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      • KCI등재

        ERP시스템의 기능과 성과에 관한 연구

        이신남 한국세무회계학회 2002 세무회계연구 Vol.11 No.-

        기업은 급변하는 경영환경을 정확하게 예측하고 신속하게 대응하는 것이 필요하다. 본 연구에서는 ERP시스템의 지원 기능이 업무성과에 미치는 영향을 분석하기 위하여 ERP시스템의 이론적 연구를 통해 연구모형을 제시하였다. 그리고 이를 검증하기 위하여 가설을 설정하고 ERP시스템을 도입한 기업을 대상으로 가설을 검증하였다. 실증 분석한 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, ERP시스템은 업무적 지원 기능에 따라 시스템의 적합성과 구성체계가 복잡한 경영환경을 적절하게 통제할 수 있을 것으로 볼 수 있으며 이러한 결과는 사용자의 개별적 성과를 향상시킬 수 있을 것으로 기대된다. 즉 ERP시스템의 업무적 지원기능은 ERP시스템이 업무를 개선시킬 수 있는 가능성을 제시할 수 있었다. 둘째, ERP는 조직적 지원 기능 측면과 업무프로세스의 정보흐름이 유연적일 때 사용자의 업무성과는 향상되는 것으로 분석되었다. 따라서 조직적인 단위별 통합화는 매우 중요한 요인이라고 할 수 있다. 영업소 단위 지원과 업무성과와는 조직적인 단위별 통합화에서 유의적인 관계를 발견하지 못했다. 셋째, ERP시스템의 지역적 지원 기능은 ERP의 도입시기와 적용과정에 유의한 것으로 분석되었다. 거래처지원과 업무성과와는 무관한 것으로 나타났다. 복잡한 지역적 경영활동을 지원하는 업무성과와는 유의적인 관계를 발견하지 못했다. 본 연구는 ERP시스템의 적용 효과라고 할 수 있는 지원기능을 실증적으로 검증하고자 하였다. 분석결과에서 부분적으로 지원기능을 검증할 수 있었으며, 특히 업무성과에 미치는 정도는 유의한 것으로 나타났다.

      • KCI등재

        디지털 환경에서 웹기반 교육만족도에 관한 연구: 회계교육 중심으로

        이신남 한국콘텐츠학회 2023 한국콘텐츠학회논문지 Vol.23 No.4

        본 연구에서는 ICT혁명이라 불리는 디지털 환경에 대응하기 위하여 경영대학 교육에도 정보화 네트워크의 연계가 필요한 상황에서 웹기반 회계교육을 수강한 대학생의 교육만족도 관계를 살펴보고 자기효능감의 매개효과를 규명하고자 변수들 간의 관계를 분석하였다. 이를 위해 웹기반 회계 교육 수강학생 296명으로부터 수집된 자료를 SPSS 26과 AMOS 26 프로그램으로 분석하였다. 본 연구의 결과는 첫째, 웹기반 회계교육이 교육만족도에 긍정적(+)인 영향을 미치고 있는지를 분석한 결과 웹기반 회계교육은 교육만족도에 긍정적(+)인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 웹기반 회계교육은 자기효능감에 유의한 영향을 미치지 못하는 것으로 밝혀졌다. 셋째, 자기효능감은 교육만족도에 긍정적(+) 인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 웹기반 회계교육이 교육만족도에 미치는 경로에서 자기효능감이 매개변수의 효과가 있는 것으로 나타났다. 이는 자기효능감이 교육만족도 향상에 중요한 변수라는 것을 시사하고 있다.

      • KCI등재
      • KCI등재

        에듀테크가 자기주도적 학습능력에 미치는 영향: 회계정보시스템 과목 중심으로

        이신남 한국콘텐츠학회 2023 한국콘텐츠학회논문지 Vol.23 No.10

        This study was to examine the effects of EdTech on self-directed learning ability. The data collected from 208 students attending the accounting information system. AMOS 26, SPSS 26 program were used and the data were analyzed by path, factor and sobel test. The results are as follows. First, EdTech was positively correlated with the self-directed learning ability. Second, EdTech had a significant effect on facilitating conditions and performance expectancy, but it did not show significantly positive effects on social influence. Third, facilitating conditions, performance expectancy and social influence had a positive effect on self-directed learning ability. Fourth, in case of mediating effects of facilitating conditions, performance expectancy had an effect on self-directed learning ability. However social influence did not show the mediating effect between EdTech and self-directed learning ability. These results suggest that facilitating conditions and performance expectancy are important mediating variables within Unified Theory of Acceptance and Use of Technology.

      • KCI등재
      • KCI등재후보

        회계정보품질이 회계정보시스템 성과에 미치는 영향에 관한 연구

        이신남 한국회계정책학회 2007 회계와 정책연구 Vol.12 No.1

        The importance of information quality is defined as a casual relationship between information systems and system use intentions. Purpose of this study were to analyze the effect of accounting information system's information quality on performance and to verify its results influence behavior of users. This Study selected the information quality variables. Base on the gathered through accounting practice employee's survey and only 92 of 150 answers were used in the experiment. By collected sample, I established hypothesis and used empirical analysis to prove it. The result can be summarized as follow. First, the accounting information system's information quality affects user's satisfactions and attitude. Second, user's satisfactions can affect the user's attitudes. Thin mean user's satisfactions directly influence user's attitudes. 본 연구의 목적은 정보기술의 환경이 급격하게 변함에 따라 정보품질이 회계정보시스템에 미치는 영향을 분석해 보는데 있다. 본 연구의 연구대상은 우리나라 상장기업에 근무하는 직원 중 회계시스템을 이용하는 직원이었으며, 총 148부의 설문지 중 94부를 최종 유효 표본으로 확정한 후, 실증분석을 통해 가설을 검증하였다실증분석결과, 정보품질이 회계정보시스템에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났으며 이용자의 만족도도 이용자의 태도에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다.

      • KCI등재

        기업가정신(entrepreneurship)이 회계교육 및 창업의도에 미치는 영향에 관한 연구

        이신남 한국회계정책학회 2014 회계와 정책연구 Vol.19 No.3

        This study investigated the influence of accounting education and entrepreneurial intentions of entrepreneurship on of university students. A total of 186 male/female students were researched and SPSS 20.0 was utilized for basic statistic process and Amos 20.0 for analysis of the structure model. The empirical results are as follows. First, financial accounting, tax accounting, accounting information system have positive effects on innovativeness, pro-activeness of entrepreneurship but risk-taking propensity has no statistically significant effects on accounting education. Second, innovativeness and risk-taking propensity of entrepreneurship have been identified to have positive effects on entrepreneurial intentions. Third, accounting education has been identified to have positive effects on entrepreneurial intentions. The results suggest that entrepreneurial intentions are not only influenced by accounting education but also enhanced by innovativeness and risk-taking propensity of entrepreneurship. This study understands the current situation of accounting education conducted and will be a cornerstone for desirable directions for university students to grow as entrepreneurial leaders with competitiveness for the future society. It is expected that this research will be able to provide a meaningful basis for future studies on innovativeness of entrepreneurship, accounting education, and entrepreneurial intentions. 본 연구는 대학생을 대상으로 기업가정신이 회계교육과 창업의도에 미치는 영향과 회계교육이 창업의도에 미치는 영향을 분석하고자 하였다. 이를 위해 신뢰도 및 타당성분석을 실시하였으며, 연구모형 및 가설검증을 위해 구조모형분석을 통하여 관계를 확인하였다. 본 연구를 위해서는 상관분석 등의 기초적인 통계처리를 위해 SPSS 20.0을 이용하였고, 구조방정식 분석을 위해서는 AMOS 20.0을 활용하여 다음과 같은 연구결과를 얻었다. 첫째, 기업가정신의 혁신성, 진취성이 높을수록 회계교육에 영향을 미친다는 것이 검증되었다. 새로운 아이디어를 기회로 전환시키는 과정이나 불확실한 환경하에서 위험이 있음에도 불구하고 기회를 포착할 때 기업의 기초가 되는 재무회계와 세무회계 및 IT 산업의 발전에 따라 신속한 의사결정의 요구와 기업의 투명성이 요구되는 사회적 분위에 맞추어 현장실무에서 활용력과 응용력을 높이는 회계정보교육이 중요하다고 생각하는 것으로 나타났다. 둘째, 기업가정신의 혁신성과 위험감수성이 높을수록 창업의도가 높아진다는 연구결과가 나왔다. 창업의도는 새로운 조직을 설립하기 위한 토대를 형성하기 때문에 창업과정을 이해하는데 있어 창업에 대한 혁신성과 위험감수성의 태도가 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 창업의도를 향상시키기 위해서는 회계교육이 영향을 미치는 것으로 나타났다. 회계교육은 미래 창업의 경력을 선택하고자 하는 창업의도를 이해하는데 도움을 줄 수 있으므로 회계교육에서도 창업에 관련된 회계 program의 개발이 필요하다고 할 수 있다. 본 연구의 한계점 및 향후 연구를 위한 제언은 다음과 같다. 첫째, 표본을 경기도 대학생으로 한정하여 설문조사를 하였다. 향후에는 표집대상과 지역을 확대하여 다양한 집단을 대상으로 비교 연구를 통한 집단 간 연구도 필요하다. 둘째, 창업의도에 관한 연구는 본 연구와 같은 양적연구도 필요하지만 사례연구 등의 질적 연구에 대한 보완도 필요하다. 셋째, 창업진로에 대한 환경적 변수 및 심리적 변수의 고려도 필요하다고 생각하여 통합적인 추가연구가 필요하다.

      • 혁신확산이론(IDT)을 이용한 회계정보시스템 사용에 미치는 영향에 관한 연구

        이신남 대한경영교육학회 2012 경영교육저널 Vol.23 No.-

        본 논문은 혁신확산을 이용한 회계정보시스템 이용에 영향을 미치는 영향에 관한 것으로 이를 위하여 수행한 실증연구 결과에서 나타난 바는 다음과 같다. AIS 사용의도에 영향을 주는 요소로 사용태도, 행동통제, 위험지각, 주관적 규범에 대한 인식으로 연구하였으며 연구결과 첫째, 사용의도에 가장 영향을 미치는 요인은 합리적 행동이론에서와 같이 주관적 규범으로 나타났다. 주관적 규범에 가장 영향을 많이 주는 요인은 동료의견인 것으로 나타났다. 둘째, AIS 사용의도에 영향을 주는 요인은 행동통제로 엄격성(severity), 신속성(swiftness), 확실성(certainty)이 AIS 사용의도에 영향을 주는 것으로 나타났다. 셋째, 사용태도가 AIS 사용의도에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 위험지각은 통계적으로 유의하지 않아 기각되었다. 회계정보의 사용으로 발생할 수 있는 기능적 위험, 기능이 잘못되어 발생할 수 있는 재무적 위험, 회계정보로 인해 발생할 수 있는 시간적 손실위험 등의 위험이 발생할 수 있는 부분은 크게 인식되고 있지 않음을 나타내고 있다. 주관적 규범이 AIS 혁신확산에 대하여 미치는 영향도 통계적으로 유의하지 않아서 기각되었다. 마지막으로 사용의도는 혁신확산에 영향을 미치는 것으로 나타났다.. This study was analyed the facts that play a role in affecting the decisions around the usage of AIS in the small and medium sized enterprises. Theory of reasoned action is used as base theory, while the awareness of risk on AIS and subjective norm are as additional supporting facts. The fact that impacts the intention of AIS use is subject norm. The expectancies of this reference group and the willings to comply with those expectancies matters the most. This shows that consistent AIS managers of the proper use of AIS is recommended. The second important fact that affects AIS use is the awareness behavior's control. Among the components of behavior's control(certainty, severity, swiftness), severity is of the highest factor. Thrd, attitude towards AIS has some conquence on the intention of AIS use. The risk of accounting information has not influences on the intention of AIS use. The relationship between the subjective norm and intention of use is also rejected. Finally, findings influencing on the innovation diffusion of AIS system will be helpful to introduce AIS system.

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