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청소년 비행과 비행친구 간 상호효과: 정서문제를 통제한 교차지연 패널모형 검증
정진성,이정범,윤일홍 한국경찰학회 2020 한국경찰학회보 Vol.22 No.2
This study aimed to test the reciprocal effect between juvenile delinquency and delinquent peers using a cross-lagged panel model that controlled for gender and emotional disturbance as independent variables. Out of the panel data of fourth graders who were followed for seven years by the National Youth Policy Institute(aka Korean Children and Youth Panel Survey 2010, KCYPS 2010), the fifth- and sixth-wave data were fitted into the study model. Results showed that male adolescents committed more status offenses and had more delinquent peers than their female counterparts did even after controlling for the fifth-wave status offenses and delinquent peers. Meanwhile, emotional disturbance variables such as lack of concentration, hostility, inhibition, and depression had an indirect effect on the sixth-wave status offenses, and the sixth-wave delinquent peers were indirectly affected by hostility and inhibition. Finally, the autoregressive effects of status offenses and delinquent peers were highly significant as expected. However, the lagged effect was found significant only in one path from status offenses to delinquent peers, which appeared to file a caveat against the general proposition of differential association. In sum, emotional disturbance, juvenile delinquency, and delinquent peers were likely to be interconnected, which highlighted the necessity of multi-dimensional approach to effectively prevent adolescent problems. In particular, it was critical to grasp the immature feature of adolescents’ body and mind, for any punishment-oriented policy would fail for certain. More detailed analyses according to gender and/or offense types could contribute to a better set of theoretical propositions and policy alternatives. 본 연구는 청소년의 지위비행과 비행친구 간 상호효과를 검증하기 위해 한국아동ㆍ청소년패널조사 2010의 초등학교 4학년 패널자료 가운데 5차년도(2014년)와 6차년도(2015) 자료를 이용하여 교차지연 패널모형을 구축ㆍ분석하였다. 아울러 성별과 정서문제가 지위비행과 비행친구에 미치는 직ㆍ간접 영향을 살펴보기 위해 이들을 경로모형의 독립변수로 설정하였다. 분석 결과, 성별은 5차년도의 지위비행과 비행친구를 통제한 이후에도 6차년도의 지위비행과 비행친구에 직접적인 영향을 미쳤다. 집중력부족, 공격성, 사회적위축, 우울 등의 정서문제 변수들은 6차년도 지위비행에 간접적 영향만 미쳤고, 공격성과 사회적위축은 6차년도 비행친구에 간접적 영향만 미친 것으로 드러났다. 양 시점의 지위비행과 비행친구가 각자에게 영향을 미치는 자기회귀효과는 예상대로 강한 유의성을 보였고, 서로에게 교차하여 영향을 미치는 지연효과에서는 지위비행이 비행친구에 선행하는 비행선행 경로만 유의하였다. 이러한 결과는 정서문제와 비행, 비행친구가 서로 연결된 요인들로서 가정환경이나 학교 문제 등 외적 요인 개선에만 집중하는 일차원적 접근법보다는 이들의 관계를 선순환 하도록 돕는 다면적인 접근법이 필요함을 시사했다. 특히 생물학적인 미성숙으로 불안정한 정서문제를 안고 살아가는 청소년들에 대해서는 또래와 비행을 정서적으로 이해하려는 노력이 중요해보였다. 향후 성별이나 비행의 경중에 따른 분석이 이루어지면 더 구체적이고 합리적인 이론체계 정립과 정책대안 마련이 가능해질 것이다.