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- 저자 : 노현아(Hyuna Noh) (검색결과 6 건)
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노현아(Hyuna Noh),김재정(Jayjeong Kim) 한국정보과학회 2003 한국정보과학회 학술발표논문집 Vol.30 No.1B
MRI 나 CT 스캔에 의해 생성된 볼륨 데이터는 일반적으로 여러 샘플 지점에서의 이산적인 수치 데이터 일뿐 데이터 상호간의 함수적 연속성은 제공되지 않고 있다. 이러한 데이터로부터 우리가 원하는 임계값(threshold)에 의한 등가면(isosurface)을 렌더링하는 방법은 보통 Marching Cube에서처럼 많은 다각형을 생성해서 렌더링 하는 방법에 의존해 왔다. 그러나 원하는 등가면을 직접 표현할 수 있는 함수가 존재할 경우 많은 양의 다각형을 추출하고 보관해야 하는 시공간적 부담이 없게 된다. 본 논문에서는 각 Cube별로 정의되는 Tri-linear Interpolation 함수를 기반으로 하여 Interval Method 에 의한 등가면 렌더링 알고리즘을 제안한다.
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한·일 고등학생 대상으로 `정보` 관련 문항을 통한 수준 측정 및 비교 분석
노현아 ( Hyuna Noh ),이원규 ( Wongyu Lee ) 한국컴퓨터교육학회 2016 컴퓨터교육학회 논문지 Vol.19 No.6
세계적으로 정보교육의 중요성이 가속화됨에 따라 일본은 2020년부터 대학입시 제도에서 입시 과목으로 `정보` 교과의 반영을 고려하고 있다. 일본 정보입시연구회는 2013년도부터 대학입시 수준의 `정보` 전국모의시험을 매년 실시하여 고등학생의 적절한 수준 및 변화 추이를 파악할 수 있는 데이터를 축적하고 있다. 본 연구에서는 일본에서 현재까지 시행된 전국모의시험과 동일한 문항을 한국 일반계 고등학생을 대상으로 실시하여 한국과 일본 고등학생의 수준을 비교 분석하고자 한다. 2015년 일본 대학입시 `정보` 전국모의시험을 한국과 일본 고등학생을 대상으로 실시하고 전체 평균 및 각 분야별 평균 비교 분석, 성별 분석을 통해 한국일반계 고등학생의 수준을 비교 분석하였다. 분석 결과를 통해 고등학교에서 정보교과가 사회에서 요구되는 능력을 담보할 수 있는 필수교과로 개설되고 대학입시 과목에 반영되는 등 향후 정보교육의 추진 방향을 모색할 수 있을 것으로 기대한다. As the importance of informatics education has been accentuated all around the world, Japan is considering adopting `informatics` as a subject in the university entrance examination from 2020. Under these circumstances, Informatics university entrance research group in Japan has annually conducted an `informatics` nationwide mock test since 2013 to prepare for the time when `informatics` is adopted as a subject in the university entrance exam and has accumulated the data which help understand the informatics education level of high school students and its trend. This study thus provided the Korean high school students with the questions which are the same as those from the informatics nationwide mock tests conducted in Japan so far in order to identify the education level of informatics among Korean and Japanese students. Overall mean scores and mean scores in each subject of Korean and Japanese students in the 2015 informatics nationwide mock tests were compared and analyzed and the gender analysis was conducted. These results will be expected to suggest the direction for the future informatics education such as adopting `informatics` as a subject in the university entrance exam in order to be a compulsory subject in the high school curriculum that can ensure the required skills in society.
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노현아 ( Hyuna Noh ),이원규 ( Wongyu Lee ) 한국컴퓨터교육학회 2016 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집 Vol.20 No.1
세계 여러 나라에서 정보교육의 중요성을 강조하고 있는 흐름에 맞도록 한국도 개선할 필요가 있다. 일본에서는 정보과목을 독립교과로 지정하여 대학입학시험에 반영하는 것을 검토함과 동시에 이를 더욱 구체화 시키기 위해 대학정보입시 전국모의시험을 매년 시행하고 있다. 이에 한국에서도 정보교육을 받은 고등학생을 대상으로 일본의 대학정보입시 전국모의시험을 측정하여 한국 고등학생의 현 위치를 알아보고자 한다.
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Interval Method를 이용한 음함수 곡면의 렌더링
정재광(Jae Kwang Chung),노현아(Hyuna Noh),김재정(Jay Jeong Kim) 한국정보과학회 2003 한국정보과학회 학술발표논문집 Vol.30 No.1B
부정형 물체의 모양을 모델링 하는데 긴요하게 쓰이는 일반적인 음함수 곡면은 골격요소의 종류를 다양하게 선택함에 따라 모델링의 기능이 향상되는 반면 렌더링은 상대적으로 어려워진다. 본 논문에서는 점(point)과 함께 선분이나 원 등이 혼합된 골격 요소로 구성된 음함수 곡면의 렌더링을 위하여 interval method를 이용하는 광선 추적법을 제안한다. interval method는 점이 아닌 다른 모양의 골격 요소에 적용할 때는 난이도가 훨씬 증가하지만 광선과의 교차점을 구하는 등의 상대적으로 어려운 계산과정을 효과적으로 단순화 할 수 있다는 장점이 있다.
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정보교과교육 : 정보교과교육에서 문제해결력 향상을 위한 퍼즐간 상관성 연구
장선희 ( Sun Hee Jang ),김자미 ( Ja Mee Kim ),노현아 ( Hyuna Noh ),윤일규 ( Ilkyu Yoon ),심재권 ( Jae Kwoun Shim ),이원규 ( Won Gyu Lee ) 한국컴퓨터교육학회 2011 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집 Vol.15 No.2
"2007년 개정 교육과정"에서는 학습자의 문제해결력을 강조하고 있다. 본 연구는 퍼즐 활용을 통해 알고 리즘 설계 과정을 경험하도록 하여 프로그래밍 교육에서 프로그래밍을 쉽고 재미있게 받아들이는지를 검증하였다. 또한, 퍼즐 간의 상관관계를 분석하여 서로 관련성이 높은 퍼즐들을 찾아냈다. 본 연구에서는 퍼즐활용 수업의 교수-학습 방법과 지도 방안을 실제 학습에 적용하고 관련 퍼즐을 제공한다. 이로써, 학생들의 문제해결력 향상을 도모할 수 있도록 하는 것에 의의를 둔다.
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배현아(Hyuna Bae),노현(Hyun Noh),장혜영(Hye Young Jang),정구영(Koo Young Jung) 대한외과학회 2007 Annals of Surgical Treatment and Research(ASRT) Vol.72 No.3
Purpose: We wanted to describe the characteristics of the malpractice claims related to acute appendicitis and to identify medico-legal problems and potential preventability of such claims. Methods: A retrospective study was performed by reviewing the records at websites that furnishes judicial precedents. The records on closed malpractice claims involving acute appendicitis were abstracted from the files that were available for analysis. The records were reviewed and analyzed to determine the causes of the lawsuits, the preand post-operative diagnoses, the comorbid conditions of the patient, the causes of death or post-operative complications, the results of the lawsuits and the factors associated with a successful defense. Results: Twelve closed claims involving acute appendicitis were founded in the malpractice data. Two claims were Supreme Court decisions and ten were district court decisions. The causes of lawsuit were categorized as follows: delay in diagnosis or operation, mistakes during operation, inappropriate management of postoperative complications and problems related to general anesthesia. 3 claims were assigned to each of the 4 particular causes of lawsuits. The most common causes of death were abscess with peritonitis and sepsis, and ten of which resulted in indemnity payments. Conclusion: Appropriate explanation and attention in the diagnosis/progress of appendicitis, getting an informed consent from the patient, the patients’ comorbid conditions, early decision making in diagnosis/operation and proper care in the operation were critical for preventing lawsuits related to acute appendicitis.
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