기업정보 센터의 마케팅 전략 활용에 관한 연구

민윤경,Min, Yoon-Kyung 한국과학기술정보연구원 과학기술정보센터 2006 Journal of Information Science Theory and Practice Vol.37 No.1

기업경영환경의 변화로 인하여 기업정보 센터는 조직 내에서 그 존재가치를 입증받도록 요구받고 있다. 기업정보 센터는 조직 내에서 성과를 높이고 존재가치를 확고히 하기 위하여 새로운 정보 서비스와 이용자집단을 개발하는 등 지속적인 생존노력을 기울여야 한다. 기업이 생존하기 위하여 마케팅 활동을 하듯이 기업정보 센터도 조직 내에서 생존하기 위하여 마케팅 활동을 수행하여야 한다. 이를 위하여 기업정보 센터에서 왜 마케팅 전략을 도입해야 하는 지의 필요성, 마케팅 계획의 수립절차 및 내용, 마케팅 믹스, 그리고 기업정보 센터에서 활용할 수 있는 마케팅 전략과 활용사례를 살펴보았다. Due to the change of the corporate business environment, corporate libraries have to redesign their services and prove their significance of existence within their companies. Corporate libraries have to maintain their existence by developing new information services and new users. Just as enterprises doing marketing for survival, corporate libraries have to do the same marketing. This paper examines the necessity of a marketing strategy in corporate libraries, marketing planning, marketing mix, and other marketing strategies. The marketing strategy of one corporate library is analyzed here.

주요 발표자료 및 기획기사 - 전문도서관의 이용자집단별 서비스품질에 대한 중요도-성과인식

민윤경,Min, Yun-Gyeong 한국전문도서관협의회 2017 KSLA bulletin Vol.8 No.-

경쟁환경하 기업정보센터의 효율적인 운영전략

민윤경,Min, Yoon-Kyung 한국과학기술정보연구원 과학기술정보센터 2003 Journal of Information Science Theory and Practice Vol.34 No.2

세계적인 경쟁심화에 따른 기업의 경영환경 변화와 인터넷의 대중화로 표현되는 정보기술의 발전은 기업경영뿐만 아니라 기업내 정보센터의 업무환경에도 많은 변화를 요구하고 있다. 이러한 환경변화로 인하여 기업정보센터는 그 어느 때 보다도 조직내에서 존재가치를 입증해야 하는 어려움에 직면하게 되었다. 이에 따라 본 고에서는 기업정보센터를 둘러싸고 있는 기업의 경쟁환경이 어떤 것인지를 알아보고, 이러한 경쟁환경하에서 효율적인 기업정보센터의 운영방안이 무엇인지를 살펴보았다. 또한 국내외의 기업정보센터 중 기업내에서 그 가시성을 인정받고 활발한 정보활동을 수행하고 있는 정보센터의 사례분석을 실시하였다. The change of corporate business environment according to the worldwide competitiveness and the development of information technology threaten the survival of corporate libraries. Corporate libraries have to redesign their services and prove the significance of existence within their company. This paper examines the competitive corporate environment of corporate libraries, and the effective management strategy of corporate libraries. Also management strategies of two corporate libraries are analyzed.

온라인 서점을 이용한 외국도서 구입에 관한 연구

민윤경,Min, Yoon-Kyung 한국과학기술정보연구원 과학기술정보센터 1997 Journal of Information Science Theory and Practice Vol.28 No.4

인터넷의 등장과 이의 빠른 보급은 우리 사회, 특히 정보를 다루는 전보센터의 업무에 많은 영향을 미치고 있다. 이러한 환경변화에 대응하기 위하여 정보분야 종사자들은 인터넷을 정보센터의 업무에 효율적으로 활용할 수 있는 방안을 모색해야 한다. 본 고의 목적은 인터넷을 활용하여 도서를 구입하는 방안을 모색하고자 한 것으로, 이를 위하여 인터넷상의 온라인 서점을 이용하여 도서를 구입하는 방법과 주문시의 유의사항, 그리고 주문절차를 살펴보고, 대표적인 온라인 서점들의 주문관련사항을 조사하였다. The purpose of this study is to examine how librarians can utilize the online bookstores in their acquisition work. For this purpose, this article examines the procedures and matters to be attended of purchasing foreign books using online bookstores. And reviews several online bookstores in the Internet.

키워드 네트워크 분석을 통한 한국 고등교육 연구 동향 분석: 「교육행정학연구」 2001∼2020년을 중심으로

민윤경(Yunkyung Min),김수진(Sujin Kim) 한국교육행정학회 2022 敎育行政學硏究 Vol.40 No.1

본 연구는 한국 고등교육 연구 동향을 탐색 및 분석하기 위해 2001∼2020년 사이에 「교육행정학연구」에 게재된 고등교육 연구물들을 대상으로 키워드 네트워크 분석을 실시하였다. 이를 위해 국내 고등교육 연구의 주요 키워드를 추출하고 각 키워드의 중심성 지수들을 살펴본 후, 2회 이상 동시 출현 키워드쌍을 중심으로 군집 분석을 실시하여 주요 연구 주제 및 연구 주제별 키워드 네트워크 패턴을 탐색하였다. 분석 결과, 한국 고등교육 연구에서 대학재정지원, 대학평가, 대학입학전형제도 등과 같은 키워드의 연결중심성 및 매개중심성이 높아 여전히 정부 정책 중심으로 고등교육 연구가 이루어지고 있음이 나타났다. 반면, 교육환경, 교육활동, 교육성과 등의 키워드들의 근접중심성이 높은 것으로 보았을 때 이들 키워드들이 고등교육 연구에서 주요 키워드들을 매개하는 역할을 하고 있는 것을 확인할 수 있다. 또한, 군집분석 결과 과거에 부족했던 것으로 지적된 학부교육, 대학생, 대학공동체, 고차원학습 등이 주요 주제로 연구되고 있다는 점이 확인되어 고등교육 연구 주제가 과거에 비해 다양화되었음을 알 수 있다. 그럼에도 불구하고 여전히 정부 정책, 특히 대학재정지원과 관련한 연구가 가장 중점적으로 이루어지고 있다는 사실은 정부의 재정지원정책이 한국의 고등교육에 큰 영향을 미치고 있으며, 동시에 한국 대학이 재정적 어려움을 겪고 있는 현실을 반영한다. 정부 정책이 고등교육에 지대한 영향을 미치는 한국의 현실을 고려했을 때 향후 고등교육 관련 연구 주제의 다양화를 위해서는 무엇보다 대학에 대한 충분한 정부의 재정지원이 선행되어야 할 것이다. In order to explore and analyze Korean higher education research trends, this study conducted keyword network analysis on higher education research articles published in 「The Korean Educational Administration Research」 between 2001 and 2020. To this end, after extracting major keywords of domestic higher education research and examining the centrality indices of each keyword, cluster analysis was conducted focusing on keyword pairs that appeared at least two times to explore key research topics and keyword network patterns for each research topic. As a result of the analysis, it was shown that higher education research is still centered on government policies because of the high degree centrality and betweenness centrality of keywords such as university financial support, university evaluation, and university admissions system in Korean higher education research. On the other hand, taking into consideration that the closeness centrality of keywords such as educational environment, educational activity, and educational performance is high, it can be confirmed that these keywords play a mediating role in higher education research. In addition, as a result of cluster analysis, it was confirmed that undergraduate education, university students, university community, and higher-level learning, which were pointed out as lacking in the past, are being studied as major subjects, indicating that higher education research topics have been diversified compared to the past. Nevertheless, the fact that research on government policies, especially university financial support, is still the most focused reflects the fact that the government"s financial support policy has a great influence on higher education in Korea, and at the same time, Korean universities are experiencing financial difficulties. Considering the reality of Korea in which government policies have a profound influence on higher education, sufficient government financial support for universities should be preceded in order to diversify research topics related to higher education in the future.

기초학력 향상을 위한 초등교원 전문성 강화 방안에 대한 개념도 분석

민윤경(Yunkyung Min) 한국교원교육학회 2021 한국교원교육연구 Vol.38 No.2

본 연구는 기초학력 향상을 위한 초등교원 전문성의 의미를 밝히고 그것을 강화할 수 있는 방안을 마련하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 초등교원 15명을 대상으로 한 면담 자료를 바탕으로 개념도 분석을 실시하였다. 분석 결과, 기초학력 향상을 위한 초등교원 전문성 강화 방안에 대한 연구 참여자들의 개념적 인식구조는 ‘교사교육-교사지원’과 ‘교사전문성-제도·정책’의 두 개 차원에 ‘기초학력 미달 학생 이해와 지도법’, ‘연수의 내용과 방법’, ‘기초학력 관련 교사 양성 및 교육 방법’, ‘기초학력 관련 정책적·제도적 측면’, ‘교육과정 이해와 수업 지원’의 다섯 개 군집으로 나타났다. 각 군집별로 구체적인 전문성 강화 방안을 도출하였으며, 이를 바탕으로 향후 기초학력 정책 추진에 대해 제언하였다. This study examines ways to enhance elementary school teacher’s expertise in securing minimum academic competencies for all students. To achieve this aim, the study conducted concept mapping through interviews for 15 elementary school teachers. As a result, study participants perceived measures to strengthen teacher s expertise to improve minimum academic competencies in terms of ‘teacher education-teacher support’ and ‘teacher expertise-system and policy.’ Measures to enhance teachers expertise to improve minimum academic competencies recognized by participants in the study could be grouped into five clusters. Listed in order of importance, these groups were ‘Understanding Underachieving Students and Appropriate Guidance Methods,’ ‘Training Content and Methods,’ ‘Policy and Institutional Aspects of Minimum Academic Competencies,’ ‘Understanding the Curriculum and Supporting Class Instruction,’ and ‘Nurturing Teachers Related to Minimum Academic Competencies.’ Specific measures for enhancing expertise were drawn for each cluster, and based on this, suggestions were made for future policies for minimum academic competencies.

국립대 거버넌스 정책에 대한 대학의 형식적 순응 현상 - 국립대 총장간선제를 중심으로

민윤경(Yunkyung Min) 한국교육행정학회 2021 敎育行政學硏究 Vol.39 No.1

본 연구는 신제도주의 이론의 동형화(isomorphism)와 형식적 순응(decoupling) 개념을 활용하여 국립대 거버넌스 정책에 대한 대학의 형식적 순응 현상과 그 원인에 대해 국립대 총장간선제를 중심으로 분석하였다. 연구 방법으로는 문헌 분석, 면담 등을 활용하였다. 분석 결과, 국립대 총장간선제는 정부의 대학 평가와 재정 지원에 따라 강제적 동형화를 이루었다. 교수 중심 의사결정 구조를 변화하고 능력있는 내·외부 인사의 총장 선출을 목적으로 도입된 총장간선제에 대해 대학은 총장후보초빙위원회의 경우 행정적 절차 운영에 주력하고, 임용추천위원회는 여전히 교수 중심으로 운영되고 외부 인사 참여가 제한적이었으며, 총장간선제에 직선제적 요소를 가미하는 등을 통해 제도에 형식적으로만 순응하는 모습을 보여주었다. 이처럼 형식적 순응 현상이 발생하는 이유로는 대학의 필요 및 특성을 고려하지 않은 획일화된 제도 시행, 총장의 실질적 권한 미비와 교수 중심의 대학 조직 문화, 구성원 간 대학 민주주의에 대한 인식 차이 등이 발견되었다. 이러한 연구 결과는 향후 정부의 대학 개혁 정책이 대학 구성원의 의식과 문화를 충분히 고려하여 추진되어야 함을 시사한다. This study uses literature analysis and interviews to analyze the national university"s decoupling from the national university governance policy and the causes for it. In particular, this paper focuses on the presidential system of the National University, using the concept of isomorphism and decoupling of the theory of new institutionalism. Findings demonstrate that the National University Indirect Presidential Election system was forcibly homogenized according to the government"s university evaluation and financial support. Although changes were introduced to the election system, in the new system the presidential candidate invitation committee focused on management of administrative procedures. The appointment-recommendation committee remained professor-oriented. And the university transformed the indirect presidential election system by adding elements of the direct presidential election system. The reasons for this performative conformity include: 1) the implementation of a uniform system without considering the needs and characteristics of universities; 2) the lack of presidential authority and professor-centered culture; and 3) the difference in perception of university democracy among members. These findings suggest that the government"s policy for reforming universities in the future should be promoted in full consideration of the consciousness and culture of university members.

이중멤버십 사회적기업가의 지원체계에 대한 경험 연구

민윤경(Min, Yoonkyung) 한국사회복지행정학회 2016 한국사회복지행정학 Vol.18 No.1

학생설계전공 이수 동기와 교육적 효과 및 개선점 탐색

민윤경(Min, Yun Kyung),문희원(Moon, Hee Won) 연세대학교 교육연구소 2021 미래교육학연구 Vol.34 No.1

본 연구는 학생설계전공의 이수동기와 교육적 효과 및 한계점과 그 개선점을 탐색하기 위한 목적으로 수행되었으며 이를 위해 총 18명의 학생을 면담하였다. 인터뷰 결과 학생들은 여러 전공에 대한 학문적 호기심, 특정 주제에 대한 관심, 남과는 다르고 싶다는 차별화 의식 등으로 인해 학생설계전공을 이수하는 것으로 나타났다. 학생설계전공의 교육적 효과는 학생들이 다양한 시각을 얻는 데 도움을 준다는 점, 용기와 도전의식을 기를 수 있다는 점, 진로에 도움이 된다는 점이었다. 반면 학생설계전공의 한계로는 두 개 이상의 전공을 결합한 학문으로서 전공으로서 인정받기에 충분하지 않다는 점, 학생설계전공 커리큘럼 수정의 어려움, 교수의 지도 및 관리 부족, 행정 전담 부서 및 담당자 부재 등 운영과 관련된 한계점이 발견되었다. 향후 학생설계전공 활성화를 위해서는 무엇보다도 대학 내에 학생설계전공에 대한 인식이 개선될 필요가 있으며, 커리큘럼을 자유롭게 수정할 수 있도록 하고 교수 지도 및 관리 매뉴얼 마련, 전담 행정 부서 및 담당자 확보 등이 요구된다. This study, conducted with the aim of exploring the educational effects, limitations of the student-designed major and seeking solutions, interviewed a total of 18 graduates, majoring students, and cancellers of the student-designed major. The educational effects of the student-designed major found through interviews were that it helps students gain diverse perspectives, that it can foster courage and a sense of challenge, and that it helps them pursue careers. On the other hand, the limit of student-designed majors was found to be insufficient to be recognized as a major as a combination of two or more majors. However, this could be an advantage if the goal of undergraduate education is to seek free and creative knowledge, rather than to acquire knowledge of majors. Other problems in the operation of the student-designed major included difficulties in revising the curriculum, lack of guidance and management by professors, and lack of administrative departments and personnel. In order to vitalize students design majors in the future, it is necessary to allow them to freely modify curricula, prepare instruction and management manuals for professors, and secure dedicated administrative departments and personnel.

노인 돌봄 사회적경제 시설의 조직문화와 일자리 질-경북지역 돌봄 종사자의 경험을 중심으로-

민윤경 ( Min Yoon-kyung ),오민정 ( Oh Min-jung ),홍경준 ( Hong Kyung-zoon ) 한국사회복지정책학회 2021 사회복지정책 Vol.48 No.4

본 연구는 경북지역의 노인 돌봄 사회적경제 시설의 조직문화와 일자리 질 간의 관계를 탐색하기 위해 수행되었다. 현장의 맥락을 파악하기 위하여 질적연구를 활용하였으며, 다음의 세부 연구문제를 제시하였다. 첫째, 경북지역 노인 돌봄 종사자들이 경험한 사회적경제 시설의 조직문화는 어떠한가. 둘째, 경북 노인 돌봄 사회적경제 시설 종사자의 일자리 경험은 어떠한가이다. 연구결과, 노인 돌봄 사회적경제 시설의 조직문화는 사회적경제라는 정체성과 일자리를 지향하는 조직 목표 하에 수평적이고 민주적인 조직문화를 형성하고 있었으며, 종사자들 내 구성된 하부 문화로 자치와 자율문화를 제시할 수 있었다. 상기의 조직문화를 토대로 도출된 일자리 경험은 사회적경제라는 정체성과 규범에 의한 비강제적ㆍ비공식적인 불문율들이 조직 내 형성되었고, 이 비공식적 요소들은 돌봄종사자의 일자리 질(작업환경, 임금체계, 안전성, 고용안정성, 일과 가정 양립 등)을 높이는 요소로 작용했을 가능성이 있다. 더불어 사회적경제 시설의 민주적 운영방식이 수평적 리더십, 참여적 의사결정, 종사자의 자율성 그리고 자치를 지지하므로, 돌봄종사자들이 스스로 자신들의 근무 환경을 조직화하고 조정하는 토대를 제공하였다. 이 조직문화들은 리더십과 교육을 통해 구성원들이 함께 일하는 방식이자 조직 문화로 내재화 되었다. 본 연구결과를 토대로 사회적경제 시설의 조직문화와 운영을 위한 조직의 규모화와 공공성 추구 강화, 돌봄 서비스의 보상체계 개선 등을 제언하였다. This study explores the organizational culture and job quality of social economy facilities for the Long-term care in Gyeongsangbuk-do. For this purpose, a qualitative study was conducted to answer the following questions: 1) What is the organizational culture of social economy facilities experienced by Long-term care workers in Gyeongsangbuk-do? 2) What is the job experience of those who care for the elderly in Gyeongsangbuk-do’s social economy facilities? As a result of the study, the organizational culture of social economic facilities caring for the elderly can be presented as 'job-oriented' and a 'democratic operation'. In the job experience determined from such organizational culture is that non-compulsory and informal, unwritten rules based on the social economy identity and norms are formed within the organization. It is possible that these informal factors acted as factors to increase the job quality(work environment, wage system, occupational safety, employment stability, work-family balance, etc.) of care workers. As the democratic management method of social economy facilities supports horizontal leadership, participatory decision-making, and workers' autonomy and self-autonomy, it provides a foundation for care workers to organize and adjust to their own working environment. These organizational cultures have internalized the members as a subculture and the way members work together. As such, to ensure that this organizational culture of job-creating, social economy facilities for workers is sustainable, it is suggested to increase the size of the organization, strengthen the pursuit of publicity, and improve the compensation system for care services.