물리적 복제 불가능 함수에 기반하는 양자 내성 암호의 암호키 관리 시스템

이경택,전두현 한국정보보호학회 2023 情報保護學會誌 Vol.33 No.6

현재 사용되고 있는 RSA, ECC 등 비대칭키 암호알고리즘은 앞으로 나올 양자컴퓨터와 양자알고리즘의 빠른 계산 속도로 알고리즘의 비가역성이 깨질 수 있음이 알려졌다. 이는 공개키로부터 비밀키를 계산할 수 있음을 의미한다. 이를 극복하기 위해 미국 국립표준기술연구소 (NIST)는 최근에 양자 내성 암호 (PQC) 알고리즘 선정과 표준화 작업을 진행해 왔으며, 4차 라운드에 진입해 있다. PQC 알고리즘에 필요한 PQC 비밀키는 PQC 알고리즘이 구현된 칩 외부에서 주입하거나 칩 내부에서 자체 생성을 하여 사용하는데, 이 비밀키를 비휘발성 메모리 (NVM) 등에 저장한다. 만약 시스템의 보안 취약성으로 인해 비밀키가 노출된다면 아무리 PQC 알고리즘이 강력해도 전체 시스템이 무너진다. 즉, 알고리즘의 수학적 능력과 무관하게 해당 보안 시스템은 무력화되는 것이다. 본 논문에서는 물리적 복제 방지 기능 (PUF)을 사용하여 PQC 비밀키를 안전하게 보호하고, 이를 기반으로 전체 시스템을 보호할 것을 제안한다. PQC 비밀키가 외부에서 주입되면 해당 키는 NVM에 저장되기 전에 PUF 키로 암호화 될 수 있다. PUF 값에서 파생되는 PUF 키는 필요할 때 마다 다시 만들어서 사용이 가능하므로 메모리에 저장할 필요가 없으며, 따라서 외부 공격에 PUF 키가 노출 되지 않는다. 반도체 수동소자로 이루어지는 Via PUF 기술은 최악의 환경 변화에도 그 특성이 유지되는 가장 최적의 PUF 기능을 제공한다.

텍스트 네트워크 분석법을 활용한 독일어 교육과정 <목표>진술 분석 - 독일어 1을 중심으로

이경택,임춘택 한국독일언어문학회 2020 독일언어문학 Vol.0 No.87

Diese Areit beschäftigt sich mit der Analyse der Lernziele in den Schulcurrcula für das Fach Deutsch. Dafür wird die empirisch-statistische Methode‚ Text-Netzwerkanalyse‘ eingeführt. Die Text-Netzwerkanalyse ist eine Methode zur Erfassung und Analyse der Beziehungen und Netzwerke von Texten. Die Text-Netzwerkanalyse propagiert eine bestimmte Sichtweise auf Texte, die deren relationalen Charakter betont. Diese Text-Netzwerkanalyse nutzt mehrere Verfahren, mit denen sich die Netzwerke von Texten analysieren und systematisch und quantifizierend beschreiben lassen. Dabei werden sogenannte Maßzahlen eingesetzt, um komplexe Netzwerke zu verstehen. Zu den Maßzahlen gehören zunächst die drei Zentralitäten, Gradzentralität, Zwischenzentralität und Eigenvektorzentralität. Die Gradzentralität drückt aus, wie viele Verbindungen ein Merkmal zu anderen Merkmalen des Netzwerkes hat. Zwischenzentralität berücksichtigt nicht nur die direkten, sondern auch die indirekten Beziehungen in einem Netzwerk. Mit der Zwischenzentralität wird ausgedrückt, über welches Merkmal beispielsweise die meisten Informationen in einem Netzwerk vermittelt werden. Nach der Eigenvektorzentralität ist ein Knoten umso wichtiger, je wichtiger seine Nachbarknoten sind. Nach der Text-Netzwerkanalyse wurde das Wort “Deutsch” in den Lernzielen der gesamten Schulcurricula am häufigsten angezeigt. Bei der Gradzentralität ist es ebenfalls “Deutsch” mit der Zahl 145,000. Im Bereich der Zwischenzentralität kommt “gesprochene Sprache” auf den ersten Platz mit der Zahl 95,255. Das Wort “Kultur” wird als höchstes mit 0,536 in der Eigenvektorzentralität gerechnet. 교육과정의 <목표> 진술은 교육과정 구성항목 중 가장 중요한 항목으로 간주되며, 교육적 과정을 통하여 학습자가 성숙 및 변화하기를 바라는 바를 문서화 한 것으로, 교육과정의 <목표>의 진술은 그 진술 내용의 실현성과 명확성을 전제로 한다. 따라서 교육과정의 <목표> 진술은 그 교육과정이 추구한 바를 명시적으로 나타낸다. 본 연구에서는 텍스트 네트워크 분석법을 활용하여, 먼저 <목표> 진술에 나타난 핵심어의 특징, 핵심어들 사이의 의미연결망, 핵심어들의 연결중심성, 매개중심성, 위세중심성 등을 바탕으로각 개정시기별 독일어 교육과정 <목표> 진술을 분석하고, 이후 종합적으로 독일어 교육과정 전체의 <목표> 진술을 같은 분석법으로 수치화 및 시각화를 통해 분석하였다.

Vibration of two cantilever beams clamped at one end and connected by a rigid body at the other

이경택 대한기계학회 2009 JOURNAL OF MECHANICAL SCIENCE AND TECHNOLOGY Vol.23 No.2

This study presents the pure bending and coupled bending-torsional vibration characteristics of a beam structure which consists of two cantilever beams and a rigid body at their free ends. This structure is available in many mechanical structures such as robots, space constructions, and optical pickup actuators in optical disc drives (ODDs). In order to depict the vibration of the beam structure originating from the deflection and torsion of two beams, the motion equations and continuity conditions are analytically induced by using energy conservation. In the process that the free vibration problem is solved, two independent characteristic equations are obtained. The former is an equation for the pure bending vibration of two beams, and the latter is for their coupled bending-torsional vibration. It is proved that these characteristic equations are exact by comparing natural frequencies obtained from FEM. As natural frequencies are described in many dimensional variations, the relation between vibration characteristics and the dimensions of the given system is also investigated. Finally, resonant frequencies from test results are presented to confirm the validation of this study for a new type optical pickup actuator.

밀교의 자륜관 연구

이경택 위덕대학교 2006 밀교세계 Vol.1 No.-

Variable Sampling Interval x Control Charts with An Improved Switching Rule

이경택,배도선 대한산업공학회 1997 대한산업공학회 춘계학술대회논문집 Vol.1997 No.4

양방향 이동멀티미디어 방송을 위한 통신 및 방송 기술의 개요 및 향후 전망

이경택,박세호,박용석,권기원,백종호 한국방송공학회 2005 방송과 미디어 Vol.10 No.3

전세계 디지털 라디오 수신 베이스벤드 프로세서의 설계 및 FPGA 구현

이경택,김성준,박용석,김용훈 한국통신학회 2013 정보와 통신 Vol.30 No.6

디지털 라디오는 세계적인 디지털화에 따라 아날로그 AM/FM을 대체하는 차세대 라디오 기술이다. 그러나 단일 표준을 제공하는 아날로그 AM/FM 서비스와는 달리 디지털 라디오 서비스는 국가와 대륙에 따라 상이한 기술표준 방식을 채택하거나 하나에 국가에서도 주파수에 따라 다른 표준을 채택하고 있어 서로 호환이 불가능하여 호환성 문제가 야기되고 있다. 전세계적으로 디지털라디오는 DAB/DAB+, DRM30/DRM+, HDRadio 방식이 있다. 본 논문에서는 하나의 단일 플랫폼으로 이러한 복수 디지털 라디오 기술 표준을 지원하는 FPGA기반 전세계 디지털 라디오 수신 베이스벤트 프로세서의 설계와 구현방안을 제시한다.

2015 개정 교육과정의 중학교 기술·가정 적정기술 수업과정안 개발

이경택,박인영 한국실과교육학회 2019 한국실과교육학회지 Vol.32 No.2

The purpose of this study is to develop an instructional plan for 'appropriate technology' education, which is newly introduced in the 2015 Revised Technology and Home Economics curriculum. In order to achieve the purpose of the study, the research was carried out through the stages of preparation, development and improvement. In the preparation stage, teaching design was setup by analyzing the 2015 revised curriculum, and the criteria of the appropriate technology were sorted and categorized by appropriate technological literature. In the development stage, first, evaluation items were created according to the criterion of recategorized appropriate technology, and finally evaluation sheet was developed through expert verification. Secondly, to select the topic of the experiment on optimal technology problem solving activity, the scope of the appropriate technology subject was limited to Korea, and it was searched from the problem situation which is easily encountered in everyday life. As a result, it was selected as the theme of air purifier. The researchers evaluated it as the evaluation sheet and concluded that it is suitable as an appropriate technology. Finally, an instructional plan including the problem solving activity was developed. In the improvement stage, the instructional plan was revised by the evaluation by experts and students. The validity of the developed instructional plan was found to be highly valid. The implications of this study for the development of the appropriate technology teaching program are as follows. First, the subject of the problem solving activity task included in the appropriate technology class course should consider the criteria that appropriate technology should have. Second, when designing the appropriate technology classes, students should perform the process of examining and evaluating data on the actual technology products in the appropriate technology classes. Third, it is necessary to introduce not only technologies for third world people but also technologies for marginalized neighbors of advanced countries including Korea. 이 연구의 목적은 2015 개정 기술·가정과 교육과정에 새로 도입된 내용요소인 ‘적정기술’교육을 위해 수업과정안을 개발하는 것이며, 준비, 개발, 개선의 단계를 거쳐 연구를 진행하였다. 준비 단계에서 2015 개정 교육과정을 분석하여 수업 설계의 방향을 설정하였으며, 적정기술 문헌을 통해 적정기술의 준거를 정리하고 재범주화 하였다. 개발 단계에서는 첫째, 재범주화한 적정기술의 준거에 따른 평가 문항을 만들고 전문가 검증을 통해 최종 평가지를 개발하였다. 둘째, 일상생활에서 쉽게 접하는 문제 상황 중에서 적정기술 문제해결 체험활동 주제를 탐색하기 위해 적정기술 대상의 범위를 우리나라로 한정하였으며, 그 결과 공기청정기 만들기가 주제로 선정되었다. 앞서 개발한 적정기술 평가지로 이 주제를 평가하여 적정기술로서의 적합성을 갖도록 조정하였으며, 최종적으로 적정기술 문제해결 체험활동과제를 개발하였다. 마지막으로 적정기술 문제해결 체험활동과제를 포함한 전체 수업과정안을 개발하였다. 개선 단계에서는 8명의 기술교육 및 적정기술 관련 전문가에 의한 타당도 검사와 서울시 J 중학교 3학년 100여 명의 학생에 의한 예비평가를 거쳤고, 이 결과를 토대로 수업과정안이 수정·보완되어 총 12차시로 개편되었다. 이 과정 중 전문가 타당도 검사에서 질문 문항 평균 4.80, 학생 예비평가에서 질문 문항 평균 4.46의 결과를 얻어서 전반적으로 타당도가 높게 나타났다. 이 연구의 결과가 주는 시사점은 다음과 같다. 첫째, 적정기술의 요소가 갖추어진 문제해결 체험활동과제를 만들고 수업에 적용하기 위해서는, 적정기술이 갖추어야 할 준거를 바탕으로 하는 것이 바람직하다. 둘째, 적정기술 수업을 설계할 때 학생들이 적정기술 수업에서 실제 적정기술 제품들에 대한 자료를 조사해보고 평가지로 평가해보는 과정을 포함한다면, 적정기술의 필요성과 적정기술에 대한 이해도를 높일 수 있을 것이다. 셋째, 적정기술이 적용될 수 있는 범위를 제 3세계뿐만 아니라 우리나라를 비롯한 선진국의 소외된 이웃들로 확대하여 소개하고 우리 주변에서 필요로 하는 적정기술을 찾아보게 하면, 우리 사회의 약자를 위할 수 있으며 주변에서 쉽게 접할 수 있는 문제상황이 되므로 학생들의 흥미를 높이고 결과물의 활용도도 높일 수 있을 것이다.

Word2vec과 shrinkage 회귀를 이용한 semi-supervised 감성 분석 기법

이경택,김창욱 한국경영과학회 2017 한국경영과학회 학술대회논문집 Vol.2017 No.4

Word2vec과 shrinkage 회귀를 이용한 semi-supervised 감성 분석 기법

이경택,김창욱 대한산업공학회 2017 대한산업공학회 춘계학술대회논문집 Vol.2017 No.4