스페인어 포괄적 언어에 대한 인식 조사 : 유튜브 댓글을 활용한 감정분석 연구

황지희 ( Hwang Jihee ) 한국스페인어문학회 2024 스페인어문학 Vol.- No.110

Inclusive language is a multifaceted issue that encompasses language, culture, society, and politics, making it a crucial topic for exploring the intricate nuances of language use. The present study conducted sentiment analysis using 21,512 YouTube comments as a dataset to comprehend how Spanish speakers perceive inclusive language. By employing relevant Python libraries and/or packages for extracting YouTube comments and conducting sentiment analysis, the present study aimed to shed light on the authentic perceptions and attitudes of the public towards Spanish inclusive language. The findings revealed a prevailing negative tone in the YouTube comments, with a diversity of mixed opinions regarding the linguistic phenomenon in question. Additionally, some disparities were observed in content and expression depending on whether the comments were written in Spanish or English. Spanish comments tended to focus more on the unique sociocultural context of Spanish-speaking communities, while English comments leaned towards interpreting it from a more international perspective, with an emphasis on the influence of American culture. The present study contributes to our understanding of inclusive language in Spanish through quantitative research combined with natural language processing technology.

주의력결핍 과잉행동장애 아동과 아스퍼거장애 아동에서 사회기술훈련의 효과 비교

황지희(Ji-Hee Hwang),곽영숙(Young-Sook Kwack) 대한소아청소년정신의학회 2013 소아청소년정신의학 Vol.24 No.4

Objectives:Attention-deficit hyperactivity disorder (ADHD) and Asperger’s disorder (AD) in children are associated with attentional problems, impulsivity, hyperactivity, and difficulties with social interactions. Pharmacological treatment may alleviate symptoms of ADHD, but seldom solves difficulties with social interactions. Social skills training (SST) may assist in improving their social interactions. We examined the effects of SST on children’s social competences, general behavior, and ADHD symptoms. Methods:Thirty four children, aged 7 to 12 years, participated in the cognitive behavioral SST program once a week at the outpatient division of child-adolescent psychiatry. SST was composed of 24 sessions (ninety minutes) for 6 months. Twenty-five children were diagnosed with ADHD, and 9 children were diagnosed with AD. Parents of the children rated Korea-Child Behavior Checklist (K-CBCL), Conner’s rating scales, Korean-ADHD Rating Scale (K-ARS), Social Skill Rating System (SSRS), and Matson’s Social Skill Rating Scale as an evaluation of the treatment effect, before the first session and after the final session of the training. Results:The ADHD group showed significantly increased scores of social and social competence of CBCL and SSRS. Further, scores of externalizing problems of CBCL, CRS, and ARS were significantly decreased. The Asperger’s group showed significantly increased scores of social competence of CBCL, SSRS, and MESS. There was a significant difference of the improvement in CBCL’s school and total behavior problem score, CRS between drug change group and no drug change group. Conclusion:The result of this study suggests that SST is effective in improving social skills for children with ADHD and AD. In addition, SST has shown its effectiveness in treating attentional problems for children with ADHD. To prove objective usefulness of SST, further studies with a more structured design and long-term duration along with a sufficient number of AD participants will be necessary.

한국산 도롱뇽의 포식압 유, 무에 따른 성장률의 변화

황지희 ( Ji Hee Hwang ),정훈 ( Hoon Chung ) 한국환경생태학회 2011 한국환경생태학회지 Vol.25 No.5

본 연구는 포식압에 따라 서로 다르게 나타나는 성장률에 대하여 한국산 도롱뇽 유생을 대상으로 이루어졌다. 인왕산에서 채집해온 도롱뇽의 알(난괴)을 포식압 유, 무에 따라 두 그룹으로 나누었다. 포식자 cue로는 버들치의 체취를 이용하였고, 포식압이 존재하는 그룹은 하루 세 번 포식자의 cue에 노출되도록 하였다. 포식자 cue 처리는 알 채집일 다음 날부터 부화 후 1주일까지 하였고, 이후 각 유생의 snout-vent length를 버니어 캘리퍼를 이용하여 측정하였다. 부화 후 1주일부터 2주일 사이의 기간 동안 각 그룹의 유생에게 충분한 양의 실지렁이를 먹이로 제공하였고, 남은 먹이는 제거하였다. 부화 후 2주일이 되는 날 각 유생의 snout-vent length를 다시 한 번 측정 한 후, 각 개체의 성장률을 계산하여 데이터 분석을 하였다. 그 결과 포식자 cue처리를 한 그룹은 그렇지 않은 그룹보다 낮은 성장률을 보였으며, 사망률 또한 높은 것으로 나타났다. This study examined the different growth rate of larval salamander Hynobius leechii by the predation risk. We collected salamander`s eggs from Mountain Inwang. Eggs were treated by two different conditions: (1) cue - which had a predation risk three times a day; (2) no cue - which had no predation risk. Predation risk was conducted by using chemical cue from Chinese minnows. The chemical cue treatment started from the next day after the collection and ended one week after the hatching. Between the first week and the second week after the hatching we fed salamander larvae with tubifex ad. libitium. After the treatment phase, we measured snout - vent length of the each larva on the first week and the second week after the hatching. The results showed that there was a significant difference in the growth rate by the predation risk. From these results we found that predation risk can cause the different growth rate to the larval salamander and these changes could be affect their mortality.

T-Commerce 비즈니스 모델 고객 가치에 관한 연구

황지희(Jee-Hee Hwang),구자일(Ja-Il Koo),문남미(Nam-Mee Moon) 한국방송·미디어공학회 2005 한국방송공학회 학술발표대회 논문집 Vol.2005 No.-

디지털TV라는 진화된 매체와 방송, 통신 융합이 라는 새로운 패러다임의 등장으로 인해 T-Commerce는 그 잠재성에 많은 기대를 받고 있는 시장이다. 그러나 현재까지 국내에서는 양방향 데이터 방송이 보편화된 상황이 아니며, 성공 사례도 부족하여, 비즈니스 모델에 대한 구체적인 연구가 요구되고 있다. 본 연구에서는 T-Commerce 비즈니스 모델에 있어 고객 만족도에 영향을 미치는 고객 가치를 도출하고자 한다. 이를 위해서 우선, e-비즈니스 모델과 고객 만족도에 영향을 미치는 가치에 대한 선행연구들을 통해서 e-Commerce의 고객 가치 요인들을 분석하였다. 선행연구 분석결과를 T-Commerce 프로세스와 접목하여 6가지의 주요 요인을 채택하여, 홈 네트워크 시범단지의 포커스 그룹을 대상으로 실시된 T-Commerce 소비자 조사 결과를 바탕으로 그 타당성을 검증하였다.

월출산국립공원의 조류 분포 및 관리방안

황지희(Ji-Hee Hwang),이윤숙(Yoon-Suk Lee),권영수(Young-Soo Kwon) 한국조류학회II 2011 한국조류학회지 Vol.18 No.3

본 연구는 2009년 3월부터 9월까지 월출산국립공원 일대에 서식하는 조류의 분포와 현황을 조사하고 그 결과를 바탕으로 공원의 관리방안을 마련하기 위하여 수행되었다. 월출산국립공원 일대에서 관찰된 조류는 총 11목 33과 73종 1,594개체(최대개체수 기준)였다. 관찰된 조류의 도래현황별 종수를 분석한 결과 텃새가 29종(39.7%)으로 가장 높은 빈도를 보였고 여름철새 31종(42.5%) 겨울철새 11종(15.1%) 및 나그네새 2종(2.7%)의 순으로 나타났다. 텃새와 여름철새가 가장 높은 비율을 보였는데 이는 본 지역이 조류에게 중요한 번식지로 이용되고 있다는 것을 보여준다. 도래현황별 개체수 현황을 분석한 결과 텃새가 1,141개체(71.6%)로 가장 많이 관찰되었고 여름철새 252개체(15.8%) 겨울철새 198개체(12.4%) 및 나그네새 3개체(0.2%)의 순으로 나타났다. 법정보호종은 총 7종 113개체가 관찰되었는데 이 중 멸종위기Ⅰ급 종은 관찰되지 않았고 멸종위기Ⅱ급은 조롱이 Accipiter gularis 새홀리기 Falco subbuteo 말똥가리 Buteo buteo 및 긴꼬리딱새 Terpsiphone atrocaudata 4종이었다. 천연기념물로는 붉은배새매 Accipiter soloensis 새매 Accipiter nisus 황조롱이 Falco tinnunculus 및 소쩍새 Otus sunia 4종이었다. 선행연구결과를 포함해서 현재까지 월출산국립공원에서 관찰된 조류는 총 97종이었다. 본 조사와 10년 전 조사결과를 비교할 때 같은 73종이 확인되어 종수의 변화가 없었다. 이는 본 지역이 국립공원이라는 보호지역으로 지정되어 큰 환경변화 없이 지속적인 보호·관리가 수행되었기 때문인 것으로 판단된다. 종의 서식지 보호·관리를 위해서는 중요지역을 보호지역으로 선정하여 지속적인관리가 필요할 것이다. This study was conducted to investigate bird community distribution at 19 grids in Wolchulsan national park for 15 days during February 2011 to September 2011. The observed birds were belong to 11 orders 33 families 73 species and 1,594 individuals on the maximum number of individual basis by grids. Most of observed birds were forest birds including passeriformes due to mountainous habitats and species diversity index of winter was far lower than other season. We also analyzed bird community by migrant pattern and the results as follow : resident 29 species (39.7%) 1,141 individuals (71.6%) summer visitor 31 species (42.5%) 252 individuals (15.2%) winter visitor 11 species (15.1%) 198 individuals (12.4%) and passage migrant 2 species (2.7%) 3 individuals (0.2%). Resident and summer visitor showed the highest frequency in the study site thus our study region is important for them as a breeding site. Protected species were observed 7 species 113 individuals and there was not class Ⅰ protected species however class Ⅱ species were observed including Japanesse lesser sparrow hawks Accipiter gularis Eurasian Hobbys Falco subbuteo Common Buzzards Buteo bueteo and Black Paradise Flycatchers Terpsiphone atrocaudata. Also 4 species of natural monuments were observed including Chinese Sparrowhawks Accipiter soloensis Eurasian Sparrowhawks Accipiter nisus Commen Kestrels Falco tinnunculus and Eurasian Scops Owls Otus scops. 97 species of birds were observed so far in Wolchulsan national park as a result of our research including precedent study. Also total number of observed bird species were same compare to 1st natural resource research due to continuous protection and management policy of Korean national park. Furthermore it is necessary to designate a region which showed high species diversity as an important protective area to preserve and manage birds habitats.

전문대학의 푸드스타일리스트과의 교육형태와 학습자 만족도에 관한 고찰

황지희(Chi Hui Hwang),김윤성(Yoon Sung Kim) 한국조리학회 2004 한국조리학회지 Vol.10 No.3

This study was designed to examine the educational conditions of a foodstylist and student satisfaction with the training. It looked at the educational conditions of the food-stylist department, one of relatively newly-emerging departments, and examined student satisfaction by each factor in order to have specific problem in the educational conditions. The purpose of this study was to maintain higher student satisfaction and to have competitive advantage over the other related departments. For the general information of respondents, most respondents said the monthly average income to be approximately 1.5 times higher than that of common workers in the country, showing that the food-stylist department is preferred by the class with economic ability. For admission motives, respondents used the information via mass communication when they choose it. For general educational conditions, students have most satisfaction with the originality of department, at the score of 3.79, following by laboratory and vision in the order. The least satisfaction was in career guidance, reflecting that they have vague ideas where to work. For the theoretical course of study, it was found that `Introduction to Table Coordination` had the highest satisfaction, 3.82, following by `Coloring` and `Under-standing on Oriental and Occidental Tablewares` in the order. `Food and Beverage Service` and `Public Health` were found to have the least satisfaction, showing that those subjects do not cause any interest in terms of their property. For the satisfaction of practical training course, it was found `Cocktail Practices`, `Bakery and Confectionary Practices`, and `Understanding of Wines` in the order, showing that practical subjects with high visuality have higher satisfaction. Further studies are necessary to examine the satisfaction with subjects from various classes, together with many course of study, and to develop statistical data that help us understand the needs of students more correctly for application.

배전운영시스템 내부 컴포넌트간 상호운용성 확보방안에 대한 연구

황지희(Jihui Hwang),전진홍(Jin-Hong Jeon),임성일(Seongil Lim) 대한전기학회 2021 대한전기학회 학술대회 논문집 Vol.2021 No.7

유아역사교육에 대한 유아교사의 인식과 실시현황 및 요구

황지희(Hwang JiHee),최형성(Choe HyungSung) 한국유아교육·보육복지학회 2016 유아교육·보육복지연구 Vol.20 No.2

본 연구는 유아역사교육에 대한 유아교사의 인식과 교육 실시현황, 교사의 요구에 대해 살펴봄으로써 유아역사교육에 대한 이해와 관심 증진에 기여하고자 하는 목적에서 실시되었다. 부산광역시에 소재하고 있는 유치원과 어린이집에 근무하는 유아교사 363명을 대상으로 조사한 결과, 유아역사교육을 민족공동 체 의식 및 전통적 가치관 강조로 인식하고 있는 경우가 많은 것으로 나타났고, 대부분의 교사들은 유아 역사교육이 필요한 교육이라고 인식하는 반면 교육은 실시하지 않는 경우가 많은 것으로 나타났으며, 실시하지 않는 이유로 자료나 준비 부족을 가장 많이 꼽은 것으로 나타났다. 유아역사교육을 위해 교사교육을 받은 경우는 매우 드물며, 교육을 받더라도 이론 위주의 강의를 받은 것으로 나타났고, 교수방법이 몇 가지에 집중되어 다양하게 사용되지 못하는 것으로 나타났다. 또한 교사들은 효과적인 유아역사교육 을 위하여 교사 직무 연수, 역사교육 자료 개발 및 보급, 프로그램 개발을 요구한 것으로 나타났다. 본 연구는 그 동안 활발히 연구되어 오지 못한 유아역사교육에 대한 이해를 돕고, 더 나아가 유아역사교육 활성화 방안 마련을 위한 기초자료를 제공하였다는 데에 그 의의가 있다. This research examined infant teachers’ recognition, present states, and support needs on infant history education. The participation were 363 teachers who work at kindergartens and day care centers in Busan, Korea, The results showed many teachers recognize that infant history education is necessary for infant and that the purpose of the education is for conserving ethnic community and traditional values. However, a few teachers participated in teacher education program for the education, which isn’t the program based on practice. Also, many teachers thought that the tools, materials, and methods used in the education were limited. The teachers request to develop the teacher education program and the education materials and participation the program. This research can be used to understand infant history education, and to develop the infant teacher education program and development of material for the education.

한국산 도롱뇽의 포식압과 서식지에 따른 polyphenism

황지희 ( Ji Hee Hwang ),정훈 ( Hoon Chung ) 한국환경생태학회 2010 한국환경생태학회지 Vol.24 No.6

본 연구는 서식지와 포식압에 따라 머리 크기가 서로 다르게 나타나는 polyphenism에 대 하여 한국산 도롱뇽 유생을 대상으로 이루어졌다. 인왕산과 수락산, 경기도 광주에서 채집해 온 도롱뇽의 알(난괴)을 서식지 특성과 포식압에 따라 4가지 그룹으로 나누었다. 서식지는 계곡 형과 웅덩이 형 두 그룹으로 나누었고, 포식압은 높음과 포식압 없음, 두 그룹으로 나누었다. 포식압 수준은 하루에 포식자의 cue에 노출된 빈도로 나누었으며 높은 수준은 하루 세 번으로 하였다. 포식 cue는 버들치의 냄새를 추출하여 사용하였고, 알 채집일 다음날부터 부화 푸 일주일까지 cue에 노출 시켰다. Chemical cue 노출 처리가 끝나는 부화 후 일주일이 되는 날, 각 도롱뇽 유생의 머리 중 가장 넓은 부분과 눈이 있는 부분의 길이, 그리고 snout-vent length를 측정하였다. 눈이 있는 부분의 길이는 머리 중 가장 넓은 부분으로 나눈 수치를 이용하여 통계 처리를 하였으며 결과는 다음과 같다. 도롱뇽 유생의 머리 크기 비율은 포식압의 수준이 높음에 따라 의미 있게 증가하였다. 또한 계곡형 서식지에 사는 도롱뇽 유생의 머리는 버들치의 cue에 반응하여 포식압이 높을 때 머리 크기 비율이 의미 있게 증가하지만, 웅덩이형 서식지에 사는 도롱뇽 유생은 무의미한 결과가 나타났다. 그리고 snout-vent length의 길이는 서식지와 상관없이 높은 포식압에서 증가하는 경향이 나타났다. This study examined the different polyphenism of larval salamander Hynobius ieechii according to two habitats, pond and stream. We collected salamander`s eggs from three regions including Mountain Inwang, Surak and Gwangju. Eggs were treated by four different conditions according to predation level and habitat: high risk-which had a predation risk three times a day; low risk-which had no predation risk, pond and stream habitat. Predation risk was conducted by using chemical cue from Chinese minnows. The chemical cue treatment started from the day of collection and ended one week after the hatching. After the treatment phase, we measured the head width at the level of the eyes(HWE) and the largest head width(LHW) and snout-vent length of the each larva. We calculated the ratio of the head size by dividing HWE by LHW and made a comparison with each of the average ratio of head size according to the predation risk. The results showed that there was a significant difference in the ratio of the head size and snout-vent length according to the predation risk and habitat. From these results we found that predation risk and habitat condition can cause the different polyphenism to the larval salamander and these morphological changes could be affect their mortality.

초등학생의 체험환경교육이 환경의식에 미치는 영향

황지희(Ji-hee Hwang),김은미(Eun-mi Kim),김담비(Dam-bi Kim),정훈(Hoon Chung) 성신여자대학교 교육문제연구소 2011 교육연구 Vol.50 No.-

본 연구의 목적은 초등학교 학생의 환경 의식에 체험환경교육이 어떠한 영향을 주는지 확인하는 것이다. 우리는 6개의 지역을 선정하여, 13개의 초등학교에 5,6학년을 대상으로 검사지를 나누어 주어 1969개의 자료를 얻었다. 모아진 자료는 t-test와, Pearson 상관관계, 요인 분석을 실행하였다. 본 연구에서는 다음과 같은 결과를 얻었다. (1) 체험환경교육은 선정된 학생들의 환경의식에 유의하게 영향을 주었다. 체험환경교육을 한 학생들은 하지 않은 학생들보다 환경지식, 환경행동, 환경감수성에서 높은 점수를 얻었다. 특히, 환경감수성에서 다른 두 영역보다 더 큰 차이가 나타났다. (2) 자연에 접한 총 횟수는 초등학생들의 환경 의식과 관계가 없었다. (3) 환경 감수성과 환경 의식 간에 유의한 연관이 있다. 환경 감수성에서 높은 점수를 얻은 학생들은 환경 행동에서도 높은 점수를 얻었다. (4) 가장 중요한 환경 행동은 학생들이 환경 문제의 심각성을 인식하는 것이다. 결과들을 토대로 우리는 초등학생의 환경 교육을 체험환경교육에 중점을 맞춰야 된다고 생각한다. This research was conducted in order to know how experience environmental education affects the elementary school students’ environmental consciousness. We sent questionnaires to 13 elementary school targeting 5 to 6 grade students from 6 regions in Korea and assessed the data based on the returned 1969 questionnaires. The collected data were analyzed by using t - test, Pearson correlation and factor analysis. The results of this study are as follows; (1) Experience environmental education significantly affected the targeted student’s environmental consciousness. Students who were taken the experience environmental education had higher scores in environmental knowledge, behavior, and sensitivity than students who were not. Especially, the gap of the environmental sensitivity scores between two groups was bigger than any other categories in environmental consciousness. (2) The total number of contact to the nature was not correlated to elementary school students’ environmental consciousness. (3) There were a significant correlation between environmental sensitivity and environmental behavior. (4) The most important environmental behavior was students must have a thought about environmental problems are serious. Based on these results we suggest that environmental education in elementary school should focus on the experience environmental education.