최중증성인발달장애인의 문화예술교육 효과성 검증에 관한 연구

서지윤(Ji Yoon Seo),박종두(Jong-du Park),김영수(Yeong Soo Kim),이민정(Min Jung Lee),정은희(Eun Hee Jeong) 한국비영리학회 2023 한국비영리연구 Vol.22 No.1

본 연구는 최중증성인발달장애인의 삶의 만족 증진을 위한 목적으로 문화예술교육의 효과성을 검증하는 것에 목적이 있다. 본 연구는 중랑구발달장애인평생교육센터 교육생 7명으로대상으로 2022년 4월부터 11월까지 총 36회기 「자유투」프로그램을 진행하고 F. Wilcoxon에 의해 제안된 비모수 통계검정인 사전-사후 검사를 실시하였다. 「자유투」프로그램은 농구를 매개로 한 문화예술교육으로 최중증성인발달장애인의 삶의 만족 증진과 농구를 이해하는것을 목적으로 한다. 연구결과 첫째, 최중증성인발달장애인의 삶의 만족에 관한 변화가 통계적으로 유의미하였다(p=.046). 둘째, 최중증성인발달장애인의 농구 이해도에 변화가 통계적으로 유의미하였다(p=.023). 본 연구는 최중증성인발달장애인의 삶의 만족에 영향을 미치는 문화예술교육의 효과성을 검증함으로써 최중증성인발달장애인의 삶의 만족을 높이고 자립을 위한 평생교육의 방향성을 제시하는 것에 연구의 의의가 있다. The purpose of this study was to verify the effectiveness of culture and arts education in the life satisfaction of adult with the most severe developmental disabilities.. This study was conducted with 7 trainees from the Jungnang-gu Lifelong Education Center for the Disabled. The 「Free Throw」 program was held a total of 36 times from April to November 2022. As for the analysis to verify the effectiveness, pre-post-test was conducted with F. Wilcoxon's nonparametric statistical test. The 「Free Throw」 program aims to improve life satisfaction and help people with developmental disabilities understand basketball through basketball. As a result of the study, First, the change in life satisfaction of adult with the most severe developmental disabilities was statistically significant(p=.046). Second, the change in basketball understanding of adult with the most severe developmental disabilities was statistically significant(p=.023). This study was meaningful in verifying the effectiveness of culture and arts education for the most severely disabled, thereby enhancing the life satisfaction of the most severely disabled and suggesting the direction of lifelong education for self-reliance.

초등학생의 직업기대와 능력지각 및 흥미 일치도 분석

서지윤(Seo, Ji-Yoon),김미경(Kim, Mi-Kyoung),송수용(Song, Soo-Yong) 한국산학기술학회 2013 한국산학기술학회논문지 Vol.14 No.1

본 연구는 Holland의 RIASEC 모형을 중심으로 초등학생의 직업기대와 능력지각 및 흥미 일치도를 분석 하는데 그 목적이 있다. 이를 위해 서울과 경기 지역에 거주하는 초등학생 659명을 대상으로 직업기대, 능력지각, 흥미 검사결과를 토대로 Kappa 일치 지표를 이용하여 각 변인들의 일치도 분석과 성별, 학년에 따른 일치도 분석 을 실시하여 검증하였다. 연구결과 직업기대-능력지각, 직업기대-흥미, 능력지각-흥미 일치도는 일반 Kappa, 가중치 Kappa 두 지표 모두 유의미하게 검증되었다. 초등학생의 성별에 따른 일치도 분석 결과 직업기대-능력지각에서는 남자, 여자 모두 유의미한 일치도를 나타냈다. 직업기대-흥미, 능력지각-흥미에서는 남자만 유의미한 일치도를 나타 냈고, 학년에 따른 일치도 분석은 직업기대-능력지각에서는 5학년, 6학년 모두 유의미한 일치도를 나타냈다. 직업 기대-흥미, 능력지각-흥미에서는 5학년만 유의미한 일치도를 나타냈고, 6학년은 흥미 항목에 대해 C(관습형)로 응 답한 사람이 없었기 때문에 통계량을 계산할 수 없었다. 전체적으로 초등학생의 직업기대, 능력지각, 흥미 간에는 유의미한 일치 관계가 있음을 나타냈다. 이는 초등학교 5, 6학년이 되면 직업인식에서 능력과 흥미요인을 고려한다 는 것을 뜻하며, 진로지도와 교육에 있어 이를 고려해야 함을 시사한다. This study examined a correspondence of children's anticipated vocations, perceived competencies, and interests. For the purpose, this study asked 659 primary school students what activities they liked, those they thought they were good at, and what job they expected when they grew up. The responses were coded into RIASEC Holland codes and agreement across the three questions was examined using kappa statistics. Results indicated that there was a correspondence of children's anticipated vocations, perceived competencies, and interests. When broken down into separate examinations by gender, males and females had significant kappas for agreement between vocation and competence. And the correspondence of competence and interest was significant for males too. We couldn't examine females' case because they didn't answer C-type of Holland. Examinations of the results by grade demonstrated that 5th-grade and 6th-grade had significant kappas for agreement between vocation and competence. However the correspondence of vocation and interest was significant for 5th-grade. the correspondence of competence and interest was significant for 5th-grade too. We couldn't examine 6th-grade's case because they didn't answer C-type of Holland. The result obtained from this study indicate that there is a correspondence of children's anticipated vocations, perceived competencies, and interests. Such a result means that children, 5th-grade and 6th-grade, can consider their competencies and interests with their vocations. The findings are especially relevant for counselors and teachers working with children.

볼을 이용한 감각운동훈련이 유방암 절제술 후 여성의 어깨 기능과 삶의 질에 미치는 효과

서지윤 ( Ji-yoon Seo ),최종덕 ( Jong-duk Choi ) 대한물리의학회 2016 대한물리의학회지 Vol.11 No.4

PURPOSE: The purpose of this study was to investigate the effects of sensory motor training using ball exercise on shoulder range of motion, pain, dysfunction, and quality of life in Breast Cancer Women after Mastectomy. METHODS: A total of 26 patients from D University Hospital in Daejeon were included and randomly allocated to two groups (n=13 per group). The two groups performed the exercise five times a week for 4 weeks. A sensory motor training group (SMTG) received general physical treatment for 10 minutes and sensorimotor training for 20 minutes. A control group (CG) received general physical therapy for 30 minutes. Shoulder pain (the Visual Analog Scale), range of motion, disability (the shoulder pain and disability index) and quality of life (the Functional Assessment Cancer Therapy-Breast instrument) were measured in both groups before and after 4-weeks intervention. RESULTS: A significant difference was found in joint range of motion, shoulder pain, functional disability level, and quality of life within the two groups (p <.05). In addition, changes in joint range of motion, pain, functional disability level, and quality of life after then intervention were significantly different between the two groups (p <.05). CONCLUSION: These results suggest that a sensory motor training program is feasible, safe, and suitable exercise for shoulder functions and quality of life in Breast Cancer Women after Mastectomy.

문화예술교육이 성인발달장애인의 삶의 질에 미치는 영향

서지윤(Ji-yoon Seo),박종두(Jong-du Park),홍성원(Seong-won Hong),정은희(Eun-hee Jeong),이동민(Dong-min Lee) 영곡사회심리발달학회 2023 사회심리발달연구 Vol.4 No.1

목적 본 연구는 문화예술교육이 성인발달장애인의 삶의 질에 미치는 영향을 알아보는 것이다. 방법 2022년 8월 16일부터 2022년 12월 29일까지 J발달장애인평생교육센터 문화예술교육에 꾸준히 참여하며 빨간 강아지, 뭐 어때? 그림책을 제작한 성인발달장애인들 중 본 연구의 취지와 방법에 동의한 4명을 대상으로 심층 인터뷰를 통하여 진행하였다. 결과 결과를 보면 첫째, 문화예술교육은 성인발달장애인의 삶의 질 향상에 영향을 미치는 강점과 즐거움을 높였다. 둘째, 문화예술활동은 성인발달장애인의 삶의 질 향상에 영향을 미치는 성취감, 자신감 및 자기효능감을 높여 주었다. 마지막으로, 성인발달장애인의 문화예술교육 참여를 높이기 위한 소근육 및 인지 수준 향상 활동 등이 포함될 필요가 있다. 결론 본 연구결과는 성인발달장애인의 삶의 질 향상을 위한 체계적인 문화예술교육이 필요하다는 것을 시사한다. 이상의 결과를 중심으로 성인발달장애인을 위한 문화예술교육 방안을 제언하고 연구의 한계점을 제시하였다. Objectives The purpose of this study is to examine the influence of cultural and arts education on the quality of life for adults with developmental disabilities. Methods From August 16, 2022, to December 29, 2022, in collaboration with J Lifelong Education Center for Developmental Disabilities, in-depth interviews were conducted with four consenting adults with developmental disabilities who actively participated in cultural and arts education programs and were involved in the creation of the picture book “Red Puppy, Who Cares?” in line with the objectives and methods of this study. Results The results of the study are as follows: Firstly, cultural and arts education had a positive impact on enhancing the quality of life for adults with developmental disabilities and increasing their sense of enjoyment. Secondly, cultural and arts activities improved the sense of achievement, self-confidence, and self-efficacy, thereby positively influencing the quality of life for adults with developmental disabilities. Lastly, activities aimed at improving fine motor skills and cognitive levels should be included to enhance the participation of adults with developmental disabilities in cultural and arts education. Conclusions The findings of this study highlight the need for systematic cultural and arts education to improve the quality of life for adults with developmental disabilities. Based on these results, suggestions for cultural and arts education approaches for adults with developmental disabilities are provided, along with the limitations of the study.

대학생의 정서지능이 개인작인신념에 미치는 영향

안윤정(An, Yoon-Jung),서지윤(Seo, Ji-Yoon) 한국산학기술학회 2013 한국산학기술학회논문지 Vol.14 No.2

본 연구는 대학생의 정서지능이 개인작인신념에 미치는 영향을 분석하는데 그 목적이 있다. 이를 위해 수도 권 소재 대학생 446명을 대상으로 정서지능과 개인작인신념에 대한 측정도구를 기준으로 설문조사 하여 빈도분석, t-test, 일원배치분산분석(One-Way ANOVA), 상관분석, 선형회귀분석 등을 수행하였다. 연구결과 성별에 따라 정서지 능의 정서조절, 개인작인신념의 능력신념에서 유의미한 차이가 드러났다. 학교 수준에 따라 정서지능의 타인정서지각 과 개인작인신념의 능력신념에서 유의미한 차이가 검증되었으며 종교유무에 따라 정서지능의 타인정서지각, 정서활용 에서, 개인작인신념의 능력신념에서 유의미한 차이가 나타났다. 또한 정서지능과 개인작인신념간의 상관이 높게 드러 났다. 정서지능의 타인정서지각, 정서활용, 정서조절이 개인작인신념의 두 하위요인인 능력신념과 맥락신념 모두에 유 의미한 영향을 미쳤으며 능력신념에는 47%, 맥락신념에 22%의 설명력을 보였다. 따라서 대학생의 진로발달에 맞는 진로선택의 과제를 잘 수행하기 위해 대학생의 정서지능과 개인작인신념을 높이는 다양한 동기향상 프로그램이 요구 된다. This study purposed to examine how emotional intelligence affect undergraduate students’ personal agency beliefs. For the purpose, this study conducted a questionnaire survey of 446 undergraduate students in metropolitan area. Data were analyzed by t-test, Pearson’s correlation, correlation analysis, and linear regression analysis. The results were as follows. The regulation of emotion of emotional intelligence and capability beliefs of personal agency beliefs were significantly different according to sex and others' emotion appraisal of emotional intelligence and capability beliefs of personal agency beliefs were significantly different according to school level. Also, the others' emotion appraisal of emotional intelligence and capability beliefs of personal agency beliefs were significantly different according to religion existence. There was a correlation between the emotional intelligence and personal agency beliefs. The others' emotion appraisal, regulation of emotion and use of emotion of emotional intelligence have an impact on personal agency beliefs including capability beliefs and context beliefs, the explanation concerning capability beliefs(47%) and context beliefs(22%) was persuasive. Therefore, when undergraduate students have to make career decision for their future, in order to encourage personal agency beliefs which are related to motivational factors, the consequence of emotional intelligence was verified. It is necessary to establish many kinds of supporting systems to encourage the emotional intelligence and personal agency beliefs.

재직자의 개인목표와 소명의식 관계 분석

안윤정(An, Yoon-Jung),서지윤(Seo, Ji-Yoon) 한국산학기술학회 2013 한국산학기술학회논문지 Vol.14 No.7

본 연구는 재직자의 개인목표에 따른 소명의식의 관계를 분석하는데 그 목적이 있다. 이를 위해 서울과 수 도권에 근무하고 있는 재직자(금융업, 교육서비스업, 정보서비스업 등) 371명을 대상으로 개인목표와 소명의식에 대한 측정도구를 기준으로 설문조사하여 빈도분석, t-test, 일원배치분산분석(One-Way ANOVA), 상관분석 등을 수행하였다. 연구결과 학력에 따라 개인목표의 독자성, 소명의식의 초월적 부름-존재, 목적과 의미, 친사회적 지향에 유의미한 차 이가 드러났다. 종교유무에 따라 개인목표의 사회적 책임감, 자원지원, 소명의식의 모든 하위유인에 유의미한 차이가 나타났으며 조직형태에 따라 개인목표의 독자성, 소명의식의 모든 하위요인에서 유의미한 차이가 드러났다. 담당업무 에 따라서 소명의식의 초월적 부름-존재, 목적과 의미, 친사회적 지향에 유의미한 차이가 드러났다. 개인목표의 자기 주도적 사회관계목표에 해당하는 요인들의 상하 그룹에 따른 소명의식의 유의미한 차이가 없었지만 개인목표의 통합 적 사회관계목표의 상하 그룹에 따라 소명의식의 차이를 보였다. 또한 개인목표의 통합적 사회관계목표와 소명의식의 모든 하위요인간의 상관이 높게 드러났다. 결론적으로 재직자의 소명의식을 높이기 위한 통합적 사회관계목표의 중요 성이 검증되었으며 조직 내에서도 재직자들이 자신의 일에 대한 소명의식을 갖도록 하는 목표를 인생전반에 설계할 수 있도록 지원해야 한다. This study purposed to examine the relationship between personal goals and perceptions of calling. For the purpose, this study conducted a questionnaire survey of 371 workers(finance, educational service, IT service sector) in Metropolitan area. Data were analyzed by t-test, Pearson’s correlation, correlation analysis. The results were as follows. The individuality of personal goals and presence-transcendent summons and purpose & meaning, prosocial orientation of perceptions of calling were significantly different according to school career and the social responsibility, resource provision of personal goals and all sub-factors concerning perceptions of calling according to religion existence. Also, the individuality of personal goals and all sub-factors concerning perceptions of calling were significantly different according to organization type and according to their job, the presence-transcendent summons and purpose & meaning, prosocial orientation of perceptions of calling were significantly different. According to groups which have high or low integrative social relationship goals, perceptions of calling were significantly different. There was a correlation between the integrative social relationship goals and the perceptions of calling. Therefore, in order to encourage workers' perceptions of calling, the importance of integrative social relationship goals were verified. And it is necessary to have supporting systems to let workers design their life goals through their job in their organization.

Steroidal Saponin을 이용한 위유, 황정의 분류 및 함량 분석법 개발

김성건,신소영,문예지,서지윤,김호경,황완균,Kim, Sun-Gun,Shin, So-Young,Moon, Ye-Ji,Seo, Ji-Yoon,Kim, Ho-Kyoung,Whang, Wan-Kyunn 대한약학회 2010 약학회지 Vol.54 No.6

In present study, classification and quality control of Genus Polygonatum were developed using the isolated from Polygonati Odorati Rhizoma and Polygonati Rhizoma. 3 components were isolated from Butanol fractions of Polygonati Rhizoma, and 2 components were isolated from Hexane and Butanol fractions of Polygonati Odorati Rhizoma. All the components were obtained using silica gel and ODS column chromatography. The compounds were identified as adenosine, 14-hydroxylfurost-5-ene-3-O-${\beta}$-D-glucopyranosyl-($1{\rightarrow}2$)-O-${\beta}$-D-glucopyranosyl-($1{\rightarrow}4$)-O-${\beta}$-D-galactopyranosyl-26-O-${\beta}$-D-glucopyranoside, 22-O-methyl-14-hydrocxyfurost-5-ene-3-O-${\beta}$-D-glucopyranosyl-($1{\rightarrow}2$)-O-${\beta}$-D-glucopyranosyl-($1{\rightarrow}4$)-O-${\beta}$-Dgalactopyranosyl-26-O-${\beta}$-D-glucopyranoside, ${\beta}$-Sitosteryl-3-O-${\beta}$-D-D-glucopyranoside, 14-hydoxylfurost-5-ene-3-O-${\beta}$-Dglucopyranosyl-($1{\rightarrow}2$)-O-[${\beta}$-D-xylopyranosyl-($1{\rightarrow}3$)]-O-${\beta}$-D-glucopyranosyl-($1{\rightarrow}4$)-O-${\beta}$-D-galactopyranoside through physicochemical data, spectroscopic methods ($^1H$-NMR, $^{13}C$-NMR, Mass) according references. The quality control of genus Polygonatum were conducted using HPLC quantitative analysis of 14-hydroxylfurost-5-ene-3-O-${\beta}$-D-glucopyranosyl-($1{\rightarrow}2$)-O-${\beta}$-D-glucopyranosyl-($1{\beta}4$)-O-${\beta}$-D-galactopyranosyl-26-O-${\beta}$-D-glucopyranoside, 14-hydoxylfurost-5-ene-3-O-${\beta}$-D-glucopyranosyl-($1{\rightarrow}2$)-O-[${\beta}$-D-xylopyranosyl-($1{\rightarrow}3$)]-O-${\beta}$-D-glucopyranosyl-($1{\rightarrow}4$)-O-${\beta}$-D-galactopyranoside in 30 samples collected throughout Korea and China. This method provided a tool for standardization of mix or misusing the commercial Odorati Rhizoma and Polygonati Rhizoma. As a result, contained quantity of 14-hydroxylfurost-5-ene-3-O-${\beta}$-D-glucopyranosyl-($1{\rightarrow}2$)-O-${\beta}$-D-glucopyranosyl-($1{\rightarrow}4$)-O-${\beta}$-D-galactopyranosyl-26-O-${\beta}$-D-glucopyranoside was measured $0.008{\pm}0.006%$ and 14-hydoxylfurost-5-ene-3-O-${\beta}$-D-glucopyranosyl-($1{\rightarrow}2$)-O-[${\beta}$-D-xylopyranosyl-(13)]-O-${\beta}$-D-glucopyranosyl-($1{\rightarrow}4$)-O-${\beta}$-Dgalactopyranoside was measured $0.026{\pm}0.012%$.

LED 융합조명 자동화 조립시스템의 확산판 커버 피딩 시스템에서 발생하는 하중에 관한 구조해석

정상화(Snag-Hwa Jeong),추세웅(Se-Woong Choo),배정형(Jeong-Hyeong Bae),서지윤(Ji-Yoon Seo),윤충만(Chung-Man Yoon) 한국소음진동공학회 2017 한국소음진동공학회 학술대회논문집 Vol.2017 No.4

Food2Vec을 이용한 개인화된 레시피 추천 서비스

조수필(Su-phil Cho),최윤종(Yun-jong Choi),문혜영(Hye-young Moon),장우정(Woo-jung Chang),김미경(Mi-kyung Kim),임현일(Hyun-il Lim),안창모(Chang-mo Ahn),서지윤(Ji-yoon Seo),유재원(Jae-won Yoo),손종수(Jong-soo Sohn) 한국IT서비스학회 2021 한국IT서비스학회 학술대회 논문집 Vol.2021 No.-

최근, 요리 레시피를 공유하는 커뮤니티 및 영상 컨텐츠 시장이 지속적으로 성장함과 동시에 코로나19 이후 가정에서 직접 요리를 하는 인구 수가 크게 증가하면서, 원하는 레시피를 검색하여직접 요리를 하는 방법이 더욱 보편화되고 있다. 하지만, 다양한 레시피 중에서 각 유저가 가장좋아할 만한 요리를 선별하여 맞춤 추천하는 서비스는 제공되지 못하고 있다. 본 논문에서는 식품및 레시피 간의 유사도를 분석할 수 있는 Food2Vec 기법을 활용하여 레시피를 추천하는 서비스를 소개한다. 본 서비스는 요리를 하려는 유저의 특성과 레시피의 특성을 동시에 고려함으로써, 각 유저 별로 개인화된 레시피를 추천할 수 있도록 설계하였다. 본 논문에서 소개하는 서비스는약 1300여 종의 레시피를 추천할 수 있으며, 향후 실 서비스 적용을 통해 비대면 레시피 추천 서비스로 활용될 것으로 기대한다.