구멍 맥동관 냉동기의 수치적 해석

이강선 홍익대학교 1993 국내박사

연산 관련 동화를 이용한 수 표상 활동이 유아의 수학문제해결력에 미치는 영향

이강선 한국교원대학교 교육대학원 2004 국내석사

본 연구는 연산 관련 동화를 이용한 수 표상 활동이 유아의 수학문제해결력에 미치는 영향을 알아보는데 그 목적이 있다. 연구 문제는 다음과 같다. 1. 연산 관련 동화를 이용한 수 표상 활동은 유아의 수학문제해결력에 어떠한 영향을 미치는가? 1­1. 연산 관련 동화를 이용한 수 표상 활동은 더하기 문제해결력에 어떠한 영향을 미치는가? 1­2. 연산 관련 동화를 이용한 수 표상 활동은 빼기 문제해결력에 어떠한 영향을 미치는가? 연구 대상은 실험집단으로 경기도 안산시에 소재한 W초등학교 병설유치원 만 5세 유아 30명(남아 18명, 여아 12명)과 통제집단으로 A초등학교 병설유치원 만 5세 유아 30명(남아 16명, 여아 14명)으로 총 60명이다. 연구 도구는 학습준비도 검사와 수학문제해결력 검사를 사용하였다. 학습준비도 검사는 실험집단과 통제집단의 동질성을 알아보기 위하여 사용되었으며, 박혜정, 강혜원, 장명림(1988)이 개발한 것으로 개념형성에 관련된 항목을 발췌하여 사용하였다. 수학문제해결력 검사는 사전·사후 검사로 사용되었으며, The Psychological Corporation(1992)에서 제작한 SESAT Ⅰ(Stanford Early School Achievement Test) 검사를 이기현(1995)이 번안한 수학성취 검사 도구의 문제해결영역에서 그림형 수학문제를 이선주(2002)가 재구성한 것 중 더하기, 빼기 수학문제를 사용하였다. 실험집단에 실시한 연산 관련 동화를 이용한 수 표상 활동은 기초 활동과 본 활동으로 구성되었다. 기초 활동은 더하기, 빼기 수학문제 해결에 표상을 사용하는 방법을 익히고자 3회 실시하였으며, 본 활동은 동화를 듣고 이야기 내용에서 추출해낸 더하기, 빼기 수학문제를 수 표상을 통해 해결하는 과정으로 구성하여 주 4회씩 매회 20분 동안 총 24회에 걸쳐서 자유선택활동 시간에 실시하였다. 통제집단은 수 표상 활동을 실시하지 않고 동화를 들을 후 제시된 수학문제의 답을 말하도록 하였다. 연구 문제를 검증하기 위하여 실험집단과 통제집단 유아들의 사전 검사와 사후 검사에서 얻은 수학문제해결력 검사 점수의 차를 구하여 집단별 평균 증가 점수에 대한 t 검증을 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 유아의 수학문제해결력은 연산 관련 동화를 이용한 수 표상 활동을 경험한 실험집단과 경험하지 않은 통제집단 간에 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다(p<.01). 둘째, 유아의 수학문제해결력 검사의 하위요인인 더하기 문제해결력은 연산 관련 동화를 이용한 수 표상 활동을 경험한 실험집단과 경험하지 않은 통제집단 간에 통계적으로 유의미한 차이가 나타나지 않았으나 빼기 문제해결력은 통계적으로 유의미한 차이가 나타났다(p<.001). The present study was to investigate young children's mathematical problem solving ability affected by the number representation activities based on fairy-tales about operation. Research questions of this study were as follows: 1. How do the number representation activities based on fairy-tales about operation affect young children's mathematical problem solving ability? 1-1. How do the number representation activities based on fairy-tales about operation affect young children's addition problem solving ability? 1-2. How do the number representation activities based on fairy-tales about operation affect young children's subtraction problem solving ability? Subjects of experimental group were 30 five-year-old children (18 boys, 12 girls) attending a kindergarten attached to W elementary school, and subjects of control group were 30 five-year-old children (16 boys, 14 girls) attending a kindergarten attached to A elementary school in Ansan, Kyeonggi. Instruments for this study were the readiness test and the pictorial test for mathematical problem solving ability. To test group homogeneity, concept information-related items of the readiness test (Park, Kang, and Jang, 1988) was used. As pre­ and post­tests, addition and subtraction pictorial problems of the Korean revised version (Lee, 1995; Lee, 2002) of SESAT Ⅰ (Stanford Early School Achievement Test) developed by The Psychological Corporation (1992) was used. The number representation activities based on fairy­tales about operation consisted of the basic activity and main activity. Three basic activities were practiced for the mastery of using the number representation on problem solving, and main activities consisted of the addition and subtraction problem solving activities through number representation after listening to the fairy-tale. These activities had been treated to experimental group during free activity times for 20 minutes per session, four sessions per week, and 24 sessions in total: while, control group was not treated with number representation activities, and only requested an answer to the question after listening to the fairy-tale. To test the research questions, t-tests were conducted on the difference scores between pre- and post-tests on mathematical problem solving ability. The results of the study were as follows; First, there was significant difference of young children's mathematical problem solving ability between experimental and control groups (p<.01). Second, as the results of sub­factors, there was no significant difference of young children's addition problem solving ability between experimental and control groups, but there was significant difference of young children's subtraction problem solving ability between experimental and control groups (p<.001).

학습부진아동의 미술치료 연구

이강선 水原大學校 敎育大學院 2002 국내석사

집단 생활을 해 나가는 데 있어서 다른 사람들과 관계를 할 때 규범을 지키지 못 할 딴 아니라 잘 조화를 이루지 못하고 일탈되는 행동을 하는 아동이 있다. 즉 학교에서 부적응 행동을 나타내는 아동으로 최근 이러한 아등이 눈에 띄게 늘고 있다 예를 들어 교사의 말에 반항적이고 쉽게 흥분하며 다른 아동과 자주 싸우는 아동, 쉽게 짜증이나 분노를 표출하는 아동, 의자에 잘 앉아 있지 못하고 계속 교실. 주위를 돌아다니는 등 과잉행동 특성을 나타내는 아동, 괴성을 지르는 아동, 이와 반대로 위축행동, 우울행동, 함묵증을 나타내는 아동, 따돌림을 당하는 아동 등이 있다. 일반적으로 교사들은 이런 아동을 어떻게 다루어야 하는지 당황할 때가 많다. 특히 유ㆍ아동의 경우에는 정서발달에 혼란이 오게되면 이러한 많은 문제행동으로 인하여 바람직한 발달에 지장을 줌으로 가능한 문제행동 발생에 유념해야한다. (이근매,2002) 이러한 아동들의 문제행동 양상이 심각한 경우 교실 전체에 부정적인 영향을 미치게 되어 학급운영은 물론 교수-학습활동이 제대로 이루어지지 않을 뿐 아니라 교육목표를 달성하기가 블가능해진다.이러한 경우 일반적으로 교사들은 긍정적이고 효율적인 중재전략에 대해서 생각하지 못하고 처벌과 같은 부정적인 방법으로 문제행동에 반응하여 문제행동이 점점 더 심각해지는 경우가 흔히 발생한다.일반적으로 문제행동을 중재하는 데에는 대체로 보아 다음의 두가지 방법이 있다. 즉, 증상 그 자체를 직접 제거하는 기법과 어떤 심리적 갈등과 긴장제거에 초점을 둔 간접적인 기법을 들 수 있다. (이근매,2002) 본 연구에서는 간접적인 피법을 통하여 내담자의 자아개념을 증진시킴으로써 문제행동을 소거하는 방법을 채택하였다. 아동의 심리적 갈등을 제거하긴 위하여, 특히 엄마와의 갈등을 해소시키기 위해 어머니 상담을 통하여 아동위주의 환경을 조작한다. 이와 아울러 미술치료가 아동의 그동안 내재된 욕구 불만을 발산시켜 주는 것이 효과적이라 생각된다. 그리하여 많은 연구자들은 사례 연구를 통하며 아동의 문제행동 수정에 대한 미술치료의 효과를 보고하고 있다. 그 대상도 다양하여 일반 아동 딱 아니라 학습 장애아동, ADHD 아동, 다운 증후군을 비롯한 정신 지체아동, 기타 행동장애아동의 다양한 문제행동이 미술치료를 통하여 개선되었으며, 더 나아가 여러 연구자에게서 학교 부적응행동을 개선한 사례연구들이 보고되고 있다. (이근매,2002) 또한 부적응- 행동뿐만 아니라 자폐성 아동의 개념학습, 사회성, 의사소통, 언어이해 및 표현 능력 향상에 효과가 있다는 보고가 있다.(강인선 1999) 정신지체아의 자아효능감 향상에 창작 미술활동이 효과가 있다는 것이 입증되었으며(박희선,2000), 정신지체 아동에게 난화로써 언어지도를 한 사례 연구(장은정,1997)도 있다. 위와 같이 현재는 다양한 장애를 가진 유ㆍ아동에게 미술치료 프로그램을 적용하여 여러 가지 문제 행동을 개선시킨 연구들이 개박되기 시작하는 실정이다. 그러므로 본 연구에서는 자아개념이 낮은 학습부진아등을 대상으로 미술프로그램을 실시하여 그 효과를 규명함으로써 아동의 교육현장에 새로운 교육 방법을 제시하는 데 연구의 의의가 있다. While living in a community, some children have a trouble in observing rules in relation to others, not being natural to cause a deviation. They, so called non-adjusters in schools, become conspicuously increasing. There are, for example, those who overact like challenging to what teachers say, easily provoked, fighting others very often, showing anger and irritation not rarely, continuously wandering around a class without being seated for long time and shouting out, and those, on the contrary, who are daunted and show gloominess, or are left out from friends. General teachers don't know how to treat them to be perplexed. We should pay attention to the potentially troubling behaviors since specially the infants and children confused at a emotional development take a bad effect on desirable development because of those many bad behaviors.(Lee, Geun Mae, 2002) The children's trouble trend seriously worsened gives a bad atmosphere to the whole class, which stops the activities between teaching and learning properly realized as well as the class management finally to fail to get to the education object. In such a case, teachers don't commonly think of the effective mediation but react negatively to the troubles such as punishment so to make the trouble worse. The ways how to mediate the troubling behaviors are generally the following two : 1) One is to directly remove the syndrome itself. 2) The other is to remove the psychological trouble and its tension in a indirect way.(Lee, Geun Mae,2002) This study selected the second way to increase the interviewee's sense of self to remove the troubling behaviors in an indirect way. We should construct the environment focused on the children through the interview with mothers in order to remove the psychological trouble, specially the trouble with mothers. The fine arts added therapy has a effect in dispersing the children's accumulated psychological dissatisfaction. In such a context many researchers have reported the fine arts' effect on the modification in children's troubling behaviors through lots of case studies. The target children widely involve the feeble-minded, the retarded children in learning, the ones with ADHD, the ones with a down's syndrome and others, whose troubling behaviors were all improved by the therapy using fine arts, and furthermore the case studies, where the non-adjusted behaviors were improved, have been reported.(Lee,Geun Mae, 2002) And such a therapy has been reported in having an effect in increasing the concept learning, sociality, communication in speaking, language understanding and expressing ability of the children with autism.(Kang, In Seon, 1999) The fine arts' creating activities' effect of the feeble-minded on the increase in the self efficacy was proved.(Jang, Eun Jeong, 1997)As seen above, the studies, in which lots of troubling behaviors were improved using the fine arts' therapy to the children with various mind diseases, have currently been being made. Therefore this study has a meaning to provide a new way of education in education spots by identifying the effects performing the fine arts' program to the children in low level of learning and sense of self.

유기농 인삼 재배에서 상토의 종류가 인삼의 생육 및 ginsenoside 함량에 미치는 영향

이강선 忠南大學校 大學院 2014 국내석사

본 연구는 유기농 인삼 재배에서 상토의 종류가 인삼의 생육 및 ginsenoside 함량에 미치는 영향을 조사하였으며, 결과를 요약하면 다음과 같다. 1. 하우스의 평균광량은 자연광의 10% 내외였고, 평균온도는 25℃ 내외로 인삼의 생육에 적당하였으나, 7월의 최고 기온은 39℃로 고온장해의 우려가 있었다. 2. 지상부 생육은 상토 A에서 재배된 인삼이 가장 좋았으나, 지상부의 총 진세노사이드 함량은 상토 C에서 73.9 mg/g으로 가장 높았다. 3. 상토 A에서 재배된 인삼의 동체는 짧고 굵었으며, 지근의 수가 가장 많았다. 칸 (1.8 m×0.9 m)당 수량을 비교한 결과 상토 A에서 2.4 kg/1.8 m×0.9 m로 수량이 월등하였다. 4. 뿌리 부위별 총 진세노사이드 함량은 상토 A, C, E에서 재배한 인삼과 관행 노지재배한 인삼의 동체 부위에서 각각 9.98, 8.39, 8.78, 11.2 mg/g이었으며, 지근 부위에서 각각 15.4, 18.0, 28.7, 34.0 mg/g이었다. 5. 인삼 한 뿌리의 단위 g당으로 환산한 총 진세노사이드 함량은 A, C, E 상토와 관행 노지재배 간에 큰 차이를 나타내지 않았다. 이와 같은 결과는 관행 노지재배보다 상토 A, C, E에서 재배한 인삼의 지근과 세근의 비율이 관행 노지재배한 인삼보다 높고 동체보다 지근과 세근부위에서 진세노사이드 함량이 높기 때문이라고 생각된다. This research was conducted to investigate the effect of bed soil substrates on growth and ginsenosides content of organically grown 3-year-old ginseng in a shaded plastic house. The results are summarized as follows; 1. The average quantum and temperature of the shaded plastic house were suitable for the growth of ginseng. However, the maximum temperature in July might cause high temperature injury. 2. In terms of aerial part growth, ginseng cultured in the bed soil substrate A showed the best quality, but total ginsenoside content of aerial part was the highest in the bed soil substrate C with 73.9 mg/g. 3. The main root of ginseng cultured in the bed soil substrate A was short and thick, and it showed the largest number of lateral roots. The comparison of the yield per Kan (1.8 m×0.9 m) revealed the exceptionally larger yield from the bed soil substrate A. 4. The total ginsenoside contents of the main roots and lateral roots were higher in the field culture than those in the bed soil substrate A, C, and E. 5. However, the total ginsenoside content converted to that per unit g of whole root did not show significant difference among the bed soil substrate A, C, E and field culture. This result seems to be because the ratio between the lateral root and the fine root of ginseng cultivated in the bed soil substrates, A, C, E is higher than that of the ginseng of the field culture and the ginsenoside content is higher in the lateral root and in the fine root than in the main root.

시뮬레이션 기반 지식 획득 시스템의 설계 및 구현

이강선 梨花女子大學校 大學院 1993 국내석사

현장적용 사례를 통한 암 판정 방법에 관한 연구

이강선 서울시립대학교 과학기술대학원 2019 국내석사

When excavating rock for various civil works, rock judgment is carried out to estimate construction cost. Most of the rock determination methods are determined in a uniform and subjective manner depending on the results of the drilling survey in design and construction, the types of rock collected from the site, and the strength characteristics.  In the case where the purpose of the rock judgment is to be applied to the design, a representative rock sample is sampled through drilling in the field, and the unconfined compressive strength and the rock solid velocity are measured, and the rock judgment is performed through the indoor physical property test. However, Additional costs are required. For the purpose of estimating the construction cost, most of the rock samples are collected from the site and the rock is classified according to the criteria of construction standard.  This method of rock judgment is often a disagreement between the client and the contractor depending on the results, and there is a need for a rational rock judgment method that is more accurate, efficient and quick in the field.  Therefore, in addition to the rock judgment methods classified as general rock strength for this study, various rock judgment methods based on the literature review were examined, and the effects were verified by performing them concurrently in this study area where excavation work is carried out.  In this case, various methods such as the uniaxial compressive strength test, acoustic wave velocity test, point load strength test, Schmidt hammer test, classification by site development frequency of rock joints. The results were compared and analyzed, and the rock was classified and evaluated.  Most of the methods of rock determination during the period were qualitatively determined by the indoor test method with limited sampling of some representative sections. However, quantitative analysis of rock samples exposed to the field in a wide variety of rock types and distribution ranges was performed. The reliability of the rock judgment was improved by comparing the results obtained by taking samples of actual necessary positions in the field and applying the appropriate test method.  Therefore, in the future, when the rock judgment method suited to the site conditions is performed in parallel. It is possible to perform a fair and effective rock judgment, and thus it can be a solution to solve various disputes and problems caused by the unreasonable rock judgment method I expect to be. 각종 토목공사를 위해 암반을 굴착할 경우 공사비 산정을 위해 암 판정을 실시한다. 대부분의 암 판정 방식은 설계 및 시공 시 시추조사 결과 및 현장에서 채취한 암의 종류 및 강도특성 등에 따라 일률적이고 주관적인 방식으로 결정되고 있다. 암 판정 용도가 설계에 적용 할 목적인 경우 현장에서 시추조사를 통해 대표적인 암석시료를 채취하여 일축압축강도 및 암편 탄성파속도 측정과 실내 물성시험을 통해 암 판정을 수행하고 있으나 보다 정확성을 위해서는 시간과 비용이 추가적으로 소요된다. 공사비 산정을 목적으로 하는 경우에는 대부분이 현장에서 대표적인 암석시료를 채취하여 건설공사 표준품셈 기준에 따라 암을 분류하거나, 각 기관별 분류방식을 서로 다르게 하여 적용하고 있다. 이러한 암 판정 수행방식은 결과에 따라 발주자와 계약 상대자간에 종종 이견이 발생되므로 보다 정확하고 효율적이며 현장에서 신속성을 기할 수 있는 합리적인 암 판정 방안이 필요한 실정이다. 따라서, 본 연구를 위해 일반적인 암반강도로 분류하고 있는 암 판정 방법 외에 문헌고찰을 통한 다양한 암 판정 방법을 검토하여 굴착공사가 시행되는 본 연구지역에 이들을 병행하여 시행하여 효과를 확인하였다. 본 사례에 적용한 암 판정 방법은 암 시편을 이용한 실내 일축압축강도시험 및 탄성파속도시험, 점하중강도 시험, 슈미트해머 테스트, 현장의 암석 절리발달 빈도에 의한 분류, 장비를 이용한 굴착 난이도 판정 등 여러 종류의 시험방법을 병행해 결과를 비교 분석하고 종합적으로 평가하여 암을 분류하여 판정하였다. 그 동안의 암 판정 방법은 대부분이 일부 대표구간의 국한된 시료 채취로 실내시험 방식에 의해 정성적으로 판정하였으나, 현장에 실제 노출되는 암반에 대해 보다 다양한 암석의 종류 및 분포 범위로 광범위하게 채취하는 정량적인 암 판정 방법을 수행하였다. 현장에서 실제 필요한 위치의 시료를 채취하고 적정한 시험방법을 적용하여 그 결과를 비교 분석함으로서 암 판정에 대한 신뢰성을 높일 수 있었다. 그러므로 향후로는 현장여건에 맞는 암 판정 방법을 병행하여 수행한다면 공정하고도 효과적인 암 판정을 할 수 있으므로, 그동안 발생되어 왔던 불합리한 암 판정 방법으로 인한 각종 논쟁 및 문제점들을 해소할 수 있는 방안이 될 수 있을 것으로 기대한다.

우리나라의 行政委員會制度에 關한 考察

이강선 명지대학교 대학원 1977 국내석사

解放以后 現在에 이르기까지 美國民主主義的 行政制度의 導入으로 各種委員會가 發展되기 始作하여 1976年 9月 現在 336個의 大小委員會가 設置되어 있는 것이다. 그러나 大部分이 諮問機關 또는 議決機關의 役割을 행하고 있을 뿐, 美國과 같이 獨立規制委員會와 같은 役割을 행하고 있지 못한 實情임에 비추어 過剩의 濫設된 委員會를 整備하고 보다 效率的인 運營으로 모든 委員會가 제구실을 할 수 있도록 함은 勿論, 行政의 民主化와 體系的이고 實?的인 改革作業으로 바람직한 行政委員會制度를 確立하는데 조그만 도움이 되었으면 하는 것이 本稿의 硏究目的인 것이다. 以上과 같은 目的을 達成하기 위하여 우리나라의 現行, 各種委員會를 內容別로 分類하여 그 具體的 問題點을 紹介하고 나아가서 外國의 制度도 參考하여 妥當한 問題解決方案을 提示하고자 하는 것이다. 이를 위하여 第2章에서는 行政委員會制度에 關한 理論的 考察을 行하고, 第3章 우리나라의 行政委員會制度를 槪觀했으며, 第4章에서는 行政委員會의 內容分析을 行하고, 第5章에서는 委員會制度의 問題點과 改善方案등을 고찰함으로써 우리나라 行政委員會制度를 槪觀하고 行政委員會制度의 問題點과 그 改善方案을 살펴본바, 무엇보다도 우선 「行政의 能率과 民主化」, 「利害對立에 公正한 中立者」를 「專門化된 行政에 專門知識」을 표방하여 그간 濫設되고 또한 行政機關 責任의 轉嫁등 方便으로 利用되기도 하고, 나아가 會議의 過剩에 따른 폐단 및 豫算의 浪費를 招來하게 된 各種 重複되고 不必要하게 된 委員會를 整備하여야겠고, 委員會制度 本來의 目的을 다하기 위하여 行政委員會를 다룰 機關을 新設하여 이 機關으로 하여금 委員會制度를 硏究, 發展시킬 것이 急先務로 要請된다고 하겠다. 上記한 機關의 行政委員會에 關한 硏究實踐을 通하여 앞으로 第4次 經濟開發5個年計劃의 遂行에 따라 必要하게 되는 金融, 商業, 證券, 勞動, 運輸, 貿易 動力, 社會福祉등 各分野의 行政委員會制度를 發展시키는데 主力을 傾注하여야 함은 勿論, 나아가 專賣, 交通, 通信등 앞으로 私企業經營體制로 轉換하기 위하여 이 分野의 獨立規制委員會設置에도 努力을 하여야 될 것으로 믿는다. Since the Liberation from Japanese rule until recently, due to the introduction of American system of democratic administration into our country, various kinds of commissions have been developed, and as a result there is 336 of them established as of September 1976. As most of them, however, are playing only the part of advisory or deliberative organ, not such part of independent regulatory commissions as that of U.S.A., so, in this treatise, I intend to render some help in guiding all the commissions to carry out their right functions by cutting-off over-produced commissions and by their effective operation and in establishing the desirable administrative commissions systems through the democratic administration and the systematic, realistic work toward improvement. In order to attain the above-mentioned aim, hereby I attempt to pick up some material problems on several kinds of our present commissions classfied by contents and considering foreign systems, to present some adequate solutions to the said problems. In this connection, I have observed the outline of our administrative commissions - the theoretical observation of administrative commissions systems in chapter Ⅱ, the general surveys of ours in chapter Ⅲ, the analysis of their contents in chapter Ⅳ, and the problems of the commission system and its solution for improvement in chapter Ⅴ - and considered some problems of administrative commissions and their improvement. After considering those, I propose hereby to arrange various kinds of duplicate, unnecessary commissions that have been overproduced until recently under the name of "the efficiency and democratization of administration," "the impartial neutral to contending interests" and "the specialized knowledge for specialized administration," and that have been used for the wrong purpose of shuffling off responsibilities among the administrative agencies and caused to various evils and wasteful appropriation by conjested meetings, and to establish the agency that have the function to control the administrative commissions and to improve them in many ways. In short, I come to believe that, through the realization and study of the said agency, we should develope to the full the administrative commission systems in the area of finances, commerces, securities, labours, transportations, trades, powers and social benefits, etc., and, futhermore, that we should try to prepare the independent regulatory commissions in such an area as monopolies, transportations and communications to be transfered to the private enterprises sooner or later.

非線形 動態經濟學에 관한 文獻硏究

이강선 檀國大學校 1992 국내석사

비선형 동태체계는 접근방법에 따라 크게 두 부류로 나눈다. 그 하나는 결정론적 접근 방법이고 다른 하나는 확률론적 접근 방법이다. 본 논문에서 다루고 있는 방법은 결정론적 접근 방법에 의한 비선형 동태체계를 다루고 있다. 본 논문의 목적은 동태경제학에 있어서의 비선형적 동태체계가 갖는 의미를 찾고 수학적 분석방법을 문헌연구하는 것이다. 동태체계의 주요 관심사는 그 체계의 균형의 존재와 안정성에 있다. 선형체계에서는 균형경로의 안정성 문제에 있어서 국소적인 의미를 살피고 있다. 그러나 현실의 체계는 선형이 아닌 비선형 체계로 되어 있다고 볼 수 있다. 이러한 비선형체계로 되어 있는 현실체계를 분석하는데 있어서 선형 근사화의 방법은 균형점 근방의 성질 즉, 국소적 성질만을 조사할 수 있다 는 것 이 다 이러한 목적을 가지고 본 논문은 먼저 2장에서는 비선형 동태체계의 수학적인 접근을 다루고 있다. 결정론적 비선형동태체계에서 주로 다루는 수학적인 방법들로는 리아프노프함수, 포앙카레-벤딕슨 정리, 리에나드 방정식, 평균법, 중심메니폴드정리 그리고 이완진동 등이 있다. 이러한 방법들 로 나타날 수 있는 동태적 현상으로는 극한순환, 분기점, 파국 그리고 혼돈 등의 현상이 나타난다. 3장에서는 2장에서 다루었던 수학적인 모형들을 경제학에 응용하는 경우를 분석하였다. 경제학에서 지금까지 다루었던 비선형 동태분석은 다음과 같다. 칼도어 모형에서는 다중 극한순환의 존재를 보였고, 수정된 필립스 모형에서 유일한 극한순환의 가능성을 살펴보았다. 그리고 경기순환 모형에서 호프분기점을 설명하였으며, 스태그플레이션 모형에서 파국이론을 설명하였다. 그리고 로렌쯔체계와 이산적 고차원에서의 분기점이론을 가지고 연속체계와 이산체계에서의 혼돈 현상을 설명하였다. 마지막 절에서 이러한 비선형 체계가 적용되어지는 분야로 환경과 경제성장간의 관계를 분석하였다. 결론적으로 선형체계는 극소적인 성질을 알 수 있는 반면에 비선형체계 에서는 그 체계의 구조적인 성질들이 전역적인 의미를 갖는다는 것이다. Nonlinear dynamic systeas can be divided into tvo categories. One is the nethod of deterministic approach and the other is the method of stochastic approach. This thesis deals with nonlinear dynamic systems by method of detenninistic approach. The purpose of the thesis is to introduce the methodology of nonlinear dynamic systenis theory and its application to economics by surveying the literature and to encourage further research. Linear dynamics studies local properties of equilibrium. Linear approximation exaadnes local properties of dynamic systems. But nonlinear methods can study global properties of dynamic systens. Chap.2 deals with nathematical inethod for nonlinear dynanic system. The mathematical methods stdies in this chapter are Lyapunov function, Li?nard equation, Poincar?-Bendixson theorem, the nethod of averageing, center nanifold theorem, and relaxation oscillation. These nethods represent dynamic phenonena such as limit cycle, bifurcation, catastrophe and chaos, etc. In Chap. 3, nathematical methods studies in Chap. 2 are applied to economics. Such applications are exlstence of niultiful liiait cycles in kaldor model, Hopf bifurcation in business cycle theory, catastrophe in kaldor model, and nonlinear relations between environment and economic growth.

데이터 경제 시대의 개인정보 리터러시 개념 탐색

이강선 충북대학교 2022 국내석사

이 연구의 목적은 데이터 경제 시대가 사회적·문화적으로 요구하는 개인정보 리터러시의 개념과 하위영역을 밝히는 것이다. 연구의 목적을 달성하기 위해 설정한 연구 문제는 다음과 같다. 1) 데이터 경제 시대의 개인정보 리터러시의 개념은 어떻게 정의되어야 하가? 2) 데이터 경제 시대의 개인정보 리터러시의 하위영역은 어떻게 구성되어야 하는가? 상기의 연구 문제에 대한 답을 도출하기 위해 데이터 경제의 주요 특징과 산업 동향, 디지털 리터러시와 프라이버시 리터러시 등 다양한 관련 개념 및 하위영역을 탐색하였다. 이를 통해 데이터 경제 시대의 개인정보 리터러시 개념을 정의하고 하위영역을 도출하였으며, 두 차례의 전문가 의견조사를 통해 수정 및 보완하여 최종안을 제시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 데이터 경제 시대가 요구하는 개인정보 리터러시의 개념을 “데이터 경제(생태계) 사회에서 개인정보의 주요 생산자인 정보주체가 자신의 정보에 대한 합리적 의사결정을 통해 주체적으로 관리할 수 있는 능력”이라 정의하였다. 둘째, 개인정보 리터러시의 하위영역으로 ‘개인정보 인식’, ‘정보주체의 권리 인식’, ‘개인정보 관리(통제)’ 3개의 대영역과 이를 구성하는 11개의 세부영역을 도출하였다. 개인정보 인식에는 ‘개인정보 관리 중요성에 대한 이해’, ‘개인정보 정의 및 유형에 대한 이해’, ‘개인정보 처리과정 전반에 대한 이해’를, 정보주체 권리 인식에는 ‘정보주체 권리에 대한 이해’, 권리 행사 방법에 대한 이해‘, 침해시 구제제도 등에 대한 이해’를, 개인정보 관리(통제)에는 ‘기초적 개인정보 보호방법’, ‘유형별 개인정보 평가’, ‘개인정보 보호 및 활용에 대한 편인과 위험 판단’, ‘개인정보 동의 관리’, ‘개인정보 관리를 위한 제도 및 서비스 평가·선택·활용’을 세부영역으로 도출하였다. 이러한 결과를 바탕으로 개인정보 리터러시 측정을 위한 수준 설정이나 도구 개발 등의 후속 연구와 디지털 리터러시나 정보 문해, 정보 교육과정과의 연계 방법에 대한 연구를 제언한다. 특히 개인정보 리터러시 함양을 위한 구체적인 교육내용이나 방법에 대한 충분한 고려가 이루어져야 한다. The purpose of this study is to uncover the concept and sub-areas of personal data literacy that the data economy era requires socially and culturally. In order to achieve the proposed research goals, this study raised two research questions as follows: 1) How should the concept of personal data literacy in the era of the data economy be defined? 2) How should the sub-areas of personal data literacy in the era of the data economy be structured? Literature review was conducted on the concepts and sub-areas of privacy literacy, digital literacy, and characteristics of the data economy to identify above research questions. Through this process, the draft version of concept and sub-area of personal data literacy in the era of data economy were defined, and the final draft was proposed by revising and supplementing through two expert investigations. The results of this study are as follows. First, the concept of personal data literacy required by the era of data economy was defined as "the ability of data subjects, the main producer of personal data in the data economy, to manage their personal data independently through rational decision-making.“ Second, as sub-areas of personal data literacy, three major areas were derived: 'recognition of personal data', 'knowledge of data subject’s rights', and 'personal data management(control), and 11 detailed areas constituting them. These results suggest that it is needed to develop the level of the concepts for personal data literacy for the measurement tool and to explore instructional strategies how to connect to digital literacy curriculum. Particularly, contents development and teaching strategy of personal data literacy are necessary.

라이프스타일에 대응하는 도시형 집합주거에 대한 연구

이강선 한양대학교 대학원 2012 국내석사

본 연구는 라이프스타일에 대응하는 도시형 집합주거를 제안하는 연구로서 아파트로 대변되는 우리의 집합주거 문화에 새로운 변화의 방향을 제시하려는 목적을 띈다. 현재 서울 도시의 삶의 풍경이 온통 아파트로 물들어가는 주거현상에 주목하고 그로 인해 나타나는 긍정적 모습과 부정적인 모습의 양면성 있어서 더 이상 대규모 아파트 단지위주의 주거 공급은 다양하고 복잡한 우리의 삶의 변화 앞에 더 이상 대응 하지 못하고 있다. 도시적으로나 건축적으로 부정적인 모습을 더욱 크게 만들어 내고 있으며 이와 맞물려 주거를 원하는 수요자들 요구의 목소리가 커짐에 따라 새로운 주거의 모습을 원하고 있다. 아파트 단지위주의 공급은 도시간의 단절과 폭력을 일삼게 했으며 개개인의 삶의 모습을 획일화 시키는 주범으로서 우리는 변화를 모색해야 할 것이다. 다양한 삶의 이야기는 다양한 도시의 풍경으로 만들어 낼 수 있는 잠재성을 가진다. 이것에 착안하여 개인의 삶의 이야기에 집중하고 다시 그들의 위한 단위주거를 생각하며 그리고 여러 계층들이 소통할 수 있는 커뮤니티에 집중하여야 할 것이다. 이것은 서울의 도시 풍경에 있어서 새로운 모습을 제안하는 일이다. 연구의 내용은 기존의 아파트 단지위주의 계획에서 볼 수 있는 시스템은 단지계획에서 단위주거로 가는 방식이다. 이것은 획일화를 조장하는 방식이었다. 제안하는 시스템은 거꾸로 단위주거에서 단지로 가는 방식을 통해서 개개인에 맞는 라이프스타일을 반영하는 집합주거를 만들고자 진행하였다. 사회현상에 나타나고 있는 주요 계층을 찾아 그들의 각각의 삶의 모습을 해석하고 그 특성을 찾으려 하였다. 이것을 통해서 단위주거들을 제안하였다. 이러한 단위주거들은 기존의 아파트형 집합주거에서 나타나는 조합방식을 분석하여 새로운 조합방식들을 통해서 계층 간에 소셜 믹스를 이루려 했으며 밭, 조경, 야외 데크 등을 통해서 이웃과 소통하려는 방법을 제안하였다. 이러한 이론적 고찰을 통해서 제안하는 시스템을 반영하여 진행한 대상지는 강남 대모산 아래 세곡동이며 LH 주택공사에서 계획한 B1지역이다. 이 지역은 완만한 경사지로서 비닐하우스가 모인 농업지역이다. 제안하는 조합방식과 단위주거를 지형을 반영하고 새로운 가이드라인을 설정하고 라이프스타일에 대응할 수 있는 집합주거 유형을 제안하고자 하였다. 주요어: 아파트 개발의 양면성, 계획방식, 라이프스타일, 단위주호와 조합, 디자인 가이드라인, 소셜믹스를 통한 커뮤니티, 시간성, 장소성