어머니 역할행동 및 창의적 가정환경과 유아의 또래상호작용과의 관계 = The Relationship Among Mother`s Parenting Style, Creative Environment, and Peer Interaction

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study was conducted in order to identify the relations of mother`s parenting style, creative environment, and peer interaction. Participants were two hundred children (the age from 4 to 5) and their parents as the object of this inquiry. Among the sample, only 161 resources were used to eliminate non response on the questionnaire of mothers, response errors, obvious impropriety response and non response. The study calculated a correlation among relations of mother`s parenting style and creative environment and peer interaction. Then, in order to confirm the effect of mother`s parenting style and creative environment on the peer interaction, the study carried out a hierarchical regression analysis. The results obtained from this study included the following. First, there was a correlation among mother`s parenting style and creative home environment, peer interaction. Second, when emotional sympathy were high, positive peer interaction appeared to be high, when pressure of family were high, positive peer interaction appeared to be low. Third, the higher perfectionism and pressure of family were, the higher was the negative peer interaction.

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