단기 학교 개인상담모형 개발과 적용 = Development and application of a short-term school individual counselling model

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서 론 1
• 1. 연구의 필요성과 목적 1
• 2. 연구문제 5
• 3. 용어의 정의 5
• Ⅱ. 이론적 배경 7
• 1. 학교상담의 흐름 7
• 2. 학교에서 활용되는 개인상담모형 개관 32
• Ⅲ. 단기 학교 개인상담모형의 개발 48
• 1. 단기 학교 개인상담모형의 기본 성격 48
• 2. 단기 학교 개인상담모형의 단계별 구성 49
• Ⅳ. 단기 학교 개인상담모형의 적용 86
• 1. 연구 방법 86
• 2. 결과 92
• Ⅴ. 논 의 135
• Ⅵ. 요약, 결론 및 제언 148
• 1. 요약 및 결론 148
• 2. 제언 149
• 참고문헌 151
• ABSTRACT 159
• 부 록 161
• 1. 단기 학교 개인상담모형 개발을 위한 반구조화 면접 질문지 161
• 2. 자아상검사 164
• 3. 상담시간 평가질문지 167
• 4. 단기 학교 개인상담모형에 따른 상담과정 및 내용 168
• 5. 단기 학교 개인상담모형 내용타당도 평가지 228

참고문헌 (Reference)

1. 학교상담, Schmidt, J. J., , 2000

2. 프로그램 개발, 변창진, , 1994

3. 가족과 가족치료, 송성자, 法文社, , 2002

4. Theory of dev elopm ent, Crain, Theory of Development, , 1980

5. SCL-90(revised) Manual I, Derogatis, , 1977

6. 간이정신진단검사, 김광일, 원호택, 김재환, , 1984

7. Counseling and psychotherapy, Rogers, , 1942

8. 학교상담과 생활지도, 김계현, 학지사, 학교상담과 생활지도, , 2005

9. 학교상담. (노안영 역), Schmidt, , 2000

10. Childhood and Society(2nd ed.), Erikson, E .H, Childhood and Society. 2nd ed, , 1963

11. Couns eling children (5th ed.), Rudolph, T hompson, Counseling children (5th ed), , 2000

12. 단기학생상담모형 개발, 황임란, 韓國카운슬러協會, 한국교원대학교 박사학위논문, , 2003

13. Key to Solution in Brief Therapy, de Shazer, , 1985

14. Working with the problem drinker, Miller, Berg, , 1992

15. 상담의 기술. (주은선 역), O' Brien, Hill, , 2001

16. The origins of intelligence in children, Piaget, Jean, Penguin Books, , 1977

17. Foundation for an eclectic psychotherapy, Petersen, , 1984

18. The development psychology of Jean Piaget, Flavell, Flavell, J. H., , 1963

19. 학교상담실태 및 모형개발연구, 양미진, 박경애, 김혜영, 한국청소년상담원, , 1999

20. 유능한 상담자. (제석봉 외 공역), Egan, , 2003

21. 학교상담자 무엇을 해야 하는가?, 이상민, 안성희, 한국상담학회, "상담학연구 4(2), , 2003

22. 초등학교 학교상담 교과과정 구안, 유형근, , 2002

23. 학교상담의 실태분석 및 개선방안, 심상균, , 2002

24. 학교상담교사의 직무 및 역할 분석, 이종헌, 한국교원대학교 대학원, 한국교원대학교 박사학위논문, , 2005

25. Brief counseling: An effective model for change, Bruce, Hooper, , 1997

26. 학교상담의 활성화를 위한 기초연구, 장서규, , 1995

27. 학교상담에 관한 교사와 학생의 지각, 노경자, 전남대학교 교육대학원, 전남대학교 교육대학원 석사학위논문, , 1998

28. Brief therapy: A model for early counselor training, Lopez, Brief Therapy: A model for early counselor training, , 1985

29. Use of session evaluation questionnaire. Manuscript, Stiles, , 1989

30. 고등학교 상담활동의 실태와 개선방안, 김건관, 관동대학교 교육대학원, , 2002

31. What makes a good helper? A person-centered approach, Combs, , 1986

32. 중등학교 상담의 실태와 개선방안 연구, 정병원, 여수대학교, 여수대학교 교육대학원 석사학위논문, , 2003

33. Personal conversation: Roler and skills for counselor, Ttowe, Lang, Molen, Look, , 1990

34. 초등학교 상담실태 및 요구에 관한 연구, 이학수, , 2001

35. 학교상담자에 대한 역할기대와 학교상담, 조아롱, 이화여자대학교 교육대학원, 학교상담자에 대한 역할 기대와 학교상담, , 2005

36. School Counseling for the twenty-first century(3rd ed.), Baker, School counseling for the twenty first century(3rd ed.), , 2000

37. Brief strategic intervention for school behavior problem, Amatea, , 1989

38. In search of Solutions. A new direction in psychotherapy, O' Hanlon, Weiner-Davis, , 1989

39. 고등학교 상담활동의 실태분석과 개선방안, 진해옥, 江原大學校, 강원대학교 교육대학원 석사학위논문, , 2004

40. 중국 조선족 청소년의 자아상과 사회적지지, 최문향, 김승희, 오가실, 한국간호과학회, "대한간호학회지, , 2005

41. Developing and managing your school guidance program (3rd ed), Gysbers, Henderson, , 2000

42. Theory and practice of counseling and psychotherapy (4th ed.), Corey, G, Theory and Practice of counseling and psychotherapy (4th ed), , 1998

43. 중학생의 위기개입을 위한 단기상담모형 구안, 백승숙, 한국교원대학교 대학원, 한국교원대학교 석사학위논문, , 2006

44. 우울한 사람들의 사회적 문제해결 능력과 태도, 안창일, 이미정, 한국심리학회, , 1997

45. 부산광역시 고등학교 학교상담 실태와 요구 분석, 한미경, , 2003

46. 변화에 적응하는 학생지도. 한국카운슬링30년, 77-93, 정원식, "변화에 적응하는 학생지도. 한국카운슬링30년, , 1993

47. 초등학교 교사의 상담활동 실태 분석 및 개선 방안, 김수홍, 순천대학교, 순천대학교 교육대학원 석사학위논문, , 2003

48. 중학교 학생의 담임교사와의 상담 실태와 요구분석, 이명우, 대전대학교, 대전대학교 교육대학원 석사학위논문, , 2001

49. 초등학생과 중학생의 교사에 대한 상담자 역할기대, 석종우, 동신대학교, , 2003

50. Problem-solving training groups for hospitalized psychiatric patients, Coche, Flick, , 1975

51. 중학교에서의 학급담임교사와의 상담실태 및 요구분석, 정연희, , 2003

52. Basics of qualitative research : grounded theory procedures and techniques, Strauss Anselm L, Sage Publications, Basics of Qualitative research: Grounded theory procedures and techniques, , 1990

53. Solution-focused brief therapy: Helpful interventions for school counselors, Bonnington, , 1993

54. 초등학생을 위한 해결중심 단기상담 모형의 개발과 효과, 임승자, 원광대학교, 원광대학교 박사학위논문, , 2006

55. Increasing the interpersonal problem solving skills of an alcoholic population, Intagliatia, , 1978

56. 청소년의 비행경험 수준에 따른 사회적 문제해결 훈련 효과, 이미정 ( Mie Jeong Yi ), 한국심리학회, , 2006

57. 질적분석을 통한 비자발적 청소년 학생의 상담지속요인 연구, 양미진, , 2006

58. 해결중심 단기상담을 통한 농촌 고등학생의 자아존중감 향상, 김 건, 아주대학교, , 2004

59. 상담회기 평가질문지(Session Evaluation Questionnaire)의 타당화 연구, 이상희, 이상희, 서울대학교, 상담회기 평가 질문지(Session Evaluation Questionnaire)의 타당화 연구, , 1993

60. 한국의 카운슬링 운동의 회고와 전망. 한국카운슬링30년, 100-105, 황응연, "한국의 카운슬링 운동의 회고와 전망. 한국카운슬링30년, , 1993

61. 학급담임교사와 상담교사의 상담 활동에 관한 고등학생의 인식, 조희자, , 2000

62. 한국 학교상담 형성과정 연구: 해방 후 중등학교상담을 중심으로, 유정이, , 1997

63. 초보 상담자가 상담 회기 내에 경험하는 어려움과 대처과정: 질적분석, 김길문, 초보상담자가 상담회기 내에 경험하는 어려움과 대처과정: 질적분석, , 2003

64. 해결중심프로그램이 고등학생의 충동성 및 자기통제력에 미치는 영향, 박희자, , 2001

65. 비행경향성을 보이는 여중생을 위한 해결중심 단기 상담 프로그램 개발, 심은화, 비행경향성을 보이는 여중생을 위한 해결중심단기상담 프로그램 개발, , 2001

66. 학교상담현황과 학교상담가 역할에 대한 교사와 학생의 지각에 관한 연구, 이현주, 한국교육심리학회, "교육심리연구, , 2003

67. 해결중심단기상담 모델을 적용한 학교부적응 청소년집단상담프로그램 연구, 윤계순, , 2000

68. Problem solving appraisal, self-reported study habits and performance of academically risk college students, Shout, Witty, Godshall, Elliot, "Problem solving appraisal, , 1990

69. School Counseling Guidence in korea: Current Issues and Prospects. 1st Imternational Innovation and Social Developerment, 천성문, , 2005

70. Program and courses in creativity. In Mark A. Runco & Steven R. Pritzker (Eds.). Encycl0pedia of creativity, Vol. 2, 465-477, Parnes, "Program and courses in creativity. In Mark A. Runco & Steven R. Pritzker (Eds.). Encycl0pedia of creativity, , 1999

71. 해결중심 단기상담 프로그램이 학령 전 장애아동을 둔 어머니들의 문제해결능력에 미치는 효과, 최예리, , 1998

72. 해결중심을 적용한 단기집단상담과 사후관리가 인터넷 중독 청소년의 사용량 감소에 미치는 효과, 최경원, , 2004

73. 상담교사가 상담장면에서 경험하는 어려움과 대처방안에 관한 연구 : 일반상담자와 비교 중심으로, 문혜림, 덕성여자대학교, , 2005

74. 우리나라 초등학교 상담의 전문성을 확립하기 위한 과제: 초등학교 전문상담 교사 양성과정을 중심으로, 허승희, , 2000

75. The importance and frequency of the work activities of professional school counselor: Addressing the national standards for school counseling programs, Foster, , 2003

76. creative problem solving and visionizing. In Sidney J. Parnes (ED) Source book for creative problem solving: A fifty year digest proven innovation processes. 133-154, Parnes, , 1992

77. Development School guidance and counseling: program. Its history and reconceptualization. In J. Wittmar (Ed.), Managing your' School Counseling Program: K-12 developmental Strategies, 2-11, Wittmer, "Development School guidance and counseling: program. Its history and reconceptualization. In J. Wittmar (Ed.), , 1993

78. Curriculum planning for creative thinking and Problem solving. In Sidney J. Parnes (Ed.) Source book for creative problem solving: A fifty year digest of proven innovation processes, 422-440, Parnes, Isaksen, "Curriculum planning for creative thinking and Problem solving. In Sidney J. Parnes (Ed.) Source book for creative problem solving: A fifty year digest of proven innovation processes, , 1992