무용학원의 마케팅전략이 학원운영성과에 미치는 영향

권미애,정진욱,이경렬 영남춤학회 2020 영남춤학회誌 Vol.8 No.2

This study is aimed to provide empirical evidences for efficient futuristic operation system of dance institutions by employing differentiated marketing strategies that help to increase the number of students enrolled in the dance institutions. Therefore, this study examined marketing strategies of dance institutions and tried to understand whether the marketing strategies are effective for the operation of the dance institutions. Among 1218 dance institutions in Korea, 400 presidents of the dance institutions from Busan, Daegu, Ulsan, Daejeon, Kyungnam, Kyungbook, Seoul, Jeolla-do, Chungcheong-do, and Gyeonggi-do participated in this study, and frequency analysis was conducted on characteristics of the participants. Exploratory factor analysis, reliability analysis, and multiple regression analysis were conducted for the examination of research hypothesis. Research findings are as follows. First, among the marketing strategy factors, program and price have significant effects on the overall performance of the operation of the dance institutions. Second, places, public promotions, and programs have significant effects on the profitability of the dance institutions. Third, places, public promotion, program, and price have significant effects on the improvement of the quality of the dance institutions. 본 연구는 극심해져 가는 무용학원들 간의 경쟁 환경 속에서 원생확보를 위한 차별화된 마케팅 전략으로 효율적이고 효과적인 무용학원의 미래지향적인 운영연구에 필요한 자료를 제공함으로써 무용학원 경영자들에게 학원운영의 운영성과를 높이는데 본 연구의 필요성이 있다. 따라서 본 연구에서는 무용학원 경영자들을 대상으로 학원의 마케팅전략에 대해 알아보고 구체적으로 학원운영성과에 미치는 영향을 미치는가를 규명하였다. 연구대상은 현재 전국의 무용학원 1218곳 중 부산, 대구, 울산, 대전, 경남, 경북, 서울, 전라도, 충청도, 경기도 10개 시·도에 소재하고 있는 400개의 무용학원 대표자(원장)를 연구대상으로, 개인특성에 따른 빈도분석(Frequency Analysis)을 실시하였으며, SPSS 프로그램을 이용하여 신뢰도 분석과 탐색적 요인분석을 실시하였다. 연구가설 검증을 위해 다중회귀분석을 실시하였으며, 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 상품과 가격이 학원운영성과(전반적성과)에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 장소, 홍보, 상품이 학원운영성과(수익성)에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 장소, 홍보, 상품, 가격이 학원운영성과(질적향상)에 영향을 미치는 것으로 나타났다.

상황학습의 시공간으로서의 현장성에 관한 목공장인의 작업장 사례 분석

권미애,손민호 한국질적탐구학회 2022 질적탐구 Vol.8 No.2

상황인지 또는 체화인지 연구 패러다임은 사고와 경험을 실제 맥락으로서의 환경과 그 안에서의 실천으로 이해할 수 있는 길을 열어주었다. 이에 따르면 행위자는 자신의 경험이나 앎을 환경으로 체화시켜 다루면서 그 안에서 자신이 하고자 하는 일의 목적과 해법을 효율적으로 모색한다. 전문가는 문제해결을 넘어서서 환경과의 상호작용, 즉 자신의 일의 환경을 구성하고 그에 기반하여 이를 성찰함으로써 스스로의 목적을 성취하는 행위자이다. 작업장은 다양한 자원과 도구의 배치를 통해 일의 성취에 영향을 미치는 물리적 공간의 의미를 넘어선다. 그것은 상황학습의 공간, 즉 그 안에 있는 행위자로 하여금 일에 관여하는 과정에 따라 자신의 일의 계획과 진행을 예측하고 재생산할 수 있도록 해주는 생활세계(life world)이자 활동시스템(activity system)이다. 이 연구에서는 민속방법론(Ethnomethodology)에 의존하여 목공장인의 작업장 사례를 중심으로 장인의 기술이 어떻게 작업장의 현장성과 맞물려 발휘될 수 있는가에 관해 관찰 분석하고자 하였다. 분석 결과는 현장성이 고정된 공간이 아닌 국지적 실천과 함께 재생산되는 시간적 점유를 통해 존재하는 공간의 특성에 관해 잘 보여줄 것이다. 경험과 학습이 일어나는 ‘실시간(real time) 경험’ 또는 ‘실제 맥락’을 관찰에 기반한 질적 분석에 의해 그 이해를 확장시킬 수 있는지질적연구방법의 가능성 확장에 일조하길 기대한다.

역량기반의 정성평가 체계 구축을 위한 제반 조건 탐색

권미애,조현영,권윤길 인하대학교 교육연구소 2022 교육문화연구 Vol.28 No.4

본 연구는 역량평가의 도입 필요성을 바탕으로 정성평가의 개념과 체계 구축을 위한 제반 조건을 탐색하는 데에목적이 있다. 특히 역량 개념의 도입 이후, 가치와 태도라는 개별화되고 모호한 영역에 대한 평가가 어떻게 공정하고타당하게 이뤄질 수 있는지 들여다보고, 정성평가의 공정성 및 신뢰도 확보를 위한 제도적 차원의 지원 방법과 개별학습을가능하게 하는 지원 시스템 사례들을 정리하고자 하였다. 이를 위해 논·서술형 평가와 평가 조정(moderation)시스템으로잘 알려진 국제 바칼로레아(International Baccalaureate: IB)의 평가 체계를 주요 분석대상으로, 정성평가체계를 지원하고있는 뉴질랜드, 핀란드, 일본, 미국 4개국의 사례를 보조적 분석대상으로 삼았다. 분석 결과, 분석대상 시스템들은대체로 개별화된 방식의 평가과제와 이를 지원하기 위한 지침과 교수학습체계, 학습지원시스템이 유기적으로 연계되어체계화되어 있다는 점을 발견할 수 있었다. 따라서 국내 정성평가 체계의 안정적 도입과 운영을 위해서는 첫째, 중장기적 평가과제의 제시, 둘째, 교수학습과 평가 연계를 위한 피드백 제공의 공식화, 셋째, 평가지원을 위한 조정제도의마련, 넷째, 개별화된 학습을 위한 학습관리시스템(LMS)의 체계화가 제안되었다. 이러한 연구결과는 역량평가 패러다임에서 지향하는 과정 중심의 총체적 학습과 학습의 질 제고를 위한 구체적인 방안 마련에 도움을 줄 수 있을 것으로기대하는 바이다

학습공동체 활동이 대학생의 핵심역량에 미치는 효과

권미애,김미경 한국문화융합학회 2022 문화와 융합 Vol.44 No.7

The purpose of this study is to reveal the relationship between learning community activities and core competencies. A pre-post-test of core competencies was conducted on participants in the K University's learning community program, and interviews with participants were conducted to find out the specific significance of the experience of participating in the learning community and core competencies. The results of the study are as follows. First, it was confirmed that all six core competencies of K University improved overall with the participation of the learning community. Second, the degree of improvement in core competency was different according to the nature of the learning community program. Third, it was found that the participation experience of the learning community not only forms individual learning habits but also creates various learning synergies.

노년기 부모교육사 교과과정 개발을 위한 기초연구

권미애,전혜정 한국부모교육학회 2005 부모교육연구 Vol.2 No.1

노년기 삶의 만족도에 관한 연구 : 자원봉사활동 집단과 경제활동집단의 비교를 중심으로

권미애,김태현 韓國老年學會 2008 한국노년학 Vol.28 No.4

본 연구는 노년기의 활동 유형을 자원봉사 활동과 경제활동으로 구분하여 각 집단의 사회인구학적인 변인과 가치관이 삶의 만족도에 미치는 영향을 살펴보고자 하였다. 연구 대상은 60세 이상의 노인으로 활동 유형별로 질문지를 구분하여 자료를 수집하였다. 자원봉사활동 집단은 총201명(남성 76명, 36.8%, 여성 125명, 62.2%), 경제활동 집단은 총219명(남성 127명, 58.0%, 여성 92명, 42.0%)이다. 구체적인 자료 분석을 위해 SPSS 14.0 Windows 프로그램을 이용하여 빈도, 평균, 표준편차, 요인분석, 적률 상관관계, t-test, 일원변량 분석, 위계적 중다회귀 분석을 실시하였다. 본 연구의 주요 결과로 노년기 활동 유형별 자원봉사 활동 집단에서는 집단주의 가치관이 높을수록 그리고 종교가 있는 노인 집단과 인지적인 건강 상태가 양호할수록 삶의 만족도를 높게 지각하는 것으로 나타났다. 한편 경제활동 집단에서는 집단주의 가치관이 높을수록 그리고 월평균 수입이 많고, 인지적 건강상태가 양호할수록 삶의 만족도를 높게 지각하는 것으로 나타났다. 이와 같이 본 연구는 두 활동 유형 모두 집단주의 가치관이 삶의 만족도에 영향을 미치는 중요한 공통변인임이 입증되었다. 즉, 연령이 증가할수록 전통적인 성향의 집단주의 가치관이 더욱 두드러지는 경향으로 나타났으며, 경제활동 집단보다 자원봉사활동 집단에서 보다 더 높은 집단적인 가치관이 표현되었고, 삶의 만족도에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 그러므로 삶의 질을 높이고, 만족감을 증진시킬 수 있는 방안으로 자원봉사 활동의 다양한 종류가 개발되고, 운영될 수 있는 체계적 시스템이 구축되어야 할 것이다. The purpose of this study was to research the effects of socio-demographic factors and values in each group on satisfaction with life by categorizing the activity types of the elderly into volunteer work and economic activities. The subjects of this study were 60 years an old higher. The questionnaires were categorized depending on activity types and collected. The voluntary work group consisted of 201 people (76 males, 36.8% and 125 females, 62.2%), The economic activity group consisted of 219 people (127 males, 58.0% and 92 females, 42.0%). The SPSS 14.0 Windows program was used to analyze data. Frequency, average, standard deviation, factor analysis, Pearson correlation coefficient, t-test, One-Way ANOVA analysis, and hierarchical multiple linear regression were analyzed. The major findings of this study indicate that the elderly in the voluntary work group have a high collectivism value, higher income earned by performing economic activities, and good cognitive health affected by a high satisfaction with life. From these research results, it was proved that a collectivism value is a common factor that affects satisfaction with life in both of the economic activity group. Those who were older had a traditional collectivism value. The voluntary work group showed a stronger collectivism value and higher satisfaction with life than the economic activity group. Thus, the diverse types of voluntary work should be developed and a systematic system should be established as methods for improving quality of life and satisfaction.

비교과 프로그램으로서의 창의융합프로젝트 사례 연구

권미애,김미경 한국문화융합학회 2022 문화와 융합 Vol.44 No.9

This study attempted to obtain implications for the development of creative convergence education in universities by analyzing the performance of participants in the creative convergence project. The results of analyzing the participants' perception and performance of their educational experiences are as follows. First, it was found that participants were all positively aware of their project performance experience. Second, the satisfaction level of the results of each team was high, and the satisfaction level of help was high when participating in other projects in the future. Third, overall satisfaction with project participation and operation was high. Through this study, the effectiveness of creative convergence education was explored, and implications for creative convergence education could be obtained.

숙달의 정체성으로서의 장인에 관한 연구: 숭의동 목공장인의 작업장 들여다보기

권미애,손민호 인하대학교 교육연구소 2018 교육문화연구 Vol.24 No.6

This study was initiated to understand the mastery as one of the learned states. For this purpose, craftsman’s workplace was observed by researchers and the analysis depended on ethnomethodology. By looking into the process of the work based on the manner in which the craftsman handles things, we tried to explore what conditions would enable the mastered condition in the work of the craftsman. In addition, we tried to identify how the different practices of individual craftsmen in their workplaces achieve universal values and styles. The state of flexible mastery, which reacts sensitively to the texture and contextual needs of things, is too ordinary, intuitive to be said knowledge and it is rather succession of variation. Beyond the demonstration of craftsman’s skills, the appearance of the craftsmen interacts with configuration of the objects such as workbenches, tools, timbers and work pieces and it even pervade the living and life-word including sense of place in workplace and direction for use of time. The mastery of the craftsmen reflects their work and life-world surrounding them, which is their workplace, and again the craftsmen builds their own life-world. It is expected that the boundary crossing between the subject and the object will give implications that what condition is needed for the learning and reproduction of the experience. 이 연구는 학습의 결과 도달하게 되는 상태인 숙달에 관해 이해하고자 출발하였다. 이를 위해 연구자는 어느 목공장인들의 작업장을 참여 관찰하였고 분석은 민속방법론에 의존하였다. 장인이 사물을 다루는 방식을 중심으로 일의 과정을 들여다봄으로써, 장인의 작업 안에서 숙달된 상태를 가능하게 하는 조건이 무엇인지 탐색하고자 하였다. 나아가 자신들의 작업장 안에서 장인들 제각각의 실천이 어떻게 보편적 가치와 개성적인 스타일을 성취하게 되는지 보고자 하였다. 사물의 결 그리고 상황적 요구에 세심하게 반응하는 유연하고 융통성 있는 작업은 일상적이고 직관적이며 임시변통적인 변주의 연속으로 전개되었다. 장인의 면모는 그가 발휘하는 솜씨를 통해 작업대나 연장과 도구, 목재, 일감 등 객체들의 배치와 상호작용하며, 작업장이 갖는 장소감과 더불어 시간의 사용법 등 그만의 암묵지를 넘어서서 그의 삶과 생활세계에 깊숙이 스며들어가 있음을 살펴볼 수 있었다. 장인의 숙달은 그를 둘러싼 작업과 작업장이라고 하는 생활세계가 반영된 결과이고 그러한 작업장과 작업 과정 속에서 그의 정체성이 어떻게 생동하고 있는지 확인할 수 있었다. 이러한 주체와 객체 간 경계의 넘나듦 양상은 경험학습에 관한 우리 이해를 확장하는 데 시사점을 줄 것으로 기대한다.

시 : 윤회

권미애 사회발전연구소 1996 한국인 Vol.15 No.5

에너지저장,변환; 2P-256 고체산화물 연료전지의 공기극 물질 LSMCu 합성을 통한 성능개선

권미애,김영호,이승진,윤정우 한국공업화학회 2014 한국공업화학회 연구논문 초록집 Vol.2014 No.0