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방과 후 특기 적성 교실의 원예-국어 통합프로그램이 초등학생의 국어과 관련 학습흥미도와 학업성취도 및 식물친숙도에 미치는 영향
정순진,정명일,송윤진,김정숙,노재민,이재욱,문지혜,김완순 한국인간·식물·환경학회 2010 인간식물환경학회지 Vol.13 No.5
본 연구는 방과 후 특기 적성 교실의 원예-국어 통합프로그램이 초등학생의 국어과 관련 학습흥미도와 학업성취도 및 식물친숙도에 미치는 영향에 대하여 알아보고자 하였다. 이를 위해 경기도 수원, 군포, 양평의 초등학교에서 방과 후 특기 적성 교실에 참여하는 2~5학년의 학생들 41명을 대상으로 2010년 3월 23일부터 7월 9일까지 매주 1회, 회기 당 1시간20분씩 총 15회에 걸쳐 원예-국어 통합프로그램을 실행하였다. 본 연구에서 실시한 프로그램은 초등학교 국어과 교육과정과 원예활동을 통합하여 실내․외에서 개별 및 집단으로 활동할 수 있도록 개발하였다. 프로그램 실행 전후에 국어과 관련 학습흥미도와 학업성취도 및 식물친숙도를 검사하였는데 원예-국어 통합프로그램을 실시하기 전보다 실시한 후에 아동의 국어과 관련 학습흥미도와 학업성취도 및 식물친숙도의 향상에 효과가 있음이 나타났다. 이러한 연구 결과는 향후 교육현장에서 교과목과 연계한 다양한 원예교육프로그램의 체계적이고 지속적인 개발 및 보급이 이루어져야 할 필요성을 시사하고 있으며 또한, 이를 위한 교육영역의 정책적인 지원이 필요함을 제시하였다는 점에서 의의가 있다고 하겠다. The purpose of this study is to investigate the effect of Horticulture-Korean language integrated program of special aptitude class after school on the learning interest, learning accomplishment related to Korean language and plant-familiarity for elementary school student. Forty one students were participated. Horticulture-Korean language integrated program was constructed on the model of verbal development. Activities of the model were created by appling the guideline of National Elementary Curriculum. Fifteen sessions of the activities were offered. To examine the effects of Horticulture-Korean language integrated program, the instruments of learning interest, learning accomplishment related to Korean language and plant-familiarity were evaluated before and after Horticulture-Korean language integrated program. In the results, there were statistically significant changes in all measures of evaluation of Horticulture-Korean language integrated program activity. The discussion will be mentioned.
이재욱,이정환,허남주,정해일,한진석 대한의학회 2016 Journal of Korean medical science Vol.31 No.1
Gitelman’s syndrome (GS) is caused by loss-of-function mutations in SLC12A3 and characterized by hypokalemic metabolic alkalosis, hypocalciuria, and hypomagnesemia. Long-term prognosis and the role of gene diagnosis in GS are still unclear. To investigate genotype-phenotype correlation in GS and Gitelman-like syndrome, we enrolled 34 patients who showed hypokalemic metabolic alkalosis without secondary causes. Mutation analysis of SLC12A3 and CLCNKB was performed. Thirty-one patients had mutations in SLC12A3, 5 patients in CLCNKB, and 2 patients in both genes. There was no significant difference between male and female in clinical manifestations at the time of presentation, except for early onset of symptoms in males and more profound hypokalemia in females. We identified 10 novel mutations in SLC12A3 and 4 in CLCNKB. Compared with those with CLCNKB mutations, patients with SLC12A3 mutations were characterized by more consistent hypocalciuria and hypomagnesemia. Patients with 2 mutant SLC12A3 alleles, compared with those with 1 mutant allele, did not have more severe clinical and laboratory findings except for lower plasma magnesium concentrations. Male and female patients did not differ in their requirement for electrolyte replacements. Two patients with concomitant SLC12A3 and CLCNKB mutations had early-onset severe symptoms and showed different response to treatment. Hypocalciuria and hypomagnesemia are useful markers in differentiation of GS and classical Bartter’s syndrome. Gender, genotypes or the number of SLC12A3 mutant alleles cannot predict the severity of disease or response to treatment.