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      • KCI등재

        특수학교 전공과 교원학습공동체 참여실행연구를 통한 전문교과 교육과정 개발과정에서의 인식과 경험

        최민식 한국지적장애교육학회 2022 지적장애연구 Vol.24 No.4

        본 연구는 특수학교 전공과 교사들로 구성된 교원학습공동체의 전문교과 교육과정 개발과정에서의 인식과 경험을 탐색하고 특수교육 현장에 실천 사례를 제시하기 위해 실시되었다. 연구목적을 달성하기 위해 교육 현장에서의 실천적 참여를 강조하는 참여실행연구 방법을 사용하였으며, 특수학교 전공과 교사 6명이 참여하였다. 연구절차는 문제의 진단과 주제의 범위설정 이후 나선형의 자기반성적 실행절차(계획→실행→관찰→반성)에 따라 총 2사이클이 진행되었다. 참여실행연구의 전 과정에서 일지, 관찰, 면담, 문서자료를 수집하였으며, 상징적상호작용론의 관점과 지속적 비교 방법에 기반한 분류분석 방법을 통하여 자료를 분석하였다. 연구결과 첫째, 전공과 전문교과 교육과정 운영과 관련한 다차원적인 어려움과 교사와 학생 측면의 어려움을 확인하였다. 둘째, 교원학습공동체에 참여한 교사는 전공과 전문교과 교육과정 구성의 중요 내용 요소를 발견하고 교사의 자기효능감을 고취하였으며, 활동 과정에서 함께 성장하는 경험을 하였다. 셋째, 교원학습공동체 활동을 통해 제시된 전문교과 교육과정 운영의 활성화 방안은 전공과 교육과정 운영 목표의 점검과 전공과 담당 교사의 역량강화이다. 연구결과를 통하여 특수학교 전공과 교사들로 구성하여 활동한 교원학습공동체는 전공과 교육과정 운영의 현안과 현상들을 해결하는 데 도움이 될 뿐만 아니라, 특수교사로서의정체성과 전문성을 강화하는 실천적 사례가 됨을 알 수 있었다. This participatory practice study was conducted to explore the perception and experience of the teacher learning community consisting of teachers majoring in special schools in the development process of the specialized curriculum and to present practice cases in the special education field. In order to achieve the research purpose, a participatory practice research method that emphasizes practical participation in the educational field was used, and six teachers majoring in special schools participated. After diagnosing the problem and setting the scope of the subject, a total of two cycles were conducted according to the spiral self-reflection execution procedure (planning→execution→observation→reflection). Diary, observation, interview, and document data were collected in the entire process of participatory execution research, and data were analyzed through a classification analysis method based on the perspective of symbolic interaction theory and continuous comparison method. As a result of the study, first, it was confirmed that the multidimensional difficulties related to the operation of the curriculum of the major and the difficulties of teachers and students. Second, teachers who participated in the teacher learning community discovered important content elements in the composition of the major and professional curriculum, encouraged teachers' self-efficacy, and experienced growing together in the course of their activities. Third, the plan to revitalize the operation of the professional curriculum presented through the activities of the teacher learning community is to check the operation goals of the major curriculum and strengthen the competency of the teacher in charge. Through the research results, it was found that the teacher learning community, which consisted of teachers majoring in special schools, not only helps solve the issues and phenomena of major and curriculum operation, but also serves as a practical example to strengthen identity and expertise as special teachers.

      • KCI등재후보

        노동시장에서의 차별과 한국의 남녀임금격차

        최민식 이화여자대학교 교과교육연구소 2007 교과교육학연구 Vol.11 No.2

        As a result of recent globalization process, Korean industrial structure has experienced significant changes. Korean Manufacturing sector has contracted while service sector has expanded, which led to the change of the labor market structure in these sectors. Among other things, the portion of female labor force has increased consistently, now taking up 42% of the entire employees. However, gender wage differential in Korea has not improved significantly. According to the economic theory of discrimination, the gender wage gap due to the discrimination in labor market tends to disappear as the output market becomes more competitive. I tested this hypothesis by investigating the trend of gender wage gap in the Korean financial industry sector. By using Basic Statistical of Wage Structure compiled by Korean Labor Ministry from 1986 to 2004, I analyzed the change of employment and wage structure between male and female workers in service industry including the financial sector. During this period, the number of female workers and their educational level both increased as the employment rate of female college graduates grew substantially in the last two decade. However, in the financial sector where the competitive pressure was stronger after the 1997 economic crisis, the gender wage gap did not decrease. 세계화과정으로 인해 국내 산업구조의 변화가 일어나 제조업이 축소되고 서비스업이 확대되고 있다. 이에 따라 노동시장에서 변화가 일어나고 있다. 그 중에서도 주목할 만한 사항은 전체노동시장에서 여성이 차지하는 비율이 증가했다는 것이다. 여성의 고용비중은 2005년 현재, 전체의 42%에 달한다. 하지만 이렇게 여성의 노동시장에서의 비중은 증가하고 있는데 남녀 간의 상대적 임금격차는 최근 들어 크게 좁혀지지 못하고 있다. 경제학에서는 고용주의 차별에 의한 남녀 간 임금격차는 시장에서의 경쟁의 심화와 함께 점차 사라져 간다고 설명하고 있다. 이 가설을 외환위기 이후 여러 규제완화와 세계화로 인해 경쟁이 심화된 한국의 금융 산업에서의 노동시장을 실증적으로 분석하여 검증하였다. 1986년부터 2004년까지 『임금구조 기본조사』자료를 이용하여 한국의 서비스 산업에서 남녀 간 고용구조의 변화와 남녀임금격차의 변화추이를 분석한 결과, 여성근로자의 수는 이 기간 동안 꾸준히 증가하였으며 그 비중 또한 등락을 거듭하며 증가하였다. 또한, 여성 근로자의 고학력화가 이루어졌으며, 여성의 대졸자 취업률의 증가율은 분석 기간 동안 큰 폭으로 상승했다. 그러나 외환위기 이후 가장 큰 변화를 겪어온 금융보험업을 포함한 서비스산업에서 남녀 임금격차 중 차별을 포함하는 성별 잔차임금격차는 줄어들고 있지 않는 것으로 나타났다.

      • KCI등재

        Clinical Application of an Image-Guided Intervention in Three Dogs

        최민식,권도훈,안지수,고민정,안지영,정주현,김학현,강지훈,장동우 한국임상수의학회 2020 한국임상수의학회지 Vol.37 No.2

        A 9-month-old, 11.3 kg, intact, male, mixed-breed dog was referred for treatment of cor triatriatum dexter (CTD); a 5-month-old, 1.9 kg, intact, male Maltese for pulmonic stenosis (PS); and a 3-year-old, 6.62 kg, intact, female West Highland white terrier for esophageal stricture with regurgitation. A balloon catheter intervention was performed in the dog with CTD, and subsequent color Doppler ultrasound and abdominal ultrasound showed normal blood flow across the perforated membrane dividing the right atrium and the disappearance of the severe ascites present before treatment. Balloon catheter intervention in the dog with PS reduced the blood flow through the stenosis from 5.82 m/ s to 3.97 m/s. In the dog with esophageal stricture, balloon catheter intervention widened the esophagus and no subsequent regurgitation was observed. Balloon catheter intervention is an interventional radiology procedure that represents a definitive treatment option for various stenotic lesions in dogs, including CTD, PS, and esophageal stricture. Although interventional radiology procedures for these diseases have already been reported, details of procedures and successful outcome have not been reported in Korea.

      • KCI등재

        신뢰는 ‘공유지의 비극’을 극복할 수 있게 하는가?

        최민식,곽새별 한국교육과정평가원 2009 교육과정평가연구 Vol.12 No.3

        This study investigates how and to what extent trust among members of community as an essential factor of social capital contributes to overcome a social dilemma such as “the tragedy of the commons” by looking at the relationship between trust and the cooperation among members of community. In so doing, we also try to understand the effect of social studies education on promoting the cooperation among members of community. We ran an economic experiment called the tragedy of the commons with 450 female students in a high school located in Seoul to measure the degree of cooperation. We also collected the data on various measures of trust and academic achievement on social studies by surveying the same 450 students who participated in the experiment. The results suggest that higher general trust level among community members indeed contributes to the increase of the degree of cooperation among members as previous studies have found. We also find that cooperation occurs more frequently among those who understand the concept of the tragedy of the commons clearly than those who do not. Regarding the effect of social studies education on promoting cooperation among community members, we find a statistically significant and positive relationship between a student's scores on social studies tests and her level of responsibility and tolerance, which in turn affect her general level of trust toward the other members of her groups. ‘공유지의 비극’과 같은 사회적 딜레마 현상이 이론적 예측과는 다르게 개인의 상호적인 (reciprocal) 행동이나 협력에 기반하여 공동체 자율적으로 해결되는 사례는 많이 알려져 있다. 본 연구는 사회적 자본으로서의 공동체 구성원간의 신뢰가 이러한 개인의 상호적인(reciprocal) 행동 또는 협력에 어떠한 영향을 미치는지를 경제실험을 통해 실증적으로 고찰하였다. 개인의 상호적인 행동 혹은 협력수준을 측정하기 위하여 ‘공유지의 비극’이라는 경제실험 모형을 바탕으로 피실험 대 상인 고등학생에 맞게 재구성하여 실시하였다. 또한 신뢰와 협력 정도가 사회과 학업성취도나 사회 적 활동에 대한 학생들의 태도와 유의미한 관계를 갖는지 검증하였다. 분석 결과 신뢰가 사회적 딜 레마 상황에서의 협력정도에 긍정적인 영향력을 미치는 것을 확인할 수 있었다. 또한 학습자의 사 회교과 학업성취도가 신뢰 및 책임감과 관용성지수 같은 사회적 활동에 대한 학생들의 태도와 유의 미한 양의 상관관계를 갖는 것으로 나타났다.

      • KCI등재

        발달장애 학부모의 성인전환기 인식과 부모 역할 및 지원 요구에 관한 초점집단면담 연구

        최민식 한국발달장애학회 2021 발달장애연구 Vol.25 No.4

        본 연구는 발달장애 학부모를 대상으로 성인전환기에 대한 인식과 그 과정에서의 부모 역할, 지원 요구를 살펴봄으로써 발달장애 학생과 부모에 대한 실효성 있는 지원 방안을 모색하기 위해 수행되었다. 이를 위해 S 특수학교 고등학교 3학년 및 전공과 학부모 16명이 연구에 참여하였으며, 연구참여자들의 관심 진로에 따라 2개의 초점집단(낮 활동팀과 직업생활팀)을 구성하여 면담이 진행되었다. 모든 면담은 전사한 후 상호작용적 비교분석 방법을 사용하여 분석하였다. 분석 결과 3개의 주제어, 8개의 범주, 24개의 하위범주가 다음과 같이 도출되었다: 성인전환기에 대한 인식(준비되지 않은 성인전환기, 성인기 삶에 대한 이해 부족과 기대), 성인전환기에 대한 부모의 역할(성인기 인식 전환을 위한 노력, 전환계획과 실천, 자립생활을 위한 노력), 성인전환기에 대한 지원 요구(안정적인 진로 지원, 가족 지원). 이러한 연구 결과는 발달장애 학생의 안정적인 성인전환을 위한 특수교육과정, 학부모 지원, 진로와 직업 정책 등을 위한 기반자료와 후속 연구로 활용될 것이다.

      • 인터넷 電子商去來에서의 電子契約에 관한 法的 考察

        최민식 경희대학교 국제법무대학원 2003 國際法務硏究 Vol.7 No.1

        The Internet Electronic commerce has been increasing rapidly and is a new type of transaction. Therefore, it is important to sustain legal effect to Electronic Contracts for its prosperity. Also, this study discusses issues in relation to Electronic Contracts, namely, the making of contracts the forms of proving and enforcing then at the stage of Internet Electronic Commerce, the most frequent forms of E-contracts could be the purchase of products and digital contents because of the possibility of downloading them on Internet. This electronic means of communicating offer and acceptance would be through Electronic Message(Record) and the World Wide Web; however , It could be available on the Web and further details supplied on request via E-mail, only the E-mail could be used for acceptance. The usual starting point of any Electronic Contracts would be the information or advertisement placed on the Web or transmitted through E-mail read or received by the inquirer. Yet, where, for instance, the clicking of the 'download' button for acquisition of digital contents is followed by payment instructions and other demands for details for the inquirer. In other words, the nature of the digital contents supplied initially and the expectations of the parties as further refined through Electronic Contracts must be taken into account before deciding the parties. The important question in the formation of the Electronic Contract is the appropriate form of acceptance. Will acceptance be determined per the postal rule, i. e. the moment the electronic message is sent, or the rule governing instantaneous communication , i. e. when the message is received? The Electronic message may be sent by an Internet Service Provider(ISP) server to local server and then to the computer of the receiver (whether seller or purchaser). It may be delayed for a number of reasons including the inability of the receiver to read it in time . Even was one to guarantee that the messages would be received in duecourse, it will not help i deciding whether a contract will have formed as envisaged by the parties. The uncertainty in current law regarding the formation of Electronc Contracts is not restricted to the general issues of offer and acceptance. The means of agreement on the scope of the specific terms of the contract may further compound the formation process. Ordinarily, the purchase must be given adequate notices about any terms; in the context of Electronic Contracts, it is the clicking of the I agree button that is currently required (as equivalent to signing) before a person's order is allowed to progress or processed constitute consent. There is no objection that it is inevitable to activate Information Technology industry and Internet Electronic Commerce to lead the continuous growth of our economy. Therefore, it is imminent to intensify competitiveness more efficiently, and especially to arrange the law related Electronic Contract suitable for the Internet age and open market economy.

      • KCI등재

        폴리페닐렌설파이드(PPS) 복합소재 제조 및 응용

        최민식,이정록,류성우,구본철 한국복합재료학회 2020 Composites research Vol.33 No.3

        Polyphenylene sulfide (PPS) is a semi-crystalline engineering thermoplastic resin that has outstanding thermal stability, mechanical strength, inherent flame retardancy, chemical resistance, and electrical properties. Due to these outstanding properties, it is preferred as a matrix for composite materials. Many studies have been conducted to produce composites with carbon fibers and glass fibers to improve mechanical properties and provide functionality of PPS. In this review paper, we report a brief introduction to the fabrication and applications of PPS composites with carbon nanotubes, graphene, carbon fibers, and glass fibers. 폴리페닐렌설파이드(PPS)는 반결정성 엔지니어링 열가소성 수지로 뛰어난 열안정성, 우수한 기계적 강도, 고유의 난연성 및 내화학성, 전기적 특성을 갖고 있다. 이러한 우수한 특성으로 인해 PPS는 복합체의 매트릭스로 선호되고 있다. PPS의 기계적 물성을 향상시키며 기능성 부여를 위해 탄소섬유나 유리섬유와 같은 필러를 이용 한 복합화 연구가 진행되어 오고 있다. 본 총설 논문에서는 PPS와 탄소나노튜브, 그래핀, 탄소섬유, 유리섬유 등 과의 복합체 제조 및 응용에 대한 연구를 소개하고자 한다.

      • KCI등재

        고등 및 전공과 중도장애 학부모의 학교기반 진로·직업 자조모임 경험과 그 요구에 관한 질적 연구

        최민식,김원호 한국지체.중복.건강장애교육학회 2019 지체.중복.건강장애연구 Vol.62 No.1

        Purpose: The purpose of this study is to draw implications and understand the realities of the career and vocation self-help group meetings for parents who have high school and college children with severe disabilities by examining their experiences and needs. Method: For this purpose, this study used the focus group interview method which allows in-depth understanding of the needs and experiences of the research participants within a short period of time. From March to July in 2018, two focus groups were composed and interviews were conducted with 6 out of 14 parents who voluntarily organized and participated in self-help groups at S Special-Education School to prepare for adulthood transition of their children with severe disabilities. For objective analysis, the research team and the supervisor team participated in the data analysis. Results and Conclusion: As a result of the study, 3 themes, 9 categories, and 24 subcategories were derived. The themes and categories are 1) Adult transition period that is recognized as a problem—Aggravation of parenting, Challenges of transition, Poor environment for adult transition, 2) Process and results of the parent self-help groups—Motive for participation, Difficulty of participation, Meaning of self-help group: Empowerment, Change in parent’s attitude, and 3) Tasks for self-help group hereafter and implications—Need for school-based career and vocational parental self-help groups, Clear purpose of the meeting and operation method. These results will be used as background data to understand the difficulties and needs that students with severe disabilities have in transition to adulthood and to develop specific action plans for parental self-help groups in further studies. 연구목적: 이 연구는 특수학교 고등 및 전공과 진로·직업 자조모임에 참석한 중도장애 학부모들을 중심으로 자조모임 경험과 그 요구를 살펴봄으로써 자조모임의 실제를 이해하고, 나아가 이를 기초로 자조모임 실천에 관한 시사점을 얻기 위한 목적으로 수행되었다. 연구방법: 이를 위해 이 연구에서는 주제에 초점을 맞추어 연구참여자들의 경험과 이에 대한 해석 및 요구를 단기간에 심층적으로 이끌어낼 수 있는 포커스 그룹 인터뷰 방법을 사용하였다. 2018년 3~7월까지 ○○지역 소재 S 특수학교에서 중도장애 자녀들의 성인전환기 준비를 위해 학부모들이 자발적으로 모임을 구성·운영한 자조모임 참석자 총 14명 중 6명을 대상으로 2개의 포커스 그룹을 구성하여 인터뷰가 진행되었고, 객관적인 분석을 위해 연구팀과 감수팀이 자료분석에 참여하였다. 연구결과 및 결론: 그 결과 ‘주제 1) 문제로 인식되는 성인전환기-가중되는 양육의 무게, 열악한 성인전환기 환경, 전환의 과제’, ‘주제 2) 학부모 자조모임의 과정과 결과-참여 동기, 참여의 어려움, 자조모임의 의미: 임파워먼트, 학부모의 태도변화’, ‘주제 3) 향후 자조모임 과제와 시사점-학교기반 진로·직업 학부모 자조모임의 필요성, 명확한 모임목적과 운영방식’이라는 3개의 주제와 9개의 범주, 24개의 하위범주가 도출되었다. 이러한 연구결과는 중도장애 학생의 성인전환기 어려움과 지원에 관한 사항들을 이해하고 학교를 기반으로 한 학부모 자조모임의 필요와 구체적인 실천방안에 관한 기반자료 및 후속연구로 활용될 것이다.

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