리고 Photo Diode를 통해 수신된 광신호는 FM 복조기를 통해 아날로그 신호로 복조한 후 적절한 이득으로 취하여 스피커로 전송되고 전송된 신호는 스피커를 통해 사람이 들을 수 있는 소리로 바뀌게 된다. 단일 파이버(Single Optical Fiber)를 통한 쌍방향 동시 통화는 13㎛의 LED를 사용하여 FM 변조 방식을 채용하므로 가능하였다. In this paper, The Optical Talk Set is an design for communication in fiber optical field test and other applications(fiber installation, examination, maintenance/restoration and fiber identification) It launches voice modulated optical signal into fiber and makes the installer/examiner/restorer etc Designed optical talk set is analog full duplex and provides FM for data(de)modulation. The device sends an optical signal which is FM modulated by the voice signal from the microphone And then received form the Photo Diode optical signal is amplified and sent to the ear-phone Single fiber, full duplex operation is available using the FM modulation of 13 ㎛ LED optical signal

광케이블의 선로 유지보수를 위한 쌍방향 광전화기 설계에 관한 연구

김충관(Chung-Koan Kim),소성진(Sung?Jin So),윤중현(Jung?Hyun?Yun),김필중(phil-Jung Kim),김종빈(jong-Bin Kim) 한국통신학회 2000 한국통신학회 학술대회논문집 Vol.2000 No.7

육군 전문학위 위탁교육의 성과관리에 관한 연구

김충관(Choong-Kwan Kim) 한국콘텐츠학회 2018 한국콘텐츠학회논문지 Vol.18 No.5

연구 목적은 육군 전문학위 위탁교육에 대한 성과를 평가하고 발전방향을 탐색하여 제시하는데 있다. 연구 대상은 육군 전문학위 위탁교육을 중점으로 하였으며, 연구 목적을 달성하기 위해 Stufflebeam의 CIPP 평가모형에 따라 위탁교육 관련 문헌분석과 각종 자료분석 그리고 면담 및 설문조사를 통해 육군의 전문학위 위탁교육 성과를 분석하고 발전방향을 논의하였다. 육군의 위탁교육은 국방전략과 인재육성 전략을 반영해야 하며 위탁교육 국가의 다변화가 필요하였으나 위탁교육은 개인의 역량개발과 증대에 도움을 주는 것으로 확인 되었다. 위탁교육 예산은 충분하게 편성되었고 효율적으로 집행되고 있었으나 담당인력의 추가 편성이 요구되었다. 위탁교육 목표와 교육활동은 연계성을 유지하고 있었으나 위탁교육 목적에 부합하고 군에 적용 가능한 논문을 작성할 수 있도록 해야 함을 확인 하였다. 마지막으로 위탁교육에 대해서 만족하고 있었으며 직무수행에도 도움이 될 것으로 평가하고 위탁교육을 통해서 전공지식 습득과 업무수행능력이 향상되고 전문성이 증진되었다. The objective of this study is to evaluate the degree programs commissioned by the ROK Armed Forces, and to search for improvements. In order to achieve the purpose of this study, a research model was designed according to the CIPP evaluation model of Daniel Stufflebeam. The researcher conducted an analysis of documents, interviews, surveys, and data associated with the commissioned degree programs. On the basis of empirical analysis, this study debated various ways of improving the programs. This study found that the object of commissioned education in the Army did not actively reflect national defense strategy nor the army strategy in cultivating talented people. Nevertheless, this study found that the educational program helped improve individual competency because the budget for the programs was sufficient and was effectively implemented. However, there are not enough personnel to administer these commissioned programs. The contents of education strongly reflected the objective of the original commission’s programs. However, the research papers produced by the students did not live up to the needs of the military to some extent. Lastly, most graduate students were satisfied with this program and found the program to be very helpful to carry out their missions and cultivate their expertise.

전략적 인적자원관리 측면의 육군 ROTC 제도 개선방안 연구-조직편성 및 운영체계를 중심으로 -

김명렬,김충관 한국융합보안학회 2022 융합보안 논문지 Vol.22 No.1

한국의 ROTC 제도는 유능한 초급장교 충원과 평시부터 예비전력 확보를 위해 1961년에 미국으로부터 도입되었다. 하지만 2000년대 접어들어 저출산에 따른 학령인구 및 병역자원의 감소, 병 복무기간까지 단축되는 획득환경의 변화로 지원율이 점점 하락하는 심각한 위기에 직면하게 되었다. 따라서 본 연구는 이러한 획득환경의 변화와 그에 따른 지원 율 감소의 원인을 분석하여 조직편성 및 운영체계를 중심으로 ROTC 제도 개선방안을 제시하고자 하였다. 연구방법은 국내‧외 문헌연구를 통해 미국과 한국의 ROTC 제도에 관한 사례 간 비교기법을 적용하였다. 이론적 측면에서는 지식 기반사회에서 조직의 성과달성과 비교경쟁우위 확보를 위해 기업경영에 적용하고 있는 전략적 인적자원관리를 이론적 준거로 삼았다.

IFV의 ROC도출을 위한 동시공학기법의 적용

선승규,이희각,김충관 한국군사과학기술학회 1999 한국군사과학기술학회지 Vol.2 No.1

This paper treats the implementation of concurrent engineering principles for ROC development of a future infantry fighting vehicle. Based on the acquisition process of weapon systems and operational requirements provided by users, Quality Function Deployment(QFD) is used to translate the requirements of the user into specific trade-off analysis. Results of these studies and the use of concurrent engineering principles are presented.

배기매니폴드 수명예측

백경욱,박순철,김충관,박중철,오영준,민병훈,정원욱 대한기계학회 2010 대한기계학회 춘추학술대회 Vol.2010 No.5

동시공학 원리를 적용한 통합 제작공정 설계

이희각,김태정,김충관 한국군사과학기술학회 1999 한국군사과학기술학회지 Vol.2 No.2

This paper deals with manufacturing process design of a simplified gun tube applying CE principle. A concept and characteristics of CE, mathematical model for understanding interaction between design and manufacturing, basic elements and related equations for process planning and cost estimating are introduced. A Knowledge-based Computer-Aided Process Planning System(KCAPPS) is constructed, yielding optimal production cost/time for the shape input and selection of appropriate machines and tools.

배기계 부품의 내구수명 예측에 관한 연구

박현묵(Hyunmook Park),김충관(Chungkwan Kim),박성태(Sungtae Park) 한국자동차공학회 2004 한국자동차공학회 춘 추계 학술대회 논문집 Vol.- No.-

The exhaust system of automobile is faced with random or spectrum types of fatigue loads during usage life. So it needs to be closely estimated for quality and performance to have enough certainly on design endurance life during preliminary design process. Structural operation conditions, operation load history, property of material and manufacturing process etc. should be considered by performing experiment approach.

군 코칭(Military Coaching) 철학 정립에 관한 연구

이용권(Lee Yongkweon),김충관(Kim Choongkwan) 국방정신전력원 2020 정신전력연구 Vol.0 No.63

본 연구는 군 코칭시 직면하게 되는 다양한 상황에서 코치들이 올바른 사고와 행동의 기준이 되는 코칭철학을 정립하고자 하였다. 이를 위해 군 조직 내로 유입되는 Z세대의 변화된 사고방식과 초연결 융․복합 시대의 군 조직문화의 변화 등을 알아보았다. 더불어 미국, 독일, 캐나다 등 세계 각국의 올바르고 유능한 리더를 개발하기 위한 리더십 철학과 개발목표 등을 파악하였다. 코칭철학의 이론적 바탕이 되는 인간중심 심리학과 긍정심리학, 문제해결 중심 코칭, 목표설정 이론 등을 추가로 포함하였다. 연구방법은 2016년부터 실시한 군 리더십코칭 경험을 바탕으로 포커스그룹을 리더십코칭 대상자로 선정하여 의견을 수렴하였다. 육군 리더십센터에서 코칭을 실시하고 리더십 교육을 강의하고 있는 전문교관들을 대상으로 델파이 전문가로 선정하여 군 코칭철학을 정립하였다. 포커스그룹 대상자에게 코칭에 대한 교육과 리더십 코칭을 실시하고, 이를 바탕으로 자신이 직접 코칭리더십을 발휘하는 과정에서 군 조직특성에 적합한 군 코칭 철학에 필요한 의견을 수렴하였다. 델파이 전문가들에게는 이러한 리더십코칭 대상자들이 제시한 의견을 바탕으로 수차례의 토의를 거쳐 군 코칭철학을 최종적으로 확정하였다. 이와 같이하여 육군의 코칭의 철학을 ‘성장하고자 하는 욕구를 지닌 구성원(Growther)이자 긍정적 사고를 지닌 완전한 인격체(Positiver)이며 이들은 문제해결 능력(Solutioner)을 구비 하였다는 점, 리더는 구성원의 변화와 성장을 지원하는 촉진자(Facilitator)가 되어야 한다’는 것으로 정립하였다. The purpose of this study is to establish a coaching philosophy in which coaches are the basis for correct thinking and behavior in various situations encountered in military coaching. To establish the coaching philosophy, we looked at the changed way of thinking of Generation Z that flows into the military organization and the changes in the culture of the military organization in the era of hyper-connected convergence. In addition, it has identified leadership philosophy and development goals to develop correct and competent leaders from around the world, including the United States, Germany, and Canada. Human-centered psychology and positive psychology, problem-solvingoriented coaching and goal setting theory, which are the theoretical basis of coaching philosophy, were additionally included. Based on the experience of military leadership coaching conducted from 2016, Focus Group was selected as a candidate for leadership coaching and collected opinions. The Delphi expert selected professional instructors who are coaching and teaching leadership education at the Army Leadership Center. Education and leadership coaching on coaching was provided to focus group targets. Based on this, we collected opinions necessary for military coaching philosophy that suits the characteristics of military organizations in the process of exercising his own coaching leadership. Based on the opinions presented by the leaders, the military coaching philosophy was finalized after several discussions with Delphi experts. In conclusion, Established the philosophy of military coaching is that Growther with a desire to grow, a complete Positiver with positive thinking, and problem Solutioners, and leaders should be Facilitators to support the change and growth of members