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      • 김진아의 Three Pieces for Flute Solo "삶" 의 분석연구

        김진아 이화여자대학교 대학원 2003 국내석사

        RANK : 247711

        김진아의 Three Pieces for Flute Sole "삶"은 2000년에 작곡된 무조적(Atonal)소품이다. 바그너(Wilhelm Richard Wagner, 1813∼1883)의 반음계적인 선율(Chromatic Melody)과 화음(Harmony)으로 인하여 조성(Tonal) 중심적 음악체계는 애매하게 되었으며 불협화음(Dissonance)의 해결을 필요로 하지 않으면서 불협화음을 자유롭게 사용하게 되었다. 이와 같이 20세기에 나타나는 급진적이고 혁신적인 특징은 후기 낭만주의의 음악에서 발생하였고 쉔베르그(Arnold Schoenberg : 1874∼1951)는 낭만주의적인 거대한 규모의 작품보다는 소규모 악기 편성을 사용하였으며 리듬과 대위법을 보다 복잡하고 급속하게 발전시켰다. 1905년∼1912년, 쉔베르그(Arnold Schoenberg : 1874∼1951)는 반음계적인 양식에서 무조성(Atonality)으로 전환하였는데 이것은 전통적인 조성성(Tonality)을 벗어나고자 하는 움직임이었다. 본 논문은 무조성 이론으로 작곡된 본인의 작품을 분석한 것으로서 인간의 삶을 주제로 한다. 각 악장에 나타나는 뚜렷한 주제(Theme)를 다양한 기법과 특징 있는 선율(Melody)과 리듬(Rhythm)으로 표현한다. 자유로운 무조 음악 안에서 일관성 있는 형식과 특징적인 선율이 변화와 발전을 하였으며 작품 전체에 걸쳐서 규칙성과 통일성을 추구하였다. After appearance of Wilhelm Richard Wagner (1813∼1883)'s chromatic melody and harmony, there has been an atomsphere that tone-centered musical structure is not critically necessary. Furthermore, dissonance was not to be resolved but to be used freely in their compositions. These rapid and innovative trend appeared on 20th century took place in latter period of romanticism. Arnold Schoenberg(1874∼1951) chose smaller scale orchestras than those of romanticism and he rapidly developed rhythm and counterpoint. In the period of 1905 through 1912, Arnold Schoenberg (1874∼1951) converted chromatic melody to atonality, it was a movement to steer away from traditional tonality. With this background, this thesis analyzes musical piece named "Three Pieces for Flute Solo <Life>". This piece was composed by myself, Jin A Kim, in 2000 and was approached with a point of view of atonality theory. Structural form, unique melody, rhythm and instrumental technique were focused and emphasized for this analysis. "Three Pieces for Flute Solo <Life>" represents 'Human life' as a theme, and reflects human life which starts from mortal earthly life and arrives to eternal life of heaven. Each of three movements has unique theme, 1st movement describes human in present life experiencing many temptations who later repents all his sins, 2nd movement reflects true Christian life which is filled with joy and happiness after repentance, and finally 3rd movement imagines heavenly immortal life after termination of human life. For each movement, unique themes were expressed with various techniques, distinct melody and rhythm. Dissonant melodies were created by introducing leaping more than an octave, augmented intervals and diminished intervals. Complex and rapid rhythms composed with 16th and 32nd notes express chromatic and consonant skip characteristics within the idea of atonal music. Though these pieces were composed in the freedom of atonal music, uniformity was well-kept by utilizing consistent structures and variations of distinguishing melody.

      • 발아메밀의 항비만 효과에 관한 연구

        김진아 강원대학교 2006 국내석사

        RANK : 247647

        메밀 중에 기능성 물질을 탐색하기 위하여 메밀을 발아시켜 성분을 분석하였다. 분석항목은 발아율, 수분, 회분, 조 지방, 조단백질, 총탄수화물과 유리 당, 총 식이섬유 함량, 아미노산, 지방산, Rutin, 무기질, 효소활성(amylase activity, trypsin inhibition activity, lipase inhibition activity), 단백질분석을 하였고 가장 활성이 좋은 발아 7일 째 샘플을 이용하여 동물실험과 임상실험을 병행하였다. 발아 중 메밀의 무게는 발아 1일 후 4.7g에서 7일 후 8.1g으로 58%의 무게 증가를 나타내었다. 발아에 따라 일반성분은 회분의 경우는 발아 초기 1.7%에서 2.2%로 증가하였고, 조 지방은 발아 초기 4.3%에서 발아 5일 후에 가장 낮은 3.1%로 감소하다가 다시 증가하여 발아 7일 후에는 4.0%로 증가하였다. 유리 당은 발아 4일 후 glucose 함량이 최저 수치를 나타내다가 점차 증가하였고, fructose는 발아초기에 완전히 사라졌다가 다시 증가하였다. 총 식이섬유의 함량은 발아 초기에 감소하다가 증가하는 경향을 나타내고 있다. 메밀중에 가장 많은 필수 아미노산은 arginine 이며 그 다음이 leucine, lysine, threonine, phenylalanine 의 순서로 많이 함유되어 있으며, 발아에 따른 변화는 전체적으로 아미노산은 감소하다가 증가하였다. 발아 과정 중에 지방산은 oleic acid 는 감소하고, linoleic acid 와 linolenic acid 는 증가하였다. 발아에 따라서 포화 지방산은 감소하고, 불포화 지방산은 증가하였다. 루틴은 발아 초기 19.8mg/100g에서 7일 후에 69.0mg/100g으로 약 350%가 증가하였다. 실험 사육에 의하여 돼지의 체중이 감소하였으며, 30% 메밀 사료의 경우 대조군에 비하여 현저한 체중의 감소를 나타내었다. 실험동물의 허리둘레가 대조군에 비하여 14.6cm감소하였으며, 허리두께는 1.5 cm감소되었다. 등 지방 두께는 7주 후 5%에서 1.6 cm, 30%에서 7.8cm 감소되었다. 약 34.8%의 감소율을 나타내었다. 발아메밀 1% 첨가 시 1주 후 돼지의 경우 0.057 cm 씩 등 지방이 감소하였다. 혈청 중의 단백질의 농도는 30% 메밀 섭취 군에서 7주 후가 가장 높았다. 알부민의 농도는 대조군에 비하여 메밀 섭취 군이 낮았다. 중성지질은 메밀 섭취 군에서 낮았으며, 유리 지방산의 양은 30% 메밀 섭취 군에서 급격한 증가를 나타내었다. 혈당은 메밀 섭취 군에서 감소하였다. 메밀 섭취가 많을수록 혈당의 감소가 컸다. 임상실험에 있어서 체중은 66.0±15.2kg에서 62.8±11.6kg으로 감소되었다. BMI는 23.9±3.5 kg/m2에서 22.6±2.4kg/m2 으로 감소되었다. 기초 대사량은 1568.4±306.2 kcal/d에서 1610.9±299.0 kcal/d로 증가하였다. 컴퓨터 단층 촬영에 의한 복부 지방은 245.7±119.0에서 4주 후 237.8±94.3으로 감소하였다. 피하 지방면적은 197.5±100.9에서 4주 후 186.0±7.7로 감소하였다. 수축기 혈압은 실험 군이 119±9, 대조군이 121±9으로 실험 군이 낮았다. 여자는 실험 군이 116±5, 대조군이 119±8이었다. 이완기 혈압은 1주일 후 실험 군이 69±9, 대조군이 72±9로 감소하였다. 혈청 알부민의 농도는 4주 후 4.4±0.2로 높아졌다. 혈청 단백질 수치는 7.0±0.3에서 4주 후 7.5±0.5로 증가하였다. Alkaline phosphatase 활성은 4주 후 162.8±52.1로 증가하였다. 혈당은 89.6±7.7에서 4주 후 88.2±8.5로 감소하였다. Insulin은 8.5±2.6에서 4주 후 18.3±13.1로 급격히 증가하였다. C-peptide는 1.7±0.4에서 4주 후 2.7±1.5로 증가하였다. 중성지질은 77.7±22.2에서 4주 후 102.0±35.1로 증가하였다. 총 콜레스테롤은 156.1±22.2에서 4주일 후 171.1±31.5로 증가하였다. HDL-cholesterol은 65.5±9.2에서 4주 후 64.4±5.7로 감소하였다. 지방산은 621.1±236.9 에서 4주후 406.0±259.6으로 감소하였다. Lipase의 활성도는 32.9±7.8에서 4주 후 34.9±7.9로 증가하였다. 아밀라제 활성은 77.7±10.7에서 72.5±4.9로 감소하였다. 혈중 leptin 농도는 여자의 경우 실험 2 주 후 12.9±6.8로 증가하였다. 남자는 5.5±3.7에서 4주 후 4.7±2.4로 감소하였다. Gastrin은 30.7±8.9에서 4주 후 32.7±6.3으로 증가하였다. LDH는 283.5±30.9에서 2주 후 306.7±33.1로 증가하였다. 이상의 결과로 본 연구는 메밀을 이용한 항비만 효과에 매우 효과가 크다. 따라서 앞으로 다가올 선진 사회에서 증가하는 성인병에 대한 기능성 식품 중 비만 치료 기능성식품은 가장 중요한 식품이 될 것이며, 동시에 미국 등 선진국에서도 많은 관심 제품이 될 것으로 사료된다.

      • 인지행동치료를 결합한 작업기반중재가 경추척수손상환자의 정신건강, 상지기능, 일상생활활동 및 작업참여에 미치는 영향

        김진아 청주대학교 보건의료대학원 2024 국내석사

        RANK : 247647

        본 연구는 경추척수손상환자들을 대상으로 하여 인지행동치료와 작업기반중재를 병행하여 적용하였을 때, 환자들의 정신건강, 상지기능, 일상생활활동 및 작업참여에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 경추척수손상환자 40명을 대상으로 하였으며, 선별기준 및 배제기준에 부합하는 대상자를 무작위로 실험군 20명과 대조군 20명으로 분류하였다. 실험군은 인지행동치료와 작업기반중재를 병행한 치료를, 대조군은 점진적 근육이완요법과 작업기반중재를 병행한 치료를 실시하였다. 두 집단 모두 동일하게 1일 1회, 30분씩 주 5회, 총 4주간 중재를 실시하였다. 중재 전과 후의 정신건강은 부정적 자동적 사고척도, 한국판 벡 우울척도-Ⅱ, 한국판 벡 불안척도를 사용하여 측정하였고, 상지기능 평가를 위해 젭슨-테일러 손기능 검사와 한국판 울프 운동기능검사를 사용하였으며, 일상생활활동은 척수손상환자 독립성 지수-Ⅲ를, 작업참여는 인간작업모델 선별 도구를 사용하여 측정하였다. 연구결과, 실험군은 중재 후 부정적 자동적 사고, 우울, 불안, 상지기능, 일상생활활동 및 작업참여에서 모두 유의한 변화를 나타내었다 (p<.05, p<.01, p<.001). 대조군은 부정적 자동적 사고, 우울 및 불안과 같은 정신건강 영역에서 유의한 변화를 보이지 않았으며(p>.05), 상지기능, 일상생활활동 및 작업참여에서는 유의한 변화를 나타내었다(p<.05, p<.01, p<.001). 두 군의 집단 간 변화량을 비교한 결과 부정적 자동적 사고, 우울, 불안, 상지기능, 일상생활활동 및 작업참여에서 모두 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다(p<.001). 본 연구의 결과는 인지행동치료와 환자 스스로 목표를 설정하여 구성한 작업기반중재를 함께 적용하는 것이 경추척수손상환자들의 정신건강, 상지기능, 일상생활활동 및 작업참여를 향상시킬 수 있는 효과적인 중재 방안이 될 수 있음을 시사한다. This study aimed to investigate the effect of simultaneously applying cognitive behavioral therapy and occupation-based intervention to patients with cervical spinal cord injury on their mental health, upper extremity function, activities of daily living, and occupational participation. This study selected 40 patients with cervical spinal cord injury, randomly classifying 20 of those who met the selection and exclusion criteria into the experimental and control groups, respectively The experimental group was treated with a combination of cognitive behavioral therapy and occupation-based intervention, while the control group was treated with a combination of progressive muscle relaxation therapy and occupation-based intervention. The intervention was performed on both the groups once a day for 30 minutes, five times a week for a total of four weeks. Mental health assessment before and after the intervention was done using the Negative Automatic Thoughts Scale, the Korean version of the Beck Depression Inventory-II, and the Korean version of the Beck Anxiety Inventory. Upper extremity function was assessed using the Jebsen-Taylor Hand Function Test and the Korean version of the Wolf Motor Function Test. In addition, activities of daily living were measured using the Spinal Cord Independence Measure-III while occupational participation was measured using the Model of Human Occupation Screening Tool. According to the results of the study, the experimental group showed significant changes in negative automatic thoughts, depression, anxiety, upper extremity functions, activities of daily living, and occupational participation after the intervention (p<.05, p<.01, p<.001). Conversely, the control group exhibited no significant changes in mental health, such as negative automatic thoughts, depression, and anxiety (p>.05), whereas it showed significant changes in upper extremity functions, activities of daily living, and occupational participation (p<.05, p<.01, p<.001). A comparison of changes between the two groups highlighted that there were significant differences in negative automatic thoughts, depression, anxiety, upper extremity functions, activities of daily living, and occupational participation (p<.05, p<.01, p<.001). These findings underscore that the combined application of cognitive behavioral therapy and patient-driven occupation-based intervention, aimed at improving mental health, upper extremity functions, activities of daily living, and occupational participation is an effective intervention in patients with cervical spinal cord injury.

      • 중등 음악교사 임용후보자 선정 경쟁시험의 문항분석 연구 : 2004~2007을 중심으로

        김진아 강원대학교 교육대학원 2008 국내석사

        RANK : 247647

        과학기술의 발달, 국가간의 문호 개방은 사회 뿐 아니라 교육에도 많은 영향을 미쳤다. 이러한 시대적 흐름 속에서 해마다 교직 희망자는 증가하고 있고 교원으로서의 전문성을 준비하는 이들에게 임용시험에 관한 자료는 상당히 유용한 정보가 될 것이다. 따라서 본 논문에서는 2004~2007년까지의 중등 음악 임용시험의 내용과 기출문제지의 문항을 분석함으로 많은 수험생들에게 도움이 되고자 하였고 연구 결과 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 영역별 분석을 살펴보면 음악교육론, 국악, 서양음악 영역 중 음악교육 영역의 배점율이 2004년 28.6%, 2005년에 27.5%, 2006년에 35.0%, 2007년에 38.75%로 2005년을 제외하고는 해마다 증가세를 보였다. 4년 동안의 각 영역별 평균 배점율을 살펴보면 음악교육 32.6%, 서양음악 32.24%, 국악 35.16%로 국악 영역이 가장 높은 배점율을 차지했다. 문제유형은 각 문제 유형마다의 비율변화가 그리 많지 않고 단답형이 70.83%로 단답형 유형이 많이 출제되었음을 보였다. 둘째, 내용별 분석을 살펴보면 음악 교육론 영역에서는 음악과 교육과정에 관한 문제가 4년 동안 11문제 출제되므로 가장 많이 출제 되었고 매년 출제되었다. 그 다음이 음악교육 지도방법에 관한 문제로 2006년도에 3문제, 2007년도에 5문제가 출제 되었다. 20세기 정보 통신교육에 관한 문제는 2004년에 한번 출제가 되고 그 이후에는 출제되지 않았다. 서양음악 영역에서는 화성학과 음악사에 관한 내용이 매년 출제되었고 4년동안 두 번 출제된 내용은 박자, 대위법, 악기내용이었으며 음악용어는 2006년도에 한 문제 출제되었다. 국악영역에서는 국악사와 악곡이 4년 동안 각각 4문제, 15문제로 가장 많이 출제되었고 기보법과 시김새는 격년으로, 악기 문제는 2006년도에 한 문제 출제되었다. 이것으로 문제가 한 가지 내용에 편중된 경향을 보임을 알 수 있고 시대의 흐름에 부합하면서도 각 세부적인 내용이 고르게 출제되어야 하겠다. The development of scientific technology and increasing economic, cultural and other exchanges among nations have affected not only society but also education. In response, the number of people who seek a career in teaching is increasing every year. For those who are preparing to become teachers, materials about the teacher employment examination must be very useful. Therefore, this study analyzed the contents and questions in employment examinations for middle school music teacher between 2004 and 2007 in order to help those who are preparing to become music teachers. The following research results were obtained First, according to the results of analysis by sector, theory of music education showed an increase in the distribution ratio of questions every year except for 2005 as follows: 28.6% in 2004, 27.5% in 2005, 35.0% in 2006, and 38.75% in 2007. And a look inside each sector's distribution ratio of questions for the past four years revealed that Korean music recorded the highest figure of 35.16% and the other two sectors, theory of music education and Western music recorded 32.6% and 32.24% respectively. As for question types, they showed slight difference in the distribution ratio of questions. The type of short-answer question recorded the highest figure of 70.83%, indicating it is the most frequent question type in the examinations. Second, the results of analysis by content found that from the sector of the theory of music education, music and education curriculum related questions each appeared every year, totaling 11 times for four years and becoming the most frequently appeared question contents. Next as for question related to music teaching method, three questions appeared in 2006 and five questions in 2007. And question about 20th century information and telecommunication education appeared once only in 2004. As for the sector of western music, harmony and music history related questions each appeared every year and time, counterpoint, and musical instrument related questions each was asked twice for four years. Question about music techniques appeared once only in 2006. As for the sector of Korean music, Korean music history and musical pieces related questions appeared four times and 15times for four years respectively. And notation and Shigimsae related questions each was asked every two years. Question about musical instrument was asked once only in 2006. In conclusion, in terms of content, questions in the teacher employment examinations were not balanced. While corresponding with changing times, the questions need to cover more various contents.

      • 공론장으로서 지역 라디오 시사프로그램 연구 : 전북지역 KBS,MBC,CBS 라디오 시사프로그램을 중심으로

        김진아 전북대학교 대학원 2009 국내석사

        RANK : 247647

        이 연구는 전북지역 라디오시사프로그램들이 지역공론장 기능을 수행하고 있는가에 대한 연구이다. 먼저, 수도권에 집중된 미디어 환경 속에서 지역방송의 한계를 극복하고, 지역공론장의 기능을 수행하기에 적합한 매체로 라디오를 주목했다. 이런 근거는 매체 이용자의 라디오 선호도, 선호 이유, 한국사회의 라디오시사프로그램에 대한 신뢰도 조사에서 알 수 있다. 지역공론장의 기능을 살펴보기 위해 전북지역 라디오시사프로그램 3개(KBS,MBC,CBS)를 선정해 형식과 내용에 대해 내용분석을 실시했고, 내용분석 결과만으로는 한계가 있어 사례분석을 통해 이를 보완했다. 분석 결과, 각 방송사마다 형식의 차이는 있었지만 지역에서 공론장의 기능을 일정부분 수행하고 있었다. 특히 방송사들은 공통적으로 지역 정가소식을 비중 있게 다뤘고, 지역문화, 지역NGO(환경,여성,복지등)에 관심이 높았다. 그러나 주제 표현방식에서 이슈 관련자의 일방적 인터뷰, 단순 정보 전달을 선호하고 있어, 논쟁, 토론, 청취자 적극 참여등의 다양한 공론장으로서 기능을 수행하기 위한 과감한 시도가 부족했다. 특히 각 방송사들의 출연자들을 살펴보면, KBS는 공무원, MBC는 지역언론인, CBS는 지역NGO활동가의 출연 빈도가 높음을 알 수 있는데, 이는 각 방송사들의 경영 철학이 프로그램에도 반영되고 있다는 걸 유추할 수 있었다. 지역방송의 열악한 제작 여건속에서 각 방송사들은 지역공론장의 기능 수행에 대한 고민과 공감대는 어느 정도 형성되어 있었다. 그러나 지역방송의 한계를 극복하기 위해 주제 발굴, 주제표현방식의 다양성, 지역청취자의 참여율을 높이는 방법에 대한 고민을 해야 한다는 결론에 이르렀다. 이런 한계를 극복한다면 지역 라디오시사프로그램은 보다 충실한 지역공론장 기능을 수행할 수 있는 훌륭한 매체로 성장할 수 있으므로 이 연구가 지역 라디오시사프로그램의 공론장 기능에 대한 기본적인 연구 자료로 활용될 수 있을 것으로 기대한다. This study is aimed at an investigation on how Jeonbuk regional radio current programs function as a public sphere. First, this study gave an attention on radios appropriate to recover the limitation of regional broadcasting and function as a regional public sphere in media circumstances centralized in Seoul territory. It is based on media users' preference for radios, reason of preference, and investigation on radio current programs in the Korean society. This study intended to look into the function as a regional public sphere, selected three Jeonbuk regional radio current programs(KBS, MBC, CBS), and analyzed their forms and contents. But there was a limitation because it was insufficient to attain the aim with only the result of analysis, and made up for it with a case study. As for a result of analysis, respective broadcasting companies had a difference in forms, but functioned as a public sphere in regions in part. Especially, broadcasting companies dealt with the news on politic affairs in regions and had deep concernments on regional NGO(circumstance, woman, welfare). But, they preferred for one-sided interviews with the persons concerned on issues and information transference, in subject expression method, and was insufficient in bold trial for functioning as a various public sphere such as disputes, discussions, and listeners' positive participation. Especially as for guests or respective broadcasting companies, public servants were invited frequently in KBS, regional journalists in MBC, and regional NGO activists in CBS, which means that broadcasting company management philosophies are reflected on programs. Respective broadcasting companies formed agony and common we-feelings on functioning as a regional public sphere, but they must make an effort to find various subjects, express subjects with many ways, and enhance participation ratio of regional listeners to recover the limitation of regional broadcasting companies. With the limitation recovered, regional radio programs can grow to a great kind of media which can function as a more faithful regional public sphere. This author expects that this study would be useful for a basic research material on the function of radio current program as a public sphere.

      • 성찰 중심 교육관에 입각한 화법 교육 방안 연구 : 토의·토론·협상 담화를 중심으로

        김진아 서강대학교 교육대학원 2019 국내석사

        RANK : 247647

        본 연구는 2015 개정 교육과정에 따른 중·고등학교 『국어』 교과서에서 ‘토의·토론·협상’담화의 교육 내용을 분석한다. 그리고 그 결과를 바탕으로 학습자가 담화 수행 중과 후에‘성찰’할 수 있도록 교사의 입장에서 교과서 학습활동 재구성 방안을 제언하고자 한다. 여기서 학습자가 ‘성찰’할 수 있다는 것은 담화 상황에 맞는 전략을 선택하여 능동적으로 담화를 수행하고, 이를 통해 담화 주제에 관한 자신의 가치 기반을 점검할 수 있다는 것을 의미한다. Ⅱ장에서는 화법 교육에 적합한 ‘성찰’의 개념을 정리하고, 토의·토론·협상 담화 교육에서 ‘성찰’에 관한 교육이 필요한 이유를 밝혔다. 그리고 2015 개정 교육과정에서 토의·토론·협상 담화의 교육 내용을 검토하였다. 검토 결과, 기존 토의·토론·협상 담화 교육 내용은 학습자의 담화 수행 능력을 신장시키는 것만을 목표로 하고 있음을 확인할 수 있었다. Ⅲ장에서는 2015 개정 교육과정에 따른 중·고등학교 『국어』 교과서를 대상으로 토의·토론·협상 담화의 교육 내용을 분석하였다. 이는 국어 교과서 체제 중 핵심이라 할 수 있는 ‘제재’와 ‘학습활동’을 성찰 교육의 바탕이 되는 요소인‘논증 구성, 상호교섭, 성찰’을 기준으로 분석하는 방식으로 이루어졌다. ‘논증 구성’과 ‘상호교섭’은 학습자의 담화 수행 능력을 신장시키는데 필요한 전략이다. 이는 기존 교육의 학습목표이기도 하므로 관련 교육 내용이 잘 반영되어 있으리라 예측했다. 하지만 학습자가 논증 구성과 상호교섭의 작용 양상을 이해할 수 있도록 돕는 활동은 적절히 구성되어 있지 않았다. 그리고 ‘성찰’의 경우 학습자가 ‘내용·과정 성찰’을 할 수 있도록 돕는 활동은 미흡하게나마 구성되어 있었으나, ‘전제 성찰’을 할 수 있도록 돕는 활동이 구성된 교과서는 매우 드물었다. 즉, 현행 교과서의 토의·토론·협상 단원은 학습자가 담화를 상황에 맞게 주체적으로 수행할 수 있도록 하며, 그 결과 자신의 가치 기반을 검토할 수 있도록 하는 ‘성찰’에 관한 교육 내용을 구성하고 있지 못함을 확인할 수 있었다. Ⅳ장에서는 Ⅲ장의 분석 내용을 바탕으로 ‘성찰 중심 교육관에 입각한 토의·토론·협상 교육’을 위해 교사의 측면에서 교과서 학습활동을 재구성하는 방안을 제시하였다. 본고에서는 성찰 교육의 단계를 세 단계로 설정하고, 각 단계에 따라 적절한 담화를 선정하여 교과서 재구성 방안을 제시하였다. 첫 번째 단계는 ‘담화 수행에 필요한 전략을 인식’하는 단계로 학습자가 담화 수행에 필요한 전략을 이해하는 것을 목표로 활동을 재구성하였다. 두 번째 단계는 ‘상위 인지적 차원에서 자신의 담화 실천을 성찰’하는 단계로 학습자가‘내용·과정 성찰’을 하는 것을 목표로 활동을 재구성하였다. 세 번째 단계는 ‘자신의 가치기반을 성찰’하는 단계로 학습자가 ‘전제 성찰’을 하는 것을 목표로 학습활동을 재구성하였다. 본 연구는 성찰 중심 교육관에 따라 토의·토론·협상 담화의 교과서 재구성 방안을 제시하였다. 이로써 토의·토론·협상 담화 교육에서 성찰에 관한 교육을 실천할 가능성을 제시하였다는 점에서 의의가 있다.

      • 배너광고와 호스트 웹사이트 상호간의 비대칭 전이효과에 관한 연구 : 관여도의 조절효과를 중심으로

        김진아 서울시립대학교 2011 국내석사

        RANK : 247647

        Banner advertisements are a popular type of online advertising. A banner ad is a form of advertising on the Web and is embedded in host Web sites. However, the relationship between banner advertisements and host Web sites has been relatively unexplored. Using associative network theory and involvement theory, we examine the level of involvement with a brand in a banner advertisement and a host Web site as a moderator in this asymmetric spillover. we also examine asymmetric spillover between a banner advertisement and a host Web site. 320 undergraduate students were participated in the study. In result, the level of involvement partially moderates the relationship. In the case of highly involved brand, advertising on a relatively unfamiliar Web site negatively affects the attitude toward the brand. However, hosting relatively unfamiliar brand does not hurt the host Web site when consumers show high involvement with the site. The research contributes to theory development in the area of banner advertisements and provides advertisers and Web managers with meaningful insights into how to manage effective banner advertisements. 인터넷상에서 많은 유형의 광고가 등장하고 있지만, 그 중 배너광고는 인터넷 사용자가 웹상에서 일반적으로 가장 많이 접하는 친숙한 광고형태이다. 그러나 그 동안 배너광고와 호스트 웹사이트 상호간의 관계에 관해서는 거의 연구되지 않았다. 본 연구에서는 연상 네트워크 이론과 관여도 이론을 사용하여 소비자들이 배너광고의 브랜드 또는 호스트 웹사이트에 관여도가 높을 때, 상호간의 전이효과에 의해서 상대방의 태도 및 평가에 어떠한 영향을 미치는지 살펴본다. 특히 이런 영향을 미치는 패턴이 대칭 또는 비대칭적인지 살펴본다. 320명의 대학생이 참가한 실험 결과, 배너광고 브랜드와 호스트 웹사이트 사이의 관계는 관여도가 부분적으로 영향을 미치는 것으로 나타났다. 소비자들이 배너광고 브랜드에 대한 관여도가 높고, 친숙한 배너광고 브랜드가 친숙하지 않은 호스트 웹사이트 게재되었을 때, 소비자들의 배너광고 브랜드에 대한 사후평가는 낮아졌다. 그러나 소비자들이 호스트 웹사이트에 대하여 관여도가 높고, 친숙한 호스트 웹사이트에 친숙하지 않은 배너광고 브랜드가 게재되었을 때, 소비자들의 호스트 웹사이트에 대하여 사후평가는 변하지 않았다. 본 연구는 배너광고 브랜드와 호스트 웹사이트 사이의 관계에 관한 문헌연구에 기여하고, 배너광고의 광고주와 호스트 웹사이트 관리자 양쪽 모두에게 중요한 시사점을 제공한다.

      • 통합교육의 문제점에 대한 초등학교 교사의 인식 연구 : 전라북도 지역을 중심으로

        김진아 대구대학교 특수교육대학원 2010 국내석사

        RANK : 247647

        The purpose of this study was to examine the recognition of elementary teachers on the problem of inclusion education by individual background of elementary teachers. The details of this study were to examine the recognition of elementary teachers on the problem of inclusion education by sex, age, teaching career, teaching area, certification of teaching, degree of interest about inclusion education. As following were the specific goals of this study. First, examine the recognition of elementary teachers on the problem of inclusive education by sex. Second, examine the recognition of elementary teachers on the problem of inclusion education by age. Third, examine the recognition of elementary teachers on the problem of inclusion education by teaching career. Fourth, examine the recognition of elementary teachers about the problem of inclusive education by teaching area. Fifth, examine the recognition of elementary teachers about the problem of inclusive education by certification of teaching. sixth, examine the recognition of elementary teachers about the problem of inclusive education by degree of interest about inclusive education. For this study, I selected 45 elementary special teachers and 40 elementary teachers from Chollabuk province and set research tools by referring to the data of preceded research(Kim gye suk, 2001, Choi se kyoung, 2002). The questionnaire paper consist of individual background of elementary teachers and the recognition of elementary teachers on the problem of inclusion education The result of this study were as follows; First, the degree of recognition on the problem of inclusion education by sex was same. Second, as the teachers are old, the degree of recognition on the problem of inclusion education was high. Third, as the teaching career was long, the degree of recognition on the problem of inclusion education was high. Forth, as the size of teaching area was big, the degree of recognition on the problem of inclusion education was high. Fifth, the degree of recognition of the teachers who had teaching certification of elementary special education were higher than the teachers who had teaching certification of elementary education. Sixth, as the interest on the inclusion education was high, the degree of recognition on the problem of inclusion education was high.

      • KLAPS 재분석 자료를 활용한 2009년 7월 9일 호우사례에 대한 기상특성

        김진아 조선대학교 2011 국내석사

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        In this paper, meteorological characteristics associated with heavy rainfall of July 9, 2009 and its developing mechanism were examined by analyzing synoptic weather pattern and dynamical index obtained from KLAPS (Korea Local Analysis and Prediction System) reanalysis data. The KLAPS developed by Korea Meteorological Administration has some advantages of producing high-resolution reanalysis data with temporal resolution of 1 hour and spatial resolution of 5 km and assimilating intensive observing data from wind profiler and marine observation vessel. The dynamical indexes used in this study are instantaneous contraction rate (ICON), horizontal velocity gradient tensor magnitude (MAG), helicity, and superhelicity. The synoptic weather analyses showed that heavy rainfall is caused by low system along the Changma front extending from Shangdong province, China to Japan peninsula through the central part of the Korean peninsula. This case was largely associated with higher (333K more) equivalent potential temperature, strong LLJ, positive velocity potential more than at 850hPa. Daily rainfall with 229.5 mm in Hongcheon and 190mm in Seoul on July 9, 2009 intensively occurred over the central part of the Korean peninsula. The main rainfall belt moved southeastward and then reached northern part of Gyeongbuk province at 1800LST 9 July, 2009, as indicated in radar reflectivity and satellite IR image. The dynamical index analysis revealed that ICON and MAG well separate regions with and without heavy rainfall and the areas with positive and negative helicity alternatively well reflect strong rainfall belt of Seoul, Gyeonggi and Gangwon provinces. The maturity of rainfall cell can be confirmed by superhelicity, indicating the fact that large negative superhelicity shows the developing rainfall cell over the regions. Finally, results from this case study showed that the high possibility of occurring heavy rainfall is well characterized by dynamical index from KLAPS reanalysis data. In particular, rainfall occur over the area where helicity and helicity density is around zero.

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