漸增的 補强運動을 適用한 學習이 初等學校 學習者의 體力向上에 미치는 影響

권선주 光州敎育大學校 敎育大學院 2002 국내석사

현대 공간 디자인에 나타난 옵티컬 아트 착시 기법과 표현에 관한 연구

권선주 건국대학교 건축전문대학원 2012 국내석사

현대건축은 영역에 있어 총체적 예술이라는 사회성을 지닌 포괄적 예술의 장르로써 확장된 양상을 띠고 있다. 또한 2차원적 회화로부터 다양한 표현의 확대와 경험을 강조하며, 두 영역의 사이에서 일어나고 있는 탈장르적 교류는 혼성적 경향을 더욱이 부각 시킨다. 기존의 한정된 틀에서 벗어나 추상적 특징과 다른 어떤 장르보다도 분야 간의 교류에서 자유스러운 사고와 유사한 본질을 다루고 있기 때문에 현대건축과 현대미술의 상관관계는 강조되고 있다. 따라서 본 논문에서는 현대미술의 회화적 기법 중 optical art의 장르를 선택하여, 현대건축 안에서의 표현 방법을 적용하고 조형적 요소뿐만 아니라 공간 경험에서도 시각적인 새로운 표현 방법에 대한 연구를 제안한다. 본 연구에서는 optical art의 착시를 공간 표현 방법의 하나로 두어 시 지각적 원리를 바탕으로 옵티컬 아트의 유형을 나누고, 그에 따른 착시 효과, 기법 , 표현 방법을 공간에 적용시켜 착시 공간이 주는 새로운 시각적 경험을 일으키는데 목적을 둔다. 또한 옵티컬 아트가 2차원의 평면적 회화에 국한되어 있지 않고 그 벽을 넘어 3차원의 공간에서도 착시에 관한 시각적 메시지를 전달하는데 있어 보는 이로 하여금 유희적 즐거움으로 받아들이게 하고, 또 그 안에는 설득을 가능하게 하는 방법을 계획해 주어 의도성 있는 착시도 하나의 공간 구축방법으로 제시됨을 이해할 수 있다. 그 제시 방법으로는 형태적 특성에 의한 착시, 시각적 구성에 의한 착시, 상황 연출에 의한 착시, 이질적 재료에 의한 착시로 4가지로 분류 할 수 있었으며, 이 연구를 바탕으로 옵티컬 아트에 나타난 시지각의 원리, 옵아트 작가의 작품 유형, 착시 기법의 요소가 적용됨을 4장 사례의 분석을 통해 5장 프로젝트에 적용한다. 결과적으로 이 연구를 통해 optical art가 가지는 조형요소가 공간 디자인을 하는데 필요충분조건을 가진 회화장르라는 것을 알고 평면성을 탈피하여, 3차원 공간에 적용되는 과정을 보여줌으로써 두 장르의 결합이 새로운 발상의 전환의 바탕이 되어 보는 이들의 시각을 집중 시키고 공간 경험에 의해 새로운 이미지를 형성하는 데 중요한 역할을 할 수 있는 현상을 발견할 수 있었다. The modern architecture takes on an extended aspect as a genre of comprehensive art with sociality that is general art. Emphasizing experience and expansion of various expressions from two dimensional paintings, the exchanges of de-genre between two areas more emboss the mixed trend. Since abstract characteristics, essentials similar to liberal thoughts in the exchanges between areas are dealt with after getting out of the existing limited frame, the correlations between modern architecture and modern art are emphasized. Therefore this study applies expressing methods in modern architecture by selecting a genre of optical art among painting techniques of modern art, and suggests formative elements and new visual expressing methods in spatial experience. The objective of this study is to categorize the types of optical art based on the principle of visual perception as having optical illusion as a method of expressing space and to bring new optical experiences from the space of optical illusion by applying optical illusion effect, techniques and expressing methods to space. It is understood that viewers can enjoy playful pleasure when optical messages are delivered about optical illusion even in three dimensional space, rather than being limited in two dimensional plane paintings, and that intentional optical illusion can be presented as a method of building space by planning the methods to persuade. The presenting methods can be divided into four optical illusions including optical illusion by formative characteristics, optical illusion by optical composition, optical illusion by directed condition and optical illusion by different materials. Based on this study, the application of the principle of visual perception, optical artists' work type and elements of optical illusion techniques shown in optical art is shown through case analysis in Chapter 4, and it is applied to the project in Chapter 5. Eventually, it is found that the formative elements of optical art are the genre of painting that has necessary and sufficient condition for space design. It is discovered that the combination of two genres plays an important role to form new images through spatial experience and to concentrate viewers' eyes when it becomes the basis of new ideas.

청소년의 학교 적응 정도에 따른 성의식, 성태도, 성행동에 관한 연구

권선주 한양대학교 대학원 2008 국내석사

This study was designed for studying difference of the sexual consciousness, sexual attitude and sexual behaviors as school adaptability level in adolescents. The purpose of this study was to prevent sex-delinquency. This study indicated a state of the life and sociodemographic characteristics, sexual consciousness level, sexual attitude level and sexual behaviors level and verified a state of sexual consciousness, sexual attitude and sexual behaviors as school adaptability level as result, and how factor have an effect on sexual consciousness, sexual attitude and sexual behaviors. The data for this study were randomly sampled from 990 students of 3 middle schools and 4 high schools at N city in Kyung-ki Do. The Self-report questionnaires was used for the method of this survey. Percentage, Average, Standard deviation, T-test, ANOVA, Multiple regression, Correlations and Reliability was used for the method of analysis. The results of this research is as the followings: First, the age, the economic environment and the satisfaction with the environment of school, friends and family make a difference of school adaptability level. The gender and the satisfaction with the environment of school and friends make a difference of sexual consciousness. The gender and the satisfaction with the environment of school make a difference of a sexual attitude. The gender, the age and the satisfaction with family relationship make a difference of sexual behaviors. Secondly, a student in high level of school adaptability has higher sexual consciousness and sexual attitude and lower sexual behaviors than one in low level. The other side, a student in low level of school adaptability has lower sexual consciousness and sexual attitude and higher sexual behaviors than one in high level. Third, the gender, the lesson attitude, the friends relationship and the satisfaction with environment of friends have influence on sexual consciousness. The school rule, the gender and the lesson attitude have influence on sexual attitude. The age, the gender, the school rule, the friend relationship, the satisfaction with family relationship and teacher relationship have an influence on sexual behaviors. This study indicated a state of the life and sociodemographic characteristics, sexual consciousness level, sexual attitude level and sexual behaviors level and verified a state of sexual consciousness, sexual attitude and sexual behaviors as school adaptability level as result, and how factor have an effect on sexual consciousness, sexual attitude and sexual behaviors. In conclusion, this study being to a meaning that chool adaptability lowest level students should supported the sex-education under certain circumstances preventive. 이 연구는 청소년의 학교 적응 정도에 따른 성의식, 성태도, 성행동의 차이를 파악하여, 학교 부적응 청소년의 성문제와 성비행을 예방하고자 하는 목적으로 실시하였다. 사회인구학적 특성과 학교 적응 정도, 성의식 수준, 성태도 수준, 성행동 수준이 어떠한지를 제시하였으며, 학교 적응 정도에 따른 성의식, 성태도, 성행동 수준을 검증하였다. 마지막으로 성의식, 성태도, 성행동에 영향을 주는 요인들을 살펴보았으며, 나아가 청소년 성문제 예방을 위해 어떠한 고찰이 필요한지 살펴보았다. 이 연구는 4개 중학교와 3개 고등학교에 재학 중인 중·고등학교 학생 990명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 학교 적응 정도에 따라 상위집단, 중위집단, 하위집단으로 구분하고, 성의식, 성태도, 성행동에 차이가 있는지를 알아보았다. 수집된 자료는 평균과 표준편차, t-검증, 일원분산분석(one-way ANOVA), 다중회귀분석, Person's 상관관계분석을 사용하여 분석하였다. 이 연구를 통해 다음의 결과를 도출하였다. 첫째, 사회인구학적인 변인에 따라 학교 적응 정도, 성의식, 성태도, 성행동을 살펴본 결과 청소년의 학교 적응 정도는 연령, 경제수준, 학교만족도, 친구생활만족도, 가족관계만족도에 따라 차이가 나타났으며, 성의식 수준은 성별, 학교만족도와 친구생활만족도에 따라 차이가 나타났다. 성태도 수준은 성별, 학교만족도에 따라 차이가 나타났으며, 성행동 수준은 성차, 학교급간, 가족생활만족도에 따라 차이가 나타났다. 둘째, 학교 적응 정도에 따른 성의식, 성태도, 성행동 수준을 살펴본 결과 학교 적응 정도 상위집단, 중위집단, 하위집단의 성의식, 성태도, 성행동이 차이가 있는 것으로 나타났다. 학교 적응 정도 상위집단의 경우 다른 집단에 비해 성의식, 성태도가 가장 높았으며, 성행동은 가장 낮았다. 학교 적응 정도 하위집단의 경우 다른 집단에 비해 성의식, 성태도가 가장 낮았으며, 성행동은 가장 높은 것으로 나타났다. 셋째, 성의식, 성태도, 성행동에 영향을 주는 요인들을 살펴본 결과 성의식은 성별, 수업태도, 교우관계, 친구관계만족도의 영향을 많이 받으며, 성태도는 학교규칙, 성별, 수업태도의 영향을, 성행동은 연령, 성별, 학교규칙, 교우관계, 가족관계만족도, 교사관계의 영향을 많이 받는 것으로 나타났다. 이 연구에서는 청소년의 학교 적응 정도에 따른 성의식, 성태도, 성행동의 차이를 검증하고, 성의식, 성태도, 성행동에 영향을 주는 요인을 파악하여, 학교 적응 정도가 낮은 청소년에게 필요한 성문제 예방 방향을 제시하고자 하였다. 이러한 결과를 바탕으로 이 연구의 의의와 제한점을 논의하고 후속 연구를 위한 제언을 하였다.

장애인을 위한 활동보조서비스 지속성에 관한 연구

권선주 고신대학교 선교목회대학원 2008 국내석사

우리나라에서 활동보조라는 말은 자립생활전개 과정 즉, 1997년에 개최된 국제장애인학술대회 때 처음 활동보조라는 말이 나왔으며 2000년 이후 중증장애인 자립생활운동과 활동이 커지면서 활동보조서비스에 대한 논의가 진행되었으며, 2007년 3월 2일 드디어, 자립생활지원과 활동보조서비스, 동료상담가의 인정 등이 포함된 장애인복지법개정안과 장애인차별금지법이 국회 법사위를 통과하였다(박태준외 3, 2007). 2007년 4월부터 전국적으로 활동보조서비스가 시행되었으며, 장애인을 대상으로 시행되는 활동보조서비스는 활동보조인을 통해 서비스가 제공되고 있다.   활동보조서비스가 2년째 시행되면서 이용자들과 활동보조인의 사이에 문제들이 발생하고 있고, 활동보조인들은 다른 이용자들로 교체를 요구하거나 활동보조서비스를 그만 두는 상황이 발생하고 있다. 또한, 활동보조서비스는 서비스를 제공한 만큼 서비스 단가를 지급받고 있지만, 장애인당 활동보조시간이 적은데다 활동보조비가 적고 교통비까지 지출해야 한다.   또한 우리나라의 활동보조서비스는 초기 단계에 있어 구체적인 이념이나 철학이 부족한 것이 사실이다. 간병, 가사도우미 뿐만 아니라 심지어는 장애인 당사자가 아닌 가족들이 일을 막 시키는 현상이 벌어지고 있다(김재익, 2007).   우리의 현실에서 남자 활동보조인을 모집하기가 어렵고, 장애인과 활동보조인과의 갈등이 심하며, 활동보조인의 직무기간이 짧기 때문에 활동보조인의 안정적인 공급을 위해서는 활동보조인 인력양성도 동시에 추진하여야 하며, 활동보조인에 대한 사회적 가치에 대한 연구가 필요하다(강희숙, 2005).   그러나 활동보조서비스에 대한 연구는 이용자에게 초점이 맞추어져 있으며 실질적으로 현장에서 서비스를 제공하고 있는 활동보조인에 대한 연구는 없는 실정이다.    그러므로 활동보조인이 이용자를 바꾸거나 중도 탈락을 방지하고, 이용자들에게 서비스를 지속할 수 있는 대안을 모색하고자 한다.   본 연구에서는 활동보조인의 일반적 사항, 개인적 요인, 조직적 요인, 보상 요인, 교육 요인이 활동보조인 활동보조서비스의 지속성에 미치는 영향력을 알아보기 위해 교차분석, 상관분석, 회귀분석을 하였다.   교차분석 결과로는 연령, 직업, 학력, 가정 월 소득, 단가(수수료제외), 활동 동기, 4대 보험 가입여부, 4대 보험 가입필요성, 이동수단, 재교육간격, 담당 관리자와의 상의, 이용자 바뀐 횟수, 활동시간, 활동보조인 1인당 서비스 이용자수, 적정방문횟수, 이용자와의 관계유지, 배정과정이 활동기간에 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다.   상관분석 결과로는 활동보조인 활동 요인과 활동기간의 상관분석을 한 결과, 활동기간, 신변지원 서비스, 커뮤니케이션 서비스, 이용자 바뀐 횟수, 활동시간, 재교육도움, 재교육 만족에서 유의미한 상관관계가 있다는 것을 알 수 있었다. 또한 활동보조인 활동 요인과 지속여부의 상관분석을 한 결과, 참여만족도, 활동시간, 방문횟수, 가족지지, 중단의사, 참여경로, 효율적 운영, 제안수용, 업무제시, 관심대화, 업무실행, 지속의사, 이용자 만족도, 관계유지, 교육만족도에서 유의미한 상관관계가 있다는 것을 알 수 있다.   회귀분석 결과로는 조직적 요인, 개인적 요인, 교육 요인이 활동보조서비스 지속성에 영향을 미치는 것으로 나타났다.

간호대학생과 의과대학생의 생명의료윤리 의식에 관한 조사 연구 : 대구.경북지역을 중심으로

권선주 계명대학교 2003 국내석사

대학생의 다차원적 완벽주의와 분노 반추가 대학생활적응에 미치는 영향 : 분노 경험 및 분노 표현의 매개효과를 중심으로

권선주 한양대학교 대학원 2018 국내박사

이 연구는 대학생의 다차원적 완벽주의와 분노반추가 대학생활적응에 미치는 영향에서 분노경험 및 분노표현이 매개하는지를 살펴보고자 하였다. 이를 통해 다차원적 완벽주의, 분노반추, 분노경험 및 분노표현, 대학생활적응의 관련성을 살펴보고, 다차원적 완벽주의와 분노반추가 대학생활적응에 미치는 영향에서 분노경험 및 분노표현의 매개효과를 살펴봄으로써, 대학생활적응을 위한 교육․상담․치료 프로그램 개발에 근거가 되는 기초 자료를 마련하는 데에 이 연구의 목적이 있다. 이를 위하여 서울 및 경기 지역에 소재하고 있는 3개 대학교에 재학중인 대학생을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 자발적으로 설문에 참여한 대학생은 총 499명이었으며, 이 중 불성실하게 응답하거나 미응답한 54명의 자료를 제외한 445명(남학생 160명, 여학생 285명)의 자료를 연구 대상으로 설정하였다. 이 연구를 위해 측정한 측정도구는 다차원적 완벽주의척도(HMPS), 한국판 분노반추척도(K-ARS), 한국판 상태-특성 분노표현척도(STAXI-K), 대학생활적응 척도(SACQ)이며, SPSS 21.0과 SPSS Process Macro 프로그램을 사용하여 자료를 분석하였다. 이 연구의 결과를 요약하면 첫째, 남학생의 자기지향 완벽주의, 원인반추, 분노 통제, 대학생활적응 정도가 여학생에 비해 높은 것으로 나타났다. 둘째, 타인지향 완벽주의와 사회부과 완벽주의, 분노반추, 상태 분노, 특성 분노, 분노 억제, 분노 표출은 대학생활적응과 부적상관관계를 보였으며, 자기지향 완벽주의는 대학생의 학업적 적응과 정적상관관계를 보였고, 분노 통제는 대학생활적응과 정적상관관계를 나타내었다. 셋째, 타인지향 완벽주의, 사회부과 완벽주의가 높을수록 대학생활적응은 낮아지며, 이 때 타인지향 완벽주의, 사회부과 완벽주의는 상태 분노와 분노 억제를 경유하여 대학생활적응 수준을 낮추는 것으로 나타났다. 넷째, 분노기억반추, 보복반추가 높을수록 대학생활적응은 낮아지며, 이 때 분노기억반추, 보복반추가 상태 분노와 분노 억제를 경유하여 대학생활적응 수준을 낮추는 것으로 나타났다. 반면 원인반추가 높을수록 분노 통제가 높아지며 이로 인해 대학생활적응이 높아짐을 확인하였다. 이러한 연구를 통해 대학생활적응에 영향을 미치는 개인심리적 요인 중 일부를 밝혀내었으며, 다차원적 완벽주의의 각 차원별로 적응적 완벽주의와 부적응적 완벽주의를 구분할 수 있음을 확인하였다. 분노반추의 반추 초점에 따라 분노 반추의 긍정적 역할과 부정적 역할을 구분할 수 있음을 확인하였다. 다차원적 완벽주의와 분노반추가 대학생활적응에 미치는 영향에서 상태 분노, 분노 억제, 분노 통제가 매개 효과를 갖는 것으로 확인하였다. 이를 바탕으로 대학생활적응을 위한 교육․상담․치료 프로그램 개발에 근거가 되는 기초 자료로 이 연구가 활용될 수 있으리라 기대한다. 주요어 대학생활적응, 다차원적 완벽주의, 분노반추, 분노경험 및 분노표현

관광동기가 체험마케팅(SEMs) 이론에 따른 관광객 체험과 만족도 및 재방문의도에 미치는 영향 : 고궁 관광을 중심으로

권선주 경희대학교 관광대학원 2019 국내석사

This study was designed to reveal the relationship between Tourism Motivation and Experience, Satisfaction, and Revisit Intention. As a result of this study, cultural heritage tourist motive influenced Individual Experience and showed little influence on Shared Experience. The results of this study are as follows. First, it shows that the Personal Experience has an effect on the Satisfaction but the Shared Experience has no significant effect on the Satisfaction. Satisfaction was significantly influenced by the intention to revisit tourists, and consequently it was concluded that a program with an emphasis on personal experience is necessary to increase the revisit rate of tourists.

정상분만산모의 영양상태에 관한 연구 : 철분 및 단백질 영양상태를 중심으로

권선주 서울大學校 大學院 1974 국내석사

Methods for regularized structured total least norm and their applications on data restoration : Regularized structured total least norm의 해법과 DATA 복원문제로의 활용

권선주 忠南大學校 大學院 2004 국내박사

본 논문은 특별한 구조의 계수행렬을 갖는 Structured Total Least Norm (STLN) 문제의 해법에 관한 연구이다. STLN 방법은 계수행렬의 구조가 보존되도록 계수행렬의 오류행렬과 근사해를 결정한다. 계수행렬이 ill-conditioned일 경우 해의 안정성을 위해 Regularization 기법 (RSTLN)이 이용된다. 이 논문에서는 위 방법들이 처음 몇 단계 수행 후 residual norm 의 감소가 둔감해지는 문제의 개선책으로 Separation Scheme을 고안하여 기법의 타당성을 분석하였고 이를 기존 방법들과 단계적으로 전환하여 조합적으로 구성한 새로운 Algorithm을 제안하였다. 이 Algorithm은 신호와 영상처리 분야에서 나타나는 선형예측 문제, Blind deconvolution 문제 등에서 residual norm의 감소와 해의 정확성을 높이는데 효과적이었다. 또한, 이 Algorithm은 비선형 구조를 갖는 모수추정문제로 확장하여 적용했을 때에도 그 효율성을 입증할 수 있었다.

확률 고정점 정리와 확률 역문제

권선주 충북대학교 2011 국내석사

이 논문에서 확률미분방정식에 대응된 역문제를 구축한다. 확률과정들의 공간 에서 정의된 축약함수에 대한 바나하 고정점 정리들을 연구하고 그 고정점 정리를 활용하여 확률 미분방정식의 역문제의 해에 관하여 연구한다.