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        선과 미의 양상구조

        이윤아(Lee Yun-ah) 대한철학회 2005 哲學硏究 Vol.95 No.-

        의 양상구조에 대한 해명을 목적으로 한다. 선은 도덕이 추구하는 가치이고 미는 예술이 추구하는 가치이다. 이것들은 인간만이 지향하는 가치이다. 따라서 논의의 출발점은 인간이 된다. 인간은 '두 세계의 시민'이다. 인간은 이법을 실사적 세계에 매개하는 존재자이다. 여기로부터 인간의 윤리적 및 예술적 행위에 있어서 실사와 이법이 동반하는 현실, 불완전한 이법 및 실사, 또는 반실사적(半實事的)세계가 전개된다. 선과 미를 추구하는 인간의 행위는 바로 반실사적 세계 내에서 이루어진다. 실사세계에서는 일반적으로 가능성·현실성·필연성이 합치한다. 즉 실사적으로 가능한 것은 곧 현실적인 것이며, 현실적인 것은 곧 필연적인 것이다. 이와는 달리 선과 미를 추구하는 행위는 반실사적 세계에서 이루어 진다는 이유로써 이러한 평형이 무너진다. 선을 추구함에 있어서는 가능성 보다 필연성이 우세하다. 이와 반대로 미를 추구함에 있어서는 필연성보다 가능성이 우세하다. 선의 추구라는 당연성 속에는 필연성이 포함되어 있다. 그러나 이 필연성은 실사필연성이 아닌 이법필연성이다. 의지는 이법 필연성을 목적으로 설정한다. 목적의 설정은 자유의 바탕 위에서 이루어진다. 목적은 달성될 수 있는 가능성과 그렇지 못할 수 있는 불가능성을 동시에 가진다. 바로 이 자유로운 필연성에 의지의 사행작용이 개입함으로써 (당연성의 현실화라는) 실사필연성으로 이어진다. 그러나 이 필연성은 가능성을 조건으로 하는 것이 아니며 가능성보다 더욱 우세한 필연성이다. 미를 추구하는 데는 필연성 보다 가능성이 우세하다. 가능성이 필연성을 뛰어 넘고, 필연성이 가능성의 배후에 남는다. 미는 현실화 되는 것이 아니라 다만 현상하는 것이다. 현상의 가능성은 무한하다. 창작과 감상은 이 무한한 가능성 위에서 이루어진다. 무한하다는 의미에서 이것은 자유로운 가능성이다. 예술작품 속의 이야기는 필연적으로 현실화 되어야 하는 것이 아니다. SF 영화 속에 등장하는 우주인은 자유로운 상상의 산물일 뿐이다. 필연적 존재가 아닌 것이다. 미의 추구에 있어서 자유로운 가능성은 선의 추구에 있어서 자유로운 필연성의 경우보다 훨씬 더 철저하게 실사현실성에서 분리된다. The purpose of this study is to elucidate the Modus Structure of Good and Beauty. Good is the value that ethics pursues and Beauty is the value that art pursues. These are the values that only Man intends. Therefore, the starting point of the discussion is Man. Man is 'a citizen in two worlds'(Burger zweier Welt). Man becomes an ens to mediate the ideal to the world of real. From this, the real world -in which the real and the ideal in Man's ethical and artistic act exists together-, the imperfect real and ideal world, a half real world is unfolded. The act of Man's pursuing Good and Beauty is made in the half real world. Generally, the possibility, the reality and the necessity is in accord in the world of real. That is, in the world of real, the thing that is possible is the thing that is realistic and the thing that is realistic is the thing that is necessary. Unlike this, this balance is broken in the case of the act of pursuing Good and Beauty because it is made in the half real world. In pursuing Good, the necessity is superior to the possibility. In pursuing Beauty, on the contrary, the possibility is superior to the necessity. The boundenity of pursuing Good includes the necessity. However this necessity is not the necessity of the real but the necessity of the ideal. Will establishes the necessity of the ideal as a purpose. The establishment of purpose is made on the ground of freedom. Purpose has two aspects - the possibility that the purpose can be achieved and the impossibility that it cannot be achieved - at the same time. The actual process of the Will comes into the very free necessity. Through this, it -the free necessity is linked to the necessity of the real- the realization of the boundenity-. But this necessity is far from setting the possibility as terms, it is necessity that is more superior to possibility. In pursuing Beauty, possibility is superior to necessity. Possibility jumps over necessity, and necessity remains behind possibility. Beauty doesn't become realized but becomes appearing. The possibility of appearing is infinite. Creation and appreciation is carried out on the infinite possibility. This is free possibility in the sense that it is infinite. The story in a work of art should not always be realized in the real world. Aliens appearing in the SF movies are just the products of free imagination. They are not necessary existences. The free possibility in pursuing Beauty is far more completely separated from the real reality than the free necessity in pursuing Good.

      • KCI등재
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      • 위성영상을 이용한 토지피복 분류 및 SCS유출량 산정

        이윤아 ( Lee Yun Ah ),함종화 ( Ham Jong Hwa ),장석길 ( Jang Seok Gill ),김성준 ( Kim Seong Joon ) 한국농공학회 1999 한국농공학회 학술대회초록집 Vol.1999 No.-

        The objective of this study is to identify the applicability of land cover image classified by remotely sensed data; Landsat TM merged by SPOT for hydrological applications such as SCS runoff estimation. By comparing the classified land cover image with the statistical data, it was proved that they are agreed well with little errors. As a simple application. SCS runoff estimation was tested by varing rainfall intensity and AMC with Soilmap classified by hydrologic soil group.

      • 농촌 비점원 오염 모형을 이용한 농촌 소유역 축산농가 관리기법에 관한 연구

        이윤아 ( Lee Yun Ah ),김성준 ( Kim Seong Joon ),장석길 ( Jang Seok Gill ) 한국농공학회 2000 한국농공학회 학술대회초록집 Vol.2000 No.-

        The purpose of this study is to evaluate the effect of stream quality by the farmer's livestock wastes management in a typical small agricultural watershed. AGNPS model has the capability to adjust the level of pollutant load from farmstead and the fertilization level of upland field. A small agricultural watershed(4.12 ㎢) which has as livestock farmhouses located in Gosan-myun, Ansung-gun was selected. AGNPS data were prepared by using Arc/info and Idrisi. 4 storm events in 1999 was used for runoff calibration, and 2 storm event which is measured in hourly-base at 4 locations along the stream were used for water quality(TN, TP) calibration. Model’s behavior to stream quality for 3 cases was investigated. First, the variation of pollution produced from the cattle shed affected little to the stream quality because the cattle sheds were roofed. Second, the good management of ground in farmstead affected to stream quality with 11% and 17% decrease in TN and TP, respectively. Third, the reduction of fertilization level to upland field affected to stream quality with 27.2% and 38.5% decrease in TN and TP, respectively.

      • KCI등재
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        미술비평의 해석학적 본질

        이윤아(Lee Yun-Ah) 대한철학회 2006 哲學硏究 Vol.97 No.-

        이 논문은 ‘미술비평은 본질적으로 해석학’이라는 것을 구명함을 목적으로 한다. 여기서의 해석학은 도상해석학이 아니다. 오히려 도상해석학의 해석학이라고 할 수 있다. 비평가들은 언제나 자기만의 일정한 입장을 가지고 들어가서 미술작품을 평가하고 재단한다. 이러한 입장에는 여러 가지가 있을 수 있다. 사람들은 그것을 작품해석을 위한 비평의 여러 가지 방법이라고 한다. 혹은 미술비평은 ‘창조적 방향 제시’를 해야 한다거나 ‘예술교육적 차원’에서 이루어져야 한다거나 ‘문명진단’의 기능을 해야 한다고 말한다. 전자는 미술 비평의 방법에 해당하고 후자는 미술비평의 당위 또는 방향에 해당한다. 전자이든 후자이든 미술작품을 떠나서 비평이 이루어질 수 있는 것은 아니다. 미술작품은 그 자체만으로 보았을 때 화가의 창작정신이 통째로 녹아든 비정신적 대상, 즉 사물에 불과하다. 그러나 그것은 보통의 사물이 아니라 화가가 미적으로 형성한 작품으로서의 사물이다. 비평가는 사물로서의 작품을 보는 것이 아니라 작품으로서의 사물을 본다. 화가의 창작정신과 비평가의 평가적 시각이 서로 접근하여 하나로 융합하는 데서 온전한 비평이 이루어질 수 있다. 바로 이 융합이 해석학적 지평융합이다. 그러니까 화가의 창작지평과 비평가의 해석지평이 하나의 접점에서 만나는 것이 해석학적 지평융합이다. 이러한 지평융합은 ‘놀이’ 개념으로서 설명될 수 있다. 미술작품은 하나의 놀이가 이루어지는 특별한 공간이며 세계이다. 거기에는 바깥 세계와는 다른 독특한 규칙이 있고 화가나 비평가는 그 규칙의 지배를 받는다. 바로 그러한 규칙이 지배하는 작품이라는 세계 속에서 이루어지는 놀이가 예술경험이고 미술비평이다. 그런 의미에서 ‘미술비평은 놀이이다’라는 명제는 해석학적으로 성립되며, 이것은 곧 ‘미술비평의 본질은 해석’이라는 말이 된다. The purpose of this study is to elucidate that the Art Criticism is essentially Hermeneutics. Here, Hermeneutics is not Ikonologie. Instead, it is the Hermeneutics of Ikonologie. Critics always evaluate and cut out an art work with their fixed positions. There can be several positions. They call the positions as several methods of Criticism for the work-interpretation. Or they say that the Work-Interpretation should do the creative direction-presentation, or should be done on the art-educational level or should do the function of civilization- diagnosis. The former falls under the method of Art Criticism, and the latter falls under the oughtness or direction of Art Criticism. Whether it is in the case of the former or the latter, Criticism cannot be made without Art Works. An Art Work in itself is a non-mental object into which the creation spirit of the artist filters. That is to say, it is no more than a Thing. However it is not a common thing but the thing as a Work that an artist made aesthetically. Critics don’t see a Work as a Thing. Instead, they see a Thing as a Work. A flawless Criticism can be made when the creation spirit of an artist and the evaluative sight of a critic come to each other closely and fuse into one. This fusion is Hermeneutic Horizon Fusion. That is to say, the meeting of the Creation Horizon of an artist and Interpretation Horizon of a critic on one contact is Hermeneutic Horizon Fusion. This Horizon Fusion can be explained as a concept of ‘Play’. An art work is a special space and world where a Play can be made. There is a unique rule that doesn’t exist in the external world and an artist and a critic are dominated by the rule. The Play that is made in the world of Work which the rule dominates is the Art Experience and the Art Criticism. In this sense, the thesis ‘The Art Criticism is Play’ can be made hermeneutically, and this means that ‘The essence of the Art Criticism is Interpretation.’

      • KCI등재
      • KCI등재

        공간정보를 이용한 유역 관리시스템 개발

        신사철 ( Sha Chul Shin ),김성준 ( Seong Joon Kim ),채효석 ( Hyo Sok Chae ),권기량 ( Gi Ryang Kwon ),이윤아 ( Yun Ah Lee ) 한국지리정보학회 2002 한국지리정보학회지 Vol.5 No.3

        The water resources information system of a watershed should be set up to understand the water management problems with reflecting basin characteristics for the effective water use. This study is to develop a watershed management system to be operated in water resources and water quality management. In order to promote effective utilization of this system, the various kinds of information data are collected, and this system could be utilized as a valuable tool for maximum uses of them. The information system developed in this study is constructed with GUI(graphic user interface) system using Arc-View and Visual Basic at the circumstances based on the PC. The integrated GIS and Remote Sensing based system is directed to the need for more detailed information on watershed management. The ability to present system clearly provides an indispensable tool for a river basin development and water management plan.

      • KCI등재후보

        RAAC 중재 전략이 지적장애 아동의 읽기유창성과 읽기이해력에 미치는 효과

        이윤아,김정미 이화여자대학교 특수교육연구소 2009 특수교육 Vol.8 No.2

        읽기는 복잡한 지적 활동으로 일반적으로 해독과 이해를 포함한다. 읽기유창성은 문자 해독이 어느 정도 가능한 아동들이 읽기이해를 하기 위해 반드시 확보해야 할 기술이며, 이해 또한 읽기의 핵심적인 부분이다. 이러한 읽기기술에 어려움 있는 경우 아동들은 일상생활에서 여러 가지 곤란함을 겪게 된다. 특히 학령기 아동의 경우 전반적으로 낮은 학업 성취를 나타내고 정서적·사회적 적응 측면에도 부정적인 영향을 준다. RAAC (The Reread-Adapt and Answer-Comprehend)는 읽기유창성과 이해력의 향상을 위해 반복읽기전략과 질문하기전략을 결합하여 수정한 읽기 중재전략으로, 본 연구에서는 지적장애 초등학생 3명을 대상으로 RAAC 중재 전략을 적용해 봄으로써 읽기 중재 전략이 지적장애 아동의 읽기유창성과 읽기이해력에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 본 연구의 실험은 대상자간 중다간헐기초선 설계를 이용하였고, 연구는 기초선, 중재, 유지 단계로 구성하였다. 본 연구 결과, 세 아동은 읽기유창성 및 읽기이해 능력의 향상을 나타냈으며 그 효과가 유지되는 것으로 나타났다. 논의 및 결론에서는 본 연구의 시사점과 제한점을 제시하였다. The purpose of this study was to evaluate the effects of RAAC intervention on the reading performance for children with intellectual disabilities. RAAC(The Reread-Adapt and Answer-Comprehend) intervention is a supplemental program designed to include instructional components from both the repeated reading and question generation for students who have difficulties with reading fluency and reading comprehension. Three children participated in this study; Children with intellectual disabilities in the second to the fourth grade of elementary school. Intervention was conducted for a total of 16 sessions. Each session took 40 minutes; 10 minutes were for assessment and 30 minutes were for training. Two weeks after the children completed the intervention sessions, they were assessed to examine the maintaining effect. The results of this study showed that the three children had shown marked improvement in reading fluency and comprehension. This effect was maintained after two weeks. These results suggest that RAAC intervention can improve the reading fluency and reading comprehension for children with intellectual disabilities. In conclusion, implications and limitation of this study were discussed.

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