청문회 담화에서 드러나는 정도 부사 ‘너무’의 의사소통적 의미

공나형 ( Kong Na Hyung ) 한국언어문화학회 2021 한국언어문화 Vol.- No.76

이 연구는 구어 문법적 관점에서 어휘의 확장적 의미 기능을 기술하기 위한 체계적인 개념 틀을 설정하고 이에 근거하여 ‘너무’의 의사소통 의미를 규명하는 것을 목적으로 한다. 구어 사용역에서 어휘는 문어의 경우와 달리 의미적 확장에 매우 개방적이며 의사소통에 기여하는 기능 또한 상이하다. 본고는 이를 통사-의미 층위, 의미-화용 층위, 화용 층위로 구분하고 체계적인 기술 방법을 제안하고자 하였다. 한편 본고는 의미 기술의 개념 틀의 유용성을 증명하고자 청문회 담화의 화용적 층위에서 기능하는 정도 부사 ‘너무’의 의사소통적 의미를 규명하고자 하였다. 그 결과 청문회 담화에서 특정 화행에 기여하는 ‘너무’의 의사소통적 의미는 4가지로 구분될 수 있음을 보였다. 본고는 구어 문법적 관점에서 의미 기술을 위한 체계를 제시하고 이에 근거하여 청문회에서 드러나는 ‘너무’의 다양한 의미를 체계화하였다는 데 의의를 지닌다. This study aims to establish a framework for the systematic concept of semantic description to describe the various meanings of vocabulary from a spoken grammatical point of view. And this study attempted to clarify the meaning of communicative meaning of ‘neo-mu’ based on that framework. Unlike written register, the vocabulary in the spoken register is open to semantic expansion. In this paper, the method of systematic description is proposed by dividing it into syntax-semantics level, semantics-pragmatic level and pragmatic level. On the other hand, in order to prove the usefulness of the conceptual framework of semantic description, this paper tries to understand the meaning of the adverb “neo-mu” attempted to clarify the meaning of the adverb “neo-mu” that functions on the pragmatic level of the hearing. As a result, it was shown that the communication meaning of “neo-mu” contributing to a specific speech-act in the hearing discourse can be divided into four categories. This paper is significant from a spoken grammatical point of view to present a system for semantic description, and it is significant to prove the framework of the concept using corpus methodology.

대통령의 공적 사과 담화에서 드러나는 ‘개입’ 양상 -귀속적·대응적 위기에 대한 대국민 사과문을 대상으로-

공나형 ( Kong Na-hyung ) 한국어의미학회 2022 한국어 의미학 Vol.76 No.-

This study aims to clarify the structural characteristics of the political apologies of former presidents YS, MB, GH, focusing on the ‘engagement' category of the appraisal theory(AT), and describe the discourse strategy according to the development of the text structure. Specifically, in this study, the apology was divided into PAT and RAT according to the type of crisis, and the structure of the apology according to the type was first examined. Next, I discussed the discourse strategic functions performed by various subcategories of it while examining the aspects of ‘engagement' revealed according to the structure. As a result, there were parts that were commonly revealed in terms of structure and ‘engagement', but parts that were revealed very differently depending on the type of crisis were also observed. This study is significant in that it attempted to grasp the interpersonal meaning embodied when language is used in the interrelationship that forms or maintains relationships with other people centered on linguistic resources in analyzing texts. It is also significant in that it has overcome the methodological bias of the existing text analysis discussion.

≪우리말샘≫에서 드러나는 성차별적 양상에 대한 논의: 성별 관련 신어를 중심으로

공나형 ( Kong Na Hyung ) 한국언어문화학회 2021 한국언어문화 Vol.- No.75

본고는 ≪우리말샘≫에 등재된 성별과 관련된 신어를 대상으로 성차별 양상을 비판적 사전 담화 분석적 관점에서 논의한 연구이다. 지금까지 언어 사전과 관련한 국내 연구는 대체로 언어 내재적 관점에 치중되어 이루어졌다. 그러나 사전 언어는 사전 편찬자들의 사회 문화적 이데올로기에 대한 합의의 결과와 선택이라는 측면에서 언어의 사회적 실천이라 볼 수 있다. 본고는 이와 같은 관점에 근거하여 ≪우리말샘≫을 올림말, 뜻풀이, 용례의 3가지 측면으로 나누어 성별과 관련한 사전 언어의 재현 양상을 비판적으로 검토하고자 한다. 이를 통해 본고는 사회언어학적 관점에 기인한 언어 사전의 편찬이 그 목적을 온전히 달성하기 위해서는 진단적 노력이 함께 필요함을 강조하였으며 이는 사전 언어에 대한 윤리적 규약을 마련하는 것으로 달성될 수 있음을 강조하였다. The purpose of this study is to discuss gender discrimination aspects from a Critical Lexicographical Discourse Analysis(CLDA) perspective for gender-related neologism listed in ≪Urimalsaem≫. Existing research on monolingual dictionary has been largely based on the internal perspective of language. However, dictionary language can be seen as a re-contextured social practice in terms of the outcome and choice of sociocultural ideological agreements of lexicographers. The study sought to examine the social practices of gender-related dictionary language, divided into three layers: word entries, meaning explanations, usage examples. Through this, the study emphasized that the compilation of linguistic dictionaries based on socio-linguistic perspectives can only be completed when diagnostic efforts of socio-linguistic as well as technical efforts of socio-linguistic languages are made together. And this study emphasized that it could be achieved by developing ethical conventions for dictionary languages. The study also argued that the diagnostic effort could be embodied as preparing ethical conventions for dictionary language.

신문 사설 텍스트에서 헤지와 부스터로 기능하는 보조사 ‘(이)나마’의 의미와 통사

공나형 ( Kong Na-hyung ) 한국어의미학회 2023 한국어 의미학 Vol.79 No.-

The purpose of this study is to examine (i)nama, which functions as a hedge and booster in newspaper editorial text, and discuss it with syntactic patterns. To this end, this study first extracted the sentences in which ‘(i)nama’ was realized using BigKinds. Then, using Excel, the semantic function as a hedge/booster expression of ‘(i)nama’ and their syntactic realization patterns were inductive identified. It was found that ‘(i)nama’ can perform both the functions of hedge and booster according to the context, and this study tried to see it as due to the semantic domains inherent in it. Among its semantic domains, [acceptance at an unsatisfactory level] functions as a hedge when activated, and [the least of the accepted levels] functions as a booster when activated, which could be described as a scale reversal. This study is meaningful if it was first targeted at newspaper editorials that were not well covered in previous discussions. And this study has academic significance in that it has proven that auxiliary particles can be used as hedges or boosters.

학문 목적 한국어 학습자의 작문에서 드러나는 개입 양상 - 인문·사회 계열 중국인 학습자의 학술적 보고서 서론을 중심으로 -

공나형(Kong, Na-Hyung),조태린(Cho, Tae-Rin) 한국어문학회 2021 語文學 Vol.- No.152

지리적 적절성을 기반으로 한 이주 노동자 대상 한국어 교육 정책 연구

공나형(Kong Na-hyung),주향아(Ju Hyang-a,),김주성(Gim Joo-sung),손동욱(Sohn Dong-wook),손현정(Son Hyun-jung) 한국사회언어학회 2013 사회언어학 Vol.21 No.3

This study focuses on the problem of Korean linguistics as social integration policy for foreign migrant workers. Particularly, we look into Korean Immigration & Integration Program(KIIP) to find out how foreign migrant workers can learn Korean language more effectively. In order to analyze the actual conditions of Korean language education for the foreign migrant workers, we adopt linguistic typological methods using Geographic Information System(GIS). Using GIS, we present the spread of the foreign migrant workers population and educational facilities enforcing the KIIP program. We also show some possibilities to improve the educational environment for foreign migrant workers such as the flexibility of class schedules, revision of textbooks and compensation of government. (112 words)

문화간 의사소통 관점에서의 공익광고 이해 양상 분석 - 광주 및 전남 지역에 거주하는 유자녀 중국 국적의 결혼 이주 여성을 대상으로 -

공나형(Na Hyung Kong),박소연(So Yeon Park),윤영(Young Yun) 대구대학교 다문화사회정책연구소 2022 현대사회와 다문화 Vol.12 No.4

비윤리적 언어 표현의 의미 자질에 따른 하위 유형 연구: -대화형 인공지능의 윤리적 언어 표현을 위한 기초 연구(2) -

조태린 ( Cho Tae-rin ),김신각 ( Kim Shin-gak ),신유리 ( Shin Yu-ri ),공나형 ( Kong Na-hyung ),신아영 ( Shin A-young ) 한민족문화학회 2018 한민족문화연구 Vol.63 No.-

본고는 대화형 인공지능의 윤리적 언어 표현을 위한 기초 연구의 일환으로 비윤리적 언어 표현을 의미 자질을 기준으로 하위 유형으로 분류하고 각 하위 유형의 대표 사례와 특징을 살펴보는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 본고는 먼저 욕설 또는 비속어의 하위 유형 분류에 대한 기존 연구들을 비판적으로 검토하고, 비윤리적 언어 표현의 의미 자질을 기준으로 좀 더 체계적이고 객관적인 하위 유형 분류의 틀을 제시하였다. 본고에서 적용한 의미 자질 대립쌍은 [±인간], [±사회성], [±내면성], [±행위성], [±지시성], [±상하], [±나이], [±선택], [±지능], [±부분], [±질환], [±요구], [±실체성], [±감탄] 등 14가지이며, 이를 통해 ‘연령’, ‘지위’, ‘직업’, ‘출신’, ‘지력’, ‘행태’, ‘부위’, ‘장애’, ‘외모’, ‘명령’, ‘행동’, ‘구체물’, ‘추상물’, ‘감정’, ‘성상’ 등 총 15개의 하위 유형을 분류하였다. 본고는 이러한 하위 유형 분류 분류가 지금까지 수집한 비윤리적 언어 표현들은 물론이고 앞으로 추가적으로 수집할 표현들을 일관성 있게 정리하는 데에 큰 도움이 될 것이라고 본다. 그리고 궁극적으로는 대화형 인공지능이 비윤리적 언어 표현을 좀 더 객관적이고 체계적으로 인식하는 데에도 도움이 될 것으로 기대한다. The purpose of this study is to classify unethical linguistic expressions(ULEs) into subtypes based on semantic features as a basic research for ethical linguistic expression of interactive artificial intelligence, and to examine representative cases and characteristics of each subtype-classification. For this purpose, this study first critically examined the existing studies on the subtype-classification of 'swear word', 'vulgar word' or 'slang', and suggested a more systematic and objective subtype-classification framework based on the semantic features of ULEs. There are 14 pairs of semantic features applied to this study:[±human], [±sociality], [±interiority], [±activity], [±referentiality], [±hierarchy], [±age], [±choice], [±intelligence], [±part], [±disease], [±demand], [±substantiality], [±admiration]. And through these, 15 subtypes were classified: 'age', 'status', 'occupation', 'origin', 'intelligence', 'behavior', 'region', 'disability', 'appearance', 'command', 'action', 'material', 'abstraction', 'emotion', ‘attribute’. This subtype-classification will be a contribute to organize the ULEs collected so far, as well as the additional expressions to be gathered in the future in a consistent manner. And ultimately, it is expected that this research will help the interactive artificial intelligence to recognize the ULEs more objectively and systematically.

실시간 비대면 토의 활동에서 수강생들이 경험하는 몰입의 양상 및 몰입 모형에 관한 연구 : Y대학의 ‘글쓰기’ 수업을 중심으로

공나형 이화어문학회 2021 이화어문논집 Vol.53 No.-

본고는 몰입 이론을 적용하여 대학교 교양 수업(작문)에서 웹 매개의 실시간으로 이루어지는 비대면 토의 동안 학습자들이 겪는 몰입의 경험을 분석하는 데 있다. 이를 통해 본고는 비대면 토의의 형식적·내용적으로 학습자들의 몰입을 도모할 수 있는 방안을 강구하고자 한다. 이를 위하여 먼저 선행 연구에 근거하여 몰입 모형을 제시하고, 자기 보고 설문을 통해 몰입 결과의 성공 여부를 조사하였다. 다음으로 개방형 질문으로 수집된 몰입 과정에 대한 응답은 질적 분석을 실시하였다. 결과는 다음과 같다. 몰입을 성공적으로 이끄는 요소로 원격현존감의 비중이 가장 낮았고, 본질적 흥미가 가장 높은 것으로 드러났으며 몰입의 실패에 가장 큰 영향을 주는 요소는 관여로 드러났다. 본고는 이후 질적 연구 방법론을 사용하여 학습자들이 토의 활동에서 겪는 몰입의 과정을 구성 요소인 원격현존감, 주의 집중, 관여, 본질적 흥미에 따라 살피고 교육적 함의를 도출하였다. 이 연구를 통하여 본고는 작문 교육에서 학습자들의 몰입도를 증진시키기 위한 화상 토의의 형식적·내용적 측면의 방향성을 논의하였다. The purpose of this study is to analyze the learners' flow experience during online small-group discussion activities in college writing classes by applying Flow theory(FT). To this end, this paper strives to find ways to increase learners' flow in these activities. First, a flow model was designed to analyze the flow experience of the learners participating in the activities based on previous studies. Next, based on this model, this study conducted a self-report questionnaire for learners to investigate their success in the aspect of flow experience. Based on the results, the responses collected as open-ended questions were analyzed using qualitative research methodologies. It was found that a portion of the telepresence factor was the lowest and the intrinsic interest factor was the highest in successfully leading the result of flow experiences. Finally, this study presents the process of flow experiences that learners experience in discussion activities through qualitative analysis, dependent on factors of telepresence, focus attention, engagement, and intrinsic interest. This paper discusses the direction of online small-group discussion to enhance the learners' flow in writing classes.