독거노인과 가족동거노인의 건강 및 구강건강상태에 관한 연구 - 국민건강영양조사 제6기 2차년도(2014) 자료를 이용하여 -

정은서 ( Eun-seo Jung ) 한국치위생학회 2017 한국치위생학회지 Vol.17 No.1

Objectives: I examined the health and oral health status of elderly people living alone compared to elderly people living with their families by using data (2014) from the 6th Two-Year Korea National Health and Nutrition Examination Survey. Methods: Among 1,454 health survey respondents aged 65 years and over who participated in the 6th Two-Year Korea National Health and Nutrition Examination Survey conducted in 2014, 311 were elderly people living alone and 1,143 were elderly people living with their families. Results: In terms of socio-demographic characteristics, the percentage of elderly people living alone was high especially in women and when the subjects` age, education level, and income level were low. In terms of oral health status, the percentage of elderly people living alone was high when elderly people thought that their subjectively viewed health was poor and the frequency of drinking and exercise was low. In terms of oral health status, the percentage of elderly people living alone was high among elderly people who did not have good oral health in their subjective view and did not get oral examinations for a year and had a lot of difficulty chewing. Conclusions: Family support or additional social support for elderly people who live alone should be considered to promote the healthy lives of elderly people.

발화에서 화자의 언어의향 반영과 응용에 대한 문제

정은상(Jung Eun Sang) 한국노어노문학회 2007 노어노문학 Vol.19 No.2

본 논문에서는 화자의 언어의향이 발화에 어떻게 반영될 수 있는가에 대해서 화행론적 관점으로 접근해 보았다. 화행에는 화자의 커뮤니케이션 의향뿐만 아니라, 정보적 의향의 의미를 담고 있다. 커뮤니케이션 구조에서 발화시 화자의 언어의향이 현실적인 언어상황을 어떻게 반영하는가를 알아보기 위하여 썰의 화행모델을 연구에 활용해 본 결과, 발화 유형과 내용에는 많은 언어적 요소가 존재한다는 것을 알 수 있었다. 본고에서 고찰하는 화자의 언어의향은 ‘발화내용(СВ: Содержание Высказывания)=f (p₁, p₂, p₃ ... pn)’이란 화행모델의 f 에서 실현되며, 또한 p₁, p₂, p₃ ... pn 의 개개 요소들이 기능적으로 등가적이며, 개개 발화형태들이 화행모델의 실현에 공헌한다는 사실을 발견 할 수 있다. 또한 본 논문에서는 화자의 언어의향의 개념과 종류를 문법적 의미와 구조형태, 커뮤니케이션구조, 발화의 의미와 구조, 발화의 동기 및 텍스트와의 관계를 설명하면서 구체화하였다. 화자의 언어의향 개념은 문장이나 발화의 구성에서 동기화된 힘으로써 매우 폭넓게 사용되고 있을 뿐만 아니라, 발화의 동기는 정보내용이나 커뮤니케이션 목표와 관계할 수 있다. 더 나아가 화자의 언어의향 응용시 발생하는 문제점에 대하여 언급 하면서 언어의향이 문법적인 기술의 한계를 극복할 수 있는 방안이 될 수 있다는 것을 알 수 있었지만, 화행모델에 접목시키기 위한 정확한 기준이 부족하다는 것과 의미상의 구조에서 의미요소의 한정적 외형을 규정함으로 인하여 ‘발화내용(СВ: Содержание Высказывания)=f (p₁ , p₂, p₃ ... pn)’에 모든 언어의향을 담을 수 없다는 문제점을 또한 알 수 있었다. 그리고 화자의 언어의향 의도를 논리적 의미기능으로 분리하여 개별적이고 구체적인 발화를 객관화해 봄으로써 유사어의 대용이나 질문을 통하여 언어의향의 이해를 도모하였다. 본고의 궁극적인 목표는 러시아어 교육에서 의사소통의 효율성 함양을 위한 방향을 제시하는 것과 관련이 있다. 커뮤니케이션이 실현되는 의사소통의 문제는 화자의 언어의향 표현 방법이 실제적인 언어실습에 있어서 얼마나 중요한 역할을 할 수 있는가를 알아보았지만, 언어의향의 화행모델에서 얼마나 실현될 수 있는가에 대한 질문은 광의의 연구과제로 남게 되었다.

간략형 TMMS(Trait Meta-Mood Scale) 개발 및 타당화

정여주(Chung, Yeo-Ju),김옥미(Kim, Ok Mi),윤서연(Yoon, Seo-Yeon),박은경(Park, Eun-Kyung),오정희(Oh, Jung-Hee) 학습자중심교과교육학회 2019 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.10

본 연구에서는 정서지능의 하위요인들을 측정하도록 고안된 TMMS(Trait Meta-Mood Scale)를 간략화하기 위해 척도를 개발하고 타당화하는데 목적이 있다. 이를 위해 2019년 1월과 2월 2주에 걸쳐 예비조사에 109명, 본 조사에 220명을 달리 대상으로 선정하여 연구를 진행하였다. 예비조사문항은 전문가 집단의 합의를 거쳐 15문항을 선정하여 예비조사를 실시한 후, 탐색적 요인 분석을 실시하고, 문항과 요 인선정 기준에 따라 최종 3요인 8문항을 구성하였다. 이후 본 조사를 통해 간략형 TMMS의 신뢰도 및 준거타당도, 구인타당도를 확인하였고 그 결과 전체 신뢰도는.80으로 나타났으며, MAS의 하위요인과 유의미한 상관을 보여 준거타당도를 확보 하였다. 구인타당도 분석 결과 NFI, TLI, CFI, RMSEA가 .939, .937, .962, .077로 나타나 모형의 적합도를 확인할 수 있었다. 마지막으로 본 연구에서 개발 된 간략형 TMMS의 특징과 활용방안에 대해 논의하였다.

사물탕가미방(四物湯加味方)의 항산화 활성에 대한 실험적 연구

정재중 ( Jae Joong Jung ),구선영 ( Sun Young Goo ),고은비 ( Eun Bi Go ),성정석 ( Jung Suk Sung ),김동일 ( Dong Il Kim ) 대한한방부인과학회 2010 大韓韓方婦人科學會誌 Vol.23 No.3

NaOH 연속 생성 시스템 하우징 내부 유동해석

정은익(Eun-Ik Jung),강혁재(Hyuk Jae Kang),서경화(Kyeong Hwa Seo),안희학(Hee Hak Ahn) 대한기계학회 2024 대한기계학회 춘추학술대회 Vol.2024 No.5

Mobile bearing형 슬관절 전치환술시 후방십자인대 보존 유무에 따른 비교관찰

정영복 ( Young Bok Jung ),김진수 ( Jin Su Kim ),이은용 ( Eun Yong Lee ),정호중 ( Ho Joong Jung ) 대한슬관절학회 2003 대한슬관절학회지 Vol.15 No.2

유아의 정서 및 행동문제 선별도구로서 집-나무-사람 그림 검사의 활용가능성

정미라 ( Mi Ra Chung ),이정은 ( Jung Eun Lee ),박혜성 ( Hye Sung Park ) 한국유아교육학회 2013 유아교육연구 Vol.33 No.6

본 연구의 목적은 정서 및 행동문제를 보이는 유아와 일반유아의 집, 나무, 사람그림을 비교하여 그 차이를 밝힘으로써 유아교육기관에서 유아들의 문제행동 선별도구로서의 활용가능성을 탐색하는 것이다. 연구대상은 만 4-6세 유아 40명이며, 이들에게 HTP 검사를 실시하였고, 그 부모에게는 KPRC를 시행하였다. HTP 그림의 부적응 점수의 차이를 알아보기 위해 t-test를 실시하였으며, HTP 그림에 대한 인상주의적 해석과 그림을 그리는 유아의 태도도 함께 분석하였다. 연구결과 정서문제집단이 일반집단보다 HTP 총점과 나무그림 점수가 더 높았고 5개 문항에서 집단간 차이가 있었다. 행동문제집단과 일반집단은 총점과 집, 나무, 사람 각각의 점수에서 유의미한 차이가 없었으나 7개 문항에서 집단 간 유의미한 차이가 있었다. 본 연구의 결과는 HTP 검사가 유아의 문제행동을 선별하는데 유용하게 사용할 수 있음을 시사한다. The purpose of this study was to explore the use of the HTP test as a screening tool for children`s emotional and behavioral problems. The subjects of this study were 40 preschool children all from 4 to 6 years of age. Children drew house, tree, and person. Their parents filled out KPRC(Korean Personality Rating scale for Children). The collected data materials were analyzed using t-test and quality assessment. Analyses show significant differences in the HTP drawings and responses between the children who showed emotional and behavioral problems and those who did not. There were distinctions between the emotional problems group and normal group in 5 questions and distinctions between the behavioral problems group and the normal group in 7 questions. These results imply that the HTP test is an efficient screening resource in determining the presence of children`s emotional and behavioral problems.

메탄올-과산화수소를 이용한 MEMS 자열 개질기 개발

정은상(Eun Sang Jung),권세진(Sejin Kwon) 한국연소학회 2011 KOSCOSYMPOSIUM논문집 Vol.- No.43

Development of MEMS reformer by autothermal reforming process was carried out. Autothermal reforming uses simple, small reactors with relatively high efficiency. Decomposition of hydrogen peroxide for autothermal reforming of methanol is presented. Cu/ZnO was selected as a catalyst for hydrogen peroxide decomposition and methanol autothermal reforming. For fabricating autothermal reformer, we choose the material as photosensitive glass. Photosensitive glass is chosen as a structural material since the thermal insulation and gas sealing can be achieved easily with a material. The experiment using MEMS reformer was performed. At 230℃, activation of catalyst was occurred.

E-book 기반 플립드 러닝(Flipped Learning) 수업이 간호대학생의 비판적 사고성향, 학업적 자기효능감 전공만족도에 미치는 효과

정미라(Mi-Ra Jung),정은(Eun Jeong) 한국콘텐츠학회 2018 한국콘텐츠학회논문지 Vol.18 No.2

본 연구의 목적은 간호대학생에게 E-book 기반 플립드 러닝 수업을 적용하여 그 효과를 검증하기 위함이다. 연구설계는 단일군 전후비교연구이다. 자료수집은 2017년 8월 28일부터 10월 16일까지였으며, Y시에 소재한 간호대학에서 지역사회간호학을 수강하는 2학년 54명을 대상으로 하였다. 자료분석은 SPSS Statistics 20.0 프로그램을 사용하여 기술통계, paired t-test, 피어슨 상관관계, 단계적 회귀분석을 하였다. 연구결과 E-book 기반 플립드 러닝 수업 후 비판적 사고성향(t=-8.62, p<.001), 학업적 자기효능감(t=-9.62, p<.001), 전공만족(t=-8.11, p<.001)는 통계적으로 유의미하게 증가하였다. 또한 전공만족도에 영향을 미치는 요인은 비판적 사고성향이었으며, 이들의 설명력은 13.4%(F=9.22, p<.001)였다. 따라서 간호대학생에게 다양한 교수학습법을 적용하여 비판적 사고성향을 높이기 위한 전략 방안이 필요하다. This study was conducted to develop and test effects of E-book based Flipped Learning education for nursing students. This study was one-group pretest-posttest design. The data were collected from 54 second-year nursing students in the located Y city and August 28 2017 to October 16 2017. The data were analyzed by descriptive statistics, paired t-test, Pearson’s correlation coefficient, and stepwise multiple regression with SPSS 20.0 program. The results showed that the program was effective in increasing the critical thinking disposition (t=-8.62, p<.001), academic self-efficacy (t=-9.62, p<.001) and major satisfaction (t=-8.11, p<.001). The result of the stepwise multiple regression indicates the critical thinking disposition predict 13.4% (F=9.22, p<.001) of major satisfaction. The result of the stepwise multiple regression indicates the critical thinking disposition predict 13.4% (F=9.22, p<.001) of major satisfaction. Therefore, strategies for enhancing critical thinking disposition is needed by applying various teaching and learning strategies for nursing students.

간호대학생의 학업 스트레스, 학업적 자기효능감, 전공만족도가 그릿(Grit)에 미치는 영향

정미라(Mi-Ra Jung),정은(Eun Jeong) 한국콘텐츠학회 2018 한국콘텐츠학회논문지 Vol.18 No.6

본 연구는 간호대학생의 그릿에 영향을 미치는 요인을 규명하기 위한 서술적 조사연구이다. 본 연구의 대상자는 모시에 소재하고 있는 일개 대학의 간호대학생을 대상으로 하였으며, 146부를 최종 분석에 사용하였다. 수집된 자료는 IBM SPSS Statistics 20.0 프로그램을 사용하여 기술통계, t-test, ANOVA, Scheffe, Pearson’s correlation coefficient, multiple regression을 통해 분석하였다. 연구결과 그릿은 학업스트레스, 학업적 자기 효능감, 전공만족도에 유의한 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 다중회귀분석 결과 그릿에 영향을 미치는 요인은 전공만족도, 학업적 자기효능감, 학업스트레스, 학점이었으며 이들의 설명력은 22.5%였다. 본 연구결과를 바탕으로 간호대학생의 그릿을 높일 수 있는 중재 프로그램 개발이 필요할 것으로 생각 된다. The purpose of this study was to examine influences on grit in the nursing student. The data were collected from 146 nursing students in the H university located Y city. The data were analyzed by descriptive statistics, T-test, ANOVA, Scheffe, Pearson’s correlation coefficient, and multiple regression with SPSS 20.0 program. Grit was found to be in a significant positive correlation with academic stress, academic self-efficacy and major satisfaction. The result of the multiple regression indicates the major satisfaction, academic self-efficacy, academic stress and grade point average predict 22.5% of grit. Therefore, it is necessary to develop an intervention program to strengthen the grit of nursing students.