여성의 자기대상화, 자기조절초점과 사회참여의 관계

신홍임(辛洪任) 서울대학교 교육연구소 2019 아시아교육연구 Vol.20 No.3

여성 스스로가 자신을 활용되는 대상으로 보는 자기대상화(self-objectification)는 성 불평등 합리화 경향 및 사회참여와 어떤 관계를 갖는가? 본 연구에서는 여성의 자기대상화와 사회 참여의 관계를 자기조절초점의 개인차에 따라 분석하고자 하였다. 연구 1에서는 여대생 160명을 대상으로 자기대상화의 경향, 성 불평등과 연관된 시스템 합리화경향과 사회참여의 관계를 자기보고식 질문지를 통해 분석하였다. 그 결과 여성이 자신의 외모를 능력보다 더 중요하게 생각할수록 사회참여의 경향이 낮은 것으로 나타났다. 연구 2에서는 여대생 90명을 대상으로 자기조절초점을 측정하는 질문지를 수행하도록 한 후, 작문과제를 통해 자기대상화를 상태변인으로 조작한 실험조건(예: 성형수술 계획을 작성함)과 통제조건(예: 여름방학 계획을 작성함)에서 성 불평등의 시스템 합리화 경향 및 사회참여의 경향을 비교하였다. 그 결과 자기대상화의 실험조건에서는 통제조건보다 여성의 외모가 능력보다 중요하다고 믿는 신념과 사회 불평등 합리화 경향이 더 높게 나타났다. 또한 성 불평등 합리화경향이 높을수록 사회참여의향이 더 낮게 나타났다. 이 결과는 여성의 자기대상화가 성 불평등을 합리화하면서, 여성의 사회참여에 부정적 영향을 끼칠 가능성을 보여준다. 이와 더불어 자기대상화조건에서 여대생의 향상초점 우세성이 높을수록 성 불평등의 시스템 합리화 경향이 낮았으며, 사회참여의향이 높게 나타났다. 이 결과는 자기 대상화가 유도된 상황에서 왜 어떤 여성들은 사회의 성 불평등을 합리화하기 보다는 여성에 대한 사회의 시각을 따르는 것을 거부하고, 성 불평등을 감소시키려는 사회활동에 참여 하는 행동을 더 선호하는지를 설명해준다. 논의에서는 자기대상화, 자기조절초점 및 사회참여의 관계를 토론하고, 연구의 한계 및 후속연구의 방향을 다루었다. Self-objectification is defined as treating oneself as objects. Women view themselves through the perspective of an observer not as a whole existence, but as an usable object (i.e. face). This study aimed to investigate whether there are significant relationships between self-objectification, self-regulatory focus and social engagement of women. Study 1 (N=160) tested the question whether self-objectification is associated with gender specific system justification and social engagement. According to the results, higher tendency of self-objectification was negatively correlated with social engagement of female students. In Study 2 (N=90), female students had to indicate a questionnaire for self-regulatory focus. After that, they were instructed to perform a writing task about a cosmetic surgery to induce the state of self-objectification in the experimental condition. In addition, they completed survey questionnaires, which were same as those of Study 1. According to the results, higher scores of promotion focus dominance were related to the lower scores of self-objectification and system justification. In contrast, the promotion focus dominance was significantly associated with the higher tendency of social activism among female students. These results implicated that differences in the regulatory fit may explain the reason why some women in the sexually objectified situation prefer rejecting to follow conventional rules for women and participating in social activism to justifying gender inequality. Future research is needed to explore the applicability of the regulatory fit theory for better understanding self-objecytification and gender behavior in social context.

한국어 수화의 도상성을 활용한 교육적 시사점 모색

신홍임(辛洪任) 서울대학교 교육연구소 2019 아시아교육연구 Vol.20 No.1

수화는 음성언어에 비해 시각적 전달이 더 중요하고, 도상성이 더 큰 비중을 차지한다. 본 연구의 목적은 한국어수화의 도상성이 수화의 어휘접속에 끼치는 영향을 분석하고, 농인과 청인을 위한 수화교육에 주는 시사점을 탐색하는데 있다. 이를 위해 연구에서는 그림판단과제 및 어휘판단과제를 활용하여 수화단어의 도상성과 연구참가자의 수화숙련도가 수화단어의 의미 및 음운접속에 끼치는 영향을 살펴보았다. 그 결과 그림판단과제에서는 수화동작과 수화단어의 의미가 잘 연결되는 도상성이 높은 단어일수록 연구참가자가 더 빨리 정확하게 판단하는 경향이 나타났다. 반면 수화단어의 음운에만 주목해야 하는 음운판단과제에서는 수화단어의 도상성이 높아서 수화동작과 의미가 자동적으로 잘 연결되는 단어일수록 음운단위인 수화소와 의미가 서로 간섭하여 수화숙련도가 높은 연구참가자의 반응이 느려지는 경향이 나타났다. 반면 수화숙련도가 낮은 참가자에게는 의미와 음운이 자동적으로 처리되지 않기 때문에 이러한 간섭이 나타나지 않았다. 이 결과는 수화에서도 음성언어와 같이 단어의 의미와 음운이 서로 분리되어 표상됨을 보여준다. 또한 수화숙련도와 도상성이 높을수록 의미와 음운이 자동적으로 연결되며 처리되기 때문에, 이 중 음운만이 부각되면 수화단어의 자동적 처리에 방해가 될 수 있음을 보여준다. 이 결과는 수화숙련도가 낮은 농인과 청인을 위한 수화입문교육에서 도상성이 높은 수화단어로부터 시작하는 것이 의미와 음운의 연결에 더 효과적이며, 수화단어의 음운만을 부각시키는 것은 수화단어의 학습을 방해하는 결과가 나타날 수 있음을 시사한다. Signed languages are generally more dominant in visual modality than spoken languages. The purpose of this research is to explore iconicity of Korean Sign Language to find implications for Korean sign language learning. In this Study, participants performed picture tasks, in which they decided whether a sign corresponded to the meaning of pictures. Fluent signers were better with increasing iconicity of words than nonfluent signers and non-signers. In contrast, fluent signers were not better with increasing iconicity of words than nonfluent signers and nonsigners, when they had to focus just on the hand movement (i.e., “Does it involve straight or curved fingers?”) in a phonological decision task. Taken together, these results implicated that meaning was activated automatically for high iconic properties of a sign, and this contributed to lexical access for Korean Signed Language in the picture naming task. However it led to interferences in making form-based decisions for fluent signers in the phonological decision task. These results demonstrate that meaning and form are represented separately in sign language. Iconicity is critical for sign language learning. It helps to bridge the gap between meaning and linguistic form. These results also provide implications for developing sign language learning programs through highlighting the role of highly iconic signed words especially for beginners in sign language learning.

노인에 대한 고정관념과 지시망각의 실패

신홍임 한국인지및생물심리학회 2010 한국심리학회지 인지 및 생물 Vol.22 No.4

Can people intentionally control their memories, when they are instructed to suppress irrelevant information? What happens when people have been admonished to forget stereotypical information in a stereotype activated situation? This study examined the effects of directed forgetting of stereotypical information by using the list method. Participants studied stereotypical and nonstereotypical words either with an initially activated social category (elderly people prime) or with no social category (neutral prime). They were then instructed to either forget or remember the studied words. Unfortunately, the results showed word list effects so that stereotypical items were overall better recalled than neutral words, regardless of stereotype activation, instruction of directed forgetting and secondary task. However, partly consistent with Macrae et al. (1997), the directed-forgetting effects were not founded for the stereotypical items, when categorical primes were activated, whereas they were obtained for nonstereotypical information in the neutral condition. Implications of the outcome for stereotype suppression are discussed. 본 연구에서는 노인에 대한 고정관념이 활성화된 상황에서 망각지시를 통해 고정관념과 연관된 단어목록에 대한 기억을 억제할 수 있는지를 살펴보았다. 참가자에게 고정관념과 연관된 글 또는 연관되지 않는 글을 읽도록 하여 고정관념의 활성화를 조작한 후 지시망각절차를 사용하여 고정관념 연관 단어목록과 비연관 단어목록에 대한 회상율을 비교하였다. 또한 이중과제를 제시하여 인지부하가 고정관념 단어목록의 지시망각에 주는 영향을 조사했다. 실험결과에서는 단어목록의 주효과로 인해 고정관념 단어목록에 대한 지시망각의 효과를 세분화하여 볼 수 없었으나, 고정관념 비연관 단어목록에 대해서는 고정관념이 활성화되지 않은 상황에서 기억지시조건에 비해 망각지시조건에서 이득효과가 나타났다. 이 결과는 본 연구에서 노인고정관념을 대상으로 반복검증하고자 한 Macrae 등(1997)의 연구와 일치하였다. 후속연구에서는 고정관념과 지시망각에 대한 더 심층적인 탐색을 통해 지시망각절차에 대한 이해를 돕고, 고정관념의 정보처리과정에서 주체의 의도적인 망각시도가 성공적인 효과를 거두기 위해 필요한 요인들을 파악해야 할 것이다.

디지털시대 여성의 몸, 자기대상화와 사회참여

신홍임 한국여성심리학회 2022 한국심리학회지 여성 Vol.27 No.4

Women often are valued in terms of sexual and physical attractiveness. Such objectifying content is pervasive in social media. Being objectified may lead individuals to “self-objectify”, meaning they treat themselves as objects. This study aimed to investigate whether there are significant relationships between self-objectification in social media, system justification, and social engagement of women. Study 1 (N=76) tested the question whether self-objectification is associated with gender specific system justification and social engagement. According to the results, higher tendency of self-objectification was negatively correlated with social engagement of female students. In Study 2 (N=74), female students had to write an essay while portraying themselves wearing a swimming suit to others on social network sites to induce the state of self-objectification in the two experimental condition (audience: online audience vs. no audience). According to the results, the scores of self-objectification and system justification were higher in the experimental condition than those in the control condition. In addition, there was less engagement in gender-based social activism in the experimental condition than in the control condition. These findings implicated that women’s online self-portrayal may lead to increasing self-objectification and system-justifying behavior that disrupts women’s gender-based social activity.

문화성향, 자기대상화와 성적 객체화된 여성에 대한 암묵적 태도

신홍임 한국여성심리학회 2023 한국심리학회지 여성 Vol.28 No.1

Self-objectification occurs when women view themselves as objects for use. Two studies investigated whether individual differences in cultural disposition (valuing equality vs. authority) relate to the extent of self-objectification and implicit dehumanization of other sexualized women. Study 1 employed a survey methodology to examine the relationships between cultural disposition, the trait of gender specific system-justification, and the trait of self-objectification. Results showed that participants with greater vertical collectivism (accepting inequality) exhibited stronger system-justification and self-objectification. In contrast, the higher tendency of horizontal collectivism (valuing equality) was negatively associated with system justification and self-objectification. Study 2 tested whether the increasing tendency towards horizontal vs. vertical collectivism was related to implicit dehumanization of other sexualized males and females. To examine the dehumanizing perceptions of objectified men and women, an implicit association test (IAT) was introduced which compared objectified male and female targets in eliciting associations with humans and animals. According to the results, female participants with greater horizontal collectivism reported decreasing scores of implicit dehumanization toward other sexualized women. These findings suggest that individual differences in cultural disposition might be associated with the trait of self-objectification, the extent of rationalizing the gender status and implicit dehumanization toward other objectified females.

성취-흥미 목표점화를 통한 자발적 과제선택의 무의식적 조절

신홍임,김민식 한국사회및성격심리학회 2012 한국심리학회지 사회 및 성격 Vol.26 No.2

자발적 과제전환 패러다임은 다양한 과제수행의 상황에서 참가자의 자유로운 과제선택행동을 분석하는데 유용한 방법이다. 본 연구에서는 자발적 과제전환 패러다임을 토대로 목표의 무의식적인 활성화가 한 개인이 일상적으로 추구하는 동기와의 상호작용속에서 과제들간의 전환손실과 과제선택행동에 어떤 영향을 주는지를 분석하고자 하였다. 이를 위해 실험에서는 참가자에게 그림과제를 통해 성취목표 또는 흥미목표를 점화한 후, 난이도가 다른 과제를 자발적으로 선택하며 수행하도록 했다. 그 결과, 성취목표점화조건에서 흥미목표점화조건보다 오답율의 전환손실이 더 적게 나타났으며, 일상적으로 성취목표를 추구하는 경향이 높은 참가자들에게 성취목표가 점화되었을 때, 쉬운 과제로의 편향이 나타났다. 이 결과는 과제전환의 상황에서 외부환경의 목표점화를 통해 의식적인 과제선택행동에 무의식적으로 영향을 줄 수 있는 가능성과 과제전환손실과 과제선택행동의 개인차변인으로서 목표 및 동기의 중요성을 시사하고 있다. 논의에서는 과제선택행동과 인지적 조절과정에 무의식적으로 영향을 줄 수 있는 변인들에 대한 후속연구의 방향을 다루었다. The voluntary task switching paradigm is a helpful method to explore task choice behaviors. Using a voluntary task switching paradigm, we examined whether the unconscious pursuit of goals has an impact on switch costs and task choice behavior. At the beginning of the experimental session, participants were randomly assigned to an achievement goal or a fun goal priming condition. The priming manipulation was carried out through a picture-search task. After that, number tasks were presented, and the participants had to choose voluntarily just one of the two numbers, which were always simultaneously presented in Korean (easy task) and in German (difficult task), to judge the magnitude (relative to 5). The results showed that switch costs in error rates were higher in the fun goal priming than in the achievement goal priming. More importantly, the easy task was more often preferred in the achievement goal priming condition than in the fun goal priming condition, while this task choice bias increased among people with chronically high-achievement motivation. Implications of the outcomes for cognitive flexibility in task switching are discussed.

지적장애아동 어머니의 운동프로그램 참여가 고통감내력, 양육스트레스 및 자기효능감에 미치는 영향

신홍일,이도영,김종식 한국스포츠학회 2020 한국스포츠학회지 Vol.18 No.2

본 연구는 지적장애아동 어머니를 대상으로 운동프로그램을 실시한 후 고통감내력, 양육스트레스 및 자기효능감 의 변화를 검증하는 목적으로 수행되었다. 이를 위해 지적장애아동 어머니 20명을 각각 10명씩 실험집단과 통제집단으로 분류하였다. 분석결과, 첫째, 운동프로그램의 참여 전과 후의 고통감내력 차이를 분석한 결과, 지적장애아동 어머니의 고통감내력이 향상되었다. 둘째, 운동프로그램의 참여 전과 후의 양육스트레스 차이를 분석한 결과, 지적장애아동 어머니 의 양육스트레스가 감소되었다. 셋째, 운동프로그램의 참여 전과 후의 자기효능감의 차이를 분석한 결과, 지적장애아동 어머니의 자기효능감이 향상되었다. 본 연구의 결과는 지적장애아동 어머니의 고통감내력, 양육스트레스 및 자기효능감 에 대한 운동프로그램의 효과성을 검증한데 그 의의가 있다. This study was conducted for the purpose of verifying changes in distress tolerance, parenting stress and self-efficacy after conducting exercise programs for mothers with intellectual disabilities. To that end, 20 mothers with intellectual disabilities were classified into experimental and control groups with 10 children each. As a result of the analysis, First, as a result of analyzing the difference in the pain tolerance before and after participation in the exercise program, the pain tolerance of the mother of intellectually disabled children was improved. Second, as a result of analyzing the difference in parenting stress before and after participating in the exercise program, the parenting stress of the mother of intellectually disabled children was reduced. Third, as a result of analyzing the differences in self-efficacy before and after participation in the exercise program, the self-efficacy of the mother of intellectually disabled children has improved. The results of this study are meaningful in verifying the effectiveness of exercise programs on distress tolerance, parenting stress and self-efficacy of mothers with intellectual disabilities.

産業災害補償保險制度에 관한 法制度的 比較硏究

申弘 서울市立大學校 1982 論文集 Vol.16 No.-

The purpose of this paper is to delve into the industrial injuries compensation system by historically comparing the German system and the English one. As we are well aware, the German system had been a pioneer legislation in the field of industrial injuries compensation in Europe up to the Second World War and the British system has been a model of the present industrial injuries insurance systems which have been enforced in more than 100 countries throughout the world. In the course of this study, I came to a conclusion that it is easy to discern a course of development from (a) common-alw or code civile reliance on the highly limited ability of the worker to prove employer nagligence to (b) restriction of the employer's grounds jof defence to (c) early industrial accident instrance laws which guaranteed the worker a limited amount of compensation irrespective of the employer's fault to (d) increasing emphasis on provisions which would restore the injured worker to employability and at the same time treat industrial injuries insurance jas an integral part of a social security system in which benefit policies would be related to broader social and economic policies. Looking into the future, there is little doubt that industrial injuries insurance systems will continue to be amended in the direction of more adequate benefits, greater emphasis on presumptive need, broader policies of rehabilitation and retraining, and closer integration of benefits with those available from other social insurance systems.

노인 고정관념의 억제와 오기억: 목표점화(goal priming) 및 망각지시의 비교

신홍임,김민식 한국사회및성격심리학회 2011 한국심리학회지 사회 및 성격 Vol.25 No.2

This study aimed to compare false memory effects of goal priming and directed forgetting to control negative stereotypical informations about elderly adults. Participants, 22 male and 34 female university students listened to a news about increasing rates of elderly citizens in Korea living alone. This was followed by a lexical decision task with stereotypical and nonstereotypical words, to investigate the activation of aging stereotypes and to devide the participants into two groups according to high or low stereotype activation. After that, the participants read articles about young and elderly people either under the condition of goal priming or under the condition of the forget instruction. Finally, a recognition test was conducted based on the Deese-Roediger-McDermott (DRM) paradigm to compare effects of these two conditions for false memory about stereotypical and nonstereotypical items between the two groups with high or low stereotype activation. The results indicated that the false recognition rates for stereotypical items were significantly higher in the high activation group with the forget instruction than in this group of the goal priming condition. However, there were no significant differences in the false recognition rates for the nonstereotypical items. These findings supported our hypothesis, that the forget instruction activates negative stereotypical information, which resulted in the memory illusion and the disruption of stereotype control. In addition, the false recognition rates under the condition of goal priming were lower than under the condition of the forget instruction, which might be interpreted as evidence for effective stereotype control. Implications of the outcome for stereotype control are discussed. 본 연구에서는 노인에 대한 평소의 부정적인 태도나 차별행동을 생각하게 하여 부정적인 노인 고정관념을 억제하는 목표로 암묵적으로 동기화하는 목표점화조건과 부정적인 노인 고정관념을 직접적으로 망각지시하는 조건에서 노인 고정관념에 대한 오기억(false memory)에서 차이가 나타나는지를 알아보고자 하였다. 56명의 대학생을 대상으로 부정적인 고정관념을 활성화하기 위해 실험도입부에 독거노인에 대한 뉴스를 청취하게 한 후 어휘판단과제에서 부정적인 노인 고정관념의 단어에 대한 반응시간을 토대로 고정관념이 활성화된 집단과 고정관념이 활성화되지 않은 집단으로 구분하였다. 이 후 목표점화 또는 망각지시의 조건에서 참가자들에게 노인에 대한 글을 읽도록 하고, Deese-Roediger-McDermott (DRM)의 패러다임을 토대로 재인과제를 실시하여 학습단계에서 제시되지 않은, 부정적인 고정관념 연관문장에 대한 오재인율을 분석하였다. 실험결과에서는 고정관념의 활성화, 지시유형 및 재인과제의 문장유형 간에 상호작용이 나타났다. 고정관념이 활성화된 집단에서는 망각지시의 조건에서 부정적인 노인 고정관념에 대한 오재인율이 목표점화의 조건보다 유의미하게 높았으며, 이러한 경향은 재인과제에서 노인고정관념과 연관된 문장에서만 나타났다. 이 결과는 고정관념 억제에 대한 직접적인 망각지시가 부정적인 고정관념을 더 많이 활성화시켜 오재인율을 높이는 데 비해 목표점화는 고정관념 억제를 암묵적으로 동기화시켜 고정관념이 활성화되는 것을 억제하는 것으로 설명할 수 있다. 논의에서는 고정관념 억제에 목표점화를 유용하게 활용할 수 있는 가능성 및 본 연구의 제한점과 후속연구를 위한 시사점을 다루었다.

심리적 거리와 의사결정: 집단규범에의 동조를 중심으로

신홍임 한국사회및성격심리학회 2017 한국심리학회지 사회 및 성격 Vol.31 No.4

Is there any relationship between psychological distance and susceptibility to social influence in decision making? The present research investigated whether psychological distance could have an impact on conformity to group opinion during decision making. Study 1 (N=101) examined whether increasing temporal psychological distance could be related to changes in a participant’s response, when information about majority opinion was provided. According to our results, the conformity effect in the distant future condition was stronger than in the near future condition. Study 2 (N=33) utilized the implicit association test to demonstrate implicit individual differences in psychological distance. The experiment tested whether implicit individual differences in social distance might be related to moral decisions when group majority opinions were given. The findings implicated that participants who perceived dissimilar others more psychologically distant than similar others, might show more change in their responses to moral dilemmas by majority opinions than other participants, who perceived dissimilar others less distant. Theoretical and practical Implications about psychological distance and group confirmity were discussed. 심리적 거리에 따라 한 개인이 의사결정과정에서 받게 되는 사회적 영향은 달라지는가? 본 연구에서는 한 개인이 특정 대상에 대해 심리적 거리감을 많이 느낄수록 의사결정에서 집단의견에 더 민감해질 수 있는지의 가능성을 탐색하였다. 연구 1(N=101)에서는 해석수준이론을 기반으로 심리적 거리를 조작한 후, 심리적 거리가 가까운 조건과 심리적 거리가 먼 조건에 따라 집단규범에 동조하는 경향이 달라지는지를 검증하였다. 그 결과 심리적 거리가 먼 조건에서 심리적 거리가 가까운 조건보다 의사결정에서 집단규범에 동조하는 경향이 더 높게 나타났다. 연구 2(N=33)에서는 심리적 거리의 개인차를 암묵적 연합검사를 통해 측정한 후, 집단규범의 유형을 찬성조건과 반대조건으로 구분하여 집단규범이 심리적 거리의 개인차에 따라 의사결정에 영향을 끼치는지를 비교하였다. 그 결과, 심리적 거리감을 멀게 느끼는 갈등상황에서 집단규범에 일치하는 방향으로 동의정도의 차이가 나타났다. 또한 집단규범의 반대조건에서 타인에 대한 심리적 거리감을 많이 느끼는 개인일수록 집단의 반대결정에 동의하는 정도가 높게 나타났다. 이 결과는 심리적 거리가 먼 상황에서, 타인에 대해 심리적 거리를 멀게 느끼는 개인일수록, 집단규범에 일치하는 결정을 더 많이 내리게 될 가능성을 시사한다. 논의에서는 심리적 거리와 의사결정의 관계를 토론하고, 연구의 한계 및 후속연구의 방향을 다루었다.