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韓駿相 연세대학교 교육연구소 1988 연세 교육연구 Vol.1 No.1
도서,벽지 교육의 내실화에 대한 요구는 한국뿐만 아니라,동남아 서구에서도 마찬가지이다. 외국에서 나타나는 도서,벽지 교육의 문제는 우리 나라와 동종,동질의 성격을 갖고 있지는 않다.그러나 또 한편 한국의 도서 벽지 교육의 문제나 외국의 벽지,농촌 교육의 문제는 교육적 속성이 유사하다. 그러한 속성은 다음과 같은 3가지 공통점으로 나타난다.