http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.
변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.
정기철(Keechul Jung),오경수(Kyoung-Su Oh) 한국정보과학회 2004 한국정보과학회 학술발표논문집 Vol.31 No.1B
신경망의 테스트 단계를 실시간으로 처리하기 위해 많은 노력이 있었다. 본 논문은 일반적인 그래픽스 하드웨어를 이용하여 더욱 빠른 신경망을 구현하고, 구현된 시스템을 영상 처리 분야에 적용함으로써 효용성을 검증한다. GPU는 CPU보다 병렬연산에 효과적이다. GPU의 병렬성을 효율적으로 사용하기 위하여, 다수의 신경망 입력벡터와 웨이트벡터를 모아서 많은 내적연산을 하나의 행렬곱 연산으로 대체하였고, 시그모이드와 바이어스 항 덧셈 연산도 픽셀세이더로 병렬 구현하였다. ATI RADEON 9800 XT 보드를 이용하여 구현된 신경망 시스템은 CPU를 사용한 기존의 시스템과 비교하여 정확도의 차이 없이 30배 정도의 속도 향상을 얻을 수 있었다.
조선 후기 가사의 담론 기반과 특성 -서민가사와 규방가사를 중심으로-
정기철(Jung Ki-chul) 한국언어문학회 2004 한국언어문학 Vol.52 No.-
Defends pure Sunglihak thought and the reform thought which changes was flowing double track in the Late Choson peried. 'Tradition and Stability', 'Change and Reforming' the discussion base which is was formed like this thought with character. The Ga-Sa in the Late Choson peried, respects the object, a multi record voice and discussion being understood and a coexistence of daily result daily life above like this discussion base and it calls with it owns jointly, to show the quality which is a recovery and reforming which lead own reflection. The literature quality of Ga-Sa in the Late Choson peried, first of all the thing which originates from change of the recognition against the object and a phenomenon method. Namely, it recognizes the daily all things in the form reconciliation object and it is detailed and it describes concretely method. The Ga-Sa in the Late Choson peried, in all territories of daily life, the absolute existence will disappear from the world of conceptional spirit and in variety, the absolute value will disappear and three it will transfigure it develops it will draw to head it is being opened with the whole characteristic which recognizes the value of all things of the universe with modern time literature and and and.
정기철(Keechul Jung),오상혁(Sang Hyuk Oh) 한국정보과학회 2003 한국정보과학회 학술발표논문집 Vol.30 No.2Ⅱ
정보화 기기가 소형화 됨에 따라, 언제 어디서나 다양한 고성능의 정보화 기기를 사용할 수 있게 되었다. 이러한 환경 하에서 이 기종간의 자유로운 인터페이스의 필요성이 점점 부각되고 있다. 본 논문은 PDA를 이용한 이기종 컴퓨터의 작동과 통신 방법의 제공에 관한 연구 논문이다. 지능형가상작업공간 상에서 각종 정보 기기들은 카메라와 프로젝터를 통해 자신의 뷰를 확장하며 공동작업에 참가하게된다. 이때 PDA를 데스크탑의 입력장치로 사용함으로써 이 기종간의 정보교환을 편리하게 해주며, 이를 이용한 카메라 기반 3D 마우스를 구현함으로써 실용성을 보인다.
정기철(Jung Kicheol) 한국언어문학회 2009 한국언어문학 Vol.71 No.-
Both Literature and Education are in crisis. A fundamental solution to this problem is possible only by asking fundamental questions like "why do we teach literature?" or why do we educate?" The right answer to this questions is "happiness." The most fundamental element for happiness is a healthy 'self.'Travel gasa is made up of 'travel' as its contents and 'gasa' as its form. 'Travel' means a breakaway from daily life, but at the same time, it means meeting new things and people. Therefore, travel helps us find a new self and develop a healthy self. Gasa allows a sophisticated expression of our language. Also, with its matching antitheses, it enlivens our traditional rhythm. Those who study gasa are able to develop a healthy self and experience the beauty of our language in the process of writing travel gasa. This kind of writing experience helps us understand better other works of writing and also sympathize with the psychological conflicts of other writers.
정기철(Jung Ki-cheol) 한국시조학회 2009 시조학논총 Vol.30 No.-
문학 교육을 통해 중ㆍ고등학교 학생들의 일상생활과 삶을 들여다보고, 그들의 아픔을 치유하고 그들이 건강한 삶을 영위하도록 해야 하느냐에 대해서는 여러 가지 의견이 있을 수 있다. 하지만, 문학이 근본적으로 놀이이고, 만들기이고, 언어 예술이었다는 점에 대해서는 異論이 없을 것이다. 이러한 관점에서 과도한 입시 경쟁, 맞벌이 가정의 증가 가정 해체, 부모의 잦은 간섭과 무리한 통제 동으로 스트레스를 받고 있는 청소년들을 치유하는 일 역시 문학이 주도적으로 담당해야 한다는 논의는 반드시 필요하다. 시조는 우리 청소년들의 정신적ㆍ심리적 외상을 치유하는 효율적인 기재이다 따라서 시조 교육을 통해, 좀 더 구체적으로 말하면, 시조에 담긴 전통의 전수와 창조적인 계승을 통해, 시조가 지니고 있는 세계 인식 능력과 세계를 재구성하는 능력의 함양을 통해, 시조에 면면히 흐르고 있는 생태주의와 대상에 대한 인식 태도의 복원을 통해, 그리고 시조에 쓰인 음성 언어의 회복을 통해, 우리 청소년들 이 겪고 있는 정신적ㆍ심리적 외상을 치유하고 올바른 자야 정체성을 함양할 수 있는 시조 교육을 고민해야 한다. 시조 교육을 통해 시조에 대한 올바른 이해와 청소년의 트라우마를 치유하기 위해서는 ‘시조에 대한 이해와 학습자의 주관적인 경험과 상상력ㆍ선이해 활용하기 - 시조에 구현된 세계를 구체적으로 이해하고 형상화 방식에 대한 근본 태도를 경험하기 - 학습지의 생각과 느낌을 자유롭고 적극적으로 표현하기 - 학습자의 비판적 생각 표현을 중심으로 한 표현 활동하기 - 자아 정체성을 향상시키기 위한 학습자 활동 중심의 감상 표현 활동하기’의 수업 모형을 구안하여 한다. 그리고 학습 활동을 포함한 올바론 질문 제시의 기법도 필요하다. 그래야만이 학습자들이 시조를 통해 나를 표현하고 나를 절제할 수 있으며 나의 삶을 어떻게 설계 할 것인지 ‘분명한 지도(Clear-Map)’를 그릴 수 있다. Unlike Sijo researchers' wishes. there is no enough place for Sijo in school education. Its falling tendency has caused the crisis of literature. Literature is not only an act of making a human life become itself humanly but also the most effective way for communicating with all around the world. Especially. Sijo is an important genre for four reasons: ①understanding about the traditional sentiment. ideology(thoughts). and way of life of a people. ② including the wisdom to help us live in reality. ③having a set pattern (standard) which is an important element to develop the language culture. ④letting us know about the root of the racial literature. These peculiar characteristics of Sijo are the machinery and materials that can elevate the self-identity of teenager who has been undergoing emotional and psychological instability. Therefore. Sijo education should be done to draw a 'clear-map' by using the following order: to understand of Sijo and apply the subjective experience. imagination. and pre-understanding of a learner to it - to understand the embodied world in Sijo in the concrete and experience the basic manner about the way of putting the world into shape - to express the learner's idea and feeling freely and positively - the expression activity focused on their critical thinking - an appreciation expression stressed on the learner's activity to elevate the self-identity.