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현대무용<균형의 조건>작품분석 : “Performing Body” 개념 적용
정연수 ( Yeun Soo Chung ) 한국무용기록학회 2013 무용역사기록학 Vol.30 No.-
최근에 공연 예술 분야에서 대두된 창작자의 관점을 중심으로 작품을 연구하는 ‘Practice-based Research’ 연구 프레임을 적용하여, 본 연구자가 직접 안무 및 제작하여 2009년에 공연했던 『균형의 조건』을 대상으로 작품 분석을 하였다. 이를 위해 당시의 프로그램 자료와 안무노트, 영상물 등을 활용하여 당시의 상황을 회상하는 자기 보고식 내러티브 연구방법을 적용하였다. 창작 과정에서 고안한 안무자의 ‘Performing Body’ 개념을 설정하고, 이를 무용수와 안무자의 상호 작용 과정을 통한 창작 과정 및 결과물을 분석하였다. 상호작용의 결과로 텍스트에 반응하는 몸, 물질에 반응하는 몸, 무의식적 본능에 반응하는 몸으로 귀결되었다. 또한 창작의 전 과정을 자기-반성적으로 다시 바라보는 보는 과정적 접근을 통해 안무가와 연구자로서의 관점이 어떠한 점을 시사할 수 있는지를 논의하였다. Practice-based Research` emerged recently in the field of performing arts focusing on the creator`s perspective. The dance work <Condition of Balance>, directly produced and choreographed by me and performed in 2009, is analyzed in this study on that basis. The concept of ‘Performing Body’ by choreographer and dancer was set as the center concept in this study of the work. I described how performances have been created as a result of the methods described above by self-report narrative research methods. In addition, I discuss what can be suggested from the view of a choreographer and researcher through a self-reflective look. Thus, overview of the work, choreographer`s intention, and results of interrelation between choreographer and dancers are consecutively suggested for an analysis of the work in this study.
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${\beta}$-Nitrostyrene 유도체에 대한 Thiourea의 친핵성 첨가반응에 관한 반응속도론적 연구
김태린,정연수,정명숙,Tae-Rin Kim,Yeun-Soo Chung,Myung-Sook Chung 대한화학회 1991 대한화학회지 Vol.35 No.3
${\beta}$-nitrostyrene 유도체(p-H, p-Cl, p-CH$_3$, p-OCH$_3$, p-NO$_2$)에 대한 thiourea의 친핵성 첨가반응속도를 자외선 분광분석법으로 측정하여 pH에 따르는 반응속도 상수의 변화, general base 및 치환기 효과등으로부터 넓은 pH 범위에서 실험치와 잘 일치하는 반응속도식을 구하였고, 실험사실에 잘 맞는 반응 메카니즘을 제안하였다. 즉, pH 9.00 이상에서의 반응속도는 hydroxide ion의 농도에 비례하는 sulfide anion이 첨가되는 전형적인 Michael type의 반응이 일어나며, pH 9.00 ~ 7.00에서는 thiourea의 중성분자와 그의 anion들이 경쟁적으로 첨가되며 pH 7.00 이하에서는 thiourea의 중성분자만이 첨가됨을 알았다. The rate constants for the nucleophilic addition reactions of thiourea to ${\beta}$-nitrostyrene derivatives(p-H, p-Cl, p-CH$_3$, p-OCH$_3$, p-NO$_2$) were determined by UV spectrophotometer and rate equations which can be applied over a wide pH ranges were obtained. On the basis of substituent effect, general base catalysis and rate equations, a reaction mechanism was proposed and revealed quantitively. Above pH 9.00, sulfide anion adds to the double bond(Michael type addition) and between pH 7.00 and 9.00, the neutral molecules and its anions add to the double bond competitively. Below pH 7.00, the addition reaction to double bond is initiated by the addition of neutral thiourea molecule.
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신주영 ( Shin Joo Young ),정연수 ( Chung Yeun Soo ) 한국무용예술학회 2015 무용예술학연구 Vol.54 No.3
In this study, we proposed importance of the body in dance via interpretation of interviews with highschool students majoring in dance. For this purpose, we made interpretations of recognition of the body for highschool students majoring in dance and discussed educational meaning of them. We chose three students who experienced diet and had the courage of expressing their opinions from WooRi arts high school in Seoul. They recognized their body in relation with other people and dance performance. We described this step as discovery and manifestation of the body. Desirable recognition of the body in dance education should recognize a body as a tool which expresses inner beauty. In the end, distinctive beauty of dance should be reviewed.
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전아람(Aram Jun),김형남(Hyung Nam Kim),정연수(Yeun Soo Chung) 한국콘텐츠학회 2016 한국콘텐츠학회논문지 Vol.16 No.6
본 연구는 서울문화재단에서 처음으로 시도된 국내 서커스 교육 사례를 통해 참여자들의 생생한 현장 이야기로 국내 서커스 교육 방향을 탐색하고자 한다. 서커스 전문가 양성 프로그램의 참여자들은 국내와 해외교육과정을 통해 어떠한 경험을 했으며, 그 경험을 통해 국내 서커스 교육의 지향점은 무엇인지 알아보고자 국내와 해외 과정을 모두 수료한 3명의 참여자들을 대상으로 면담을 진행하였다. 그 결과, 참여자들은 ‘점핑업‘이라는 주제를 가지고 진행된 프로그램을 통해 먼저 국내 프로그램에서 점핑업을 위한 목표설정을 하였고 움직임의 영역을 확장시킬 수 있었다. 참여자들은 해외 프로그램을 통해서 서커스 세상에서 맞볼 수 있는 최상의 경험을 하였고 다시 가고 싶은 갈망을 나타냈다. 이 프로그램이 많은 긍정적인 영향을 미쳤음에도 불구하고, 현재 참가자들의 고민은 연습할 수 있는 시설과 공간의 부재와 다음 단계로 연계될 수 있는 프로그램이나 시스템이 구축되어있지 않아 이제까지 배운 것을 어떻게 이어갈지에 대한 것이었다. 이 부분에 대한 대책마련이 필요하며 향후 국내 서커스가 계속 발전해나가기 위해서는 참여자들의 의견은 서울문화재단에서 지속성을 가지고 서커스 교육을 이어나가길 바라며 국가기관 및 교육단체들이 많이 활성화되어 서커스 전문교육시스템이 잘 구축되기를 바란다. This research is to explore the direction of circus education in Korea by the case study of Circus Professional Training Program, which was held by Seoul Foundation Arts and Culture for the first time in Korea. The study was conducted via interviews of three participants who completed Circus Professional Training Program to comprehend their experiences of participating the programs in Korea and France. Result of this study revealed that the participants were able to set their goals to jump up, and expand their movements through the program that was held in Korea. Experiencing the great cirus world in France, they showed eagerness to go back and get more training. Despite of these positive effects, they have faced a difficulty how to continue their leaning and goals for the circus in the absence of circus facilities and places to practice. The system that they can take the next step is not ready yet, either. There should be some solutions to these problems. In order to develop the circus education, they hoped that Seoul Foundation Arts and Culture continues circus education with consistency. In addition to that, many national and circus educational organizations should be activated to establish the circus professional educational system.
KCI
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