소집단 협동놀이가 유아의 대인문제 해결능력과 사회적 기술에 미치는 영향 = The Influence of Small-Group Cooperative Play on Children``s Interpersonal Cognitive Problem Solving ability and Social Skills

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to examine the effect of small-group cooperative play on children``s interpersonal cognitive problem solving ability and social skills. The subjects for this research were 47 children (the experimental group: 23 children, the comparison group: 24 children), attending J and B kindergartens, located in Incheon ,a Metropolitan City. For 10 weeks, the small-group cooperative play activities was used for the experimental group, and the nuri-curriculum was used for the comparison group. The tests to evaluate their interpersonal cognitive problem solving ability and social skills were conducted before and after the implementation and the analysis of covariance was performed with the result through SPSS18.0. As a result of this study, small-group cooperative play had a positive effect on children``s Interpersonal cognitive problem solving ability and social skills. Therefore, the study showed that small-group cooperative play was effective as a teaching method to strengthen children``s interpersonal cognitive problem solving ability and social skills.

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