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      • KCI등재

        수준별 학습지 활용 수업이 과학적 탐구 능력과 태도에 미치는 영향

        최윤미(Yun Mi Choi),남철우(Chul Woo Nam) 한국초등과학교육학회 2002 초등과학교육 Vol.21 No.1

        The aim of this study is to make it sure how pupils` science inquiry skills and attitude are influenced when they are taught by using the work-sheets for the differentiated learning according to their ability. In order to accomplish this aim, two classes of the fourth grade in the elementary school were distinguished into two groups: one was the experimental class and the other, the comparative class. The experimental class was given 52 hours of science lessons using the above sheets, and the comparative class, the general method of teaching. In order to compare their scientific interest and learning ability of the two groups each other, pupils were tested the standardized achievement in advance. The two groups were also given ex post facto test to measure the variation of their inquiry skills and attitude after the lessons. In addition, the experimental class was tested to measure their learning attitude after they are learned the science with the sheets. The results of this study are as follows: 1. According to the percentile statistics of the science inquiry skills test between the two groups, the work-sheets for the differentiated learning helped pupils develope their inquiry skills remarkably. 2. The work-sheets did not lead to significant difference between the learning ability of boys and girls. 3. The science lesson using the work-sheets showed positive influences in increasing pupils` scientific attitude. 4. About 77.2 percent of pupils accepted the excellent records of the evaluation in the science lesson using the sheets. It can be, therefore, concluded that the science lesson using the work-sheets for differentiated learning is one of effective science lessons to increasing pupils` science inquiry skills, compared with the general teaching method.

      • KCI등재

        지적장애 특수학교 음악담당교사의 음악수업경험에 대한 연구

        최윤미 ( Choi Yun-mi ),강영심 ( Kang Young-sim ) 한국지적장애교육학회(구 한국정신지체아교육학회) 2016 지적장애연구 Vol.18 No.4

        본 연구의 목적은 지적장애 특수학교에서 음악교과를 가르치는 교사 10명과 면담을 통해 효과적인 음악수업을 계획하고 시행하기 위한 토대를 마련하는 데 있다. 연구 참여자는 경남소재의 특수학교에서 음악교과를 담당하고 있는 중·고등부 음악교사로서 음악교육 경력이 5년 이상인 교사로 선정하였다. 면담자료는 질적 연구 방법인 연속적 비교분석법으로 분석하였고, 타당도와 신뢰도를 위해 삼각측정법과 참여자 확인 기법을 사용하였다. 개별심층면담자료는 대주제 3개, 상위주제5개, 하위주제16개로 범주화 되었다. 대주제는 수업실행, 수업평가, 수업지원방안, 상위주제는 5가지의 주제가 도출되었다. (1) 음악수업을 맡게 된 동기와 수업을 하면서 느끼는 어려움, (2) 음악수업 목표를 정할 때 우선시하는 요소, (3) 교사들이 음악수업에서 사용하는 교수지도법, (4) 음악수업에 사용하는 평가방법, (5) 교사가 요구하는 수업지원 방안. 본 연구 결과는 지적장애 특수학교 음악교사들에게 효율적 음악 수업을 위한 방향을 제시하는 데 유용한 정보를 제공할 것이다. This qualitative study analyzed music teaching experience by interviewing 10 music teachers in special schools for students with intellectual disabilities. The subjects were selected from special schools in Gyeongnam region. They were post-secondary music teachers and had teaching experience of more than 5 years. The collected data were analyzed using a qualitative research method, constant comparative method. Researchers verified internal validity and reliability using triangulation method and member checks. This study revealed 5 issues: (1) the motive for taking charge of music class and the difficulties during the class, (2) the priority element of instructional objectives, (3) the instructional methods for music class, (4) the evaluation methods for music class, (5) the demanded class support strategies. Based on these results, this study discussed the effective instructional strategies for the planning and the implementation of music class in special schools for students with intellectual disabilities.

      • KCI등재
      • USB 기반 악성코드 감염 윈도우 피해시스템 분석 연구

        최윤미 ( Yun-mi Choi ),정지훈 ( Ji-hoon Jung ),황현욱 ( Hyeon-uk Hwang ),노봉남 ( Bong-nam Noh ) 한국정보처리학회 2010 한국정보처리학회 학술대회논문집 Vol.17 No.1

        악성코드는 P2P, 전자메일, 메신저나 저장매체, 인터넷 사이트 등 여러 가지 경로를 통해 전파된다. 특히 USB 기반 악성코드는 USB가 시스템에 연결될 때 악성코드를 자동 실행시키고, 로컬 드라이브 영역에 자기복제를 하는 등 특정 행위를 보인다. 포렌식 수사에서는 이러한 악의적 행위를 빠르게 분석하고 여러 가지 증거를 수집하여 감염의 원인을 신속하게 파악하는 것이 요구된다. 본 논문에서는 USB 기반 악성코드에 감염된 시스템의 피해 흔적을 분석하고 패턴을 정형화하여 USB 기반 악성코드의 감염 여부를 판별하는 방법론을 제시한다.

      • KCI등재

        쿼드로터의 보장 비용 제어를 위한 T-S 퍼지 모델 접근법

        최윤미(Yun-mi Choi),김도완(Do Wan Kim) 제어로봇시스템학회 2017 제어·로봇·시스템학회 논문지 Vol.23 No.7

        This paper presents a Takagi-Sugeno (T-S) fuzzy model approach to the position and attitude control of a class of nonlinear quadrotor with the guaranteed control performance. The concerned cost performance index considers the revolutions per minute (RPM) to minimize the energy cost of the given quadrotor. By using the partial linearization and the sector nonlinearity, the error dynamics of quadrotor with respect to the position and the attitude is modeled in Takagi-Sugeno (T-S) form. Then, we derive sufficient conditions for the stabilization of error dynamics as well as the guaranteed control performance in the format of linear matrix inequality. A simulation is provided to show the effectiveness of the proposed methodology.

      • KCI등재

        3D 가상착의 프로그램 활용 무대 의상 디자인 전개 - AI 재난 로봇 오페라 『레테』를 중심으로 -

        윤희진 ( Yun Hee Jin ),최윤미 ( Choi Yoon Mi ) 한국패션디자인학회 2021 한국패션디자인학회지 Vol.21 No.4

        현대 사회와 문화의 주요 이슈를 반영하는 무대예술은 끊임없이 진화하며 독특한 상상력과 당대의 첨단기술을 사용해왔다. 최근에는 미래사회와 인공지능에 관련 관심이 높아지면서 공연의 주요 배역으로 로봇이 증가하고 있다. 무대 의상 디자인 과정에서 가상 시뮬레이션 기술의 사용은 작품 제작 관계자 상호 간 의사소통에 기여하고 디지털 변환을 연관 분야에 적극적으로 시도하는데 의의가 있다. 무대 의상에 관한 연구는 대부분 극의 전개 과정을 대상으로 하며 최근 발전된 기술인 3D 가상 프로그램을 활용한 창작 무대 의상 연구는 부족하다. 무대 의상 제작 시 3D 가상 프로그램을 활용함으로써 상상 속의 디자인 정보를 전달하고 공감대를 형성하며 조명과 관객과의 거리에 따른 의상의 시각적 배치를 예상하고 생동감을 강화하는 방법을 제안할 수 있다. 본 연구는 창작 오페라 『레테』의 대본 분석, SF 영화 의상, 컬렉션 자료 등의 질적 연구를 바탕으로 주요 배역인 레테 1, 레테 2, 레테 엑소 슈트, 엔지니어의 착장을 가상착의 프로그램을 활용하여 최종 4벌의 실제 의상을 디자인하고 제작하였다. 로봇 의상 개발에 클로를 활용하여 실제 의상을 생산하기 전에 완성될 의상을 예측하여 디자인, 패턴 제작, 생산 과정 등에서 시간적, 인적, 경제적 효율성을 높일 수 있는 제작 방법을 제안하고 다품종 의복을 신속하게 공급해야 하는 무대 의상의 요구에 부응하며 의류 제품의 생산 과정을 단축할 수 있다. 또한 대부분 창작공연이 넉넉지 않은 제작비로 진행되므로 디지털 가상착의를 제공함으로써 샘플 제작에서 디자인과 결과물의 차이를 줄이고 의사소통의 정확성에 기여할 수 있다. Stage art, which reflects major issues in modern society and culture, has constantly evolved and used unique imagination and advanced technology of the time. Interest in future society and artificial intelligence makes robots main characters as the main background of recent performances. The use of CLO (CLO Virtual Fashion Inc.)virtual simulation technology in the stage costume design process is meaningful in contributing to mutual communication and actively attempting digital transformation in related fields. Most of the papers on stage costumes focus on the development process of the play, and research on creative stage costumes using CLO programs, a recently developed technology, is insufficient. It can be reproduced almost similar to actual clothing, conveying imaginary design information, forming consensus, and predicting visual arrangement of costumes according to lighting and distance from the audience. It is a study that analyzes the script of the creative opera ‘Lethe’ , investigates SF movie costumes, collection data, uses 3D virtual programs to virtually express the design before sample work, produces performance costumes, and combines new technologies to performance producers and stage designers to contribute to effective communication and enhance stage costume completion. Researcher participated in the production stage to present the process of the performance’s stage costume production, qualitative research on design concept, performance production intention, and character analysis, and presented four major role costumes using a CLO virtual fitting system. As a result of the study, CLO was used to predict costumes to be completed before producing 4 actual costumes to verify production methods that can increase time, human, and economic efficiency in design, pattern production, and production processes. Since most creative performances are conducted at insufficient production costs, the provision of digital virtual clothing can reduce the difference between design and results in sample production and contribute to communication accuracy.

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