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재중 한국인 어머니의 자녀교육 경험에 관한 내러티브 연구
안후남 한국산업기술융합학회(구. 산업기술교육훈련학회) 2023 한국산업기술융합학회 학술대회 논문집 Vol.2023 No.2
본 연구의 목적은 중국에서 자녀를 교육하는 어머니들이 어떠한 경험을 하는지, 그 경험이 어떠한 의미로 구성되는지 이해하기 위해 내러티 브 탐구를 수행하었다. 이를 위해 중국에서 10년이상 거주하며 자녀가 초중고 재학 경험이 있는 네 명의 어머니를 대상으로 수행되었다. 연구결과에 따르면 재중 한국인 어머니들은 한국인이라는 집단적 정체성을 유지하면서 국경을 초월한 복잡하고 온·오프라인에 걸친 다중 적인 연결망을 형성하였다. 재중 한국인 어머니들은 ‘특례’입학을 위해 중국과 한국을 오가며 살아왔다. 아이들을 한국형 과외와 입시학원을 보내고 한국의 온라인 커뮤니티를 통해 정보를 얻고 있었다. 이러한 초국가적 교육환경에서 한국 학교, 중국 학교 국제부, 영미계 국제 학교로 다양한 교육 모델 간 경계를 넘어가며 교육을 하고 있었다. 이로인해 중국, 한국 그리고 미국의 국가의 대학을 선택 할 수 있으며 이러한 다양한 선택 가능성이 오히려 딜레마로 작용하고 있었다. 즉 중국 내에서 자녀교육을 하는 한국인 어머니의 삶은 교육세계화 속에서 ‘초국가 주의적’의 적응과정 볼 수 있다. 이러한 연구 결과를 바탕으로 논의와 시사점을 제시하였다.
System in Package 기술을 이용한 IMU Sensor 설계 및 제작
박흠용(Heum-Yong Park) 한국산업기술융합학회(구. 산업기술교육훈련학회) 2025 산업기술연구논문지 (JITR) Vol.30 No.1
본 논문에서는 SiP(System in Package) 기술을 활용하여 드론, 자율자동차 등에 폭넓게 사용되는 IMU 센서를 설계 및 제작에 대해 제안하였다. 제안한 센서에서는 센서, 전원, 마이크로프로세서가 포함되어 있으며 SiP 칩 기술에 따라 설계하고 제작되었다. 설계에서는 안정적인 센서 측정을 위한 회로적인 내용과 물리적 사이즈 축소를 위한 기준이 적용되었다. 제작과정에서는 반도체 후공정의 SMT를 통해 부품을 장착하고 몰딩과 레이저 마킹과정을 거쳐 최종 완성 되었다. 제작된 센서 모듈은 목표로 설정한 전류, 면적을 모두 만족하였으며 상보필터를 통해 측정한 각도 값도 안정적인 것을 확인 하였다. In this paper, we present the design and fabrication of IMU sensors, which are widely used in drones and autonomous vehicles, using system-in-package (SiP) technology. In particular, we propose a sensor that integrates other sensors as well as power sources and microprocessors. It was designed and manufactured according to SiP chip technology. The design incorporates circuit elements for stable sensor measurement and criteria for physical size reduction. In the manufacturing process, components were mounted through the surface-mount technology during the post-semiconductor process, followed by molding and laser marking. The fabricated sensor module meets all the targeted current and area specifications, and the angle values measured using the complementary filter were confirmed to be stable.
외국인 건설노동자의 산업재해 저감을 위한 VR을 활용한 교육콘텐츠 개발에 관한 연구
노영희(Younghee Noh),장종화(Jong-Hwa Jang) 한국산업기술융합학회(구. 산업기술교육훈련학회) 2023 산업기술연구논문지 (JITR) Vol.28 No.4
본 연구에서는 문헌분석을 기반으로 외국인 노동자의 안정교육의 언어문제를 해결할 수 있는 방안을 포함하여 효과적인 안전교육 방안을 제안하고자 하였다. 이를 위해 첫째, VR에 대한 개요 및 이론적 고찰, 둘째, VR 기반 안전교육 콘텐츠에 관한 선행연구 및 지금까지의 연구를 파악하여 시사점을 도출, 셋째, VR 기반 안전교육 콘텐츠의 사례들을 분석하고 한계점과 개선점을 도출 과정을 거쳤다. 연구결과, 첫째, 외국인 근로자를 대상으로 한 실감성이 더 높은 VR 콘텐츠의 개발이 필요하고, 다양한 나라를 대상으로 하는 콘텐츠의 개발이 요구된다. 둘째, 둘째, 교육콘텐츠의내용이 지루하지 않으면서 효과적인 안전교육이 성립되기 위해서는 작업환경과 유사한 VR의 트윈 환경 제작이 실현되어야 한다. 셋째, 안전교육과 관련하여 현실에 적합한 시나리오 설계를 하여야 한다. 넷째, 호기심을 유발할 수 있는디지털 휴먼 콘텐츠의 개발이 요구된다. 향후, 디지털 기반 감성 공유형 프로그램 개발과 외국인 근로자에 대한 적용, 건설 및 산업기업과의 협력을 통한 확산 방안에 관한 연구 등이 요구될 것으로 보인다. This study aimed to propose effective safety educational methods, including measures to address language issues in safety education for foreign workers, based on a literature analysis. To achieve this, first, we provided an overview and theoretical review of virtual reality (VR). Second, we conducted a review of the literature on VR-based safety education content to obtain insights. Third, we analyzed various cases of VR-based safety education content and identified their limitations and areas for improvement. Findings indicate the following: First, development of more immersive VR content specifically designed for foreign workers, including content that caters to a diverse range of nationalities, is necessary. Second, creating VR environments that resemble real working conditions is essential to establish effective and engaging safety education. Third, realistic scenario designs relevant to safety education need to be developed. Fourth, the development of digital human content that stimulates curiosity is necessary. Research on the development of digital-based emotional sharing programs, their application to foreign workers, and strategies for dissemination through collaboration with construction and industrial companies will be essential in the future.