원통형 물체 쥐기 시 건강한 성인과 척수마비 환자의 최대 손가락 끝 힘 분포 비교

황지선(Jisun Hwang),이재선(Jae Sun Ree),황선홍(Seonhong Hwang) 한국전문물리치료학회 2022 한국전문물리치료학회지 Vol.29 No.1

Background: It is known that hand strength and fingertip force are used as an indicator of muscle strength and are also highly related to the various chronic symptoms and even lifes-pan. To use the individual fingertip force (IFF) as a quantitative index for clinical evaluation, the IFF should be measured and analyzed with various variables from various subjects, such as the normal range of fingertip force and the difference in its distribution by disease. Objects: We tried to measure and analyze the mean maximum IFF distribution during grasp-ing a cylindrical object in healthy adults and patients with spinal cord injury (SCI). Methods: Five Force-sensitive resistor (FSR) sensors were attached to the fingertips of 24 healthy people and 13 patients with SCI. They were asked to grip the object three times for five seconds with their maximum effort. Results: The mean maximum IFF of the healthy adult group’s thumb, index, and middle fin-ger was similar statistically and showed relatively larger than IFF of the ring and small finger. It is a 3-point pinch grip pattern. All fingertip forces of patients with SCI decreased by more than 50% to the healthy group, and their IFF of the middle finger was relatively the largest among the five fingertip forces. The cervical level injured SCI patients showed significantly decreased IFFs compared to thoracic level injured SCI patients. Conclusion: We expect that this study results would be helpful for rehabilitation diagnosis and therapy goal decision with robust further study.

음악-과학 GI-융합교육 프로그램이 중학교 과학영재의 창의성에 미치는 효과

황지선(Hwang, Jiseon),정종우(Jung, Jongwoo) 한국창의력교육학회 2021 창의력교육연구 Vol.21 No.4

본 연구는 중학교 과학영재들에게 음악-과학 GI-융합교육 프로그램을 실행하여 창의성에 미치는 효과를 알아보았다. 대전의 A, B, C, D 중학교에서 모인 지역공동 중학교 2학년 과학 영재학생에게 총 12차시의 프로그램을 적용하였고, 창의적 사고와 창의적 인성 검사를 사전-사후 실시하였다. 또한, 수업 영상 녹화, 모둠별 활동 음원 녹음, 수업이 끝난 이후에 2명씩 15분 동안 진행한 총 6명의 인터뷰 음원 녹음, 활동지 등을 토대로 질적 연구를 시행하였다. 양적 연구 결과, 창의적 사고와 창의적 인성 점수가 통계적으로 유의미한 결과를 나타내었고, 창의적 사고의 하위요소인 유창성, 독창성, 성급한 종결에 대한 저항에서 통계적으로 유의미하게 향상되었다. 또한, 창의적 인성의 하위요소인 인내와 열정, 자신감, 모험과 도전, 호기심, 개방과 자율에서 통계적으로 유의미한 결과를 보였다. 질적 연구 결과, 창의적 문제해결력, 생각의 공유를 통한 시너지 효과, 이를 통한 사고의 확장 및 유창성, 독창성, 정교성이 나타났으며, 이러한 내용을 토대로 창의적 사고가 발현되고 있음을 알 수 있었다. 그리고, 수업을 경험하며 자신감의 향상 및 내적 동기의 생성, 인내와 열정, 상상, 모험과 도전, 개방과 자율과 같은 창의적 인성이 나타나고 있었다. 이러한 결과는 음악-과학 GI-융합교육 프로그램이 창의적 사고와 창의적 인성 향상에 효과적이며 창의성의 발현으로 나타남을 시사한다. This study examined the effects of music-science GI-convergence education program on creativity of science gifted students in middle school. A total of 12 sessions of the program were provided to the second graders of A, B, C, and D middle school in Daejeon, and pre- and post-creative thinking and creative personality tests were conducted. Moreover, class video recording, group activity recording, 15-minute 2-person interview recording of 6 students after class, and activity sheets were qualitatively analyzed. As a result of quantitative analysis, creative thinking and creative personality scores were statistically significant, and the sub-factors of creative thinking, fluency, originality, and resistance to hasty termination, were statistically significantly improved. In addition, perseverance and passion, confidence, adventure and challenge, curiosity, openness and autonomy, which were sub-elements of creative personality, were statistically significant. As a result of qualitative analysis, creative problem-solving ability, synergy effect through sharing of thoughts, expansion of thinking and fluency, originality, and sophistication were revealed, and creative thinking based on these contents was expressed. Furthermore, through the class experience, creative personality such as improvement of self-confidence and generation of intrinsic motivation, patience and passion, imagination, adventure and challenge, and openness and autonomy appeared. These results suggest that the music-science GI-convergence education program is effective in improving creative thinking and creative personality and leads to the expression of creativity.

파이썬을 활용한 데이터 크롤링과 유형화에 따른 국내 아이돌 앨범 커버 색채 분석

황지선(JeeSun Hwang),이윤진(YounJin Lee) 한국색채학회 2022 한국색채학회 학술대회 Vol.2022 No.5

동-해: 생의 갈망과 죽음에의 저항

황지선(Hwang, Ji-Seon) 부산대학교 한국민족문화연구소 2015 한국민족문화 Vol.57 No.-

이 글은 이상의 단편소설 「동해(童骸)」와 다른 몇몇 작품들에 드러난 감각인식과 시간의식을 분석하여 나아가 이상이 어떤 방식으로 생과 죽음을 다루고 있는지 분석하고자 했다. 소설의 제목인 「 동해(童骸)」가 상반된 이미지를 함께 지니고 있듯이, 이 소설은 여성에 대한 동경과 멸시, 생과 죽음 사이를 끊임없이 진동하는 양상을 보인다. 대립하는 개념을 두고 고민 하는 행위를 반복하는 이중구조는 현실의 양면성을 은유한다. 중요한 것은 이 분열과 반복이 끝나지 않는다는 점이다. 「동해」에서 다중감각은 세계를 인식하는 방법이다. ‘나’는 임이를 인식하기 위해 시각보다는 다른 감각들을 이용한다. 이 때 소설에 수미상관으로 배치된 나쓰미깡은 이 감각들을 구체화하며 임이와의 사랑을 가능하게 하는 매개체로 작동한다. 임이와의 사랑은 ‘나’의 시간 인식에 따라 반복하고 회귀한다. 곧 일어날 것과 방금 일어난 것을 공존하고 다시 겹치며 혹은 그 이전의 시간이었던 것처럼 서술하는 나에게 생과 죽음은 잠재된 시간이며 끊임없이 변하는 시간이다. 이는 모든 것이 죽음을 향해 가는 직선적 시간에서 벗어나는 것을 의미한다. 죽어가는 이상이 죽음에서 벗어나는 방법이란 생과 죽음 사이를 끊임없이 배회하는 것이었다. 「봉별기」에서 ‘금홍’과의 사랑이 그의 각혈을 멈추게 했던 것처럼 이상은 ‘임이’를 통해 죽음에서 도망치려 했다. 그리고 세계가 요구하는 방식이 아닌 다른 감각기관과 시간논리에 따라 임이와 관계 맺는 양상은 이를 단순한 연애가 아닌 삶을 지속하는 놀이로 탈바꿈한다. 잠재성이 가득한 시간 속에서 모든 것은 놀이처럼 매번 새로워질 수 있다. 놀이가 된 사랑은, 임이를 이해하지 못한 것을 실패(죽음)로 규정하지 않는다. 사랑은 끝난 것이 아니라 놀이처럼 매번 다시 시도할 수 있는 것이다. ‘나’는 넘어진 곳에서 다시금 일어날 수 있게 되며 실패를 가능으로 생성하는 것이다. This paper aims at analyzing the sensory and temporal perceptions in 「Donghae」 , a short story by Lee Sang including his several other works and further examining how he deals with life and death. As shown from the title of the novel 「Donghae」 having the conflicting images together, this novel shows an aspect to vibrate continually between yearning and disregard for a woman also between life and death. A dual structure repeating a disturbing action in front of conflicting concepts represents a metaphor on ambivalence of the reality. The important thing is that such splitting and repetition never come to an end. In 「Donghae」 , multiple sensations refer to a way recognizing the world. "I" use other senses other than the visual in order to recognize Imi. At this moment, Nasseumikkang positioned in the novel under correlation of the beginning and the end embodies such sensations and functions as a medium for achieving a love affair with Imi. Affection for Imi repeats and returns according to the temporal recognition of "I". Coexisting and overlapping things to happen immediately soon and things happened just now, for "I" who describes them like the time before, life and death are the time latent and changing constantly. It means escaping from the linear time everything heads for death. A way for dying Lee Sang to escape from the death was wandering between life and death endlessly. As falling in love with "Keumhong" in 「Bongbyeolgi」 made his hemoptysis stopped, Lee Sang tried to escape from death through "Imi". Besides, a relation with "Imi" established according to the time logic rather than a method required by the world transforms it into the play to continue the life instead of a simple love affair. In the time filled with the potential, everything may be renewed like the play. Love transformed into the play does not define misunderstanding on "Imi" as a failure(death). Love, never ending, may be attempted again everytime like the play. "I" can stand up from the place where "I" tumbled down and failure comes to be the potential.

동시진공증착법으로 형성한 (Ag<SUB>w</SUB>Cu<SUB>1-w</SUB>)(In<SUB>x</SUB>Ga<SUB>1-x</SUB>)Se₂ 박막 태양전지의 Ag 첨가 효과

황지선(Jiseon Hwang),조윤애(Yunae Cho),윤재호(Jae Ho Yun),어영주(Young-Joo Eo),곽지혜(Jihye Gwak),조아라(Ara Cho),박주형(Joo Hyung Park),안세진(Se Jin Ahn),유진수(Jin So Yoo),안승규(Seung Kyu Ahn),조준식(Jun Sik Cho),김기환(Kihwan Kim) 한국태양에너지학회 2020 한국태양에너지학회 학술대회논문집 Vol.2020 No.10

양주별산대놀이 연행공간과 동선에 관한 연구

황지선(Ji Sun Hwang) 민족미학회 2014 민족미학 Vol.13 No.2

본 논문은 양주별산대놀이의 동선과 연행공간을 형태심리학적으로, 음양오행적으로, 팔괘의 의미로 대입하여 해석하여 탈춤의 공간적 의미를 해석해보는 것이다. 원형은 가장 짧은 둘레로 가장 큰 면적을 차지하는 형태를 만들어 주고 관객은 서로를 바라볼 수 있어 즉각적이면서 공동체적 감성을 가지게 된다. 그리고 관객과 연희자의 시선에 따라 공간이 달라지고 확장되며 연희자의 동작의 방향성의 전환으로도 다양한 공간이 생성되게 되며 관객들의 시선이 중첩됨으로써 새로운 공간으로 이행할 수 있는 가능성을 가지게 된다. 이러한 원형공간으로 인해서 동선의 패턴도 결정되게 된다. 양주별산대놀이의 주요동선은 반시계방향의 원형동선, 나선형, 반원형, 남북방향의 종렬형태의 동선, 동서방향의 횡렬형태의 동선, 시선축의 변화로 요약해 볼 수 있다. 그리고 패철의 팔괘의 각각의 상징적 성질들은 등장인물의 위치와 동선의 이동의 원인과 결과를 나타내주고 의미성을 부여하여 등장인물과 갈등구조로 인한 위치와 동선의 당위적 가능성을 보여주고 있다. 이러한 동양적 사상이 녹아있는 추상적 공간과 공간의 흐름인 동선을 양주별산대놀이의 분석을 통해 형태심리학적으로, 음양오행사상으로 해석되어 질 수 있는 가능성을 본 논문에서 살펴볼 수 있다. The main purpose of this thesis is to interpret the spatial meaning of Korean traditional mask dance through substituting the symbolic meaning of the Eight trigrams and Yin-Yang and the Five Elements theory into the blocking lines and performance space of Yangju Byulsandae Dancing with being lighted by Gestalt psychology. The circular form can extend most with the shortest outline and provide the audience with sentiment of a community for their looking at each other. The space gets to enlarge and change according to the views of a performer and audience and be various according to the gestures and direction changes of a performer and have possibility to go into a new space through the overlapped view of the audience. Main blocking lines of Yangju Byulsandae Dancing can be narrowed to counter clockwise line, spiral line, half circle line, column line stretching south and north, and rank line stretching east and west. Each symbol of the Eight trigrams shows the cause and effect of changes of blocking lines and locations of a character which can get some meaning through symbols for they shows the reason of changes of blocking lines and locations that reflect the conflict between characters. This thesis may open the possibility that Yansju Byulsandae Dancing that has abstract space and blocking lines as the flow of a space in which oriental ideologies melt can be interpreted by Gestalt psychology and In-Yang and the Five Elements theory.

프로바이오틱스를 이용한 알레르기 질환 제어

황지선 ( Ji Sun Hwang ),임신혁 ( Sin Hyeog Im ) 대한소아알레르기호흡기학회(구 대한소아알레르기 및 호흡기학회) 2012 소아알레르기 및 호흡기학회지 Vol.22 No.4

Allergic disorders such as atopic dermatitis and asthma are common hyperimmune disorders in industrialized countries. Although the exact etiology is unclear, several factors may trigger the disease onset. These include susceptible genetic background, environmental factors and an aberrant gut microbiota with a shift of the Th1/Th2 balance towards a Th2 response. Probiotics confer health benefits through multiple action mechanisms including modification of immune system in both systemic immune system and gut associated lymphoid tissue. Although many human clinical trials and mouse studies demonstrated the beneficial effects of probiotics in diverse allergic disorders, therapeutic efficacy is quite diverse depending on administration dose and types of strains or their mixture. To properly modulate allergic diseases, administration of tailor made probiotics with immune tolerance activity is required. Human clinical trials demonstrate a limited benefit of probiotics in atopic dermatitis in a preventive as well as a therapeutic capacity. In addition, beneficial effect of probiotics treatment is limited in the treatment of bronchial asthma. Identification of specific probiotics that has immune modulating activity and elucidation of the underlying mechanism of action will lead to develop probiotics as an as immune modulator targeting allergic disorders. Herein, we briefly review the diverse functions and regulation mechanisms of probiotics in allergic disorders including atopic dermatitis and asthma.[Pediatr Allergy Respir Dis(Korea) 2012;22:325-335]

음악중심 유아 STEAM 프로그램이 유아의 음악적 창의성에 미치는 영향

황지선(Hwang, Jisun),박창현(Park, Changhyun) 학습자중심교과교육학회 2018 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.10

본 연구의 목적은 음악중심 유아 STEAM 프로그램이 만 5세 유아의 음악적 창의성에 미치는 영향을 알아보는 것이다. 본 연구의 목적을 달성하기 위해 Wang(1981)의 ‘Measures of Creativity in Sound and Music’ 도구를 사용하였으며, 사전·사후 검사를 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 21.0 Windows 프로그램 사용하여 t-검증을 통해 사전 동질성을 확인하였으며, 프로그램의 효과를 알아보기 위해 공변량분석(ANCOVA)을 실시하였다. 프로그램의 효과를 검증하기 위하여 경기도 G시에 소재한 H유치원과 Y유치원 만 5세 유아 75명(실험집단 38명, 비교집단 37명)을 대상으로 2016년 10월 4일부터 2016년 12월 8일까지 실험집단 유아들에게 10주 동안 주 2회 30분씩 총 20회 음악중심 유아 STEAM 프로그램을 실시하였고, 비교집단 유아들에게는 일반적인 유아음악교육 프로그램을 실시하였다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 음악중심 유아 STEAM 프로그램 실시 전후 창의성 하위요인인 유창성에 유의미한 차이가 나타났다. 둘째, 음악중심 유아STEAM 프로그램 실시 전후 창의성 하위요인인 상상력에 유의미한 차이가 나타났다. 셋째, 음악중심 유아 STEAM 프로그램 실시 전후 창의성 하위요인인 독창 성에 유의미한 차이가 나타났다. 이상의 연구 결과를 토대로 음악중심 유아 STEAM 프로그램에 관한 교육적 시사점을 제시하였다.

손가락 끝 힘 측정 시스템 개발 및 건강한 성인의 개별 손가락 끝 힘 분포

황지선(J. S. Hwang),황선홍(S. Hwang) 한국재활복지공학회 2021 한국재활복지공학회 학술대회논문집 Vol.2021 No.4

In this paper, we developed a fingertip force measurement system using force sensitive resistors (FSR) and evaluated the validity and reliability of the system. Moreover, we measured fingertip force distributions for healthy subjects when they gripped an elliptic object with their maximum effort. The systems root mean square error showed smaller than 0.06 for all five FSR sensors, and they showed good intra-class correlation coefficients and very small standard error measures less than 0.1. Mean-maximum fingertip forces for five fingers showed that 1st, 2nd, 3rd fingers have similar values with 1.3 kgf, and 4th and 5th fingers have 0.94 and 0.74 kgf respectively. We expect that this study results would be useful for rehabilitation diagnosis and therapy by comparison with those for spinal cord injury patients.

각종 근관충전용 시멘트의 미세누출에 관한 연구

조지선(Ji Sun Cho),황호길(Ho Keel Hwang),조영곤(Young Gon Cho) 조선대학교 구강생물학연구소 1995 Oral Biology Research (Oral Biol Res) Vol.19 No.2

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