윈드프로파일러 자료를 이용한 연안 지역 국지 바람장 모의

김민성,김광호,김박사,강동환,권병혁,Kim, Min-Seong,Kim, Kwang-Ho,Kim, Park-Sa,Kang, Dong-Hwan,Kwon, Byung Hyuk 해양환경안전학회 2016 海洋環境安全學會誌 Vol.22 No.2

본 연구에서는 3차원 바람장 생성을 위한 수치 모델의 상층기상 입력 자료로 윈드프로파일러 자료의 적용 가능성과 유용성을 조사했다. 10개 지점의 윈드프로파일러 자료와 기상 예측 모델 WRF의 결과를 기상진단 모델 CALMET에 입력하여 산출한 바람장을 8개 지역에서 관측된 라디오존데 자료와 통계적으로 비교 검증하였다. WRF 바람장 모의 결과를 CALMET에 적용하여 모의한 수평 풍속에 비해 1시간 간격의 윈드프로파일러 자료를 CALMET에 적용하여 모의한 수평 풍속이 평균 제곱근 오차 1.5 m/s 내에서 관측 결과와 일치하고 특히 연안 지역에서 해풍과 같은 국지적인 바람 변화를 잘 모의하였다. 풍향의 평균 제곱근 오차는 $50^{\circ}{\sim}70^{\circ}$로써 지형의 영향으로 오염된 윈드프로파일러의 풍향 오차에 기인한다. 윈드프로파일러 자료를 CALMET에 적용하면 대부분의 고도에서 상대적으로 정확한 바람을 신속하고 정확하게 모의할 수 있기 때문에 본 연구에서 제시하는 방법은 연안 지역의 기상뿐만 아니라 안전 환경 감시에 유용할 것으로 기대된다. In this paper, the applicability and usefulness of windprofiler input data were investigated to generate three dimensional wind field. A logical diagnostic model CALMET with windprofiler data at ten sites and with weather forecasting model WRF output was evaluated by statistically comparing with the radiosonde data at eight sites. The horizontal wind speed from CALMET simulated with hourly windprofiler data is in good agreement with radiosonde observations within 1.5 m/s of the root mean square error, especially local circulation of wind such as sea breeze over the coastal region. The root mean square error of wind direction ranged $50^{\circ}{\sim}70^{\circ}$ is due to the wind direction error from the windprofiler polluted by ground clutters. Since the exact wind can be produced quickly and accurately in most of the altitude with windprofiler data on CALMET, we expect the method presented in this study to be useful for the monitoring of safe environment as well as weather in the coastal zone.

오스테나이트계 스테인레스강(STS304) 앵글 볼트 접합부의 구조적 거동에 관한 실험적 연구

김민성,김태수,김승훈,이용택,Kim, Min-Seong,Kim, Tae-Soo,Kim, Seung-Hun,Lee, Yong-Taeg 한국강구조학회 2011 韓國鋼構造學會 論文集 Vol.23 No.1

강구조물에서 접합부의 구조적 거동을 파악하기 위해서 국내외에서 많은 이론과 실험을 통한 연구가 진행되고 있다. 특히, 국내에서는 탄소강 ㄱ형강의 블록전단파단과 전단지체현상 등에 대한 연구가 수행되어 왔다. 본 연구에서는 오스테나이트계 스테인레스강 앵글의 하중방향의 연단거리와 볼트배열(1행 1열,1행 2열)을 주요변수로 실험체를 계획하여, 앵글 볼트 접합부의 파단형태와 면외변형의 영향을 조사한다. 또한, 현행 기준식에 의한 예측결과와 실험결과의 파단양상과 최대내력을 비교하고 면외변형으로 인한 내력저하정도를 평가한다. With regard to steel construction, many studies have been performed to examine the structural behavior of the bolted connections domestically and in other countries. Especially, a domestic study was conducted on the block shear fracture and shear lag effect on the single-bolted angle connection in carbon steel. In this study, specimens were prepared with the end distance parallel to the loading direction and bolt arrangement ($1{\times}1$, $1{\times}2$), as the main variables. Then the fracture mode and the curling effect on the bolted angle connection in austenitic stainless steel were investigated. Moreover, the fracture mode and ultimate strength were compared, and the strength reduction by curling was estimated.

온라인 정보 산업의 미래를 조망하며

김민성,Kim, Min-Seong 한국데이터베이스진흥원 1997 디지털콘텐츠 Vol.1 No.-

'도서관학의 사회학적 기반'을 읽고

김민성,Kim, Min-Seong 한국도서관협회 2004 圖協會報 Vol.45 No.8

어장환경 - 활짝 웃는 바다가 좋다

김민성,Kim, Min-Seong 한국어촌어항협회 2011 어항어장 Vol.96 No.-

중고등학교 시기 교사-학생관계, 교우관계의 종단적 변화가 자기결정성에 미치는 영향

김민성(Min Seong Kim),신택수(Tack Soo Shin),허유성(Yu Sung Heo) 한국교육심리학회 2012 敎育心理硏究 Vol.26 No.2

본 연구에서는 한국교육개발원의 한국교육종단조사 1~5차년도에 참여한 5,051명의 학생을 대상으로 중학교 1학년에서 고등학교 2학년 시기까지 교사-학생관계, 교우관계의 변화 및 상호관련성을 살펴보고 그 변화가 고2 시기 자기결정성에 미치는 영향을 잠재성장모형으로 분석하였다. 학생들이 인식하는 교사-학생관계는 평균적으로는 긍정적이지 못하였지만, 매년 유의미하게 긍정적인 방향으로 변화하였고, 교사-학생관계의 초기값과 변화율에서의 개인차는 시간이 갈수록 줄어들었다. 이에 비해교우관계는 비교적 긍정적이었고, 매년 유의미하게 긍정적인 방향으로 변화하였다. 교우관계의 초기값과 변화율에서의 개인차도 학년이 올라갈수록 줄어들었다. 교사-학생관계와 교우관계의 정도와 그변화율의 상호관련성을 살펴본 결과, 중학교 1학년 시기 교사-학생관계가 긍정적인 학생일수록 동일한 시기의 교우관계도 긍정적이었으며, 하나의 관계에서 긍정적인 방향으로 변화하는 속도가 빠른학생일수록 다른 관계에서의 변화 속도도 긍정적인 방향으로 빠르게 나타났다. 자기결정성에 미치는 교사-학생관계와 교우관계의 영향력은, 외적조절의 경우 교우관계 초기값과 변화율이 외적조절의 정도를 유의미하게 감소시켰으며, 중1 시기 교사-학생관계, 교우관계의 정도와 이후 시기의 변화가 모두 부과된 조절, 확인된 조절, 내적 조절의 정도에 정적으로 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 바탕으로, 학교 내 지원적 관계망을 형성하는 것이 자기결정성을 향상시키는 교육환경의 역할을 할 것이라는 점을 제안하였다. This study explored the effects of developmental changes in teacher-student and peer relationships on students` self-determination with examining the co-relations between the changes of the two relationships during the middle and high school. The effects of Measures of teacher-student relationship and peer relationship were collected once each year of 5 consecutive years, beginning when participants were in grade 7th, for a sample of 5,051 middle school students. Among various growth models including the linear growth model, the quadratic conventional polynomial model, and the Sigmoid model, the Sigmoid model fitted the data best in explaining the changes of each relationship across 5 years. Overall, teacher-student relationship was not perceived by students in a positive way, however, gradually increasing in its supportive quality. In comparison, peer relationship was moderately evaluated by students, making a gradual growth during middle and high school. Individual students varied in their changes of both relationships and in their initial statuses. There was a significant inter-relation between both relationships. Those students who had supportive initial relationships with their teacher were more likely to have positive relationships with their peers in grade 7th, with the change rates of both relationships positively inter-related. For students` self-determination, the effects of students` initial status of each relationship and the changes in both relationships were positively significant on introjected, identified, and intrinsic regulation. For external regulation, peer relationship only had a negatively significant effect. Based on such findings, suggestions were made that establishing supportive relationships in the school community would serve as an educational environment to enhance student competence including social adjustment, positive academic motivation, and achievement.

ASxxxx Tool을 이용한 NH800 Cross-Assembler 구현

김민성 ( Min Seong Kim ),나여울 ( Yeoul Na ),김선욱 ( Seon Wook Kim ) 한국정보처리학회 2011 한국정보처리학회 학술대회논문집 Vol.18 No.2

스마트 기기의 급격한 발전, 의료분야와 IT 기술의 융합, 소비자들의 높아지는 요구로 인해 8 비트 이하 마이크로 컨트롤러의 활용도가 높아질 전망이다. 이 논문에서는 EISC구조의 8 비트 마이크로 컨트롤러인 NH800의 ISA를 소개하고, 마이크로 컨트롤러를 위한 오픈소스 컴파일러인 SDCC에서 사용하는 ASxxxx Tool을 이용한 NH800 어셈블러 포팅을 제시한다.

수업에서의 인성교육 원리

김민성(Min Seong Kim) 한국교육심리학회 2014 敎育心理硏究 Vol.28 No.1

본 연구에서는 인성의 의미와 인성교육의 실제를 살펴보면서 인성의 계발과 변화를 위한 교육 및 수업원리를 도출하고 구체적인 수업방안을 논의하였다. 인성은 삶의 모든 영역에 관여되어 있는 전인적이며 총체적인 인간 특성이 성품의 형태로 드러난 것으로, 도덕적이고 윤리적으로 진실하게 행동하는 측면 뿐 아니라 자신의 가능성을 실현하고자 노력하는 수행적인 측면까지 포함하는 것이다. 따라서 인성교육은 도덕적이고 윤리적인 가치뿐 아니라 교과교육에 참여하는 학습자의 사고, 태도, 행동까지도 포함하는 것이다. 인성교육에 대한 세 가지 주요 접근-덕목중심 인성교육, 인지발달론적 접근, 배려관계에 기반한 인성교육-을 효과적으로 수행한 학교의 공통된 특성에 기반하여 ``대화와 참여를 촉진하는 배움의 공동체 형성``이라는 교과수업에서의 인성교육의 원리를 도출하였다. 그리고 규칙에 대한 협의를 통해 경계 세우기, 대화와 참여가 일어나는 수업(학생의 삶과 연결되는 수업, 교사-학생, 학생-학생의 연결이 일어나는 수업, 역할을 가지고 참여하는 수업), 배려관계의 형성이라는 수업방안을 구체적인 사례와 함께 논의하였다. This study discusses instructional principles and methods for educating character, which were drawn on the meaning of character and characteristics of effective character education programs. In this study, the meaning of character involves moral character for successful interpersonal relationships with ethical conduct as well as performance character for realizing one`s potential for excellence. Thus, character education is to foster not only ethically desirable behaviors but also learners` attitude, thoughts, and behaviors conducive to fulfilling their potential. There were three main approaches to character education: Virtue oriented approach, cognitive developmental approach, and caring approach. Based on characteristics of effective character education programs, principles of character education were presented such as ``developing a learning community for promoting dialogue and participation`` with specified classroom teaching methods.

UHF 센서 탑재 UAV를 이용한 지표층 열 플럭스 산출

김민성(Min Seong Kim),권병혁(Byung Hyuk Kwon),윤홍주(Hong Joo Yoon) 한국전자통신학회 2018 한국전자통신학회 논문지 Vol.13 No.1

지상에 고정된 기기로 감시하기 어려운 대기 하층의 관측 사각 지역에서 유용한 관측 및 자료 분석 기술을 개발하였다. 상층 기상 관측에 사용되는 UHF 라디오존데를 UAV에 탑재하여 기온과 상대습도의 연직 자료를 원격 수집하여 10 m 기상 타워에서 측정한 자료와 비교하였다. 검증된 연직 분포로부터 외삽된 지표 기온과 총체 전달 방법을 이용하여 대기 안정도 변화에 따른 현열 플럭스를 추정하였다. 지상에서 3차원 초음파 풍속계로 측정한 현열 플럭스와 비교한 결과는 원격탐사로 산출되는 현열 플럭스에 허용되는 오차 범위 30%보다 작은 23% 이내의 오차를 보였다. UAV 관측 현열 플럭스로부터 추정한 대기경계층 고도는 대기 오염 확산 모델에 유용한 자료를 실시간, 경제적으로 제공할 수 있다. Observation and data analysis techniques have been developed for observational blind areas in the lower atmosphere that are difficult to be monitored with fixed equipment on the ground. The vertical data of temperature and relative humidity are remotely collected by the UHF radiosonde installed on UAV and compared with the data measured in the 10 m weather tower. From the validated vertical profile, extrapolated surface temperature and the bulk transfer method were used to estimate the sensible heat flux depending on the atmospheric stability. Compared with the sensible heat flux measured by the 3-dimensional ultrasonic anemometer on the ground, the error of the sensible heat flux estimated was 23% that is less than the range of 30% allowed in the remote sensing. Estimated atmospheric boundary layer height from UAV sensible heat fluxes can provide useful data for air pollution diffusion models in real time and economically.

컴퓨팅 사고력 기반 파일 관리 프로그램 설계 및 개발

김민성 ( Kim Min Seong ),백준규 ( Heesu Shin ),신희수 ( Baek Jun Gyu ),김희주 ( Heeju Kim ),장명호 ( Myungho Jang ),명노영 ( Rohyoung Myung ),유헌창 ( Heonchang Yu ) 한국컴퓨터교육학회 2017 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집 Vol.21 No.2

현대 사회는 4차 산업혁명을 통해 빠르게 발달하고 있다. 이러한 사회에서는 새로운 지식과 기술이 끊임없이 만들어지고 기존의 지식과 기술이 도태되고 지식과 기술의 생명주기가 점차적으로 빨라지고 있다. 이에 따라 새롭게 제시되는 지식과 기술을 적합한 문제에 적용하여 문제를 해결하는 능력의 중요성이 커지고 있다. 특히 차세대 기술로 평가받는 인공지능, 로봇, 자율 자동차, 사물 인터넷 등의 기술과 연관된 문제를 해결하는 방법은 컴퓨터를 활용한 문제 해결방법과 밀접하게 연관돼있기 때문에 컴퓨터를 활용하여 주어진 문제를 표현하고 해결하는 능력은 매우 중요하다. 본 연구에서는 운영체제에서 기본적으로 제공되는 파일 관리 프로그램에 대한 문제점을 제기하고 문제 해결을 위해 컴퓨팅 사고력을 활용해서 문제에 대한 조사 단계, 분석 단계, 그리고 자동화 단계를 거쳐 문제를 해결한다.