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- 저자 : Lym, J. (검색결과 101 건)
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Hoi Lym Kwon,Jae-Ho Kim,나동희,Dae Heung Byeun,Ying Wu,김시욱,진언선,조훈 한국생물공학회 2013 Biotechnology and Bioprocess Engineering Vol.18 No.5
A series of naphthoquinone-benzothiazole conjugates were synthesized as algicides, and their efficacies against harmful algal blooming species, such as Chattonella marina, Heterosigma akashiwo and Cochlodinium polykrikoides,were examined. The introduction of substituted benzothiazole at the C2 position of 1,4-naphthoquinone (compounds 1–9) resulted in higher algicidal activity against C. polykrikoides than the C6 conjugates (compounds 10–20). On the other hand, of the C6 conjugates, compounds 11 and 12 exhibited better algicidal activity against H. akashiwo, C. marina, and C. polykrikoides than the C2conjugates. Further structure-activity analysis indicated that a replacement of the methoxy groups with hydroxyl groups (compounds 21–26) decreased the algicidal activity significantly. Among the various synthetic naphthoquinonebezothiazole conjugates tested, compound 12 was found to affect the most significant decrease in the level of C. polykrikoides growth, with an IC50 of 0.19 μM. Compound 11 was found to be the most potent inhibitor against H. akashiwo and C. polykrikoides, with IC50 values of 0.32and 0.12 μM, respectively. Overall, these results highlight a possible method for controlling and inhibiting red tide forming algae using NQ derivatives.
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사회적 의사소통장애 조기 발견을 위한 소셜 로봇 활용 가능성
임효정(Hyojeong, Lym),손효인(Hyoin, Son),정인애(Inne, Chung),정재희(Jaehee, Chung) 한국HCI학회 2023 한국HCI학회 학술대회 Vol.2023 No.2
사회적 의사소통장애는 화용 언어에 문제가 있어 대인관계나 사회성에 어려움을 겪는 질환이다. 사회적 의사소통장애는 개인의 사회 생활 전반에 걸쳐 심각한 문제를 초래할 수 있기 때문에 조기 발견과 적절한 조치가 중요하다. 본 연구는 소셜 로봇과의 대화를 통해 사회적 의사소통장애를 조기에 발견할 수 있는지 그 가능성을 검증하고자 진행되었다. 문헌연구를 통해 유아동과 소셜 로봇, 유아동의 사회화, 사회적 의사소통장애를 살펴본 후, 사회적 의사소통장애 유아동과 일반 유아동 8 명을 대상으로 실험을 진행하였다. 소셜 로봇과의 대화는 화용 언어 사용 평가 기준인 장문 구사 능력, 대화 수행도, 주제 이탈 단어 사용 빈도로 분석하였다. 연구 결과 두 집단은 장문 구사 능력과 주제 이탈 단어 사용 빈도에서 매우 큰 차이를 보였으며, 대화 수행도에서는 집단 간 차이보다는 개인 간 차이가 나타났다. 소셜 로봇과 유아동의 대화 내용을 화용 언어 평가 기준에 근거하여 분석하면, 사회적 의사소통장애에 대한 정량적이고 객관적인 분석이 조기에 가능할 것으로 예측된다. 이는 초기 판단으로, 문제가 인지될 경우 전문가의 상담과 진단이 반드시 수반되어야 할 것이다. 본 연구는 사회적 의사소통장애의 조기 판별에 있어 소셜 로봇의 활용 가능성을 검증함으로써 유아동의 언어와 사회성 발달에 기여하는 소셜 로봇의 역할을 확인하였다는데 그 의의가 있다.
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시공간 베이지안 모형 기반의 대전광역시 근린지역 교통사고 위험 분석
임영빈(Youngbin Lym) 한국산학기술학회 2024 한국산학기술학회논문지 Vol.25 No.5
이 연구는 대전광역시에서 2015~2020년 기간 발생한 교통사고를 대상으로 한 것으로, 개별 행정동을 분석단위로 삼아 교통사고에 영향을 미치는 요인들을 탐색하고자 하였다. 이를 위해 시공간의 영향인 확률효과와 설명변수에 의한 고정효과를 모두 고려할 수 있는 일반화선형혼합모형 기반의 시공간 베이지안 모형을 활용하였다. 연구의 결과에 따르면 행정동 단위 면적 기준 교차로 밀도 및 횡단보도 밀도가 커지면, 그 사후평균이 각각 0.328, 0.711로 제시되어, 교통사고의 상대위험도가 증가하는 것으로 나타났다. 한편, 인구밀도가 높아지게 되면 그 사후평균이 –0.351로 추정되어, 상대위험도에 음(-)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 확률효과의 경우 시간종속성의 모수인 p<SUB>T</SUB> 의 사후평균이 0.971로 추정되어, 공간종속성의 모수인 λ<SUB>S</SUB>의 사후평균 0.476에 비해 상대적으로 높게 나타나, 시계열적 자기상관이 확률효과의 큰 부분을 차지하고 있음을 알 수 있었다. 연구의 결과를 통해, 대전광역시 내 소규모 지역 단위에서의 교통안전 정책 수립을 위한 객관적 근거자료로 활용할 수 있으며, 또한, 본 연구에서 제시한 연구기법의 타 지자체 적용을 통해 보다 일반화된 결과를 얻을 수 있을 것이다. This study examined vehicle crashes between 2015 and 2020 in Daejeon Metropolitan City, utilizing the administrative dong (a neighborhood-level division) as the unit of analysis to explore influential factors in these crashes. This study used generalized linear mixed models capable of addressing fixed and random effects within a spatiotemporal Bayesian framework. The results estimated that the posterior mean of the variables high intersection density and high pedestrian crossing density were 0.328 and 0.711, respectively, suggesting an increase in the relative risks of crashes. Conversely, the posterior mean of population density was estimated to be -0.351, implying a decrease in crash risks. Regarding random effects, the study estimates temporal autocorrelation at 0.971 and spatial autocorrelation at 0.476, pointing to the dominance of temporal factors in the overall random effects. These findings provide objective evidence for formulating transportation safety policies at the localized level. Furthermore, the methodologies applied can be utilized to analyze crashes in other municipalities, thereby enhancing the understanding of the associated risks.
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Hyun Soo Lym,Youn Suh,Chan Kee Park 대한안과학회 2004 Korean Journal of Ophthalmology Vol.18 No.1
The goal of this study was to evaluate the function of hyaluronic acid (HA) on the active oxygen release from polymorphonuclear leukocytes (PMNs) and the protective effect of bovine corneal endothelial cells (BCEC) from activated PMNs. We used HA with three different molecular weights (MW 700,000, 2,000,000, and 4,000,000) and five different concentrations (0, 0.1, 1, 2, and 3 mg/ml). We evaluated the amount of released superoxide from activated PMNs by using dismutase-inhibitable ferricytochrome C reduction. To compare the property and protective effect of HA with those of other viscoelastic substances, we used the same concentration of methylcellulose. HA suppressed superoxide release from PMNs and protected BCEC from activated PMNs in a dose-dependent, rather than a molecular weight-dependent, manner. The effect of HA reached almost a plateau at concentration above 2 mg/ml. However, methylcellulose, another viscoelastic substance, showed a similar effect. Therefore, it seems that the suppression of superoxide released from PMNs is not a property that is unique to HA, but is a general property of viscoelastic substances. Our results indicate that the action mechanism of HA proceeds not only through cell surface HA-receptor. We think that HA also acts as a physical barrier and/or a scavenger of superoxide.
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그림책을 활용한 교사 개입 수학활동에서의 만 5세 유아의 수학적 탐구
임영심 ( Young Sim Lym ),황정숙 ( Jeong Sook Hwang ) 한국어린이문학교육학회 2009 어린이문학교육연구 Vol.10 No.1
본 연구는 그림책을 활용한 교사 개입 수학활동에 나타난 만 5세 유아의 수학적 탐구행동 특성에 대해 알아보고자 하였다. 연구대상은 G시에 소재한 H유치원 만 5세 유아 20명이다. 그림책을 활용한 수학활동은 그림책을 보고 교사와 함께 이야기를 나누며 수학적 탐구활동을 수행하고 평가하는 순으로, 매주 4회씩 총 20회 실시하였다. 활동분석은 비디오 촬영과 전사를 통해 이루어졌다. 연구결과 그림책을 활용한 교사 개입 수학활동을 경험한 유아들의 수학적 탐구행동의 특성은 첫째, 그림책의 수학적 개념을 일상생활과 연결짓기 들째, 일상의 여러 소품을 활용하여 수학적으로 의사소통하기 셋째, 그림책의 수학적 개념을 놀이에 반영하기 넷째, 그림책 자체를 놀잇감으로 사용하여 창의적으로 수학적 개념 탐구하기였다. 따라서 유아들에게 의미있는 수학적 경험을 제공하기 위해서는 유아 자신의 경험과 실생활을 토대로 한 그림책을 활용한 교사 개입 수학활동이 효과적이라고 볼 수 있다. This research is to find out the characteristics of mathematical thinking activities represented in the process of math activities between young children and teachers. Twenty young children of five years old in H pre-school of Gumi city have participated in this research. Math activities has included the following processes. Firstly, see a picture book and then talk each other about it. Next, attend on a math activity four times per week, in total twenty times. Finally, evaluate in order to analyze the math activities, this research has recorded by a camcorder and the conversations among the young children have been written. As a result, there are some characteristics related to the young children who has experienced a mathematical thinking behavior with picture book. Firstly, after thinking the concept of numbers related to the theme of picture book they use a math knowledge as a play. Secondly, with math concept young children have learned how to use a toy to play with picture book itself. Also they show mathematical thinking activity composed of creativity. Therefore, math activities are considered to be useful for young children to offer meaningful mathematical activities based on their own experience and every day life with picture books. But It is clarified that the research has a limitation to discover an extraction of its meaning from an analysis of observed data in ten times during only five weeks. More educational meanings could be extracted with observations with more and sufficient time.
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