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- 저자 : 송효준(Hyojun Song) (검색결과 5 건)
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학교장의 문화감응적 교수리더십과 교사의 다문화적 교수효능감: 전문적 협력문화의 매개효과
송효준(Song, Hyojune),김지현(Kim, Jihyun),함승환(Ham, Seung-Hwan) 한국교육행정학회 2019 敎育行政學硏究 Vol.37 No.3
이주배경 학생 비율이 높은 학교에서는 학생의 특수한 교육적 요구로 인해 교사가 다양한 어려움에 직면하곤 한다. 이러한 학교에서는 학교장이 학교의 맥락적 특수성을 적절히 반영하는 방식으로 리더십을 발휘할 필요가 있다. 이 연구는 이주배경 학생이 다수 재학하는 학교에 초점을 두고, 학교장의 문화감응적 교수리더십이 교사의 다문화적 교수효능감에 정적 효과를 나타낼 것이라는 가설을 실증적으로 살펴보고자 했다. 이를 위해, 전국의 다문화정책학교에 재직 중인 교사를 모집단으로 하여 자료를 수집하고 분석하였다. 총 43개 학교 993명 교사의 자료를 분석한 결과, 학교장의 문화감응적 교수리더십이 높게 발휘되는 학교일수록 교사의 다문화적 교수효능감이 뚜렷하게 커지는 경향이 발견되었다. 또한 이러한 정적 관계는 학교의 전문적 협력문화를 통해 매개되는 것으로 나타났다. 이 연구의 결과는 교사의 다문화적 교수효능감이 단순히 교사 개인 변수(예컨대, 다문화교육 관련 교사연수 경험)의 함수로만 이해될 수 없음을 의미한다. 학교장 및 학교문화를 포함한 학교조직 수준 특성이 다문화적 학교맥락에서도 면밀하게 분석될 필요가 있다. Increasing cross-border mobility and migration in today’s globalized world calls for new practices of educational leadership that pay attention to and capitalize on the cultural contexts of schools. Focusing on the notion of culturally responsive instructional leadership of principals, this study aims to empirically examine its effect on multicultural teacher efficacy. The data for this study came from the Cultural Diversity Education Demands Survey (CDEDS) 2015 conducted in a national sample of South Korea’s elementary and secondary schools. The present study used a subset of the data, including hierarchically structured data from 993 teachers in 43 schools. The findings of the study give credence to the hypothesis that culturally responsive school leaders play an important role. Specifically, principals’ educational leadership practices that effectively valorize cultural diversity appear to help teachers collaboratively build the school capacity to deal with educational uncertainties that may arise while managing intra-school diversity.
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유가 결정 모형을 통해 본 원유시장의 동태적 변화 분석
송효준(Hyojun Song),이한식(Hahn Shik Lee) 한국산업경제학회 2016 산업경제연구 Vol.29 No.6
본 연구는 2000년 이후 유가의 흐름에서 나타나는 글로벌 원유시장의 동태적 움직임을 분석하였다. 원유시장을 둘러싼 모든 정보의 집합적인 결과로 나타나는 유가의 변화를 분석하기 위해 수요와 공급, 재고 등의 기초(fundamental) 요인과 달러화 가치, 투기자금 등 비기초(non-fundamental) 요인인 금융요인을 설명변수로 하는 다요인 모형을 활용하였다. 원유시장의 수요와 공급 상황을 파악하기 위해 대용변수를 사용하였던 선행 연구와는 달리, 본 연구에서는 2000년대 이후 글로벌 원유시장의 수급상황을 좌우했던 Non-OECD 수요와 미국의 원유공급량을 직접 설명변수로 사용하였다. 먼저 구조변화 검정을 통해 2000년 이후의 유가의 흐름을 세 구간으로 나눈 후, 각 구간에서 유효한 설명변수의 상대적 크기를 통해 원유시장의 동태적 변화를 해석하였다. 본 연구의 결과를 보면 전 구간에 걸쳐 비기초 요인인 달러화 가치와 투기자금의 흐름이 유가에 큰 영향을 미치고 있음을 알 수 있다. 이는 2000년대 초중반 Non-OECD의 수요와 재고 등의 기초 요인이 유가의 상승을 이끈 중요한 요인의 하나로 작용하였지만, 2011년 중반 이후의 구간에서는 비기초 요소인 금융 요인만으로 유가의 흐름이 설명될 수 있는 정도로 원유시장에 금융상품시장의 특성이 강화된 것으로 해석된다. This study analyzes the dynamics of the global oil market by examining key determinants of oil prices since 2000. As oil prices are determined as a collective result of all the information surrounding the crude oil market, any changes in oil prices should reflect the dynamics of oil market. We used a multi-factor model with both fundamentals and non-fundamentals as explanatory variables. Unlike previous studies, which used proxy variables to discuss demand and supply situations of crude oil markets, we use non-OECD demand and US crude production as key explanatory variables. In this study, we first divide the whole sample into three sub-periods using the breakpoint test. We then examine the oil market dynamics by estimating relative sizes of each explanatory variables in each period. The estimation result shows that oil prices are affected by both fundamental and non-fundamental factors over the whole period. After mid-2011, however, the oil market could be explained only by non-fundamentals such as dollar value and speculative money, whereas the fundamental factors such as non-OECD demand and inventory used to be the important factors on determining oil prices until early and mid-2000s. These results indicate that dynamics of oil market has changed over time, so that the crude oil market has recently operated more like financial markets, rather than markets for the usual products.
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