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      • 담배에서 MAPK cascade에 의해 매개되는 병 저항성 유전자 분리

        장은경 전남대학교 대학원 2008 국내석사

        RANK : 247647

        Expression of NtNEK2DD, a constitutively active mutant of NtMEK2, activates endogenous SIPK and WIPK and leads to HR-like cell death, demonstrating that the NtMEK2-SIPK/WIPK cascade controls defense responses in tobacco. However, little is known about the downstream target substrates or defense-related genes that are regulated by NtMEK2-SIPK/WIPK cascade. To isolate the downstream effectors mediated by the NtMEK2-SIPK/WIPK cascade, I performed ACP?based differential display RT-PCR using RNA extracted from NtNEK2DD transgenic tobacco plants. Using this system, several groups of defense genes, including arginine decarboxylase gene (ADC), pepsin A, universal stress protein (USP), monoterpene synthase 2 (MTS2), ubiquitin-protein ligase, and biotic cell death-associated protein gene were cloned. Among them, the arginine decarboxylase (ADC) gene which is a key enzyme in plant polyamine biosynthesis has been characterized. To understand the roles of pathogen-responsive MAPK cascade in regulating the biosynthesis of polyamine, I monitored expression levels of genes involved in polyamine biosynthesis such as arginine decarboxylase(ADC), ornithine decarboxylase(ODC), spermidine synthase(SPDS), polyamine oxidase(PAO), methylputrescine oxidase1(MPO1), methylputrescine oxidase2 (MPO2) and polyamine level in both NtNEK2DD and NtMEK2KR transgenic tobacco plants. As compared with the NtMEK2KR plants, the NtMEK2DD transgenic plants exhibited a significant increase in ADC, ODC, MPO1 transcript levels and putrescine and spermine content after SIPK/WIPK activation. These results suggest that novel defense genes mediated by the NtMEK2-SIPK/WIPK are isolated using ACP-based DDRT-PCR. In addition, NtMEK2-SIPK/WIPK cascade regulates polyamine synthesis, especially putresine synthesis, through transcriptional regulation of the biosynthetic genes in tobacco. NtMEK2 유전자가 지속적으로 활성화된 돌연변이체인 NtMEK2DD의 발현은 SIPK와 WIPK를 활성화 시켜 주므로 해서 HR-like cell death반응을 야기하는 것으로 알려져 있다. 이것은 NtMEK2-SIPK/WIPK cascade가 담배에서 방어 반응을 조절하고 있음을 나타낸다. 그러나 NtMEK2-SIPK/WIPK cascade에 의해서 조절되어지는 downstream target substrates나 defense와 관련된 유전자들에 대한 연구는 아직 미비한 상태이다. 우리는 NtMEK2-SIPK/WIPK cascade에 매개되는 downstream effectors를 분리하기 위하여 NtMEK2DD 형질전환 식물체에서 RNA를 정제하여 ACP에 기초한 DDRT-PCR을 수행하였다. 우리는 이 시스템을 이용하여 ADC, USP, MTS2, ubiquitin-protein ligase, biotic cell death-associated protein 등과 같은 몇몇의 유전자들을 클로닝하였다. 이들 중에서 식물에서 폴리아민 생합성 과정에 관련된 효소인 Arginine decarboxylase (ADC) 유전자에 대한 특성을 분석하였다. 병원균에 반응하는 MAPK cascade가 폴리아민 생합성을 어떻게 조절하는지 알아보기 위해서 NtMEK2DD와 NtMEK2KR 식물체에서 폴리아민 생합성 관련 유전자인 ADC, ODC, SPDS, PAO, MPO1, MPO2의 발현 양상을 확인하였다. 또한 폴리아민 양도 확인하였다. 그 결과 NtMEK2KR에 비해서 SIPK/WIPK이 활성화된 후 NtMEK2DD 식물체에서 ADC, ODC, MPO1의 발현이 증가되었다. 또한 putrescine, spermine 양도 증가하였다. 이러한 결과들은 ACP에 기초한 DDRT-PCR 방법을 이용하여 NtMEK2-SIPK/WIPK cascade에 의해 매개되는 novel defense 유전자들을 분리하였음을 의미한다. 또한, 담배에서 NtMEK2-SIPK/WIPK cascade에 의해서 폴리아민 생합성 유전자들이 전사적으로 조절됨으로써 폴리아민 중에서도 putrecsine 생합성을 조절함을 확인하였다.

      • SNS사용자의 제한적 사용의도에 관한 연구 : 개인적 특성과 기술적 특성을 중심으로

        장은경 순천대학교 경영행정대학원 2015 국내석사

        RANK : 247647

        This research explored the factors on SNS users’ limited use intention focused on the digital fatigue by using the variables related to the technical acceptance model and the technostress to explain the phenomena to control or reduce differently from the initial active use passing through the useprocess after accepting SNS. This study deduced the related factors through previous pilot study and literature review in order to figure out the influencing factors of digital fatigue and limited use due to SNS use. For this, the study executed the questionnaire survey through the following process to test the hypothesis of drawn influencing factors. First of all, the pilot Test was executed for 5 days from July 10 to 15, 2014 targeting students and general SNS users. This survey was performed for about 30 days from September 1 to 30, 2014, and a total of 360 sheets of the questionnaire were distributed. Besides 10 sheets to be judged not to reply to all the questions sincerely, we used 280 respondents as the final analysis data. The data was analyzed by using SPSS 18.0 and AMOS 20. Initially summarizing, the result of the verification of the influences of SNS users’ personal characteristic on the digital fatigue, it is as follows. First, it appeared that the relation between IT innovation characteristics, SNS literacy which are SNS users’ personal characteristics and digital fatigue is not meaningful statistically(Hypothesis 1). This implied that SNS users’ personal disposition does not have a direct effect on digital fatigue. This result comes from the fact that the main respondents of this research are the college students including graduate students(63.2%) of 20s(74.6%) and SNS used mainly is face book(69.6%). Also, this is confined to a special group using smart phone(89.6%), and they have a personal disposition to accept the innovative technology more than other age group, and it can be construed as the result little feeling digital fatigue by being capable of communicating on SNS liberally and using it. Second, the relationship between SNS technical property and digital fatigue is as follows. The relation between technical change speed and digital fatigue has a positive(+) effect and is confirmed to be meaningful statistically, but it appeared that the relation between information overload and digital fatigue is not meaningful statistically(Hypothesis 3, Hypothesis 4). That is, it is felt that in SNS use information overload does not affect digital fatigue directly, and that technical change speed arouses fatigue. With thresult, it can be seen that SNS users’ feeling fatigue is not felt directly owing to information overload and privacy concern could be felt owing to overflowing information(Hypothesis 5). It can be seen that closed-type SNS appearing recently targets those who complain of the inconvenience or stress on previous closed-type SNS and have the characteristic to have reinforced the part to relieve the stress factors of closed-type SNS as appearing specialized type SNS or the weak part and the information overload does not arouse direct digital fatigue. Third, the verification of the hypothesis related to the privacy concern is as follows. The relationship between privacy concern and digital fatigue is not meaningful statistically(Hypothesis 6), and it could be confirmed that the relationship between privacy concern and restricted use intention has a positive(+) effect and was meaningful statistically(Hypothesis 7). Fourth, the analysis showed a positive influence of digital fatigue SNS users feel on limited use intention of SNS. Digital fatigue has a limited use intention positively(+) and this appeared meaningful statistically. This confirmed that digital fatigue was the main influence factor of limited use intention(Hypothesis 8). That is, the results implied that using SNS and feeling digital fatigue have possibility to reduce or restrict SNS use more in the future.

      • 전이금속 산화물 전구체 아세틸아세토네이트 화합물의 열역학 데이터 계산

        장은경 漢陽大學校 大學院 2003 국내석사

        RANK : 247631

        Zirconium acetylacetonate 화합물의 최소 에너지 구조와 열역학 데이터를 계산하고 결과를 분석하였다. 모든 계산은 DFT/ECP 방법으로 수행하였고 6-31G (d,p)의 basis set을 사용하였다. 아세틸아세토네이트 리간드의 개수와 Cl 분자의 조합에 따라 중심금속의 coordination number가 8, 7, 6, 5를 갖는 네 종류의 화합물을 최소 에너지를 갖도록 최적화하였으며 이 결과를 이전의 실험치와 비교하였다. 열역학 데이터를 얻기 위하여 vibrational frequencies를 계산하였으며 S, G, C 그리고 H의 값을 얻었다. 각각의 화합물 구조에서 아세틸아세토네이트 리간드의 구조를 비교하였고 화합물의 coordination number가 달라짐에 따라 리간드의 구조가 조금씩 차이가 남을 알 수 있었다.

      • 음악 감상교육이 청소년 정서에 미치는 영향 : 영화<호로비츠를 위하여>를 중심으로

        장은경 경상대학교 교육대학원 2013 국내석사

        RANK : 247631

        It is important to inspire adolescent to enjoy music, because music has a big impact for young people. Music tends to develop aesthetic sensitivity and it helps better the state of their emotions and character building. Plus, a music class helps people to beauty of music and have the ability to express the beauty. Therefore, this project is going to analysis various theories and sees what influenced youth adolescent. First, it introduces the definition and characteristic of an adolescent period. second, it says why people, especially youths, need to have a music class and the relationship between music and emotion. third, it shows the class outline, schedule and the kinds of music which has good effects for failure factors, building concentration. for the last, after letting students listen several music from movie, which named 'Horowitz', we will see how the students response for the music during and after the class. from this project, it will be identified that a music class is related with building emotion and say that a music class can be a very useful way to from human relationship and also help to improve concentration. therefore, it is sure that a music class has an important earing on society.

      • 중학생을 위한 공유 중심 메이커 교육 프로그램의 개발 및 적용

        장은경 한국교원대학교 대학원 2021 국내박사

        RANK : 247631

        4차 산업혁명 시대에 혁신적인 교육의 대명사로 메이커 교육이 급부상한 이유는 메이커 교육을 통하여 학생이 주도적으로 커리큘럼을 구성하고 학습의 과정에서 새로운 가치를 창출하기 때문이다. 이러한 메이커 교육은 기존의 노작 활동이나 예술 및 디자인 활동과는 다르게 공유 및 협력의 과정을 중시하고, 기존의 메이커 활동과는 다르게 의도된 학습 목표가 분명하다는 특징이 있다. 즉, 메이커 교육은 학생들이 서로 공유하면서 학습의 목표에 도달하도록 하는 교육이라 할 수 있다. 이러한 의미에서 ‘공유’는 메이커 교육의 핵심이라 할 수 있는데, 기존의 교육 모형에서는 공유가 잘 드러나지 않거나 일방적인 제공의 형태로 이루어져 있어서 공유를 통한 학생들의 상호작용을 간과하는 문제점이 있다. 이를 보완하기 위하여 공유의 정의를 명확히 하고, 공유를 강조한 메이커 교육 모형과 프로그램을 개발할 필요가 있다. 이에 메이커 교육의 핵심 가치인 ‘공유’가 메이커 활동의 전 과정에서 이루어질 수 있도록 공유 전략을 사용하여 공유를 중심으로 하는 메이커 교육 프로그램을 개발하였다. 프로그램은 PDIE 모형을 사용하여 개발하였고, 전문가 8인의 내적 타당도 검증과 중학생 두 집단을 대상으로 외적 타당도 검증을 통하여 최종안을 도출하였다. 또한 프로그램을 통하여 학생들의 공유 역량에서 나타나는 효과를 확인하기 위하여 공유 역량 설문 도구를 개발하고, 2차에 걸쳐 전문가 검토로 타당도 검증을 받았다. 개발된 프로그램과 설문 도구는 같은 중학생 31명을 대상으로 적용하여 프로그램의 각 단계에서 나타난 공유의 유형별 빈도를 파악하고, 공유 역량 및 메이커 역량에서 나타나는 변화와 프로그램에 대한 인식을 살펴보았다. 프로그램을 적용한 결과, 첫째, 프로그램의 모든 단계에서 가치 공유와 지식 공유가 함께 이루어지는 것으로 나타났다. 특히 가치 공유는 학생들이 제작할 작품이 지니는 사회적 가치를 논의하는 ‘사회적 가치 공유’와 작품의 영향력을 논의하는 ‘성찰적 결과 공유’ 단계에서 활발하고, 지식 공유는 작품의 제작과 관련한 기술적 지식을 논의하는 ‘메이킹’ 단계에서 활발한 것으로 나타났다. 둘째, 본 프로그램은 메이커 역량을 향샹시키는 데 효과가 있었다. 특히 메이커 역량 중에서 ‘협업-공유’ 영역의 점수가 유의미하게 상승했다. 또한 학생들이 실패를 극복하고 새롭게 도전하며, 하드웨어와 소프트웨어를 활용하여 직접적인 실행을 하고, 공유를 통한 협업을 하며, 사용자 지향 중심의 사고와 분석적 사고를 하는 것을 확인할 수 있었다. 셋째, 본 프로그램은 공유 역량을 향샹시키는 데 효과가 있었다. 특히 학생들은 공유를 통해 가치나 지식을 전달받은 사람뿐만 아니라 제공하는 사람에게도 도움이 된다고 응답함으로써 공유에 대한 학생들의 인식이 긍정적으로 변모한 것을 확인할 수 있었다. 그리고 학생들이 서로 협력적인 관계를 형성하여 문제를 해결하거나 작품을 개선하는 등의 시너지를 발휘한 것을 확인할 수 있었다. 나아가 학생들은 공유하는 문화를 확산시키기 위해 공유하는 활동을 교육할 필요가 있다며 역설하기도 하였다. 가치 공유의 측면에서는, 가치 공유를 통하여 자기 작품에 의미를 부여하고 메이킹 경험을 더욱 소중히 여기게 되었다. 그리고 나보다는 타인을 위한, 개인보다는 지역이나 공동체를 위한 작품이 더 가치롭고 의미있다는 인식의 확장이 이루어짐을 확인할 수 있었다. 한편 지식 공유의 측면에서는, 학생들이 가치 공유 못지않게 지식 공유가 중요하다고 인식하는 것으로 나타났다. 특히 학생들은 지식을 공유하면 서로의 작품을 개선하는 데에 도움을 주고, 협업의 효율성과 효과성을 높일 수 있다고 인식하는 것을 확인할 수 있었다. 그리고 학생들은 공유할 지식의 범위에 대해 고민하고, 지식 공유와 지적 재산권 보호 사이에서 균형잡힌 시각을 갖고 있는 것을 확인할 수 있었다. 넷째, 학생들은 본 프로그램이 ‘공유’를 강조한다는 점에서 다른 프로그램과 차별화되었다고 인식했으며, 공유 활동의 결과로 ‘공유 및 소통 능력’이 향상되었다고 느낀 것을 확인할 수 있었다. 그리고 공유 활동은 대부분의 학생들에게 도움이 된다고 인식하는 것으로 나타났는데, 특히 다른 사람의 가치를 존중하고 사회적 가치를 우선으로 하는 ‘가치 공유’와 문제를 해결하거나 개선하고 사용법이나 노하우를 전수하는 ‘지식 공유’의 측면에서 도움이 된다고 응답하였다. 또한 공유 도구, 피지컬 컴퓨터, 코딩 앱 등을 활용한 만들기 활동에 만족했으며, 여러 제약으로 원하는 만큼 구현하지 못한 아쉬움을 드러내며 메이커 활동에 대한 열망을 보여주었다. 또한 학생들이 본 프로그램을 하드 스킬과 소프트 스킬의 균형을 이룬 프로그램으로 평가하는 것을 확인할 수 있었다. 그리고 실시간으로 이루어지는 다자간 공유 활동을 통하여 협업하는 분위기가 조성되어 메이커 활동에 대한 만족감이 더 높아졌음을 알 수 있었다.이와 같은 연구 결과를 바탕으로, 민주 시민을 양성하는 방법론으로써 공유 중심 메이커 교육 프로그램을 통한 가치와 지식의 공유가 지니는 교육적 효과에 대해 논의하였다.

      • 제주시 지역 중학생의 역사의식 연구 : 국사학습에 대한 설문지 조사

        장은경 제주대학교 교육대학원 2004 국내석사

        RANK : 247631

        역사교육의 궁극적인 목적은 바람직한 역사의식을 길러 역사적 능력과 태도를 기르는데 있다. 이러한 역사교육의 목적달성을 위해서 학생의 역사의식 발달에 대한 실태를 파악하는 것이 우선되어야 한다. 이에 본 연구는 중학생의 역사의식 발달 수준의 정도와 특징을 파악하고 성별에 따른 차이를 알아보며 이러한 조사결과를 통해 중학교 역사교육의 효율적인 방안을 논의하고자 하는데 그 목적이 있다. 본 연구 문제를 해결하기 위하여 설문지를 작성, 제주시 지역 중학생406명을 대상으로 다음과 같은 내용을 조사 하였다. 첫째, 중학생의 기본적인 역사의식의 정도는 어떠한가? 둘째, 중학생의 역사의식 발달단계는 어느 정도인가? 셋째, 중학생의 역사관과 역사의식의 실태는 어떠한가? 넷째, 중학생의 역사의식 형성의 요인은 무엇인가? 다섯째, 중학생의 역사수업의 효율적인 방안은 무엇인가? 이와 같은 내용으로 제주시 지역 중학생의 역사의식 발달의 실태를 조사·분석한 결과는 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 성별에 관계없이 학생들이 역사공부의 필요성을 높게 인식하고 있었으며 우리역사에 관심을 갖기 시작한 것은 중학교 학교수업을 통한 2학년 때 이고, 역사분야에서 문화사에 관심이 가장 많았고 사상사에 관심이 제일 적었다. 둘째, 역사의식 발달수준을 보면 모든 발달수준은 성별에 차이 없이 고른 발달 수준을 보였다. 시의 의식은 충분히 발달하였다고 볼 수 있으며 변천의식, 인과의식, 시대의식, 발전의식도 서서히 심화, 발달되어 가고 있음을 보였다. 셋째, 중학생이 향토사에 대한 관심은 저조하며 역사의 주체로 '민중'을 인식하고 있는 데는 성별의 차이가 없었지만 여학생에 비해 남학생이 지도자나 영웅에 대한 인식이 높았다. 넷째, 역사의식 형성의 요인으로 남학생, 여학생 모두가 인적 요인은 학교선생님을 들었으나 물적 요인은 여학생은 교과서를 남학생은 대중매체를 들고 있다는 데에 차이를 보였다. 다섯째, 역사수업에 효율성을 높이기 위해서 학생들은 시청각 교육을 원하며 문화유적지나 현장답사, 박물관 견학 등 다양한 체험학습을 원하고 있다. 이상의 결론을 종합하면, 제주시 지역 중학생의 역사의식의 성별 차이는 별로 나타나고 있지 않으며, 바람직한 역사의식 형성을 위하여 학교에서 교사의 충분한 관심과 자질함양이 요구되며, 대중매체의 신중한 프로그램 편성, 역사의식수준에 알맞은 효율적인 학교현장의 수업이 이루어져야 함을 시사하고 있다. The ultimate object of history education is instilling ideal historical consciousness into students and improving their attitude toward history. To attain the object, how students make a progress in historical awareness should first be figured out. The purpose of this study was to examine how much middle school students improved in historical awareness, what its characteristics were and whether or not their gender made any differences to that. It's basically meant to suggest how better history education could be provided in middle school. The research questions were posed as below: 1. What is the basic historical awareness of middle school students? 2. In which stage do their historical consciousness belong to? 3. What are their outlook on history? 4. What affects the development of their historical awareness? The subjects in this study were middle school students form the city of Jeju. After a survey was conducted, the following findings were acquired: First, the students investigated felt the high need for history education regardless of gender, and they started to be interested in national history in their second grade when they received history instruction at school. Among different fields of history, they were most interested in cultural history, and paid the least attention to the history of thoughts. Second, as for their level of historical consciousness, they made an even growth in every aspect irrespective of gender. They had a good view of circumstances, and their senses of ups and downs, cause and effect and the times and their outlook on development made a gradual improvement. Third, the middle school students had little interest in local history, and both boys and girls viewed people in general as those who created history. But the boy students were more conscious of leaders or heroes than the girls. Fourth, both boys and girls pointed out school teachers as human resources who fostered their historical awareness, but they had a different opinion about material factors that affected their historical consciousness, as the girls and boys respectively regarded textbooks and mass media as what influenced their way of looking at history. Fifth, the students were in want of audio-visual education to take more efficient history instructions, and preferred a wide variety of experiential learning, including field trips or visiting museums. The above-mentioned findings illustrated that there was little gap in historical awareness between the boy and girl middle school students in the city of Jeju. To enhance their historical consciousness, school teachers should try to become qualified and pay more attention to that. And mass media should discreetly select programs, and field study should be conducted in light of their historical consciousness.

      • 다문화가정남편의 부부갈등 경험에 대한 질적사례 연구

        장은경 한북대학교 지식복지대학원 2013 국내석사

        RANK : 247631

        국 문 요 약 다문화가정 남편의 부부갈등 경험에 대한 질적사례 연구 본 연구는 국제결혼으로 이루어진 다문화가정의 부부갈등을 남편의 입장에서 살펴보았다. 남편이 경험한 부부갈등의 결정적 사건, 전개과정, 대처방법을 있는 그대로 탐색해 봄으로써 다문화가정을 이해하고 지원하는데 목적이 있다. 이를 통해 다문화가정에 대한 정책 및 제도, 상담 및 프로그램 개발을 위한 기초자료를 제공하는 데 궁극적인 목적이 있다. 본 연구의 목적을 위하여 국제결혼으로 다문화가정을 형성한 남편을 대상으로 부부갈등에 대한 심층면접을 실시한 후 자료를 질적사례분석하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 다문화가정 남편이 경험한 부부갈등의 결정적 사건은 ‘남편과 시부모의 무시’, ‘신뢰하지 않는 남편’, ‘친정과 친자녀에 대한 경제적 지원 부담’, ‘결혼에 대한 현실성 부족’으로 나타났다. 남편은 다문화가정을 이루면서 이러한 아내의 결혼동기와 기대를 제대로 인식하지 못하여 부부갈등에 대한 내재적 요인을 갖고 있었으며 결과적으로 부부갈등의 결정적 사건이 일어나는 계기가 되고 있었다. 둘째, 남편이 경험한 부부갈등의 전개과정은 ‘부부와 가족의 문화 갈등의 심화’, ‘비난과 분노 조절의 어려움’, ‘헤어짐과 이혼에 대한 예고와 아내의 가출’, ‘대화와 소통의 한계’로 나타났다. 국제결혼한 남편은 아내 나라의 언어나 문화를 배우려는 노력이 매우 미약하며 이는 부부간의 의사소통의 문제로 발전하였다. 부부갈등 시 감정적인 부분들을 해결하지 못하여 분노가 쌓이고 오해를 만들었다. 갈등이 고조됨에 따라 이혼과 가출을 할 수 있는 기회들이 만들어졌으며 부부갈등 상황에서 심각한 문제가 되고 있었다. 셋째, 남편이 경험한 부부갈등의 대처방법은 ‘참고 달래줌’, ‘함께 경제활동하기’, ‘몰두할 대상이 생김’, ‘종교와 모임’, ‘국가기관의 이용’, ‘믿음과 규칙이 생김’, ‘아내의 활동 범위 제한’으로 나타났다. 국제결혼으로 한국에 온 다문화가정의 여성들이 최근에 이혼률이 높고 가출을 하는 주변의 이런 상황들로 어려움을 겪는 가정들을 많이 본 다문화가정의 남편들은 경제상황이 어려움에도 불구하고 아내의 경제활동을 가출로 연관지어 생각하여 항상 불안한 마음을 갖고 있는 것으로 나타났다. 이 마음은 갈등 상황에서 참고 달래줌으로써 아내의 가출에 대한 의식적, 무의식적인 불안감에 대한 대처방법으로 나타내고 있었다. 남편이 경험하는 부부갈등의 대처방법은 서로 참고 달래주고 믿음을 갖고 아내를 인정하는 것이 부부갈등을 대처할 수 있는 방법이라고 생각하고 있었다. 또한 갈등을 혼자 해결하기 보다는 국가기관의 도움을 받거나 종교나 다른 다문화가정의 모임을 통해 지혜롭게 해결하고자 노력하는 모습들을 보여주고 있었다. 넷째, 부부갈등 경험이 다문화가정 남편의 삶에 대한 의미는 ‘나 하나 믿고 왔는데 참아요’, ‘언제 도망갈까 내재된 두려움’, ‘나를 내려놓고 아내에게 맞춤’, ‘시간이 약이죠’, ‘국가와 다문화 관련 기관에 대한 경험과 생각’이었다. 본 연구의 결론은 남편이 참고 달래주고 아내에게 맞추는 것이 부부관계와 적응에 중요하다는 것을 알 수 있었다. 다문화가정 부부갈등을 예방하고 해결하기 위해서는 부부가 동등하고 자율적이고 독립적인 관계를 형성하면 건강하고 행복한 가정을 만들 수 있는 측면도 있음을 알 수 있었다. 본 연구는 다문화가정 남편의 부부갈등을 남편의 경험을 통하여 있는 그대로 살펴보았다. 부부갈등의 결정적 사건, 전개과정, 대처방법 및 부부갈등의 의미를 탐색해 봄으로써 이를 통하여 다문화가정에 대한 정책 및 제도, 상담 및 프로그램 개발을 위한 기초자료를 제공하였다는 의의가 있다.

      • 부부간 의사소통과 결혼만족도의 관계

        장은경 연세대학교 교육대학원 2001 국내석사

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        본 연구는 부부간 의사소통 방식과 결혼만족도간의 관계를 확인하고자 하였다. 본 연구는 첫째, 남편집단과 아내집단의 결혼만족도에 영향을 주는 요인들 간에는 차이가 있는지 알아보고 둘째, 남편 및 부인의 의사소통 방식에 따라 결혼만족도 뿐만 아니라 우울, 사회적지지, 스트레스 등 결혼생활적응과 관련된 심리적 변인들간에 차이가 있는지를 알아보고자 하는 것이다 본 연구에서는 기혼 남녀 259쌍을 대상으로 부부의사소통질문지, 결혼만족도척도, 우울척도, 사회적 지지도 및 스트레스척도가 포함된 설문조사가 실시되었다. 남편- 부인을 쌍으로 수집된 설문조사 자료를 기초로 결혼만족도를 예측하는 변인들을 확인하기 위해 위계적 회귀분석이 실시되었고, 남편과 부인집단을 의사소통 유형에 따라 조합을 만들어 각 집단 간의 결혼생활적응 관련변인들의 차이를 검증해 보았다. 그 결과를 보면 첫째, 남편집단과 아내집단의 결혼만족도에 영향을 주는 요인을 보면 모두 우울변인이 가장 큰 영향을 미치는 요인으로 작용하였고 그 외에도 불성실지향적 의사소통, 사회적지지, 스트레스 등이 영향을 준 것으로 나타났다. 둘째, 남편, 아내의 의사소통 방식에 따른 결혼만족도, 스트레스, 우울, 사회적 지지와의 관계를 보면, 남편집단과 부인집단 모두 남편과 부인의 조합이 권위지향적 의사소통방식과 소심지향적 의사소통방식으로 짝을 이루었을 때 결혼만족도가 가장 낮게 나타났으며, 남편과 부인 모두 희생지향적 의사소통으로 대화를 하는 경우 다른 의사소통 방식에 비해 결혼만족도가 높은 것으로 나타났다. 이와 같이 부부의 결혼만족도에 영향을 주는 요인과 의사소통방식에 관해 부부를 쌍으로 묶어 구체적으로 알아본 결과, 의사소통방식이 결혼생활만족에 중요한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이는 부부간 의사소통에 초점을 맞춘 대화훈련이 필요하다는 점을 시사하고 있다. 끝으로 본 연구의 제한점 및 향후 연구에 대한 시사점들이 논의되었다. The following study was done to confirm the relationship between communication styles of couples and their marital satisfaction. First, this study is to identify the psychosocial factor s that influence the marital satisfaction of the husbands and wives, respectively. Second, this research is done to find out which there are any differences in the level of depression, social support, stress, and marital adjustment among several groups that were divided by the ways of communication with their partners. Subjects were a community sample of 259 couples married and filled out the questionnaire which assessed the perceived styles of partner's communicating behavior, marital satisfaction, depression(CES-D), perceived stress and social support. The research are based on a collected questionnaire of a research data on husband-wife in pairs to confirm their pre-estimate rates of their marital satisfaction so that it can be proceeded to analyze the deceptive plan, and to associate according to their communication pattern between husbands and wives group so that each group can be verified by their differences in relation to marital adjustment. The results are as follows. First, the primary factor which influenced marital satisfaction quite effectively in husbands and wives group was largely the level of depression. Second, the level of marital satisfaction was the lowest when husbands and wives were both associated to be intentionally powerful and cautious in communicating in husbands and wives group. And when both husband and wife made use of maintaining sacrifice way of communicating each other, the level of marital satisfaction came out higher compared to other way of communicating. Therefore, this study suggested that the styles of communicating had an important influence on marital adjustment. So this points out a hint that it is vitally necessary to have the communication skill training, which are focused on couples way of communicating to each other.

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