발달장애아동을 위한 운동발달 프로그램의 개발 및 운영 방안 탐색

강유석(Kang, Yoo-Seok) 한국체육과학회 2018 한국체육과학회지 Vol.27 No.5

The purpose of the study was to explore systematical components related to development and operation of motor development program for children with developmental disability and was to analyze its relative importance and priority. For this purpose, 3 motor development programs and 24 experts were recruited as research participants. Data were collected by literature analysis, field observation and semi-structured interview for experts and were analyzed by inductive content analysis. The importance of selection attributes was analyzed by using AHP Expert Choice 2000. The results of the analysis are as follows: First, the factor related to development and operation program was comprised of 5 main factors such as purpose, content, composition principle, instructional method, and operation method and 40 sub-factors. Second, as a results of analyzing the priority of the detailed sub-category, the development of sense-perception in program purpose, the sense-perception activities in program content, the content composition considering type and degree of disability in program composition principle, the effective behavior management in instructional method and the development of instructors in program operation method were determined as the most important factor. These results can be utilized as a basic data for effective development and operation of motor development program for children with developmental disability and as its effective evaluation factors.

학교 일과 중 지적장애학생과 비장애학생의 신체활동 수준 비교

강유석 ( Yoo Seok Kang ),한동기 ( Dong Ki Han ) 한국특수체육학회 2010 한국특수체육학회지 Vol.18 No.4

본 연구의 목적은 학교 일과 중 지적장애학생과 비장애학생의 신체활동 수준을 비교 분석하는 것이며, 이를 위해 대도시에 소재한 중학교에 재학 중인 지적장애학생 10명과 비장애학생 12명을 대상자로 선정하였다. 동작가속계(Actical monitor, Mini Mitter Co.)를 사용하여 학기 중 5일간 신체활동량을 측정하였으며, 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 학과 일과 중 지적장애학생과 비장애학생의 총에너지소비량과 신체활동량 간에는 유의한 차이를 나타났다. 또한 지적장애학생의 경우, MVPA에 참여하는 시간도 상대적으로 적었으며, 많은 시간(67.2%)을 앉아서 보내는 것으로 나타났다. 둘째, 학교 일과 중 시간대별 대상자들의 신체활동량과 강도별 활동시간을 비교한 결과를 보면, 쉬는시간에는 지적장애학생의 비활동 시간이 비장애학생에 비해 유의하게 많이 나타났다. 점심시간의 경우 신체활동량과 비활동 시간, 저강도 활동에서 지적장애학생과 비장애학생 간에 유의한 차이를 보였다. 체육시간에는 지적장애학생이 비장애학생에 비해 비활동시간이 현저하게 많았으며, 전체적인 신체활동량과 총에너지소비량, 중강도 활동은 유의하게 낮게 나타났다. 셋째, 지적장애학생은 쉬는시간과 점심시간, 체육시간 간에 MVPA(Moderate and Vigorous Physical Activity)에 참여한 시간의 차이가 크지 않았으나, 비장애학생은 체육시간에 MVPA에 참여하는 시간이 쉬는시간이나 점심시간에 비해 높게 나타났다. 넷째, 체육수업 중 지적장애학생의 MVPA 참여 비율은 미국의 USDHHS(2000)와 COPEC(1998)이 제시한 권장 기준에 미달되지만, 비장애학생은 대체로 충족시키는 것으로 나타났다. The purpose of the study was designed to analyze school time physical activity levels of middle school students with and without intellectual disability. 10 students with and 12 without intellectual disability in middle school located in metropolitan area were selected for data collection. Physical activity was measured for consecutive 5 days by accelerometer(Actical monitor, Mini Mitter Co.). The results obtained from this study were as follow. First, there was a significant difference between students with and without intellectual disability in total energy expenditure(kcal/day) and physical activity level(counts/day) during whole school time. Students with intellectual disability spent a lower proportion of time in MVPA during school time. Second, students with intellectual disability engaged significantly more time in sedentary activity during recess. There was a significant difference between students with and without intellectual disability at physical activity level, sedentary activity time, and light activity time during lunch time. Students with intellectual disability spent more time in sedentary activity during Physical Education(PE) compared to those without intellectual disability. Third, there was no significant difference among recess, lunch time, and PE in MVPA of students with intellectual disability. However, students without intellectual disability had a higher proportion of MVPA in PE compared to recess and lunch time. Fourth, the proportion of time in MVPA of students without intellectual disability during PE meet the guidelines from USDHHS(2000) and COPEC(1998), however those of with intellectual disability did not.

통합체육수업에서 지적장애학생의 소외요인 및 소외양상, 대응방식에 관한 문화기술적 분석

강유석(Yoo Seok Kang) 한국사회체육학회 2011 한국사회체육학회지 Vol.0 No.46

The purpose of this study was to gain an understanding of on causes, types, and action strategies of student with intellectual disability(ID) alienation in inclusive physical education classes(IPEC) of elementary school. Four students and two teachers in two IPEC were selected as participants for this study. Five times of in-depth interviews and eight times of observations were conducted for six months. It was showed that the major internal causes of alienation in IPEC were a lack of exercise experiences and communication skills, excessive dependent, and feeling of learned failure, and the external causes were a conventional limitation of school, prejudice of school members, indifference and reproach of teachers and peers without disabilities, competitive and play-oriented class climate, absence of instructional strategies, and inexperienced classroom management. In addition, the alienated students with ID used to certain action strategies such as hiding, onlooking, serving as a bridesmaid, and pretending excellent.

장애인의 재활 및 발달 지원을 위한 심리운동프로그램의 구성 요인과 상대적 중요도 탐색

강유석 ( Yoo-seok Kang ),유진호 ( Jin-ho Ryu ) 한국특수체육학회 2017 한국특수체육학회지 Vol.25 No.2

본 연구는 장애인의 재활 및 발달을 지원하는 심리운동프로그램의 구성 요인을 탐색하여 도출하고, 각요소 간의 중요도를 분석하여 우선순위를 제시하는 것에 목적이 있다. 이를 통해, 심리운동의 전문성에 대한 인식을 확대하고 심리운동프로그램의 개발과 시행, 지도자 교육 등에 필요한 기초 자료를 제공하고자 하였다. 연구 목적을 달성하기 위해, 심리운동을 대학에서 강의하거나 현장에서 심리운동프로그램을 지도하고 있는 5년 이상의 경력이 가진 전문가 30명을 대상으로 델파이 기법(Delphi Technique)을 사용하여 3차에 걸쳐 설문 조사를 시행하였다. 또한 심리운동프로그램 구성 요인 간 상대적 중요도를 분석하기 위해 계층분석(Analytic Hierarchy Process; AHP)을 실시하였다. 연구 결과, 8개의 구성 요인과 27개의 하위 구성 요소가 도출되었다. 또한 심리운동프로그램 구성 요인의 중요도를 분석한 결과, 감각·지각활동 40.1%, 신체 조절 활동 25.3%, 체험 활동 13.6%, 놀이 활동 9.2%, 수중 활동 5.4%, 그룹 활동 3.2%, 리듬 활동 1.9%, 물체조작활동 1.3% 순으로 중요도가 나타났다. 이러한 결과는 인간의 감각과 지각, 운동성 등 신체성의 발달을 추구하는 심리운동의 주된 관점이 반영된 결과로 볼 수 있으며, 장애인의 재활과 발달을 지원하는 효과적인 심리운동프로그램 구성에 시사점을 제공할 수 있다. The purpose of this study is to explore systematical components and implementation of Psychomotor program for rehabilitation of individuals with disabilities and to provide basic data for effective preparation of Psychomotor program by analyzing the relative importance among each factor. To accomplish this, 30 experts were selected, and they consisted of professionals and instructors who have experiences in institutes where have operated program related to Psychomotor more than five years. Data were collected by Delphi technique and AHP method. Delphi technique was conducted for three times by the participants. For the decision of priorities about improvement factors, AHP was performed. The results are as follows. The construct components of psychomortick program consisted of eight type of activity and 27 sub-factors were also extracted. The results from analyzing the priorities of factors was sense·perception activity 40.1%, self-regulated physical activity 25.3%, experience activity 13.6%, play activity 9.2%, aquatic activity 5.4%, group activity 3.2%, rhythm activity 1.9%, and object control activity 1.3%. These factors are distinguished from general adapted physical activity or rehabilitation physical activity program for improving the physical fitness and exercise performance, while are reflected the major points of Psychomotor to pursue the development of human physicality such as sense, perception and mobility.

Adaptive Skill in Children with Down Syndrome in Relation to Motor SkillDevelopment, Cognitive Ability, Family Environment, and Psychosocial Problem

강유석(Yoo Seok Kang),한동기(Dong Ki Han),오현경(Hyun Kyoung Oh) 한국사회체육학회 2009 한국사회체육학회지 Vol.0 No.37

적응기술(adaptive skill)은 다운증후군을 포함한 지적장애 아동의 판별과 교육 배치에 기준이 될 뿐만 아니라, 일상생활 즉, 가정 및 학교, 지역사회에서 원만한 생활을 영위하기 위해 가장 기본이 되는 중요한 영역 중 하나이다. 따라서 본 연구에서는 다운증후군 아동의 적응기술에 대한 좀 더 폭넓은 이해를 위해 선행연구를 통해 발달기 다운증후군 아동의 적응기술 또는 일상생활기술에 영향을 미치는 것으로 규명된 요인들과 적응기술의 관계를 알아보고자 하였다. 이를 위해, 6~12세 사이의 다운증후군 아동 86명을 대상으로 운동기술 발달, 인지능력, 가족환경, 심리사회적 문제 등이 적응기술과 갖는 관련성을 탐색하였다. 대상자들의 적응기술은 Korea Institute for Special Education-Scales of Adaptive Behavior(KISE-SAB)를 적용하여 측정하였으며, 운동기술 발달은 Bruininks-Oseresky Test of Motor Proficiency(BOTMP), 인지능력은 Korea Institute for Special Education-Korea Intelligence Test for Children(KISE-KIT), 가족환경은 Family Adaptability and Cohesion Evaluation Scale(FACES), 사회심리적 문제는 Korea Child Behavior Checklist(K-CBCL)로 측정하였다. 또한 인구통계학적 변인으로 연령을 추가하였다. 위계적 중다회계분석 결과, 운동기술 발달이 다운증후군 아동의 적응기술을 40% 설명하는 것으로 나타나 가장 많은 영향력을 갖는 것으로 나타났으며, 부가적으로 가족환경이 5%의 영향력을 갖는 것으로 나타났다. 반면, 인지능력과 심리사회적 문제, 연령은 유의미한 영향력을 갖지 않는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 운동기술 발달이 성숙되어 있고 긍정적인 가족 환경에서 성장하는 다운증후군 아동이 높은 수준의 적응기술을 보일 수 있다는 점을 시사하고 있다. 더불어, 다운증후군 아동의 적응기술 또는 일상생활기술의 발달을 목표로 하는 중재 프로그램에 다양한 형태의 신체활동 프로그램이 포함되어야 할 필요성에 근거가 될 수 있다고 할 수 있다.

수리미 혼합물 제조 시 우유 첨가에 따른 3D 프린팅 적합성에 미치는 영향

강유석(Yoo-Seok Kang),황혜지(Hye-ji Hwang),박예린(Ye-Lin Park),한현수(Hyeon-Su Han),박정철(Jeong-Cheol Park),서훈서(Hun-Seo Seo),최예희(Ye-Hui Choi),김수형(Su-Hyeong Kim),우가은(Ka-Eun Woo),정소미(So-Mi Jeong),이가혜(Ga-Hye lee),안동현( 한국생명과학회 2023 생명과학회지 Vol.33 No.5

본 연구에서는 식품 3D 프린터용 카트리지 소재 개발을 위하여 수리미 제조 시 첨가하는 물과 얼음 대신 우유를 첨가하여 색도, 물성, 관능적 특성을 대조군과 비교하여 실험을 진행하였다. 색도 측정 결과, 우유 첨가량이 증가함에 따라 비 가열 수리미 혼합물과 가열 수리미 혼합물 모두 L*값과 b*값이 대조군에 비해 증가하였고, 40 wt% 비율 첨가 시료에서 가장 높은 값이 나오는 것을 확인하였다. 물성 측정 결과는 비 가열 수리미 혼합물의 경우 우유 첨가량이 증가함에 따라 경도와 부착성이 증가하였고, 40 wt% 비율첨가 시료에서 가장 높은 값이 나오는 것을 확인하였다. 가열 수리미 혼합물의 경우 우유 첨가량이 증가함에 따라 경도, 검성, 부착성, 씹힘성이 증가하고, 탄력성, 응집성, 복원성은 감소하였다. 위의 결과로 우유첨가 비율이 증가할수록 일정한 경향이 나오는 것을 확인하였다. 관능 평가 결과에서는 우유 첨가량이 증가함에 따라 비린내, 맛, 경도가 유의적으로 개선되는 경향을 보였으며, 냄새, 이미, 조직감이 개선되는 것을 확인하였다. 결론적으로 40 wt% 비율의 우유 첨가 시 수리미의 품질 특성을 좌우하는 큰 요소 중 하나인 백색도 개선과 유화물로서의 물성 증진 효과 및 관능적인 증진효과를 얻어 고품질의 3D 프린터용 실꼬리돔 수리미 카트리지 소재를 개발할 수 있다는 것을 확인하였다. Milk is an emulsion, improving texture of surimi mixture and able to suppress off flavors and abnormal tastes. Therefore, this study aimed to identify the effective properties of milk in the preparation of a surimi mixture for 3D printing. The sensory and physical properties of surimi mixtures containing 0%, 20 wt%, and 40 wt% milk were evaluated, where the unheated surimi mixture with added milk demonstrated increased firmness and adhesiveness compared to the negative control group. In addition, the hardness, adhesiveness, gumminess, and chewiness of the mixture containing 40% milk were highest, but springiness, cohesiveness, and resilience were lowest. In the sensory evaluation, as the amount of milk increased, a fishy smell, abnormal taste and texture improved, hardness and preference increased as well. From these results, it was confirmed that a surimi mixture can be prepared with milk to improve its physical and sensory properties for 3D printing when compared to the negative control mixture. In particular, it was revealed that the physical properties and preference of the surimi mixture are best when prepared with 40% milk.

다발성 혈관점액지방종

강유석 ( Yoo Seok Kang ),최우석 ( Woo Seok Choi ),이운하 ( Un Ha Lee ),박현수 ( Hyun Su Park ),장상재 ( Sang Jai Jang ) 대한피부과학회 2008 대한피부과학회지 Vol.46 No.8

Angiomyxolipoma is a rare variant of lipoma and seven cases have been reported in the English literature. The reported cases mostly presented with a well-demarcated, asymptomatic, solitary, subcutaneous mass on the scalp or extremities. Histopathologic features of this tumor are characteristic and consist of the paucicellular myxoid areas and the mature fat tissue, with numerous thin, dilated blood vessels. The important histopathological differential diagnoses include myxoid spindle cell lipoma, myxoid lipoma, angiolipoma, angiomyolipoma, superficial angiomyxoma, myxoid liposarcoma and low-grade myxofibrosarcoma. We describe a 38-year-old man with multiple angiomyxolipoma on the gluteal area and the upper and lower extremities. (Korean J Dermatol 2008;46(8):1090~1095)

혈관지방종과 동반된 Hobnail 혈관종

강유석 ( Yoo Seok Kang ),김성우 ( Sung Woo Kim ),박상훈 ( Sang Hoon Park ),이운하 ( Un Ha Lee ),박현수 ( Hyun Su Park ),장상재 ( Sang Jai Jang ) 대한피부과학회 2009 대한피부과학회지 Vol.47 No.6

Hobnail hemangioma is a benign vascular tumor that typically presents as a small, solitary lesion on the trunk or limbs of young or middle-aged persons. Characteristically,the tumor has a targetoid appearance where a violaceous papule is surrounded by an ecchymotic rim. Hobnail hemangioma is characterized by a biphasic growth pattern of the neoplastic vascular structures and prominent matchstick-like endothelial cells. Based on the positivity of the endothelial cells for monoclonal antibody D2-40, it has been proposed that this tumor displays lymphatic differentiation. Angiolipomas are benign subcutaneous tumors that consist of mature adipocytes and blood vessels. They are usually multiple and they typically occur in young adults with an obvious male predilection. We describe here a case of hobnail hemangioma that occurred together with angiolipoma in an 8-year-old girl, who had a violaceous papule encircled by a peripheral ecchymotic halo on the left heel. (Korean J Dermatol 2009;47(6):718∼721)

일반체육교사의 특수학교 체육수업 지도 체험에 대한 현상학적 연구

강유석 ( Yoo Seok Kang ),한동기 ( Dong Ki Han ) 한국특수체육학회 2009 한국특수체육학회지 Vol.17 No.1

척수장애인의 휠체어테니스 입문 및 적응 과정에 대한 고찰

강유석 ( Yoo Seok Kang ),노형규 ( Hyoung Kuy Roh ) 한국특수체육학회 2008 한국특수체육학회지 Vol.16 No.2