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박은정 조선대학교 교육대학원 2018 국내석사
본 연구의 목적은 자유학기제 음악프로그램을 참여한 학생들의 자유학기제 음악프로그램의 만족도와 진로성숙도 영향 및 효과를 알아보기 위한 것이다. 청소년 교육의 첫 단계인 중학교 교육에서는 진로 성숙도의 향상이 중요하다. 그 이유는 이 시기의 청소년들은 신체적, 정신으로 큰 변화가 시작되기 때문이다. 그 중 자신의 성향과 자아정체성, 사회적 위치에 대한 호기심으로 진로에 큰 관심을 가지게 되는 시기이기 때문이다. 우리나라에서는 중학생 스스로의 자아탐색, 진로 탐색, 자신의 잠재력 향상을 위하여 2016년부터 자유학기제라는 새로운 교육방안을 시행하였다, 4가지의 자유학기제 활동 중 에서 예술·체육활동, 동아리 활동을 참여한 학생들의학교생활 만족도가 높았으며 음악활동에 참여한 학생들은 교사, 교우와의 관계에 긍정적인 영향을 미치고 있다는 것을 알 수 있었다. 그렇기 때문에 학생들은 학교생활 만족도가 높아지고 자기조절학습, 학습동기, 학습 성취도 또한 높아졌다. 즉 학교생활 만족도가 높은 학생들은 진로성숙도가 높다는 것이다. 연구의 방법은 자유학기제 음악프로그램 만족도, 진로성숙도 설문지를 이용하였다. 그리고 연구 대상은 광주의 s중학교 1학년과 전남의 y중학교 1,2학년을 대상으로 조사하였다. 본 연구의 자료 분석은 IBM SPSS 프로그램을 통하여 t-test, 상관분석을 하였으며 다중회귀분석을 통하여 자유학기제 음악프로그램이 학생들의 진로성숙도에 미치는 영향을 알아보았다. The purpose of this study is to examine the effects and effects of the degree of satisfaction and progress maturity of the free semester music program of participating students in the free semester music program. In middle school education, which is the first stage of Juvenile education. it is important to improve the maturity of the course, because young people at this time start to undergo a great change both physically and mentally, This is the period when we will be interested in our own propensity, self identity, and curiosity about social position. In Korea, a new education program called free school term was implemented from 2016 for the purpose of self exploration, career search and improvement of middle school students. The students who participated in arts, sports, and club activities had a high level of satisfaction with school life, and the students who participated in music activities had a positive effect on the relationship with teachers and friends. As a result, students were more satisfied with their school life, self-regulated learning, motivation and learning achievement. In other words, students with school life satisfaction have high career maturity. The method of the study was the free semester music program satisfaction career maturity questionnaire. The Research analyze the data of this study by t-test, correlation analysis through IBM SPSS program and examined the effects of free semester music program on students' career maturity through multiple regression analysis. The results of this study are as follows. First, The first grader is school life satisfaction level was higher than the second grader that free semester music experience. Second, it is possible to know that interaction between the free-term music program and the students' maturity level has a significant positive effect by performing a correlation analysis, whereas in the course navigation program and preparatory action factors. As a result, students should continue to work on the improvement of the free semester music program and the lecture course and experiential learning related to the course in the student's progress course. The lecture should be conducted in the lecture course of the lecturer Next, students will be able to self-form through free semester music programs, and their maturation will help to improve the degree of satisfac- tion of their academic life and academic performance, and to adapt them to new environments By improving the problem-solving ability that can be achieved, it is possible to live a happy and fulfilling life through music.
중심어 강조가 한국어 말하기 유창성 향상에 미치는 영향 연구
제2외국어(L2) 학습자는 누구나 그 언어의 모어 화자 수준의 말하기 유창성에 도달하기를 원한다. 그럼에도 불구하고, 학습자의 모어 영향으로 말할 때 발음오류와 외국인 억양 등이 나타난다. 이는 L2 학습자의 말하기 유창성 향상을 방해하는 요소들로, 이를 극복하기가 쉽지 않다. 따라서 한국어 교육 영역에서는 학습자의 말하기 유창성 향상을 위하여 구체적인 방안이 마련되어야 한다. 이 연구의 목적은 중심어 강조(Keyword Emphasis)가 한국어 학습자의 말하기 유창성에 어떤 영향을 주는지 알아보는 것이다. 이를 통해, 한국어 학습자의 말하기 유창성을 억양, 끊어 말하기, 휴지, 발화 속도 등의 초분절적 요소(suprasegmental feature) 차원에서 향상시키고자 한다. 본고는 한국어 텍스트에서 중심어 강조 방법을 제안하였다. 또한 실제 담화에서 실현된 학습자의 중심어 강조 말하기의 양상을 자료 분석을 통해 비교하였다. 본고가 확인한 사실은 다음과 같다. 첫째, 중심어 강조로 중심어에 초점(focus)이 나타났다. 이로 인해 의미 단위(sense groups)로 구가 연결되는 현상, 즉 구경계가 없어지는 현상(dephrasing)이 나타났다. 이로써 중심어 강조는 자연스런 억양 형성에 영향을 주었음을 알 수 있다. 둘째, 학습자의 끊어 말하는 횟수가 줄었다. 구경계가 없어지는 현상(dephrasing)은 단어별로 짧게 끊기보다, 좀더 긴 의미 단위로 연결하여 말하는 데에 영향을 주었음을 알 수 있다. 셋째, 휴지(pause) 개수가 감소하였다. 그러나 전체 발화 길이는 소폭 증가하였다. 이는 정확도를 높이기 위한 학습자의 노력이 발화 길이 증가에 영향을 준 것으로 분석된다. 중심어 강조 말하기는 학습자의 한국어 숙달도에 따라 다를 수 있다. 그러나 중심어 강조가 담화의 억양 변화, 의미 단위 끊어 말하기, 휴지 개수 등, 말하기 유창성에 영향을 주었음을 확인하였다. 이 연구의 결과는 한국어 말하기 교육에서 한국어 학습자의 초분절적 유창성을 향상시키기 위한 교육 자료로 활용될 수 있다. 또한 말하기 수업 방안을 마련할 때 기초자료로 활용될 수 있을 것으로 기대된다. All second language (L2) learners want to reach the level of the native speakers of the language they are trying to learn. Nevertheless, due to the influence of learners' native languages, pronunciation errors and foreign accents appear when they speak. These are factors that hinder L2 learners from improving their speaking fluency, and it is not easy to overcome them. Therefore, in consideration of these points, specific measures should be prepared to improve learners' speaking fluency in the field of Korean language education. The purpose of this study is to examine how keyword emphasis affects the speaking fluency of Korean learners. By doing so, this study aims to improve the speaking fluency of Korean learners in terms of suprasegmental features such as intonation, cut-off speaking, pause, and speech rate. A method effectively placing emphasis on keywords in Korean texts was thus put forth. Through the analysis of the data realized by learners in their actual discourse, various aspects of learners emphasizing keywords were also compared and studied. The findings verified by this research are given as follows. First, due to keyword emphasis, a focus was placed on the keywords. As a consequence, a feature in which phrases are connected as semantic units, that is, a state in which the boundaries of phrases got blurred (also known as de-phrasing), was observed. From this point, it was found that the emphasis on keywords had a significant influence on the formation of natural accents. Second, the total number of times learners stop very briefly when speaking and then start talking again decreased. It can be seen that the phenomenon of the disappearance of the boundaries of phrases, that is, de-phrasing, has had an impact on learners' speaking by connecting words in a longer semantic unit rather than cutting them short for each word. Third, the number of pauses decreased. However, the overall speech length increased slightly. It is analyzed that learners' efforts to increase accuracy influenced the increase in their speech length. Granted, emphasizing keywords may differ depending on the degree of proficiency of learners in Korean. This research, nonetheless, confirmed that the emphasis on keywords influenced the fluency of speaking, such as changes in the accent of discourse, speaking by dividing sentences into semantic units, and the decreased number of brief pauses. The results of this study are anticipated to be sufficiently utilized as educational materials to be conducive for Korean learners to enhance their hyper-fractional fluency in Korean speaking education, and these findings are also expected to serve as effective basic data when preparing measures of teaching related to Korean speaking.
박은정 전북대학교 일반대학원 2023 국내석사
이 연구의 목적은 신자유주의 주요 다섯 가지 교육정책에 대한 교원의 인식을 알아보고, 이러한 교원의 인식이 성별, 연령, 교직경력, 근무지역, 학교 규모(학급 수)에 따라 어떠한 차이가 있는지를 알아보는 데 있다. 신자유주의 교육정책 중 교원의 정체성과 교직문화에 영향을 주는 정책인 교육공무원 성과상여금, 초빙교사제, 교원능력개발평가, 학교 정보공시, 학교폭력 예방 및 해결 등 기여 교원 승진가산점을 대상으로 하였다. 전라북도교육청 소속 중학교 교원을 대상으로 설문조사를 실시하여 총 303부의 설문지를 분석 대상으로 사용하여 설문지를 통해 교원의 인식을 조사하였다. 문항별 응답자의 응답 분포를 알아보기 위해 빈도분석을 실시하였으며 신자유주의 교육정책에 대한 인식의 집단별 차이를 분석하기 위해 χ²검정(교차분석)을 실시하였다. 이 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 신자유주의 주요 다섯 가지 교육정책에 대한 교원의 인식을 파악한 결과, 학교 정보공시, 학교폭력 예방 및 해결 등 기여 교원 승진가산점은 찬성이 우세하였고, 교육공무원 성과상여금, 초빙교사제, 교원능력개발평가는 반대가 우세한 것으로 나타났다. 둘째, 교원의 배경 특성에 따라 통계적으로 유의미한 차이가 난 신자유주의 교육정책은 다음과 같다. 초빙교사제와 학교폭력 예방 및 해결 등 기여 교원 승진가산점에서 성별에 따라 통계적으로 유의미한 차이가 나타났다. 교육공무원 성과상여금, 교원능력개발평가, 학교 정보공시에서 연령에 따라 통계적으로 유의미한 차이가 났다. 교육공무원 성과상여금, 초빙교사제, 교원능력개발평가, 학교 정보공시에서 교직경력에 따라 통계적으로 유의미한 차이가 났다. 교육공무원 성과상여금, 학교 정보공시, 학교폭력 예방 및 해결 등 기여 교원 승진가산점에서 직위에 따라 통계적으로 유의미한 차이가 났다. 근무지역에 따라 통계적으로 유의미한 차이가 난 신자유주의 교육정책은 없는 것으로 나타났다. 마지막으로 교원능력개발평가, 학교 정보공시에서 학교 규모(학급 수)에 따라 통계적으로 유의미한 차이가 났다. 신자유주의 교육정책은 교직사회에서 경쟁을 유도하고 책무성을 증진시키기 위해 인센티브의 차등 보상을 활용하여 교원의 동기를 유발하고 사기를 진작시키기 위해 도입되었으나 연구 결과, 신자유주의 교육정책에 대한 교원의 부정적 인식이 여전히 높게 나타났다. 그러므로 교원에게 동기부여가 되고 수업 전문성을 향상시켜 교육의 질을 제고할 수 있도록 신자유주의 교육정책의 방향 수정이 필요하다. 또한 신자유주의 교육정책에 대한 교원의 인식 중 연령과 교직경력에 따른 인식 차이가 크게 나타났으므로 교육정책에 대한 인식 차이를 줄이고 교사 협력을 강화할 수 있는 정책 대안이 필요하다.
음원제공사이트에서 바코드를 이용한 음악 CD 관리시스템 개발에 관한 연구
박은정 금오공과대학교 산업대학원 2006 국내석사
Digitalization is pioneered and developed day by day as a new paradigm of culture by the power of rapid technology growth nowadays. This relationship between technology and culture affects on not only new culture area like video art, but also storage and propagation of culture and especially methods to express various contents. It does not overdo to emphasize the importance of contents in culture industry. The most typical part of diverse culture contents is a digital music part that is raised in the age of electronic and IT industry. The environment connecting and listening a favorite music source and enjoying it with download methods at anytime, anywhere is made up by means of population of using internet, mobile communication equipments and mp3 players. As a result, the traditional music market on off-line is getting exchanged to digital music market on the basis of digital music source. In this thesis, I propose and construct a system to generate and manage metadata database for music source that is the core contents of digital music market for offering music source. The music source metadata includes information related with music albums including information of the singers and the songs in the music album. I propose a fundamental structure of systems for constructing music source metadata, which offer input function and easy search function for music album information. The music album information is stored at database and each information is separated within tables in considerable with efficiency of search and storage in joining operation. The system offers detailed menus for user's convenience of input and search process and minimizes the time for album search by using album bar-code information. The service can offer information about a singer and an album to a customer who does not buy an album by using the database of constructed metadata of music source.
피부미용사에 대한 사회적인식이 직업존중감과 직업만족도에 미치는 영향
박은정 서경대학교 미용예술대학원 2013 국내석사
피부미용사에 대한 사회적인식이 직업존중감과 직업만족도에 미치는 영향 본 연구는 피부미용사에 대한 사회적 인식이 직업존중감과 직업만족도에 미치는 영향을 알아보고, 직업에 대한 긍정적 가치를 향상시켜 전문직업인으로서의 긍지와 자부심으로 만족도를 높이는데 목적이 있다. 이를 위하여 서울・경기지역의 피부미용사들과 미용직업과는 전혀 관련이 없는 비 미용인을 대상으로 2012년 8월 8일부터 9월 2일까지 자기기입식 설문지법을 실시하였으며, 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 피부미용사에 대한 사회적 인식에 있어서는 미용인(M=3.41)이 비 미용인(M=3.24)에 비해 직업 자부심, 직업 전문성, 직업 전망에 있어서 상대적으로 긍정적인 사회적 인식을 가지고 있는 것으로 나타났다. 피부미용사에 대한 생각 차이를 분석한 결과, 미용인과 비 미용인 모두 50%이상이 전공 상관없이 전문적 지식과 기술을 갖춘 사람이면 할 수 있는 직업이라고 생각하였으나 이외에 미용인은 미적 감각이 있으면 누구나 할 수 있는 직업이라고 생각하였고, 비 미용인은 미용 관련 전공을 한 사람만이 할 수 있는 직업이라고 생각해 다소 차이를 보였다. 피부미용사의 평균학력 및 적정학력을 분석한 결과 미용인과 비 미용인 모두 전문대졸로 인식하였으며, 피부미용사의 자질 중 가장 중요한 것은 미용인과 비 미용인 모두 40%이상이 실력(테크닉)이라고 대답하였다. 선호하는 미용관련 직업은 미용인과 비 미용인 모두 개인 샵 운영자를 가장 선호하였으며, 피부미용사가 타 업종에 비해 이직이 많다면, 그 이유를 미용인은 급여문제와 장시간의 근무라고 생각하였으나, 비 미용인은 급여문제와 과중한 업무라고 생각해 다소 차이를 보였다. 둘째, 피부미용사에 대한 사회적 인식은 직업존중감에 유의한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타나 긍정적 가치, 정당대우, 상대적 우위의 향상을 위해서는 사회적 인식의 하위요인별 직업 자부심, 직업 전문성, 직업전망, 심신의 안녕이 중요한 것으로 나타났다. 셋째, 피부미용사에 대한 사회적 인식은 직업만족에 유의한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타나 보수만족, 인간관계 및 복리후생, 업무자체 만족을 위해서는 사회적 인식의 하위요인별 직업 자부심, 직업전망이 중요한 것으로 나타났다. 넷째, 피부미용사의 직업존중감은 직업만족에 유의한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타나 보수 만족, 인간관계 및 복리후생, 업무자체 만족의 향상을 위해서는 직업존중감의 하위요인별 긍정적 가치, 정당대우, 상대적 우위가 중요한 것으로 나타났다. 이와 같은 결과를 종합해 볼 때, 직업의 만족도를 높이기 위해서는 직업에 대한 긍정적인 사회적 인식과 직업의 가치 및 기대정도를 나타내는 직업존중감의 향상이 중요한 요소임을 알 수 있었다. ABSTRACT The Impact of Social Awareness of Estheticians on Job Esteem and Job Satisfaction Park, Eun-Jung SeoKyeong University Graduate School of Beauty Arts Major of Esthetics The purpose of this study is to examine the impact on social awareness of estheticians on job esteem and job satisfaction and to improve the satisfaction with pride and self-confidence as professionals by improving the positive value of the career. For this, the self-administered questionnaire method was carried out from August 8th, 2012 to September 2nd, 2012 targeting skin beauty artists and non-skin beauty artists in Seoul and Gyunggi and the results can be summarized as follows. First, for social awareness on estheticians, estheticians(M=3.41) turned out to have relatively positive social recognition on professional esteem, professionalism and job prospect compared to than non-estheticians (M=3.24). The result of analyzing thinking difference on estheticians showed that more than 50% of both estheticians and non-estheticians agree it is the job that anyone with professional knowledge and skills can do regardless of majors but in addition, estheticians thought that it is the job that anyone with aesthetic sense can do while non-estheticians thought it is the job that only a person who studied beauty related majors can do. The average and proper education degrees of estheticians were analyzed and as a result, more than 50% of both estheticians and non-estheticians recognized 2-year college degree as proper and more than 40% of both estheticians and non-estheticians answered skills (technique) are the most important thing of skin beauty artist's qualities and both beauty and non-beauty artists preferred a personal shop owner the most as a beauty related job. And estheticians thoughts salary and long hours working make estheticians change their jobs while non-estheticians thought salary and heavy duty are the problem, showing the differences in thinking. Second, social awareness on estheticians appeared to have a significant positive(+) effect on job esteem and professional pride, professionalism, job prospect, physical and mental satisfaction which are the sub-factors of social awareness turned out to be important to improve positive value, fair treatment and relative superiority. Third, social awareness on estheticians appeared to have a significant positive(+) effect on job satisfaction and professional pride and job prospect turned out to be important to satisfy salary satisfaction of estheticians, human relationship and welfare benefits, work itself. Fourth, job esteem of estheticians appeared to have a significant positive(+) effect on job satisfaction and positive value, fair treatment and relative superiority which are the sub-factors of job esteem turned out to be important to improve salary satisfaction of estheticians, human relationship and welfare benefits, work itself. When putting these results together, it could be concluded that the improvement of job-esteem indicating the degree of expectation, professional value and positive social awareness on job to improve job satisfaction is an important factor.
성인아이 어머니의 적극적인 부모역할(AP) 활용 집단상담 경험에 관한 질적 연구
박은정 한국교원대학교 대학원 2014 국내석사
본 연구는 유아기 자녀를 둔 어머니로서 역기능 가정에서 성장한 성인아이 어머니를 대상으로 상처받은 내면의 아이를 치유하고 이들이 호소하는 부모역할의 어려움을 지원하기 위해 ‘적극적인 부모역할(Active Parenting: AP)’을 활용하는 집단상담을 실시하고 이를 통해 얻을 수 있는 주관적인 경험을 탐구하기 위한 것이다. 본 연구의 연구문제는 첫째, 성인아이 어머니의 집단상담 참여 경험은 어떠한가?, 둘째 AP활용 집단상담은 부모역할에 어떤 변화를 가져오는가? 이다. 참여자 선정을 위해 충청 남·북도 소재 유아교육 기관을 통해 첫 자녀가 유아기이고, 원가정이 역기능적이면서, 부모교육 AP를 수강한 경험이 없는 어머니 6명을 선정하였다. 집단상담 1회기 진행 후 불참의사를 표시한 1명을 제외하고 5명을 최종 연구 참여자로 확정하였다. 집단상담은 본 연구자에 의해 총 8회기, 20시간으로 진행되었고, 집단상담 종결 4주 후 추수상담을 실시하였다. 집단상담 및 추수상담을 통해 수집된 동영상 및 녹음자료는 축어록으로 만들어졌으며, 참여자의 경험보고서, 지도자의 회기보고서, 관찰일지, 부모역할 보고서 등의 자료를 동시에 확보하여 지속적 비교분석방법으로 질적 분석하였다. 분석 결과 전사 작업과 코딩 작업을 통해 주제별로 묶고 범주화하여 3개의 범주와 7개의 하위범주 그리고 14개의 개념이 연구결과로 도출되었다. ‘내면아이 치유하기’, ‘세대 간 전이 인식하기’, ‘적극적인 부모되기’의 범주 아래 ‘내면아이 직면하기’, ‘내면아이 격려하기’, ‘과거의 어린 나와 나의 자녀 수용하기’, ‘부모인 나와 원부모 이해하기’, ‘원부모로부터 정서적 독립하기’, ‘이전과는 다른 부모역할 시도하기’, ‘건강한 나 회복하기’ 등의 하위범주가 나타났다. 유아기 자녀를 둔 성인아이 어머니의 AP활용 집단상담에서 이들은 상처받은 내면아이를 치유하고, 원가족의 정서적 경험이 다음 세대에 걸쳐 이어지는 세대 간 전이를 인식함으로써 보다 나은 적극적인 부모가 되고자 하였다. 이러한 결과를 구체적으로 기술하면 다음과 같다. 첫째, 참여자들은 집단을 통하여 내면아이에 직면하고 격려하는 과정을 통해 치유되는 경험을 보여주었다. 내면아이를 떠올리는 작업을 통해 묻어둔 내면아이를 재현하였고 감정을 표출해 봄으로써 정화를 경험하였다. 원부모로부터 충분히 받지 못한 애정과 칭찬을 스스로에게 들려주고 집단원의 위로와 온전한 지지를 수용하면서 내면아이는 본래의 쾌활하고 건강한 모습을 회복하였다. 둘째, 참여자들은 역기능적인 요소로 인한 정서적 경험이 세대에 걸쳐 이어지는 세대 간 전이를 인식하였다. 부모의 인정과 사랑을 바라는 어린 나와 나의 자녀는 서로 닮아 있었고, 쉽지 않은 부모역할을 통해 원부모를 이해하게 되었다. 참여자들은 원부모에 대한 솔직한 마음을 표현하면서 원부모를 용서하고 부모로서 부족한 자신을 받아들이면서 원부모로부터 정서적 독립을 시도하였다. 셋째, 참여자들은 적극적인 부모로서 이전과는 다른 부모역할을 시도하였고, 건강한 자신을 회복하였다. 자신의 양육태도에 대한 자각이 일어난 후 자녀에 대해 더 많이 이해하게 되었고 이는 양육행동의 변화로 이어졌다. 집단상담의 종결에서는 자신을 보다 소중히 여기는 마음뿐 아니라 활력을 체험하였다. 본 연구에서는 성인아이 어머니의 치유적 집단상담과 더불어 이들이 겪고 있는 양육과정에서 발생하는 부모역할의 어려움을 지원하는 부모교육을 함께 접목한 것에 의의가 있다. 또한 성인아이 어머니의 부정적 정서를 건강한 의사소통을 통해 표현하도록 함으로써 분노감정이 극단으로 치닫는 것을 미연에 방지하고 부모로서의 자신감을 갖는 데 도움을 주었다. 따라서 본 연구의 의의는 역기능 가정이 반복되는 요인을 줄이고 양육에 필요한 지식을 습득하여 부모로서 건강하게 기능하도록 함으로써 성인아이의 재생산을 막을 수 있는 바람직한 집단상담의 모델을 제공할 수 있다는 것이다. 아울러 다양한 성인아이 대상으로 연구를 확대하고, 부모교육을 포함한 집단상담을 활용할 수 있는 방안을 모색해야할 필요성을 제언하였다.
박은정 경남과학기술대학교 대학원 2019 국내석사
Art is creative visualization of the pure human play instincts.. Fine Arts in modern times, as well as textile art, have developed abstract forms of expression emanating from artistic intuition. Knit, as a field of textile art, means materials and techniques that enables abstract expressions of artistic feelings with flexible textures and recurrent patterns. This thesis is an experimental project for making knit products with abstract and intuitive forms, which then were applied to Woven Fabrics by using digital printing techniques. The experimental processes tried in this thesis intend to enhance the possibility of utilizing textile design techniques for representing intuitive images of artists, and for suggesting another possible process of textile design applicable to industrial and environment friendly production. 예술(Art)은 창작하려는 순수한 인간의 유희 본능을 창의적으로 형상화하는 것이다. 현대에 이르러 미술(Fine Arts)은 다양한 재료와 기법을 사용하여 직관적 심안에 의거한 추상적 표현을 활발히 전개해 나갔고 이것은 아트 텍스타일 역시 마찬가지이다. 아트 텍스타일에서 니트는 반복적인 패턴의 비정형적 재질감을 가지며 이런 질감만으로도 추상 감각을 느낄 수 있는 소재이며 기법이다. 본인은 니트를 이용하여 직관적 심안을 통한 추상적 표현을 한 작품을 제작하였고, 제작한 작품을 다양하게 활용하기 위해 디지털 프린트를 이용하여 Woven Fabric으로 표현하였다. 작품제작과 텍스타일화한 제작을 통해서 활용도가 높고 대량생산이 가능한 직물의 개발에 도움이 되고, 아티스트의 직관적 심상을 추상적으로 표현하여 작업한 텍스타일의 다양한 활용에 방향성을 제시하게 되길 바란다.
TV광고의 영상유형에 따른 음악적 특징과 스타일 분석 : 2003년 광고 분석을 중심으로
박은정 이화여자대학교 실용음악대학원 2003 국내석사
멀티미디어 시대의 도래와 함께 광고에 있어서 TV 광고의 비중은 점점 더 커지고 있다. 이는 TV가 시각과 청각을 모두 이용하는 매체로 시청자를 화면 앞으로 끌어당겨 감정이입을 시키며 메시지를 전달하는데 효과적이기 때문이다. 이런 이유로 TV 광고에 쓰이는 영상과 음악은 제품의 내용을 효과적으로 전달하여 구매력을 높이는 기능뿐 아니라 동시에 한 시대의 문화적 흐름을 반영하고 더 나아가 그 흐름을 주도하는 역할까지도 담당함을 볼 수 있다. 본 논문은 현재 TV에 방송되고 있는 광고물을 통해 실제로 광고 영상과 음악이 어떻게 사용되고 있는지 살펴보고 광고 영상에 따른 음악의 특징들을 정리함을 통해서 효과적인 광고 음악 제작을 돕기 위한 함의를 도출하고자 한다. 광고 영상에 따른 음악의 쓰임에 대한 본 연구에 분류 방법과 기준은 다음과 같다. 2003년 1월부터 6월까지 TV에 방영된 광고들 중 표집일 당시 광고자료 싸이트에 올라온 광고 156개를 '영상분석도구'와 '음악분석도구'에 의해 각각 분석하였고 분석한 자료들을 통해 영상과 음악의 상관관계를 살펴보았다. 연구 결과, 광고를 영상기법에 따라 크게 10가지로 기본 형식으로 구분 지을 수 있었고, 각 형식에 따른 표현기법들을 정리해 보았다. 이 표현기법 안에 포함되어 있는 광고 영상의 요소인 명암, 칼라, 화면의 속도, 지리적 위치, 모델의 성, 연령에 따라 음악 요소인 음악종류, 장르 및 사용악기, 리듬 및 가락, 멘트, 로고, 음향효과의 특징들이 모두 다르게 나옴을 살펴볼 수 있었다. 특히 영상의 명암과 칼라는 음악의 장르 및 사용악기와 상호 효과를 높이는 작용을 하고 있음을 찾아낼 수 있었고 그 외의 요소들도 서로 복합적인 작용에 의해 영향을 주고받음을 살필 수 있었다. 하지만 영상에 따른 음악의 사용에 있어서 대체적인 경향과 흐름을 발견할 뿐 각 요소에 대한 일관적인 법칙을 정할 수는 없었는데 그 이유는 각 요소들이 매우 다양하고 복합적인 조합으로 광고 안에서 영향을 미치고 있기 때문이다. 앞으로 본 연구를 바탕으로 좀더 체계화된 영상 요소에 따른 음악적 요소의 상관관계 및 특징들을 밝혀서 겉잡을 수 없이 빠른 속도로 발전하고 있는 TV 광고 영상에 대한 효과적인 음악제작을 도모하는 것에 큰 진보가 있게 되길 기대한다. With the advent of multi-media era, the importance of TV advertisement is increasing in the advertisement field. TV is a very effective instrument to deliver messages because it attracts viewers to the TV screen and possibly causes an empathy effect by affecting both visual and auditory sense. Thus images music used in the TV advertisement raise the purchase of goods by delivering the contents of goods effectively. Moreover TV advertisement not only reflects cultural trends of contemporary world, but also leads them by creating a new one. This dissertation firstly researches how images and music are actually utilized in the TV advertisement released in the current TV broadcasting. Based this research, it secondly analyzes the characteristics of particular music used in accordance with each image. Finally it induces several implications which are useful to produce effective advertisement music. Analytical methods and standards adopted in this research are as follows. The first sampling was focused on the advertisements which were released in TV broadcasting from January 2003 to June 2003. Out of these sampled advertisements, this research selected 156 samples posted in advertisement material web-sites on the very day of research again. These 156 samples were analyzed by both 'image analysis instrument' and 'music analysis instrument'. On the basis of these analyses, this research examined correlation between image and music. The result shows that advertisement can be classified as 10 basic types according to each image technique. Each basic type is discriminated by light and shade, color, speed of screen, geographical position, sex and age of model. Again, the result shows that these image-related factors differentiate musical factors such as genre, musical instruments, rhythm, key, comment, logo, and sound effects. Especially, it was observed that color, light and shade of image have synergistic effect with musical instrument and genre. In addition, other factors mutually affect each other by complicated interactions. However, the achievements of this research were limited only to find general tendency in the use of music related to image. The research failed to determine consistent rule on the correlation of each factor because each factor influences each other in the advertisement by making various and complicated mixture of affection. This dissertation is just a first step to more specified future researches on the correlation between image and music in the advertisement. Thus, I finish this dissertation with expectation that future researches will bring great progresses in producing effective advertisements by ideal mixture of image and music.