문화와 신앙 / 나의 제언 / 목회의 성공

전문규 기독교대한성결교회 활천사 1969 활천 Vol.339 No.-

전문 스포츠 지도자의 그릿과 선수의 마인드셋 및 운동만족의 관계

전문규,김경지 한국체육과학회 2023 한국체육과학회지 Vol.32 No.2

The objective of this study was to examine the relationships among elite sports coaches' grit, athletes' mindset, and exercise satisfaction. To achieve the objective, this study collected data from 485 high school, college, and business team athletes registered with the Korean Sport & Olympic Committee in 2022. The collected data were analyzed using frequency analysis, exploratory factor analysis, Cronbach's α, correlation analysis, and multiple regression analysis SPSS 22.0. The following conclusions were drawn from the results. First, among elite sports coaches' grit, the persistence of efforts had a positive impact on the growth mindset and fixed mindset of athletes. Second, among elite sports coaches' grit, the persistence of efforts positively affected exercise satisfaction. Third, fixed mindset, a sub-factor of elite sports athletes, negatively influenced exercise satisfaction.

대학 스포츠 지도자의 비언어 의사소통과 지도자 신뢰 및 의도적 연습의 관계

전문규,김경지 한국체육대학교 체육과학연구소 2023 스포츠사이언스 Vol.41 No.1

the purpose of this study is to examine the relationship between the nonverbal communication of college sports coaches and the coach trust and deliberate practice. To achieve such a purpose, the study collected data by surveying 413 college sports athletes. The collected data was used in frequency analysis, exploratory factor analysis, cronbach's α calculations, correlation analysis, and multiple regression analysis using the SPSS 22.0 statistical program to arrive at the following conclusions. First, college sports coach' nonverbal communica-tion had a positive(+) effect on leader trust. Second, college sports coach' nonverbal communication had a positive(+) effect on deliberate practice. Third, college sports athlete' leader trust had a positive(+) effect on deliberate practice.

체육전공대학생의 그릿과 운동몰입 수준이 운동지속의도에 미치는 영향: 지도자 신뢰의 조절효과

전문규 한국코칭능력개발원 2024 코칭능력개발지 Vol.26 No.2

이 연구는 체육전공대학생의 그릿과 운동몰입 수준과 운동지속의도가 어떤 인과관계가 있는지를 살펴보고, 이 관계 속에서 지도자 신뢰의 조절효과를 알아보는 것에 목적을 두었다. 이를 위해 서울 및 경기권에 소재한 대학교에 다니고 있는 체육전공대학생을 편의표본추출법을 사용하여 237명의 응답자료로 구성된 연구자료를 수집하였다. 수집된 자료는 요인분석, 기술통계 및 상관분석, 차이분석, 그리고 조절회귀분석을 시행하였으며 주요한 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 체육전공대학생의 그릿은 운동지속의도를 향상시켜주는영향력이 있고, 그릿을 구성하는 끈기 요소가 가장 강한 정적 영향력을 지니고 있었다. 둘째, 지도자 신뢰는 그릿과 운동몰입 수준이운동지속의도에 미치는 영향관계를 조절하는 효과가 있었다. 이에 체육전공대학생의 운동지속의도를 향상시켜주기 위해 그릿 향상 프로그램 기반의 코칭, 그리고 지도자 신뢰를 높이기 위한 대안마련이 필요함을 주장하였다. The main purpose of this study was to examine the causal relationship between grit, the level of exercise immersion, and the intention to continue exercise of physical major students, and to investigate the moderating effect of leader trust in this relationship. To this end, research data consisting of 237 response data were collected from physical education students attending universities located in Seoul and Gyeonggi Province using a convenience sampling method. Factor analysis, descriptive statistics and correlation analysis, difference analysis, and moderating regression analysis were performed on the collected data, and the main research results are as follows. First, the grit of physical education students had an influence on improving the intention to continue exercise, and the persistence factor that constitutes the grit had the strongest positive influence. Second, leader trust had the effect of moderating the influence of grit and the level of exercise immersion on the intention to continue exercise. Accordingly, they argued that in order to improve the intention of physical education students to continue exercise, coaching based on the grit improvement program and alternatives to increase the trust of leaders are needed.

골프지도자의 코칭역량과 이용자의 운동지속의사의 관계 : 고객 애호도의 매개효과

전문규,하정훈,남광우 한국스포츠학회 2023 한국스포츠학회지 Vol.21 No.1

본 연구는 골프지도자의 코칭역량과 이용자의 고객 애호도 및 운동지속의사의 관계, 그리고 코칭역량과 운동지 속의사의 관계에서 고객 애호도의 매개효과를 구명하는 데 목적이 있었다. 이를 위해 2022년 수도권(서울, 경기)의 골 프아카데미 이용자를 모집단으로 편의표집방법을 이용하여 표본을 수집하였으며, 총 241부의 설문지를 회수하였다. 최종분석에는 총 236명의 자료를 이용하였으며, 통계프로그램 SPSS 21과 AMOS 21을 사용하여 연구목적에 따라 빈 도분석, 확인적 요인분석, 신뢰도분석, 상관관계분석, 구조방정식모형분석을 실시하였다. 연구결과 첫째, 골프지도자의 코칭역량은 이용자의 고객 애호도에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 골프지도자의 코칭역량은 이용자의 운동지 속의사에 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 셋째, 골프이용자의 고객 애호도는 운동지속의사에 영향을 미치는 것으 로 나타났다. 마지막으로 골프지도자의 코칭역량과 이용자의 운동지속의사의 관계에서 고객 애호도는 매개(완전)효과 가 있는 것으로 나타났다. The purpose of this study was to investigate the relationship among the instructor’s coaching competency, customer loyalty and exercise adherence of golf users, as well as investigating the mediating effect of customer loyalty on the relationship between instructor’s coaching competency and exercise adherence. To this end, it collected the sample of a total of 241 golf users, by using the convenience sampling of the population of users enrolled in a private golf academy, and a total of 236 copies of data were used in the final analysis. Frequency analysis, confirmatory factor analysis, correlations analysis and structural equation model analysis were executed using SPSS Statistics 21 and AMOS 21. The results are as follows. First, the coaching competency was found to have a significant effect on the customer loyalty. Second, the coaching competency has no significant effect on the exercise adherence. Third, the customer loyalty has a significant effect on the exercise adherence. Lastly, the customer loyalty has a mediating(complete) effect on the relationship between the coaching competency and the exercise adherence.

체육전공대학생의 라이프스킬 인식이 스포츠 가치관, 운동지속의도에 미치는 영향: 코칭 리더십의 조절효과를 중심으로

전문규 한국체육학회 2024 한국체육학회지 Vol.63 No.2

본 연구는 체육전공대학생의 라이프스킬 인식이 스포츠 가치관 형성, 운동지속의도에 미치는 영향과 이 영향관계 속에서코칭 리더십의 조절효과를 규명하는 데 목적이 있다. 본 연구는 서울 및 경기도에 소재한 체육전공생 250명을 대상으로설문을 실시하여 자료를 수집하였다. 자료분석은 SPSS 26.0을 활용하여 빈도분석, 탐색적 요인분석, 상관분석, 다중회귀분석을 실시하였다. 연구결과에 따르면 첫째, 체육전공대학생의 라이프스킬 인식 중 라이프스킬 교수를 위한 우호적 분위기조성 요인이 이들의 신체적 가치관과 사회적 가치관 형성에 유의한 정적 영향을 미쳤다. 둘째, 체육전공대학생의 라이프스킬 인식은 운동지속의도에 긍정적인 영향을 미쳤다. 셋째, 코칭 리더십은 라이프스킬 인식과 운동지속의도 간의 관계를 정적으로 조절하였다. 이상의 연구결과를 통해 본 연구자는 체육전공대학생 교수자들을 대상으로 한 리더십 및 라이프스킬에 대한 전문적 재교육의 필요성을 제시했다. The purpose of this study is to investigate the moderating effect of coaching leadership in the relationship between the effect of sport related major students’ perception of life skills on the formation of sports values and exercise continuation intention. This study collected data by conducting a questionnaire survey on 250 physical education students located in Seoul and Gyeonggi-do. For data analysis, frequency analysis, exploratory factor analysis, correlation analysis, and multiple regression analysis were conducted using SPSS 26.0. According to the research results, first, the factors that create a friendly atmosphere for life skill professors among sport related major students’ perceptions of life skill had a significant positive effect on their physical and social values. Second, the perception of sport related major students’ life skills had a positive effect on the intention to continue exercise. Third, coaching leadership statically controlled the relationship between life skill perception and exercise continuity intention. Through the above research results, the researcher suggested the need for a series of leadership retraining for physical education college instructors, sincere understanding of life skills, and professional retraining for awareness of the need.

말씀과 생활 / 강단 / 자유

전문규 기독교대한성결교회 활천사 1979 활천 Vol.389 No.-

무용전공 여자대학생의 상해경험에 따른 자아존중감 및 무용몰입의 차이

전문규(Jun, Mun-Gyu),신연지(Shin, Yeon-Ji),전병관(Chun, Byung-Kwyan) 한국체육과학회 2018 한국체육과학회지 Vol.27 No.6

This purpose of this study was to examine the effects of self-esteem and dance flow of female university students majoring in dance of dance injury. Using a purposive sampling method and the questionnaire based on previous study, 217 female university students majoring in dance were from university in seoul and gyeong-gi province. The method of the statistical analysis used in this study were frequency analysis, exploratory factor analysis, liability analysis, t-test, the conclusion of this study. First, there were significant differences of self-esteem of female university students majoring in dance of dance injury. Second, there were significant differences of dance flow of female university students majoring in dance of dance injury.

스포츠 VR 콘텐츠 품질과 여가만족, 지속사용의도의 구조적 관계

전문규(MunGyu Jun) 한국문화융합학회 2023 문화와 융합 Vol.45 No.12

본 연구는 스포츠 VR 콘텐츠의 품질수준이 참여자의 여가 만족도에 미치는 영향, 그리고 여가 만족도가 지속사용의도에 미치는 영향을 살펴보고자 하였다. 이를 위해 본 연구는 스포츠 VR 콘텐츠를 체험한 경험이 있는 남녀 성인 소비자 200명에게 설문조사를 시행하여 자료를 수집하였고, 이를 구조방정식 모델을 통해 분석하였다. 연구 결과, 정보시스템 성공모델에 따른 스포츠 VR 콘텐츠의 참여자 만족도를 이끄는 중요한 변인은 서비스 품질이라는 점, 그리고 참여자의 여가 만족도가 높아질수록 스포츠VR 콘텐츠에 대한 지속사용의도가 높아진다는 점이 도출되었다. 이를 통해, 소비자들이 만족할 수 있는 스포츠 VR 콘텐츠를 개발함에 있어 다수의 스포츠 전문가와 자문위원들이 참여하여 참여자들이 실제 스포츠 활동을 하는 것과 같은 프레즌스를 제공하기 위한 노력이 필요하고, 소비자와의 지속적인 상호소통을 통한 상생의 콘텐츠 개발이 중요하다는 점을 시사하였다. The purpose of this study is to examine the effect of quality factors of sports VR content on participants' leisure satisfaction, and the effect of leisure satisfaction on continuous use intention. For this purpose, in this study, data were collected by conducting a questionnaire survey on 200 male and female adult consumers who had experience with sports VR contents, and the causal relationship between variables was analyzed using the collected data through a structural equation model. As a result of the study, it was derived that the important variable leading to participant satisfaction of sports VR contents according to the information system success model is service quality, and that the higher the participant's leisure satisfaction, the higher the intention to continue using sports VR contents. Through this, in developing sports VR content that can satisfy consumers, it is necessary to make an effort to provide the presence of a number of sports experts and advisors participating in the participation of the participants as if they were actually participating in sports activities, and to promote continuous interaction with consumers.

Rasch 모형을 적용한 태권도 겨루기 지도자의 전문성 평가항목의 가중치 산출

전문규(Jun, Mun-gyu),지준철(Ji, Joon-chul) 한국사회체육학회 2023 한국사회체육학회지 Vol.- No.93

Purpose: The purpose of this study is to determine the weights of preosfsionalism evaluation items for Taekwondo sparring instructors. Method: The study utilized survey data from 219 Taekwondo sparring paylers and involved seven experts. A Taekwondo sparring professionalism measurement tool comprising 14 items was used, and the Rasch model was applied to remove two items deemed inappropriaet. The extended Angoff method was conducted in two rounds with the seven experts to calculate th ehighest weight for the evaluation items. After determining the maximum weight, the weight for each evaluation item was calculated using the interpolation method. Results: The study yielded the following results. First, among the 12e valuation items, the item with the highest importance was ‘Giving players confidence,’ while thet eim with the least importance was ‘Teaching each player special skills.’ Second, the extended Angoff mtehod assigned a maximum weight of three points. Third, the weights for each evaluation item were as follows: 2.92 for Item No. 1, 1.36 for Item No. 2, 1.00 for Item No. 3, 2.55 for Item No. 4, 2.21 for Item No. 5, 1.90 for Item No. 6, 2.51 for Item No. 7, 2.17 for Item No. 8, 3.00 for Item No. 9, 1.60 for Item No. 10, 1.54 for Item No. 11, and 2.31 for Item No. 12. Conclusion: These findings provide an objective and systematic criterion for evaluating the professionalism of Taekwondo sparring instructors.